【薦】六年級年的作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的六年級年的作文5篇，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
我的校園雖然不是綠草如茵，花團(tuán)錦簇，但有能我們學(xué)校那會聽懂你心中所想的神奇操場，所以它比其他學(xué)校更加迷人！說它神奇啊的確是呀，不然它怎么令另大家快樂，開心呢？
當(dāng)你第一次走進(jìn)校園，走進(jìn)這個陌生的地方，你是否覺得非常孤獨(dú)，感到很不安全。微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過樹木發(fā)出沙沙的響聲好像在說“小朋友，不要害怕，這兒是一所好學(xué)校，這里的老師同學(xué)都很喜歡你，你進(jìn)來這所學(xué)校，就像進(jìn)入了知識的海洋，老師帶領(lǐng)著你，同學(xué)幫助著你一同在知識的海洋里遨游。”風(fēng)停了樹的話也停了，在這個時候，你那孤獨(dú)，你那害怕，已經(jīng)傾刻間煙消云散了。
春天到了，你在我們的校園走上一兩圈，你也感受不到校園的美麗，但你再在細(xì)看的時候，你會由哀的贊美，你會發(fā)現(xiàn)春姑娘的腳步踩在木棉樹上，木棉樹會開出代表熱情的木棉花春姑娘的腳步踩在白槐樹上，白槐樹會抽出折扇形的葉子春姑娘的腳步踩在紫荊樹上，紫荊樹開出一朵朵紫荊花，讓群群“綠蝴蝶”圍著花兒團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
當(dāng)?shù)搅讼奶�，我們一起來到操場上玩，但六月的`天氣像孩子的臉一樣說變就變，一會兒就下起了霏霏細(xì)雨，那可怎么辦呢？這時涼爽的風(fēng)滋潤著樹木，讓新葉子從樹枝上抽出來，變成一把把綠絨大傘。
校園的花壇更另校園增添了幾分生機(jī)�；▔戏N滿了綠草和花兒。在眾多花兒中，最引人注目的要數(shù)太陽花了，太陽花紅的像玫瑰公主白的像白雪公主黃的像黃衣天使紫的像紫紗少女，它們在比美著，盛開著，等待著我們的裁判結(jié)果。
我愛我美麗的校園，更愛那神奇的操場！
六年級年的作文 篇2
小小音樂家我的小伙伴——張夢瑤，有一雙水靈靈的大眼睛，一口整齊、潔白的牙齒，可愛極了。告訴你，她還是同學(xué)們公認(rèn)的“小小音樂家”呢！有一次，我跟趙夢雪去找張夢瑤玩，夢瑤正在練習(xí)拉二胡。她說：“你們來當(dāng)小聽眾，聽我演奏二胡，行嗎？”我們答應(yīng)了，坐在沙發(fā)上，聽著，看著。只見她左手撥弦，右手拉弓，腳不停地在地上打著拍子，顯得那么投入，又那么富有感情。她說：“我在藝術(shù)節(jié)比賽時，一定要奪到冠軍。”張夢瑤拉了一遍又一遍，我們被深深地吸引住了。藝術(shù)節(jié)文藝匯演那天，我跑到后臺，去給張夢瑤送冰淇淋。她說：“你吃吧，我沒有時間�！蔽抑缓米约撼�。我邊吃邊對夢瑤說：“夢瑤，祝你成功！”她忙說：“謝謝�！陛喌綁衄幧蠄隽�，她走上舞臺，向觀眾鞠了一個躬，然后，坐到椅子上，忘情地演奏起一首曲子——《光明行》。