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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-11-11 10:16:53 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)作文(集錦8篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    四年級(jí)作文(集錦8篇)

    四年級(jí)作文 篇1

      春天來了,在這個(gè)美麗的季節(jié)里,我最渴望的事就是放風(fēng)箏。

      盼望著,盼望著,開心的日子終于來了,在那個(gè)風(fēng)和日麗的下午,老師帶領(lǐng)著嘰嘰喳喳的我們?nèi)ニ囊袄锓棚L(fēng)箏。一路上,我們說著,笑著,跳著,很快來到了目的地!昂衾贝蠹乙幌伦泳蜕㈤_了。看,有的不一會(huì)兒就把風(fēng)箏放上去了;有的弄了半天,風(fēng)箏線還未理好;有的在田里狂奔……“嗬嗬哈哈”遠(yuǎn)處傳來一陣陣笑聲,哦,原來李鵬的風(fēng)箏線斷了,風(fēng)箏蕩悠悠飛了!

      我祈禱著不要跟他一樣,我開始奔跑,風(fēng)箏隨著我的奔跑,飄揚(yáng)起來,“飛上去了,飛上去了!”我高興地叫著,突然,我的腳被什么東西絆了一下,跌了一個(gè)大跟頭,呀,真不走運(yùn),我嘆了一口氣,風(fēng)箏隨著我的嘆息落了下來。我很快站起來,可無論我怎么努力,風(fēng)箏就是不起來,“這次是放不上去了”我自言自語,這時(shí),李鵬跑過來對(duì)我說“失敗是成功之母,別恢心”,于是我又一次次放,一場又一場的`失敗并沒有難倒我,我放呀放,終于成功了。我咪著眼,迎著陽光,看著那高高飄蕩的風(fēng)箏,心中涌動(dòng)著說不出的喜悅,藍(lán)天、白云、陽光、風(fēng)箏、奔跑的小孩……多美的圖畫呀,多么絢麗的色彩。

      “回教室了”,我依依不舍的拉下風(fēng)箏線,可沒想到的是風(fēng)箏線竟亂了,此時(shí)我的心已隨風(fēng)箏飛上了天空,在自由自在的飛翔。

    四年級(jí)作文 篇2

      童年是金黃色的沙灘上那閃閃發(fā)光的貝殼,貝殼中裝著幼稚的事件,自從進(jìn)入了多彩快樂的校園,我喜歡上了那屬于我們自己的節(jié)日——快樂的“六一節(jié)”

      六一節(jié)是我們自己的節(jié)日,所以我們早早準(zhǔn)備了節(jié)目,六一節(jié)這一天,同學(xué)們改變了自我,在校園里看到的都是化了妝的同學(xué),都是穿著漂亮衣服的同學(xué),。所有同學(xué)都十分期待登臺(tái)的時(shí)刻,隨著時(shí)間的流過,登臺(tái)時(shí)刻終于到了。燈光照耀著舞臺(tái),同學(xué)們在臺(tái)上像一只天鵝,想在天空中自由飛翔,跳舞的同學(xué),擺動(dòng)著那美麗的舞姿,散發(fā)出天真的味道,唱歌的同學(xué),向我們展示出自己響亮的嗓音,讓同學(xué)們感受到藝術(shù)的魅力,演小品的同學(xué),投入到自己的角色中,給大家?guī)砹藷o限的笑聲。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過去,該到我們班表演了,同學(xué)們一站出來,就是那么有精神,小皮鞋發(fā)出陣陣響聲,加上那娓娓動(dòng)聽的音樂,更是舒服。我們班這次的.表演共有二十人,我們班的節(jié)目是唱歌、跳舞,我們是跳現(xiàn)代舞,跳的時(shí)候同學(xué)們投來了羨慕的目光。跳完后,同學(xué)們給了我們雷鳴般的掌聲,那是同學(xué)們五個(gè)星期的努力。同學(xué)們表演完后,都長嘆了一口氣,心想:終于驚心動(dòng)魄的時(shí)候過去了。

      太陽已經(jīng)向我們揮手,我們的笑聲依然留在校園里,多彩的校園,留下了我們童年的歡樂與笑聲。

    四年級(jí)作文 篇3

      這幾天,班上有很多同學(xué)帶了手機(jī),老師布置作業(yè)的時(shí)候,只要拍個(gè)照,回家抄寫就可以了,記得上次的英語作業(yè),我把上一題抄到下一題,搞得回家請(qǐng)教媽媽怎么做也覺得不對(duì)勁,所以,這就更加加強(qiáng)了我想要買手機(jī)的想法。

      回家我和爸爸聊天,把我的想法告訴了他,沒想到爸爸爽快地答應(yīng)了,只是說買個(gè)一千以內(nèi)的,小孩子不要用太好的。

      于是第二天放學(xué),媽媽便帶我去手機(jī)店。

      我們走進(jìn)第一家店,老板熱情地接待了我們,接著向我介紹了幾款手機(jī),其中有一款是指紋解鎖的`吸引了我的目光,我姑姑的就是帶指紋解鎖功能的手機(jī),用起來感覺很好的,于是我就有想買這一款的沖動(dòng)。

      “阿姨,這一款要多少錢?”

