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    小學(xué)三年級的作文

    時(shí)間:2023-11-12 07:27:49 三年級 我要投稿

    實(shí)用的小學(xué)三年級的作文[推薦]

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實(shí)用的小學(xué)三年級的作文[推薦]

    小學(xué)三年級的作文 篇1

      她,是一位列車員,雖然我們只有一面之交,可她卻成了我心目中學(xué)習(xí)的榜樣。去年夏天,我和爸爸坐列車回老家。上了列車剛坐下,就有一位列車員阿姨微笑著一手拿著茶壺,一邊向乘客們問好。

    列車員阿姨很快就來到了我和爸爸所在的車廂,我趕快從大皮包里拿出水杯放在桌子上,阿姨慢慢走過來,我仔細(xì)一看:她的臉很白嫩,一張櫻桃般的小嘴,烏黑的頭發(fā),讓人一看就知道是個(gè)朝氣蓬勃的年輕人。由于我端詳阿姨是出了神,一不小心把杯子碰倒了,正好掉在阿姨的皮鞋上。正在看書的爸爸一驚,發(fā)現(xiàn)我打破了水杯,還砸到了人家的皮鞋上,連忙說:“對不起,對不起,這孩子做事就是這么粗心!绷熊噯T阿姨說:“同志,沒關(guān)系,我把這些碎玻璃撿起來,免得傷人!”說著就去撿碎玻璃。撿完后,她說:“你們的`水杯打碎了,沒有了吧?我去給你們拿一個(gè)!彼f完后立刻去拿了一個(gè)水杯,提起水壺給我倒了滿滿一大杯水。我喝著阿姨倒給我的茶,一股暖流涌入了我的心田。杯中的茶雖然是普通的,但我覺得它是無價(jià)的。 簡評:很真實(shí)的小故事,但是如果能段落清晰點(diǎn),會更好呢~

    小學(xué)三年級的作文 篇2

      自從教以來,我已有二十年小學(xué)語文教學(xué)的經(jīng)歷。小學(xué)作文主要就是把自己的所見所聞所感所想記錄下來,但在真正動筆表達(dá)時(shí),卻出現(xiàn)了許多問題,“無話可說”是學(xué)生最真實(shí)的感受。下面我就談?wù)勅昙墝W(xué)生在寫作中存在的問題、成因及我采取的解決方法和取得的成效。

      三年級的學(xué)生剛剛從“寫話”過渡到“寫作”,提到寫作文,許多學(xué)生無所適從,無話可說。作文普遍存在以下問題:一是興趣不大,說起寫作文就心煩;二是復(fù)制作文書;三是說空話、編假話。究其原因,我認(rèn)為主要是:一、基礎(chǔ)不扎實(shí),一到三年級直接過渡到寫一整篇習(xí)作,學(xué)生難以適從;二、平時(shí)學(xué)生缺乏對身邊事物的觀察,不用心去記,沒有素材,一到作文時(shí)就不知道寫什么;三、過于依賴作文書,一到寫作文就對號入座,要么一抄了之,要么東拼西湊;四、老師的作文教學(xué)缺乏經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新性不強(qiáng)。

      針對學(xué)生的這些問題,我一直在尋找新的方法,也取得了一點(diǎn)成績。

      一、從日記入手,和學(xué)生一起寫日記。首先讓學(xué)生了解寫日記的好處。把與學(xué)生在一起的有意義的事記下來,有時(shí)間我們就一起分享。后來我還陸續(xù)地教學(xué)生給日記分類:觀察日記,心情日記等。

      二、借助教材,讓學(xué)生有的放矢。

      語文教材中的許多文章不僅文辭精妙,內(nèi)容豐富,而且其中的許多寫作方法值得學(xué)習(xí)和借鑒。1、句式仿寫。如排比句、比喻句和一些運(yùn)用了關(guān)聯(lián)詞的句子,就可以讓學(xué)生經(jīng)常練習(xí)并積極引導(dǎo)他們在作文中運(yùn)用。2、段落仿寫。如在學(xué)習(xí)了動作的一段描寫后,我就要求學(xué)生觀察一種動物,仿照這段的寫,用上一些比喻或擬人的修辭手法把這種動物的外形特點(diǎn)描寫出來。3、篇章仿寫。對一些經(jīng)典的例文,在讓學(xué)生深入理解例文,掌握例文表達(dá)的思想感情和表達(dá)方式的基礎(chǔ)上指導(dǎo)習(xí)作。