她的演奏優(yōu)美動聽。觀眾們仔細(xì)地聽著，我也入了迷，仿佛回到了抗戰(zhàn)的歲月，跟著抗日軍民浴血奮戰(zhàn)。正當(dāng)我沉浸在樂曲中時，一個高音“i”，結(jié)束了整個曲子。頓時，臺下響起了熱烈的掌聲，老師和同學(xué)都為她的.出色演奏表示祝賀。幾天之后，老師宣布，張夢瑤獲得了藝術(shù)節(jié)器樂比賽第一名。聽到這振奮人心的消息，夢瑤激動得眼淚奪眶而出。她知道這是自己幾年來堅持苦練的結(jié)果，多年的汗水沒有白流，終于為學(xué)校爭了光。為此，她感到無比驕傲和自豪。啊，張夢瑤，我佩服你，你是我們的驕傲！
六年級年的作文 篇3
他——是我從小學(xué)就開始喜歡的人，可是，13年了，他還是沒有發(fā)現(xiàn)。
我叫葉梔，今天是我的大學(xué)之旅的第一天。而在籃球場那邊打籃球的那個，就是我喜歡了13年的人——林嘉錫。他是一個挺開朗的人，嗯……有潔癖，不太喜歡與女生接觸，所以，我當(dāng)了他13年的“擋箭牌”——每一次有女生圍著他的時候，他就把我拉出來抵住他們……有什么辦法呢，誰叫我喜歡他。
可是……也不知道是從什么時候開始的，他就一直躲著我——我走去哪里他就立刻走去另一個地方，我們這樣的相處模式已經(jīng)很久了，直到最近的幾天我才琢磨出——他可能討厭我。
有了這個想法后，我這幾天就天天做噩夢，于是我就每天都假想著——這只是我的想法而已，一定不會是這樣的！但——事情總是不如意的。我看到他在籃球場跟別的女孩子說話，而且笑的還很燦爛，當(dāng)時，我都覺得我可以聽到我心碎的聲音了。原來一直躲著我，就是因為他有了喜歡的人。大學(xué)之旅的第一天，本應(yīng)是開開心心的去找他，但我現(xiàn)在卻是最不想看到他。
大學(xué)之旅已經(jīng)過去一年了，我再也沒去打擾他了。每當(dāng)他找我的時候，我都是打著我要學(xué)習(xí)的名號拒絕他。除了有時經(jīng)過籃球場的時候會偶爾碰上，其他的時間他就再也沒有出現(xiàn)在我的世界里。以前我的世界里全都是他，現(xiàn)在我的世界里全都不是他。每當(dāng)我回到家里，家人問我怎么沒跟他走在一起了，我都只是一笑而過。
是我想要這樣的.嗎？既然他的世界里從未有我，那我為什么還不離開？
直到大學(xué)畢業(yè)典禮那天，他問我怎么了，為什么大學(xué)四年間，一直都不理他。我笑著說：“沒什么，我就是覺得以后要找個好工作，我想學(xué)好點(diǎn)�！苯酉聛硭辔艺f的話，點(diǎn)亮了我落魄的一生。
“那你可不可以不要不理我，工作什么的有那么重要嗎？大不了我養(yǎng)你啊。只要你不要離開我�！�
五年后，林嘉梔——我們的愛情結(jié)晶，她問我說：“媽媽，以前是不是爸爸追的你��？”我摸摸她的頭，笑著說“是啊，怎么說吧，我也喜歡了你爸這么多年了，他要是沒有什么表示，那你又是哪里來的呢？”
六年級年的作文 篇4
我是一座不算寬闊的樓梯，我可是學(xué)校的“一把手”，人們上上下下都要靠我——樓梯！我總是在猜，總是在想：我的兄弟姐妹們在別的地方都過得悠閑自得吧，不像我，整天提心吊膽的。也許你會問：“為什么呢？”學(xué)校里人潮涌動，一浪接一浪，特別是那幫頑皮淘氣的“年輕人”，好不鬧騰。
