[優(yōu)秀]三年級的作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的三年級的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文 篇1

　　星期天，媽媽從同仁堂買了幾顆胖大海，是橢圓形的，顏色是棕色的。

　　宋秀群：神奇的胖大海我把一顆放入一個透明的玻璃杯中，倒入開水，三分鐘后，胖大海開始長個了，像一個含苞欲放的花骨朵。五分鐘時“花兒”正在徐徐開放。二十分鐘過去了，它像一個“花球” 一樣變大了，水的顏色也變成了淡棕色。我喝了一口，有一股淡淡的中藥味。宋秀群：神奇的胖大海我想放點糖就更好喝了。我用手摸了摸，感覺像木耳一樣，但比木耳更軟一些。

　　我又加了點水，“花球”從杯底飄上飄下，就像熱氣球一樣，不過活動的`空間太小了。

　　三十分鐘過去了，胖大海變得越來越大，茸毛也越來越多，這個“大花球”的花瓣全開了，真是名副其實的胖大海呀！媽媽還告訴我，胖大海有清熱潤肺，利咽解毒，潤腸通便的作用。

　　這胖大海還真神奇��！

三年級的作文 篇2

　　冬天來了，我不得不穿上許多衣服來御寒。太多的衣服穿在身上，我覺我就像只小企鵝一樣，活動起來笨笨的，一點不靈活。

　　我想發(fā)明這樣一件即輕巧又美觀鵝衣服。冬天穿上它，會覺得暖乎乎的，也不會太熱，因為輕巧，一點兒不影響我跳繩子。夏天穿上它，會覺得清涼涼的，但一點兒不覺得涼。春。秋兩季穿上它不涼不熱，真是舒服極了。

　　穿上我發(fā)明的這件衣服，還能像太空飛人一樣，在空中自由飛翔。旅游黃金周，我可以自由自在地到各處游玩，我在衣服的口袋里裝上一個小型搖控器，可以控制飛行的速度和轉(zhuǎn)換方向及調(diào)控飛行的高低。在風景優(yōu)美的地方，我則按慢飛行速度，盡情飽覽；飛到明勝古跡的地方，我會孫悟空一樣按下云頭，在那里好好地參觀一番。

　　我不必擔憂我一個人獨自外出了女友的安全，我設計的這套衣服有著像裝甲車一樣堅硬的.外殼，我困了，隨意在樹蔭下一躺，一點不怕毒蟲咬，就是車輛從我身上輾過，我一樣平安無事。

　　你說，我發(fā)明的衣服奇妙不奇妙？我會努力去學好文化科學知識，實現(xiàn)我的理想，讓我那神奇的衣服造福于人類。

三年級的作文 篇3

　　有一次，我和哥哥在院子里打羽毛球。

　　我們找好位置，設計好我們的“戰(zhàn)場”（畫好線）。比賽正式開始了。我說：“看球�！闭f著，手一揚，白色“子彈”向哥哥飛去。哥哥胳膊一揮，一個又高又直的球在空中畫了一道弧線飛了過來，正好落在我的肩上�！昂醚�，你敢這樣打呀！我來給你個高難度的.�！蔽亦倨鹦∽煺f。哥哥咕到：“1比0，男子領先�！蔽页酶绺绮蛔⒁�，撿起球就發(fā)了過去，可哥哥的海底撈月沒撈上來。看著哥哥措手不及還摔了個四腳朝天，我拼命笑起來：“1比1”。哥哥撿起球也猛打，白色“子彈”唰飛到我眼，本想拿拍擋住，拍“子彈”射中我的臉，呵呵……這一擋還真給我擋了過去。哥哥還在得意中，沒想到我給他了個回馬搶，他呆呆地站著。“2：1，女子隊領先�！�

　　那次我玩得特別開心，不但能健身還這么好玩，我們大家都應該參加體育鍛煉自己身體。

三年級的作文 篇4

　　秋天，在我曾生活的地方，是收獲的季節(jié)。從小時候起，我就喜歡在煦暖的陽光下，在微拂的秋風中，坐在公園的湖邊，對著紅彤彤的蘋果，靜靜的嗅上很久、很久，再細細的品嘗那香甜的滋味。記憶里，那似乎就是兒童時代，秋天的味道。

　　昨夜，偶爾翻起泛黃的`日記，才又想起塵封的往事，已逝的童年，才發(fā)覺時間的飛逝。不覺中，原來已過去許多年。我仍舊習慣，在秋天，坐在公園的湖畔，只是那蘋果，不知從何時起，已成為記憶里模糊的回憶。我更樂于在落日的余輝中，獨自靜靜的坐在那兒，悵然的望著風中的落葉、水面的漣漪和天空南歸的孤雁。這一切都是幼年時所不曾留意的，或許是因為失落而變得憂郁、傷感;或許是因為心靈的自閉，才會對這凄美感到無比的親切，也許是因為在這頹廢的美景中，能找到我靈臺的影子。對于如失群的鳥兒一般的自己，我不想也無力改變，只是順其自然的過著每一天，無所謂幸�；蚴潜�哀，快樂或是痛苦，生活就像一杯清水，平淡無味。

　　時間一點一點的流逝，日子一天一天的過去;似乎忘記了，已經(jīng)過多少個秋天，或許是因為這許多年，每一年的秋天都像是昨昔的，一塵未變。直到這一年的秋天，我就要離開這座城市，去另一個地方，開始新的生活。臨別時，才發(fā)覺，對于這生活了多年的城市，原來竟是如此的陌生，心中也絲毫沒有眷戀之情。只是臨行前，不經(jīng)意的望見那唯一熟悉的湖畔，心中才涌起幾分不舍的晶瑩。我想，這或許是這座城市留給我的唯一的回憶和懷念吧。

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