二年級(jí)作文范例【10篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
今天晚飯后，媽媽遞給我一本書說(shuō)：“你看看這本書吧，講的是東晉大書法家王羲之和他兒子王獻(xiàn)之小時(shí)候的故事，挺好的.�！�
王羲之小時(shí)候，非常喜歡練習(xí)書法。有一天中午，媽媽催他吃飯，他一直專心練字，只應(yīng)答而不出書房。媽媽只好把飯放在書房中，過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)到書房看他吃了沒有，只見他滿嘴墨汁，原來(lái)王羲之把墨汁當(dāng)成蒜汁，正拿著饅頭沾著吃呢，還對(duì)媽媽說(shuō)：“今天做的飯真好吃�！�
我又向后翻了一頁(yè)，是關(guān)于王獻(xiàn)之的一段故事。
王獻(xiàn)之小時(shí)候?qū)W習(xí)也非常用功。有一天，聽到父親對(duì)著母親夸獎(jiǎng)自己時(shí)有些飄飄然了。有一天，他正在書房練字，外面有人喊他，這時(shí)“鵝”字還差一點(diǎn)沒寫完，他就放下筆跑了出去。正好父親來(lái)書房看他寫字，見桌上放著剛寫的字貼，上面的“鵝”字還差一點(diǎn)，就笑著搖搖頭拿起筆給補(bǔ)上了。
王獻(xiàn)之回來(lái)后準(zhǔn)備補(bǔ)上那個(gè)點(diǎn)時(shí)，卻見已有了。就拿著這幅字給媽媽看，只見媽媽認(rèn)真看后，對(duì)獻(xiàn)之說(shuō)：“最近字寫的不錯(cuò)，進(jìn)步不小。只是這張字只有這一點(diǎn)才像你父親寫的，以后還需繼續(xù)努力，才能練得更好些�！�
王獻(xiàn)之知道自己近日有些驕傲，聽到母親指出自己離父親的水平還有一些差距時(shí)臉非常紅，以后練字非常認(rèn)真，再也不驕傲了。
看完這篇文章，我心里想，古人且知道用功學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，而生長(zhǎng)在高科技社會(huì)中的我更沒有理由不去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
二年級(jí)作文 篇2
華佗是我國(guó)歷史上著名的醫(yī)學(xué)家，不管什么疑難雜癥，到了他的`手里大都藥到病除。
有位太守病了，請(qǐng)了很多醫(yī)生也沒治好，他對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，你請(qǐng)華佗來(lái)給我看病吧！”第二天華佗來(lái)到太守府，太守急忙說(shuō)：“華佗先生，您一定要救救我啊�！苯�(jīng)過(guò)仔細(xì)的診斷，華佗知道了太守的病根。于是，踏青太守的兒子商量出了一個(gè)好主意：“咱們這么辦……”“好！”
華佗對(duì)太守說(shuō)：“大人，您必須先給我500兩銀子，我才給你看病。”太守為了治病，只好服了銀兩。誰(shuí)知，華佗拿到銀兩后，留了張紙條，連夜偷偷的逃了，信上寫著：你的病真是自作自受��！--華佗。太守氣得吹胡子瞪眼：“立刻派人去把華佗抓回來(lái)！”
第二天一早，太守的兒子兒子急匆匆地來(lái)到太守面前：“父親大人，華佗他太狡猾了，我們沒抓到他！”太守一聽，一氣之下吐出幾口黑血：“哇呀呀！氣死我了！”等太守平靜下來(lái)，兒子笑著問：“父親大人，您是否覺得舒服多了？”“是有點(diǎn)舒服多了……”這是華佗又現(xiàn)身了：“太守大人，恭喜你恢復(fù)了健康�！�
原來(lái)，這一切都是華佗故意安排的，目的是讓大人吐出黑血。身體才能恢復(fù)。
二年級(jí)作文 篇3
昨天我到姑媽家摘楊梅，望著那幾棵樹上的楊梅，我恨不得馬上吃幾顆。