      “這一款是我們的最新款,價(jià)錢的話,我?guī)湍愦騻(gè)學(xué)生的折扣吧,折后價(jià)是2499!

      天哪!怎么這么貴,這離我的預(yù)算相差太遠(yuǎn)了,于是我看著媽媽,想知道她是打算給我買還是不買。媽媽說我們再去看看別的款,多看幾家店,不一定要今天一定買好,關(guān)鍵是要買個(gè)合適的,我喜歡的。

      我們先后進(jìn)了五家店鋪,我看中的都是兩千幾的,而千多的好像我又覺得不是很滿意,看著看著,我忽然覺得爸爸媽媽賺錢不容易,買個(gè)手機(jī)要上幾千塊錢,好心疼啊,加上媽媽老是在我耳邊說:“小孩子,沒必要買個(gè)新的,拿大人用過后的舊手機(jī)就可以了……”于是,我便對(duì)媽媽說:“媽媽,我還是不買了,我們回家吧”

      第二天,老師因?yàn)榘嗌蠋讉(gè)同學(xué)帶手機(jī)玩游戲而批評(píng)了他們,我暗自慶幸,幸好我沒買,要不我就也要挨批評(píng)了。

      終于,我買手機(jī)的想法就這樣被勒殺在搖籃里了。

    四年級(jí)作文 篇4

      看到這個(gè)題目,你也許會(huì)感到奇怪,老爸怎么可能和“酷哥”連在一起呢?其實(shí),我的老爸還真的是個(gè)不折不扣的酷哥:每當(dāng)冬天到來,老爸就開始穿一雙黑警靴,一件黑大衣,再戴一副灰藍(lán)的太陽鏡,嘴里叼支香煙……熟悉吧?怎么看都像舊上海的大老板。

      老爸不僅外表一流酷,性格也酷的可以。他的臉就像六月的天,說變就變。對(duì)我好的'時(shí)候,總是笑嘻嘻的,要什么有什么,簡直是百依百順,讓我很不習(xí)慣。不過,這大多發(fā)生在我考試取得好成績的時(shí)候。如果我考的不理想,那……就對(duì)不住了!爸爸就會(huì)用餓狼般的眼睛狠狠地盯著我,把桌子拍得“砰砰”只響。每逢這個(gè)時(shí)候,我只好知趣些,躲遠(yuǎn)點(diǎn)。有一回,我做完作業(yè),剛打開電視機(jī),準(zhǔn)備輕松一下。正好爸爸回家,被逮個(gè)正著。只見他像一陣風(fēng)一樣闖進(jìn)來,“遭了!”我趕緊站起來,向里屋奔去,回身把門鎖上。不出所料,馬上想起了“咚咚咚”的擂門聲,隨即爸爸的大嗓門吼起來:“有種你別出來!”唉!我無可奈何的開門走出去,結(jié)局可想而知……

      這就是我那讓人又愛有恨的老爸。別人親切的稱呼他“酷哥”,而我只能叫他老爸。

    四年級(jí)作文 篇5

      大家都知道兔子的眼睛是紅的,可是為什么呢?讓我來告訴你們吧。

      這段時(shí)間里,森林里非常安靜,時(shí)時(shí)都傳來讀書聲。奇怪了?平常森林里到處是喧鬧聲,到處是嬉戲聲。為什么這幾天這么安靜呢?原來森林里傳來一個(gè)消息:森林里新建了一座森林大學(xué),快來報(bào)名。這個(gè)消息影響到了整個(gè)森林里的動(dòng)物,本來好吃懶做的“人”變成了勤勞的“人”。大家都知道,只有勤勞、刻苦,才能進(jìn)森林大學(xué)。

      森林里的動(dòng)物都在學(xué)習(xí),小兔子不喜歡讀書,但又非常想上大學(xué)。爸爸買回來的數(shù)學(xué)《奧數(shù)大全》和語文《一課三練》,他卻一天拖一天,不想做,但是最后還是做了。

      森林里的動(dòng)物都把自己爸爸買回來的《奧數(shù)大全》和《一課三練》做完了,都匆匆忙忙去報(bào)名了。就剩下小兔子一個(gè)“人”還沒做完,小兔子心急如焚,恨不得馬上做完。

      小兔子日夜不分地做著,一個(gè)月過去了,小兔子終于做完了,可是他的'眼睛又紅又腫。小兔子上了大學(xué)后,有人問他為什么眼睛紅紅的,小兔子只是不好意思地說:“不知道。”

      就這樣,小兔子的眼睛一直沒再好。直到今天,兔子的眼睛仍然是紅的。

    四年級(jí)作文 篇6

      同桌,你知道嗎?當(dāng)你把我的排球踢了一腳的時(shí)候,當(dāng)你說我的時(shí)候,當(dāng)你……你知道我也有多傷心嗎?