      三、從實(shí)際出發(fā),讓學(xué)生有話可寫。

      為了杜絕學(xué)生抄襲或拼湊,我盡可能讓學(xué)生寫自己生活中的人和事。三年級學(xué)生好奇心強(qiáng),我常選定大家都能做的小制作、小實(shí)驗(yàn)、游戲或課外活動,讓大家參與,然后讓學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)踐,討論活動的'過程,最后有重點(diǎn)地寫下來,這樣學(xué)生不僅有興趣而且也有話可寫。

      除此之外,我在批閱作文時(shí),除了表揚(yáng)寫得好的,還表揚(yáng)作文有進(jìn)步的同學(xué)。對于寫作基礎(chǔ)差的學(xué)生,我堅(jiān)持積極引導(dǎo),充分肯定他們的進(jìn)步,哪怕是一句好話、用的一個(gè)好詞,

      都給予表揚(yáng),讓他們品嘗成功的喜悅,自信熱情地幫助他們學(xué)習(xí)寫作。

      這樣,學(xué)生在寫作方面不再如先前那樣畏懼,逐漸從模仿到寫自己的話。當(dāng)然,學(xué)生的作文還存在許多需要改進(jìn)的地方,在今后的教學(xué)中,我還將與我的同仁們、我的學(xué)生們共同努力,讓學(xué)生的寫作更上一層樓。

    小學(xué)三年級的作文 篇3

      送走了溫晴和暖的陽春三月,我們迎來了繁花似錦的人間四月天。4月的大廟李小學(xué),處處花紅柳綠,鳥語花香。但是平靜的校園里卻發(fā)生了一件新鮮事,污漬斑駁的垃圾箱不僅穿上了新衣,還被分成了“可回收”和“不可回收”兩類。往日隨處可見的垃圾也不見了蹤影。同學(xué)們變得更加講文明衛(wèi)生了。

      以前我們校園里的花圃中、草坪上總有許多廢紙、塑料袋在“隨風(fēng)起舞”,由于它們的“點(diǎn)綴”,花兒、草兒都失去了生氣,真是大煞風(fēng)景。雖說學(xué)校規(guī)定:主動撿起公共區(qū)域的垃圾可為班級加5分。可這些可惡的“牛皮癬”總是很少有人問津,只有少數(shù)同學(xué)主動把它們送回家。再說說校園里的垃圾箱,那真是名副其實(shí)了。不僅僅因?yàn)樗茄b垃圾的,更因?yàn)槊看谓?jīng)過它旁邊,總會有一股惡臭“伴隨”著,更別說它滿身的污漬了。撲鼻的花香和垃圾的惡臭;美麗的校園與四處亂飛的垃圾真是“相映成趣”。久而久之,大家都習(xí)以為常了。

      自從開展了評比“衛(wèi)生之星”的活動,現(xiàn)在一切都變了,當(dāng)有同學(xué)看到腳下的一片碎紙、一個(gè)空瓶、一個(gè)包裝袋、一片落葉……都會彎腰撿起,將它投入垃圾桶內(nèi)。同學(xué)們明白了保護(hù)環(huán)境的重要性,每一位同學(xué)都為校園環(huán)境的轉(zhuǎn)變傾注了自己的熱情。

      校園環(huán)境變得衛(wèi)生整潔了,同學(xué)們的舉止也更文明了。每個(gè)人的心中都有了一個(gè)共同的目標(biāo)——使校園更加美麗。

      我想一個(gè)人講文明講衛(wèi)生就像一束光,它的`能量是有限的。只有我們每個(gè)人都文明衛(wèi)生,這光才能照亮校園的每一個(gè)角落。到那時(shí),同學(xué)們文明的舉止和校園整潔的環(huán)境就不再是校園里的新鮮事了。

    小學(xué)三年級的作文 篇4

      媽媽的愛是珍貴無比的,媽媽對我那么好,我也要孝順?gòu)寢尩摹?/p>

      有一次,我病了,媽媽非常著急,就急忙送我到醫(yī)院里去。在車上,媽媽安慰我,叫我不要擔(dān)心,馬上就到醫(yī)院了。

      過了一會,到了醫(yī)院,醫(yī)生給我量體溫,我不停地發(fā)抖,媽媽用她那輕柔的聲音安慰我。我立刻停止了發(fā)抖,好像什么事情都沒有發(fā)生。我心里想:“有媽媽的安慰,我什么都不怕。”

      我在醫(yī)院的時(shí)間里,媽媽一直細(xì)心照顧我,醫(yī)生叫我吃藥,我不吃,吃進(jìn)去,又吐出來了?墒,媽媽和顏悅色地說:“陳鑫,你一定要把藥吃了,要不然你的病就不會好了,你的.病不好,媽媽就越擔(dān)心!蔽衣犃撕,就乖乖地把藥吃了。媽媽的細(xì)心照顧,我的病漸漸地好了。

      上一次,學(xué)校里舉行運(yùn)動會,我也是運(yùn)動員,我想穿一件毛衫去參加運(yùn)動會。我回到家,媽媽說:“天冷,只穿一件毛衫很冷的!蔽艺f:“不會的!