樹上的楊梅在太陽(yáng)光下發(fā)出耀眼的光芒，像是一顆顆紅寶石。一陣微風(fēng)拂過(guò)，楊梅也跟著搖晃起來(lái)，倒是更像是一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在蕩秋千。偶爾有幾顆楊梅從樹上砸在光禿禿的石板上，楊梅粉身碎骨，想愛你紅的果汁射出。望著滿是的楊梅，我趕忙爬上了樹，摘了一顆碩大鮮紅的楊梅，含在嘴里一咬，閉著眼睛品嘗起楊梅的味道，楊梅又大又甜，真好吃。咬下時(shí)，果汁從嘴角流了出來(lái)，肉質(zhì)十分軟，味道十分甜美，這使我想起了有關(guān)楊梅止渴的故事，為什么曹操和士兵認(rèn)為楊梅是酸的呢，不過(guò)也是那碩大深紅的楊梅如果是酸的的，一想起也會(huì)不渴了。楊梅的骨頭非常硬，不想果肉那么柔軟，在樹上一只小鳥在不停的吃楊梅，只見它用尖尖的.嘴啄著，還不停的咂咂嘴，看來(lái)還不止我一個(gè)人對(duì)楊梅十分喜愛��！我大喝一聲，那鳥嚇了一跳，可是它飛走時(shí)也不忘銜走一顆楊梅。
我在樹上小心翼翼的摘了許多的楊梅，最終我們高興的回家了。
我愛那碩大深紅的楊梅。
二年級(jí)作文 篇4
今天，我和媽媽去上班。一上車，我就非常興奮，一點(diǎn)兒暈車的感覺也沒有了，因?yàn)槲沂堑谝淮魏蛬寢屢黄鹕习唷?/p>
坐在車上，我觀望四周，慢慢的，我們已經(jīng)到了“海濱浴場(chǎng)”。那兒的房子非常有特色，高高的房子，底下有幾個(gè)墩子，是為了防潮用的。大門口的造型就像一條騰飛的巨龍。
車輛繼續(xù)前行，到了“驢駒河”。我看到一頭金驢抬起前蹄，脖子上戴著大紅花正回頭望海。隨著它的視線，我也看到了一望無(wú)際的大海——渤海，那清澈的.海水迷住了我的雙眼，還有幾只小漁船在在海面上飄飄蕩蕩，悠閑自得。
不一會(huì)兒，車停了，我看見幾臺(tái)抽油機(jī)在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，花壇里幾棵小樹在微風(fēng)中翩翩起舞，這就是媽媽工作的地方。
媽媽換上帶有“中國(guó)石油”標(biāo)志的工作服，非常精神。我仔細(xì)觀察，有幾個(gè)像小樹似的東西——采油樹，穿著干凈的灰衣裳站在抽油機(jī)旁邊。路邊有幾具高架罐，下面停著一輛拉油車，兩位工人在上面裝油，還有的工人拎著小桶在取樣。不遠(yuǎn)處，矗立著高高的鉆塔，鉆井工人在緊張地忙碌。媽媽說(shuō)，這是采油的前期工作——鉆井。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼到了中午，忽然，刮起了大風(fēng)。哇！外面塵土飛揚(yáng)，小樹在狂風(fēng)中亂舞。
媽媽告訴我，這里挨著渤海，一年四季風(fēng)都很大，這樣的天氣是常見的，他們還得不停地干活，真辛苦！
二年級(jí)作文 篇5
春天的'腳步悄悄，
悄悄地，它笑著走來(lái)——
春雨唱起了歌兒，
——沙沙，沙沙，
桃花笑紅了臉。
夏天的腳步悄悄，
悄悄地，它笑著走來(lái)——
暴雨唱起了歌兒，
——嘩嘩，嘩嘩，
天空掛起了一道彩虹。
秋天的腳步悄悄，
悄悄地，它笑著走來(lái)——
小鳥唱起了歌兒，
——嘰嘰，嘰嘰，
給世界帶來(lái)了快樂。
冬天的腳步悄悄，
悄悄地，它笑著走來(lái)——
雪花唱起了歌兒，
——唰唰，唰唰，
給大地披上了潔白的衣裳。
二年級(jí)作文 篇6
在一個(gè)偏僻的小巷子里，有一家水果店。因?yàn)檫@個(gè)巷子里人很少，所以很少有人來(lái)買水果。
一天，一個(gè)最大的蘋果和一個(gè)最小的蘋果在商量一件事。大蘋果說(shuō)：“我們反正沒人買，不如我們?nèi)v險(xiǎn)！”小蘋果回答說(shuō)：“好吧�！�
