四年級(jí)作文7篇(薦)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
“嗖嗖——”玲瀾很謹(jǐn)慎這里，她覺(jué)得總有一絲不安感……所以用了瞬移，來(lái)前進(jìn)。
而玲夢(mèng)呢，她用了隱身，神不知鬼不覺(jué)的，緩慢的移動(dòng)……
“咚！”的一聲，一個(gè)飛鏢從玲瀾的頭邊離00.1毫米的距離飛了過(guò)去，釘在了一根柱子上。
“哼，果然有人！”玲夢(mèng)說(shuō)。“誰(shuí)��？”玲瀾吼了一聲。
“竟敢不帶”請(qǐng)“字！如此狂妄！我還想問(wèn)你是誰(shuí)！”那個(gè)扔飛鏢的人說(shuō)。
“我們��！是即將成為靈蘭雪之主的人！”玲瀾故意放了狠話。
“靈蘭雪之主？！哈哈哈……我還第一次見(jiàn)如此狂妄的人！是嗎？那你通過(guò)了考驗(yàn)了嗎？如果沒(méi)有！就閉住你的`嘴！休得在這里猖狂！找死！難道小舞沒(méi)有告訴你們，要通過(guò)考驗(yàn)才可成為靈蘭雪之主，你們……”
“考驗(yàn)？！小舞她沒(méi)有說(shuō)啊！”玲夢(mèng)說(shuō)。
“那是你們自己愚笨！沒(méi)有領(lǐng)悟！但是，你們擅自闖入蘭雪之城，犯了靈蘭雪之罪，就要接受懲罰！”
“小心！”玲瀾推開(kāi)了玲夢(mèng)，原來(lái)是幽靈在后拿著鐮刀，準(zhǔn)備殺了玲夢(mèng)！
“這……這哪是考驗(yàn)啊？！這是地獄！“玲瀾突然說(shuō)。
“姐姐！他們?cè)趺蠢蠚⑽野�？難道是……”玲夢(mèng)一邊用魔法阻擋著幽靈，一邊想。
“一人死！一人生！”姐妹倆共同說(shuō)。
“來(lái)吧！就讓我去成為地獄的第一個(gè)奴仆吧！”玲夢(mèng)說(shuō)。
“不要�。�！你怎么能……嗚嗚嗚嗚……”玲瀾說(shuō)。
“姐姐，不要擔(dān)心我。讓我去成為死亡地獄的奴仆，你去靈蘭雪當(dāng)公主，去吧！”玲夢(mèng)說(shuō)著，把玲瀾推出去了……
一雙雙那幽靈的手捂住了玲夢(mèng)，地獄之門(mén)打開(kāi)了……
“我去了……不要擔(dān)心我……再見(jiàn)……”玲夢(mèng)哭了……
四年級(jí)作文 篇2
刺猬哥哥很愛(ài)時(shí)尚，因?yàn)楹芸�，可是身上的又尖又長(zhǎng)的“鋼刺”，總是讓刺猬哥哥不能如愿以?xún)敚驗(yàn)槊看我淮⿻r(shí)髦的衣服就會(huì)被自己身上的“鋼刺”給劃破。怎么辦呢？刺猬哥哥想了又想，最終還是找了他的好朋友，他的好朋友幫了刺猬哥哥，說(shuō):“其實(shí)你可以去做個(gè)手術(shù)，把你身上的“鋼刺”的取走，這樣子就不會(huì)把衣服給劃破了�！敝蟠题绺缇吐�(tīng)了好朋友的話，明天就去做手術(shù)。