      第二天早上,我去的時(shí)候,媽媽千叮嚀萬囑咐,叫我一定要注意身體。

      運(yùn)動會開始了,我的心怦怦直跳,雖然,我跳高的成績不好。可是,我跑步跑了第二名。媽媽說:“第二名,還不夠,你要努力得到第一名!

      媽媽您對我的愛,我永遠(yuǎn)不會忘記的。

    小學(xué)三年級的作文 篇5

      這天,媽媽帶我和妹妹到嘉峪關(guān)看冰雕。

      嘉峪關(guān)--這樣萬里長城的“最后一站",又名雄關(guān),遙遙望去那蜿蜒的長城在崇山峻嶺間向遠(yuǎn)出延伸,讓我不禁想起古代勞動人民的智慧和勞動,不由的讓我崇然起敬。

      冰雕在嘉峪關(guān)的雄關(guān)廣場上,心靈手巧的冰雕工匠們精心雕琢的各式各樣的冰雕藝術(shù)真多。有栩栩如生的十二生肖,有雄偉壯觀的長城,還有搞笑的迷宮和滑梯。我們仿佛置生于一個(gè)晶瑩剔透的.冰雪王國,陶醉于其中的我們,似乎忘記寒冷,盡情享受著無窮的樂趣。

      今年這樣鼠年,有許多的老鼠,頑皮的小老鼠吹者嗩吶,打著小鼓,背著糧食,帶著豐收的喜悅,迎接新的一年,小老鼠們打著燈,手持鞭炮,拿著對聯(lián),向來來往往的游客們祝福!

      仿佛在說著鼠年大吉,吉祥如意。

    小學(xué)三年級的作文 篇6

      “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”我從小就會唱這首歌,我不但會唱,我還明白了里面的意思呢!只有媽媽愛才能面對快樂的生活。

      記得有一次寒冷的冬天,我們?nèi)覈馉t烤火,到了晚上,我們都睡覺了,突然我醒了,感覺心很悶,頭很燙還很暈,就像被火一直在燒一樣。我使勁地抖動,因?yàn)槁爠e人說;“如果抖動的話就要出汗,一直出汗一直出汗就會退燒了,可是我才抖了兩下就沒有力氣了,正當(dāng)我沒有力氣時(shí),媽媽醒了,媽媽對我說:“孩子你怎么了,那里不舒服”,我說:“我,覺得心很悶,頭很熱”,媽媽用她那溫暖地手模了模我的額頭說“孩子你發(fā)燒了”。我說“嗯!然后,媽媽叫了一聲爸爸,爸爸好像沒有聽見似的,媽媽又叫了一遍爸爸,爸爸說:“我還要睡覺呢!”然后爸爸翻了一個(gè)身,又睡著了。媽媽決定一人送我到人民醫(yī)院看病。

      媽媽把我背下了樓,等了一會,因?yàn)槿胍,出租車不好打,所以媽媽定了一個(gè)目標(biāo),那就是把我背到人民醫(yī)院。媽媽背著我,汗水慢慢地滲了出來。這時(shí),我才懂得了愛,懂得一位母親對女兒真正的愛,媽媽謝謝您,是您用汗水換來了一張可愛的小臉。很快我們來到了人民醫(yī)院,媽媽一下子倒在了凳子上,好像在說:“好累呀!這時(shí)一位醫(yī)生走了過來說:“你的.女兒怎么了”,媽媽說:“她在發(fā)燒”。醫(yī)生給我拷了體溫,用輕柔的聲音對我和媽媽說“沒有關(guān)系,只是涼了一下身體,吃了我開的退燒藥就好了”。這時(shí)媽媽重重喘了一口氣,心中的大石頭才放了下來。

      媽媽我要謝謝您,您為了不讓我生病,您沒有睡覺,我不知道如何感謝您的愛。