第二天，這兩個(gè)蘋果趁店主休息的時(shí)候，偷偷溜了出去。它們滾啊滾，滾啊滾，滾到了一個(gè)很遠(yuǎn)的森林里。
一條毒蛇看見了，一扭一扭地來(lái)到了蘋果面前，把一只大蘋果吞進(jìn)了肚子，小蘋果見大事不妙，撿了一根樹枝，奮不顧身地把蛇的`肚皮弄破，救出了大蘋果。
又過(guò)了一天，一只猴子發(fā)現(xiàn)了它倆兒，把它倆兒當(dāng)球踢。多虧大蘋果巧施妙計(jì)，才得以脫險(xiǎn)。
后來(lái)，它倆又被獅子打、被狐貍追、被老鷹啄等等……
時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了一年。蘋果它倆兒，開始想念在水果店里的兄弟們了。于是，它倆兒就回到了水果店，和水果店里的兄弟們團(tuán)圓了！
二年級(jí)作文 篇7
我們的課余生活豐富多彩，有的喜歡畫畫，有的喜歡游泳，有的喜歡彈古箏，還有的喜歡彈鋼琴，而我就是喜歡爬山。
每當(dāng)我寫完作業(yè)就和媽媽一起去爬山，可爬山也很辛苦。我第一次爬山的時(shí)候站在山下，看峰項(xiàng)那么高，我爬得上去嗎？但我還是奮力向峰項(xiàng)爬去，可峰項(xiàng)好象也在往前移，怎么也爬不上去，當(dāng)我要放棄的時(shí)候，是媽媽鼓勵(lì)了我，她說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯登攀！登的赿高，望的.赿遠(yuǎn)，你一定要爬上山項(xiàng)�！眿寢屵�說(shuō)：”爬山和學(xué)習(xí)一樣，不能中途而廢，只要不怕困難，勝利總歸屬于你的�！甭犃藡寢尩脑挘尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)向峰項(xiàng)爬去。不一會(huì)兒就爬上了山項(xiàng)。我看見了美麗的風(fēng)景。我想今天如果不是媽媽，我一定爬不上來(lái)，也看不到這美麗的景色。
爬山雖然辛苦，但是為鍛煉身體，我還要繼續(xù)下去，只要不下雨，我每天都堅(jiān)持去爬山。
二年級(jí)作文 篇8
9月22號(hào)，早上7點(diǎn)半，老師準(zhǔn)時(shí)帶我們?nèi)タ铸垐@，我們走進(jìn)了園，看到了恐龍噴泉，看到了恐龍，看到了魔鬼，還看到玩的.。還走進(jìn)恐龍博物館，我看了精彩演出，我還玩了寶貝樂園。我又玩了飛鳥，然后我還玩了小汽車。這些項(xiàng)目當(dāng)中我還是喜歡海獅表演，海獅也很聰明。馴獅員發(fā)什么樣的號(hào)令，海獅做什么樣的動(dòng)作，我覺得馴獅員也很棒。到了下午，我還做了摩天輪，不一會(huì)兒，回家的時(shí)候到了。我們戀戀不舍的離開了恐龍園。這次秋游玩得很開心。
二年級(jí)作文 篇9
今年的生日對(duì)我來(lái)說(shuō)過(guò)得特別有意義。因?yàn)檫^(guò)生日那天，我得到的不只是爸爸、媽媽的祝福和禮物，看到網(wǎng)上張晶媚老師專門為我過(guò)生日而發(fā)的貼子，干露老師、汪天玉老師以及很多網(wǎng)友們的祝愿，我不只是高興，而且竟然被感動(dòng)得想哭！“祝你生日快樂！”這句對(duì)我來(lái)說(shuō)很平常不過(guò)的話，再簡(jiǎn)單不過(guò)的幾個(gè)字，現(xiàn)在聽起來(lái)是那樣悅耳動(dòng)聽，看上去卻是極其美麗，我得到的是比任何禮物都更能打動(dòng)我的東西---友情。