到了第二天，刺猬哥哥帶著一副五彩繽紛、鮮艷的眼鏡，腳上穿著運(yùn)動(dòng)球鞋，手上還拿著一個(gè)袋子，里面是裝的是許多的'衣服，走到了“新高科技美容中心城”。當(dāng)醫(yī)生問(wèn)他要做什么樣的手術(shù)時(shí)，刺猬哥哥沒(méi)有半點(diǎn)猶豫的說(shuō):“幫我把后面的刺給剃掉。”手術(shù)做完之后，他走進(jìn)了理發(fā)店，弄了一個(gè)“小卷毛”就走了出來(lái)，高高興興的走在大街上。正在刺猬哥哥自鳴得意的時(shí)候，一個(gè)獅子從草叢里鉆了出來(lái)，擋在了刺猬哥哥的去路。刺猬哥哥不以為然都說(shuō)到:“沒(méi)看見(jiàn)我走在這里嗎？還不快滾！”。話音剛落，刺猬哥哥就被獅子給吃掉了。
這是為什么呢？其實(shí)，已經(jīng)沒(méi)有“鋼刺”的刺猬，獅子還會(huì)像以前一樣怕他嗎？不會(huì)！他都已經(jīng)把自己的保護(hù)刺給卸掉了，他還有什么東西能保護(hù)他呢？
四年級(jí)作文 篇3
“美麗的草原我的家，風(fēng)吹綠草遍地花，彩蝶紛飛百鳥(niǎo)兒唱，駿馬好似彩云朵，牛羊好似珍珠撒。啊,牧羊姑娘放聲唱，愉快的歌聲滿(mǎn)天涯；美麗的草原我的家，水青草肥我愛(ài)她。草原就象綠色的海，氈房就像白蓮花，一彎碧水映晚霞......”
我，來(lái)自?xún)?nèi)蒙古包頭，在內(nèi)蒙古，有遼闊無(wú)垠的大草原。我雖然家在內(nèi)蒙古，卻從未去過(guò)草原。我一直對(duì)草原有著無(wú)限的向往與癡迷。所以從小就有一個(gè)夢(mèng)想——去一趟大草原。
夢(mèng)想，我回到了草原。天格外的藍(lán)，白云朵朵漂浮在空中，時(shí)而聚、時(shí)而散。云朵一會(huì)兒變成了脫韁的野馬；一會(huì)兒成了乖巧聽(tīng)話的小狗，輕輕喚著；一會(huì)兒成了潔白可愛(ài)的小綿羊，咩咩地叫著......草地才是最美的地方，一碧千里，綠色，總會(huì)讓人感受到希望的存在。草地散發(fā)著清香，使人神清氣爽。我躺在草地上，靜下心來(lái)，聽(tīng)那微風(fēng)撫摸草地的沙沙聲，看老牛像一位位年邁的老人，踏著沉重的步伐，吃著鮮嫩的青草，好是自在。微風(fēng)拂面，我做著深呼吸，呼進(jìn)嗓子中的空氣，是甜甜的。拋棄了一切煩惱與憂愁，讓綠色滌蕩自己的心靈，有著一種從未有過(guò)的美的享受。溫暖的太陽(yáng)光照著我很舒服，不知不覺(jué)，我睡著了......