      同桌,我想跟你說:“請(qǐng)你不要那么暴力,男生就要像一個(gè)男孩子一樣,不要整天打打鬧鬧的,這樣不好,還會(huì)讓別人以為你不是一個(gè)好孩子一樣。”同桌,你記得嗎?有一次,你直接把我的'語文書碰掉了,我讓你給我撿起來,你卻不,你說你不是故意的,但是,其實(shí)那時(shí)候你是直接用手把我的語文書推下去的,這我原諒你了,可是,還有一次,你又把我的語文書推下去了,我還是讓你撿,你還是不撿。

      同桌,你每次都那么振振有詞,我每次都不和你斤斤計(jì)較,可你每次都這樣做,我真的是忍無可忍了。所以,我有時(shí)候會(huì)跟你講道理,但是你都不聽,就算你聽我說,可每次我都說不過你,我真想知道,是我天生就說不過你,還是你的口才太好了。

      同桌,等你在和我吵架的時(shí)候,請(qǐng)你聽我對(duì)你說。

    四年級(jí)作文 篇7

      在連綿起伏的山巒間,有一條彎彎曲曲的小溪流,整天嘩啦啦地唱著好聽的歌,一點(diǎn)兒也不覺得疲倦。

      春天,小溪唱著跳著,流向前方。在經(jīng)過的路上,萬物跟它打著招呼,小溪變得更歡了。小鳥在它頭上飛來飛去,嘰嘰喳喳地鳴叫,仿佛在說:“小溪,你好呀!”花花草草向它點(diǎn)點(diǎn)頭,為了感謝它給予了自己一份甘露,還有昆蟲向它擺擺手,高興地說:“謝謝你哦!讓我吮吸你那甘甜的乳汁!毙∠獙(duì)它們都抱以微笑,愉悅地回答著:“不用謝!我很高興能夠幫助你們!”

      時(shí)間慢慢流逝了,可小溪依然是那樣的純潔,那樣的活潑。

      冬爺爺來了,他給萬物都穿上了雪白的銀裝,小溪也被盛情地挽留了下來,上面覆蓋著像棉被一樣厚的`積雪,可小溪還是能看見那些活潑可愛的孩子們在用白雪堆起一個(gè)個(gè)小雪人,還用白雪揉成一個(gè)團(tuán)開始打起雪仗來,小溪看了高興地笑了。

      冬去春來,小溪又歡快地前進(jìn)了,經(jīng)過了小河,然后又到了小湖,最后回到了大海媽媽的懷抱里。小溪禁不住緊緊擁抱著大海,幸福地笑了。

    四年級(jí)作文 篇8

      今年春游去了中國茶葉博物館,我從那里學(xué)到了很多知識(shí)。

      到了博物館前面,映入眼簾的是一條石板路,石板路旁邊是一望無際的茶園。只見茶樹矮矮的,橢圓的葉子上長滿了小刺,你一不小心,就會(huì)被刺扎得哇哇叫。綠綠的茶樹一排一排地“站”著,越來越高,往山頂上看,是無邊無際的茶樹,就這樣形成了一個(gè)龍井茶園。

      沿著小路走上去,我們來到了一塊平地上,那里有一個(gè)高高的亭子,阿姨們在亭子里認(rèn)真地講龍井茶的沖泡方法。泡龍井茶十分講究,要進(jìn)行三步曲:一是從茶罐中輕輕地取出茶葉,放進(jìn)玻璃杯中,茶葉剛剛好漫過整個(gè)玻璃杯的底部;二是采用“回旋斟水法”向杯中倒入少許水;三是提起水壺,上下提拉倒水,反復(fù)三次,中間不能斷。這種沖泡方法有一個(gè)很好聽的名字,叫“鳳凰三點(diǎn)頭”。

      接著我們就去參觀茶葉博物館。一踏入博物館,我們就被深深地吸引著。只見一面用石板砌成的墻,上面有一個(gè)大大的“茶”字,一股股水從茶里緩緩流下來,表明著茶與水親密的關(guān)系。茶史廳里陳列著各式各樣的茶具、茶壺、茶磨具等等,它們的`歷史很悠久,并且每個(gè)朝代都各不相同。茶萃廳里擺放著許多圓形和長方形的茶餅,這些茶餅?zāi)闳绻蛔屑?xì)看,還以為它是一塊塊黑色的石頭呢!在去茶事廳的路上,我們看見了一臺(tái)四個(gè)木桶連體的茶葉揉捻機(jī)。我們?nèi)慷加苛松先,齊心協(xié)力,推動(dòng)了揉捻機(jī),這臺(tái)揉捻機(jī)是上世紀(jì)50年代從皖南山區(qū)征集來的。茶事廳里陳列著許多茶葉以及茶葉、茶樹、茶籽的標(biāo)本。

      通過這次春游,我知道了陸羽寫的《茶經(jīng)》是世界上第一部茶葉專著,了解了茶葉的歷史、茶的品種等知識(shí),春游不僅讓我開拓眼界,還體會(huì)到了春天的快樂。

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