可能是屬牛的原因吧，我很倔強(qiáng)，一不心竟得罪了咱們網(wǎng)站上那個(gè)點(diǎn)擊率高高在上，一副驕傲公主模樣的柯楚楚同學(xué)。因?yàn)槲以?jīng)懷疑她模仿我的空間背景，而且還給她發(fā)消息對(duì)她的主頁(yè)進(jìn)行了不客氣地攻擊，柯楚楚同學(xué)也對(duì)我據(jù)理力爭(zhēng)，有一段時(shí)間我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。但就在我生日這天，我卻意外收到了柯楚楚同學(xué)對(duì)我的生日祝福：“繁繁，祝你生日快樂！天天快樂！”我的氣一下子跑到九霄云外去了，我相信我們會(huì)相互學(xué)習(xí)，彼此勉勵(lì)，共同進(jìn)步的`。
再有就是冒犯干露老師的事了。我剛開始投稿時(shí)，誤刪了自認(rèn)為重復(fù)投稿的文章，積分被扣去一百分，我很生氣，而且沒有禮貌地向干露老師責(zé)問。但干露老師并沒有在意，一直很關(guān)心我的積分處理情況，還發(fā)消息給我出主意想辦法，這樣的老師讓人怎能不敬佩呢？ 我非常感謝大家對(duì)我的這份愛。它是老師對(duì)學(xué)生的精心呵護(hù)之愛，同學(xué)們之間的信任和關(guān)愛。
和網(wǎng)上作文的偶然相遇，促使和激勵(lì)我不斷前進(jìn)．每當(dāng)我想偷懶，不想寫作文時(shí)，一看到網(wǎng)站首頁(yè)上又有同學(xué)發(fā)表新的作文，就會(huì)激發(fā)我的靈感，拿起筆來(lái)，思維在紙尖跳躍，才會(huì)誕生出一篇篇稚嫩的文稿。我相信在大家的支持和鼓勵(lì)下，就象一首歌曲唱得那樣：“我要飛得更高，飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱；我要飛得更高，飛得更高，翅膀卷起風(fēng)暴，心生呼嘯”。
歲月如梭，我會(huì)飛得更高，更遠(yuǎn)，直到“繁”星閃爍的那一天。
二年級(jí)作文 篇10
才跟曹家瑞學(xué)會(huì)下軍棋不久，我便迫不及待地找葉起宏對(duì)弈一把。
我是紅方，葉起宏是黑方。開始下了，兩方的棋都交錯(cuò)的擺著，背面朝上，看不清誰(shuí)是誰(shuí)的棋。經(jīng)過(guò)一番剪刀 石頭布，葉起宏贏得了先翻棋的權(quán)利，在他翻棋的時(shí)候我心里默默祈禱：“天靈靈，地靈靈，希望他翻的是我 的棋��！”果不其然，葉起宏翻開的是我的排長(zhǎng)。輪到我了，我刻不容緩地讓排長(zhǎng)進(jìn)行營(yíng)！又輪到葉起宏翻棋 了，他愁眉不展，不知如何下手去翻哪個(gè)棋。終于決定翻開一個(gè)，一看，又是我的棋，葉起宏大吃一驚，嘴巴 都張成了“O”型……沒多久，我就占了上風(fēng)，我的棋已經(jīng)翻出了團(tuán)長(zhǎng)、旅長(zhǎng)、師長(zhǎng)……剛好翻開的我的旅 長(zhǎng)在葉起宏的工兵旁邊，趁此時(shí)機(jī)，我趕忙吃掉他的工兵。
可惜好景不長(zhǎng)，沒過(guò)多久葉起宏就扭轉(zhuǎn)了局面，連吃我三個(gè)棋。我怒氣沖沖地翻開一個(gè)棋，哈哈，居然翻到自 己的.炸彈，葉起宏的連長(zhǎng)就在我的炸彈旁邊，他的連長(zhǎng)進(jìn)退兩難，只好無(wú)可奈何地被炸掉，就這樣光榮犧牲了 。
經(jīng)過(guò)一番緊張激烈地對(duì)弈，我倆任然勝負(fù)不分，以平局結(jié)束了戰(zhàn)斗。
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
二年級(jí)作文[經(jīng)典]08-01
[精選]二年級(jí)作文08-03
二年級(jí)作文07-20
二年級(jí)作文【精選】07-25
【經(jīng)典】二年級(jí)作文07-27
二年級(jí)作文[精選]07-29
二年級(jí)作文【經(jīng)典】09-08
二年級(jí)作文（精選）09-18
【精選】二年級(jí)作文09-05
（經(jīng)典）二年級(jí)作文09-23