突然，我感到有人在叫我，睜眼一看，是一位和我年齡相仿的蒙古族小姑娘。我坐了起來(lái)，歉疚地朝她笑笑。她也笑了，說(shuō)：“你好�。g迎來(lái)到草原，走，我?guī)闳�(gè)好地方！”說(shuō)著，她拉起我的.手，神秘一笑，向前跑去。不知跑了多久，隱隱聽(tīng)到了馬蹄聲。她停下了腳步，說(shuō)：“走吧！咱們倆去騎馬！”我則擔(dān)心地問(wèn)道：“我可是從來(lái)沒(méi)騎過(guò)馬啊!”她笑了，說(shuō)：“我們這里的馬兒可乖呢！你不必害怕！”我們來(lái)到一匹馬身邊，她輕輕說(shuō)：“乖，這是我的客人，你讓她騎一騎，好嗎？”沒(méi)有想到，馬乖乖地低下了身子，我騎了上去，馬兒在草原上馳騁，十分灑脫。我心中的害怕蕩然無(wú)存，騎在馬背上，我仿佛成了英雄。騎在馬背上比坐在車(chē)上舒服多了。她騎著馬也追了上來(lái)，問(wèn)道：“感覺(jué)怎么樣？好玩嗎？”我笑著說(shuō)道：“太棒了！”她說(shuō)：“中午去我家吃飯吧！”說(shuō)著，領(lǐng)著我下了馬，奔向一個(gè)蒙古包。我們進(jìn)了蒙古包，里面坐著一個(gè)漢子，一臉驚奇。她說(shuō)：“爸！這是我迎接到的客人，留她在家了吃吧！”那漢子露出了微笑,點(diǎn)點(diǎn)頭。一會(huì)兒手抓羊和奶茶就擺上了，奶茶是我最喜歡的蒙古族食品。飽餐一頓后，我謝了他們，走出了蒙古包，不舍地朝著他們揮揮手，與他們告別。走出不遠(yuǎn)，聽(tīng)到有人在喊我，回頭一看，正是那個(gè)陪我玩耍的蒙古族小姑娘，她手捧一條潔白的哈達(dá)，掛在了我的脖子上，說(shuō)：“歡迎你再來(lái)草原！”我的眼睛不由得濕潤(rùn)了，心中深受感動(dòng)，草原的孩子是多么人情好客��！
“父親曾經(jīng)形容草原的清香，讓他在天涯海角也從不能相忘；母親總愛(ài)描摹那大河浩蕩，奔流在蒙古高原我遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)。如今終于見(jiàn)到這遼闊大地，站在芬芳的草原上我淚落如雨。河水在傳唱著祖先的祝福，保佑漂泊的孩子，找到回家的路......”走吧！去草原吧！真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧！
四年級(jí)作文 篇4
雞蛋上作畫(huà)，什么畫(huà)，雞蛋上能作畫(huà)嗎？抱著這些問(wèn)題，讓我們一起看一看吧！
在課上，彩虹老師推了推鼻尖上的眼鏡，笑了笑說(shuō)：“今天，我們要在雞蛋上作畫(huà)，我們來(lái)分組�！甭�(tīng)完彩虹老師的話，我暗暗自喜：老天對(duì)我真好呀！我竟然和曾思涵、黃月馨一組，第一名我們拿定了！
“畫(huà)什么好呢？”“要不我們畫(huà)卡通形象吧！我學(xué)過(guò)！”曾思涵笑了笑，指著本子上的卡通人物問(wèn)道。我看見(jiàn)黃月馨有些難為情，我忽然插了一句：“要不畫(huà)自然景？”她倆異口同聲地說(shuō)：“好！”
我撓了撓頭，開(kāi)始畫(huà)自己的桃花源記。突然，看見(jiàn)曾思涵在雞蛋上用綠色畫(huà)筆，“沙沙幾下，就“長(zhǎng)出”了一棵高大，碧綠的竹子，我不禁感嘆：“她真厲害！”我也馬不停蹄地畫(huà)了起來(lái)，我先拿起了綠色畫(huà)筆，淡淡地點(diǎn)了點(diǎn)，畫(huà)了畫(huà)，畫(huà)出一叢叢郁郁蔥蔥的.草叢，然后一把抓起了巧克力色的畫(huà)筆，“嘩嘩”幾筆，一個(gè)粗壯有力的樹(shù)干，出現(xiàn)在我的面前。可是我轉(zhuǎn)眼又想：“沒(méi)了花的樹(shù)，多難看呀！”于是我又用粉色的畫(huà)筆，畫(huà)出了幾支梅花。就在這時(shí)，曾思涵尖叫了起來(lái)，我一看，星空蛋掉下了椅子，像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣“呼”地一聲，掉到了地上。碎了，禍不單行，時(shí)間要到了。我們爭(zhēng)分奪秒，終于畫(huà)完了。我覺(jué)得畫(huà)得各各都是巧奪天工。