就先說說的“驚險刺激”的上午吧！
早晨，臉上掛滿了燦爛的笑容的同學(xué)們踏著清晨的第一縷陽光來到了學(xué)校，從我身上輕輕走過。早讀的“黃金時分”是我最輕松的時候。早操音樂一響，他們排好隊，邁著整齊的步伐，不緊不慢地從我堅硬的身體上走過……只要那“恐怖”的'下課鈴一響，我的心就會不知不覺地跳到嗓子眼上。一下課，雨點(diǎn)般的腳步像大山似的壓了過來，好幾個人推推搡搡地，你爭我搶的，這難道不危險嗎？過了一會兒，上課了，我的心終于像石頭一樣落地了……下課鈴又響了，我的心又懸了起來。有幾個玩捉人游戲的，一會兒“極速”上升，一會兒“疾馳而下”，我的心都要蹦出來了！突然，一個低年級的同學(xué)一腳踩空了，摔倒了，眼淚像瀑布一樣“破殼而出”，旁邊的同學(xué)馬上扶他到了一樓醫(yī)務(wù)室，幸好沒有大事。哎！我擔(dān)心的事總算發(fā)生了……
我真不明白，這些“年輕人”的老師不是每時每刻都在教導(dǎo)他們要慢上慢下，要像駱駝那樣沉得住氣，上下樓梯不推不搶，難道不是嗎？像今天早上這種事，時不時會看到，它已是“家常便飯”了，但我總是不能習(xí)慣，不能“心安理得”地吃下這頓“飯”。我多么希望有一天，他們這幫“年輕人”能像老師講的那樣——慢上慢下，不爭不搶！
但愿——樓梯上再無“故事”！
六年級年的作文 篇5
今天我要給大家介紹：驚險的游樂場。一切都來源于爸爸帶我去愛樂游：這家愛樂游是我第一次去，這里的玩具比我常去的哪家可多的多啦，我進(jìn)去就瘋了。我一會兒玩這個、一會玩那個。
那里有一個像潛水艇的玩具，怎么上去啊？(我爬了上去，那里已經(jīng)有很多男孩子了，真像蜂窩一樣擁擠��！我還是擠了上去，開心旋轉(zhuǎn)各個方向盤。但我忽略了一種危險的存在：二樓有人在美滋滋的`看著我（因為我沒戴眼鏡，所以這可能是幻想，敬請諒解）。
之后，她們沖到一樓，占領(lǐng)了我們的潛水艇，其他的男孩說：“沒事，就讓她們上來吧。”然后男孩子們都走了，只留下我繼續(xù)阻止她們侵略我們的潛水艇。媽媽說的對：人多力量大。因為她們?nèi)颂嗔耍ü?個），我無法阻止，我也狼狽的走了。
這隊女孩子在愛樂游非常顯眼，我一直跟在她們后面，像是濫竽充數(shù)。過一會，她們發(fā)現(xiàn)了我這個可疑份子，就拼命的追趕我，這回輪到我在前她們在后了。一樓、二樓、三樓、二樓、一樓……我們不停的跑。然后她們開始嚇我：��！
�。ㄊ羌饨校┪胰滩蛔∮酶蟮穆曇艉埃喊�！
躲到二樓被他們發(fā)現(xiàn)了，躲到三樓也被她們發(fā)現(xiàn)了。我不小心摔倒了（在積木堆里），逗的她們咯咯笑，一個隊員還踩我的背。這時有一個隊員說：“不好啦，我們的隊長有點(diǎn)不對勁！”我說：“我去看看�！蔽乙慌龅剿拖衽Ｒ粯哟蠛埃喊�！
嚇得我直往后縮，身體還在發(fā)抖。我真的被她們cheese(氣死）了，后來我終于在三樓找到一個可以休息的地方，但是她們狡猾的跟上來了。哎，真是不讓人休息一下。她們齊心協(xié)力打敗了我。我心里暗自告訴自己：絕對不能讓我的隊員覺得我輕易認(rèn)輸了，否則他們會把我撤換，換個更勇敢的首領(lǐng)。