到了分享環(huán)節(jié)，第四組的分享員可真厲害，口若懸河，畫(huà)的表情包家族栩栩如生，是個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手。到了我們這組，我緩緩地走上臺(tái)，雙眼無(wú)神，呆然地站在臺(tái)上，心中還在想：“我是誰(shuí)？”我們組在給我加油打氣！我鼓起勇氣說(shuō)道：“我們組畫(huà)的是大自然……”節(jié)目終于結(jié)束了，我終于松了一口氣，最令人高興的是，我們成了第二名。
雞蛋呀！雞蛋！你真是一個(gè)寶呀！作者：陳紫涵
四年級(jí)作文 篇5
二年級(jí)暑假的一天，媽媽帶我去報(bào)名學(xué)游泳，我心里甭提多高興。
到了游泳池邊，老師讓我們做一些熱身運(yùn)動(dòng)，防止抽經(jīng)，然后老師叫我動(dòng)作要領(lǐng)。我想，游泳有什難的`，不就是手?jǐn)[幾下嗎？我也會(huì)，于是我趁老師不注意，偷偷的跳進(jìn)水里，頓時(shí)水花亂濺，迷糊了我的眼睛，忽然身子往下沉，我拼命掙扎，喝了好幾口水，嗆得我不往地咳嗽。老師拼命把我拉上岸來(lái)
老是笑著說(shuō)：“要好好學(xué)，不能心急；俗話說(shuō)得好心急吃不了熱豆腐�！边^(guò)了一會(huì)兒老師教我蝶泳，蛙泳，自由泳……
終于學(xué)會(huì)了游泳，我真高興！
四年級(jí)作文 篇6
今天星期三，學(xué)校組織了去柏樂(lè)園玩。經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的長(zhǎng)途我們來(lái)到了柏樂(lè)園。
導(dǎo)游先帶我們?nèi)チ顺燥埖牡胤�，因�(yàn)槭稽c(diǎn)半的時(shí)候就要吃飯了。導(dǎo)游說(shuō)完之后我們就解散了，我和一個(gè)同學(xué)組成了一組來(lái)到了“高空飛翔”。
我們坐上了椅子游戲就開(kāi)始了，椅子開(kāi)始上升慢慢旋轉(zhuǎn)。開(kāi)始上升升到不能升為止就快速旋轉(zhuǎn)。我和同學(xué)周纖一起玩。周纖怕得尖叫了起來(lái)說(shuō)�！鞍�！媽呀，早知道就不上來(lái)玩了，太刺激了我的魂都快要被嚇出來(lái)了。”三分鐘過(guò)去了游戲停止了老板幫我們解開(kāi)安全帶。我說(shuō)：“你看我們是第一組上來(lái)玩的，才三分鐘時(shí)間就有這么多人來(lái)排隊(duì)，你等下要來(lái)玩就沒(méi)的.玩咯�！�
我們來(lái)到了激流勇進(jìn)這個(gè)項(xiàng)目我們分別買(mǎi)好雨衣就上船了。船慢慢上升向。開(kāi)始下滑這下滑的速度太快了把我魂都嚇出來(lái)了，接著水花就全落在我們身上，我們變成了落湯雞。船慢慢行駛，飄回了原點(diǎn)。我抱怨的說(shuō)：“這個(gè)太不值了，玩著玩著就變成了落湯雞�！�
然后我們就來(lái)到了激流勇進(jìn)旁邊的水上拓展，我們買(mǎi)好門(mén)票就進(jìn)去了，我們來(lái)到了第一關(guān)走鋼絲，幸好前面有一個(gè)繩子我們可以扶著繩子而過(guò)到對(duì)面的岸上，我們小心翼翼的真是好險(xiǎn)啊我差點(diǎn)就摔下去了幸好后面有面墻我腳頂住后面墻就過(guò)去了真是太危險(xiǎn)了。第二關(guān)看起來(lái)很容易就是的鐵橋。我走過(guò)去沒(méi)想到這天橋竟搖搖晃晃的太危險(xiǎn)了，不過(guò)還是被我挺了過(guò)去。接著我們就來(lái)到了第三關(guān)不是獨(dú)木橋。這一關(guān)容易的不得了我三兩下功夫就過(guò)去了。第四關(guān)輕功水上漂其實(shí)就是一些塑料的箱子堆在水面上讓我們走過(guò)去。我也刪了下功夫走了過(guò)去。解下接下這關(guān)可是boss關(guān)了。爬行圓圈，我也爬了爬，這爬行圓圈太耗智商了，我就想起全員加速林允的話：“我智商有限�！毙液梦彝乳L(zhǎng)跨了過(guò)去。
快樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，一天的時(shí)間就過(guò)去了我們回到了湘鄉(xiāng)。
四年級(jí)作文 篇7
今天，是除夕夜，家家戶(hù)戶(hù)都忙著準(zhǔn)備年夜飯、貼春聯(lián)、放鞭炮。但是，除夕還有一個(gè)傳說(shuō)。
相傳，在很久很久以前，有一只叫夕的怪獸，它無(wú)惡不作、十分可惡，鄉(xiāng)親們也非常怕它。
有一天，夕又來(lái)到村子里搗亂，它張牙舞爪地吃掉了鄉(xiāng)親們辛辛苦苦養(yǎng)殖的家畜，又把鄉(xiāng)親們種在地里的莊稼糟蹋了，還用它那巨大的爪子，毀壞了鄉(xiāng)親們居住的房子。它口里還噴出了巨大的火焰，把村子燒的面目全非……鄉(xiāng)親們嚇的四處逃竄。雖然鄉(xiāng)親們?cè)骱尴�，但卻沒(méi)有辦法除掉它。一次在農(nóng)歷的臘月，一位老人走進(jìn)村子，告訴了人們除掉夕的方法：一是要有紅色，因?yàn)橄ε录t色；二是要有響聲，因?yàn)橄ε潞艽蟮捻懧暎蝗且谢�，因�(yàn)橄﹄m然能?chē)娀穑墒腔鹧鏁?huì)灼傷夕細(xì)嫩的皮膚，使夕化為灰燼。說(shuō)完，老人便不見(jiàn)了。
鄉(xiāng)親們認(rèn)為這是神靈的`指點(diǎn)，便按照神靈指點(diǎn)的方法，在農(nóng)歷的臘月三十這天，用紅紅的紙、衣服和燃燒竹子發(fā)出的響聲嚇跑了夕，又用一把大火把夕給徹底的趕跑了。后來(lái)人們發(fā)明了鞭炮，便用鞭炮代替燃燒竹子發(fā)出的響聲來(lái)趕跑夕。所以，等到每年臘月三十夕到人間來(lái)作亂的時(shí)候，人們便穿上紅色的衣服、燃放鞭炮來(lái)趕跑夕。因?yàn)檫@一天人們趕跑了夕，所以人們把這一天叫做除夕。
每當(dāng)我聽(tīng)完這個(gè)傳說(shuō)，我便在腦海里想像當(dāng)時(shí)的情景，想像著中華文明的古老傳說(shuō)真是數(shù)不勝數(shù)呀！
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五一四年級(jí)作文11-26
四年級(jí)的作文07-20
四年級(jí)作文07-20
(精選)四年級(jí)的作文07-25
四年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-17
四年級(jí)的作文【經(jīng)典】08-28
四年級(jí)的作文(經(jīng)典)08-21
【精選】四年級(jí)作文09-04
[經(jīng)典]四年級(jí)作文08-29
四年級(jí)作文[經(jīng)典]08-30