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四年級的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的四年級的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
在二零五六年，人們的生活狀態(tài)已經(jīng)達到了高科技時代，人們的生活質(zhì)量已經(jīng)提高了很多而且生活也提高了很多的改善。下面我就要給你們來介紹一下未來的房子汽車和學(xué)校吧！
未來的房子非常特別，它看著就像一個正方體的巨型盒子，它不僅可以把家具給折疊長很小的一塊，而且那個房子還有很多的小抽屜，不想住了就可以把那些抽屜給抽走，留下個空盒，那些抽屜我們的'拆遷帶來了很大的方便。如果你想去旅行但又不想住賓館的話，只需要在家里的總控制間按個按鈕，輸入你的指紋就可以隨意改變房子的大小。這樣就給我們的旅行帶來了很大的方便。
未來的車不用耗費汽油，而且呼出的不是二氧化碳而是氧氣。它不僅可以在天上飛，在地上跑，而且還能在水里漂。
未來的學(xué)校也很特別，每個人的面前不是老師而是一臺臺的電腦，這上面會顯示老師和你，學(xué)生們也不用再做作業(yè)了直接在電腦上說出答案就可以了。
未來的世界是不是很特別呢讓我們一起期待吧！
四年級的作文300字 篇2
我經(jīng)歷過許多事情，但最令我難忘是體育課學(xué)習(xí)后滾翻一件事。
這件事發(fā)生在上學(xué)期一節(jié)體育課上。體育課上，老師叫我們翻個后滾翻，許多同學(xué)都翻過去了，只有我試了幾次都失敗了。我練了幾次，可還是沒有成功�；氐郊依铮以囍址藥妆�，還是失敗了。著急我有點想哭了，媽媽見了說：“做什么事都要相信自己，別人能做到事情，自己肯定也不會失敗，或許還能比別人做得更好呢!”媽媽話給了我極大鼓舞，帶著這個鼓勵我又翻了無數(shù)次，慢慢地，我不斷糾正動作，最后，汗流滿面我終于獲得了成功!
通過這件事，我明白了：做什么事都要相信自己，這樣才能取得成功。從那以后，每當我遇到困難時，都會想起這件事，它使我戰(zhàn)勝了所有困難。
這件事難到不令我難忘嗎?
四年級的作文300字 篇3
周末，我在公園散步時，突然聽到‘‘曲曲——曲曲曲’’的帶有節(jié)奏感的聲音，我往四周看了看，發(fā)現(xiàn)聲音是從一片草叢里傳出的。我仔細一看，哦！原來聲音是蟋蟀發(fā)出的。
蟋蟀是怎么發(fā)出聲音的呢？我仔細想了想，又看了看蟋蟀。只見它站在平坦的石塊上，停了一會兒，又發(fā)出了聲音�？墒�，蟋蟀只是抖了抖翅膀，就發(fā)出了聲音。
蟋蟀是用嘴巴發(fā)出聲音的?還是用翅膀發(fā)出聲音的？我?guī)е粋�大問號，回了家。我迫不及待地跑到書房，翻開了《小學(xué)生十萬個為什么》，找到了關(guān)于蟋蟀的資料，終于知道蟋蟀是怎么發(fā)出聲音的了：蟋蟀并不是像人一樣用嘴發(fā)聲的。它是利用兩翅不停地摩擦發(fā)出聲音的，蟋蟀本身是不會鳴叫的。
真的嗎？蟋蟀本身不會鳴叫，而只是翅膀不停地摩擦才發(fā)出聲音的？我在公園里抓了一只蟋蟀做實驗。第一次，我用透明膠帶把蟋蟀的嘴封住，可是，蟋蟀還是發(fā)出了“曲—曲—”的叫聲。第二次，我又用透明膠帶把蟋蟀的`翅膀綁在一起。這一次實驗和上一次實驗的結(jié)果不一樣，蟋蟀并沒有發(fā)中鳴叫聲。
經(jīng)過這兩次實驗和《十萬個為什么》里的資料后，我比以前更了解蟋蟀了。我也發(fā)出了感嘆：“��！大自然比我想像中的更加神奇！”
四年級的作文300字 篇4
我有一個美麗的夢想，成為一名大畫家。
記得暑假前，美術(shù)老師讓我參加鼓樓區(qū)“慶世博”主題繪畫大賽，聽到了這個消息，我高興極了，決心一定要獲獎。
回家后我畫了四幅草稿，可一次都不滿意，直到第五次，在媽媽的幫助下，我終于完成了作品
當老師通知我去參加頒獎大會的時候，我高興極了！沒想到我的`那幅畫竟然得了一等獎，而且是全校唯一一個一等獎！我感覺自己想在做夢一樣！
站在高高的領(lǐng)獎臺上，看著臺下爸爸媽媽喜悅的笑顏，我暗暗的對自己說：“我長大了一定要當大畫家！”我雙手接過老師發(fā)的證書，把他自豪的緊緊的捧在胸前……那一天，我有了夢想！
為了早日實現(xiàn)我的夢想，我堅持練習(xí)繪畫，還經(jīng)常得到老師的表揚呢！上學(xué)期，我還在上課的美院得到了一等獎的獎學(xué)金！
我希望自己能畫出一幅幅更加美麗的畫畫，給人們帶來快樂和幸福！
希望我的夢想能早點實現(xiàn)！
四年級的作文300字 篇5
農(nóng)家風光是多姿多彩的；農(nóng)家風光是五彩繽紛的；農(nóng)家風光是美麗無比的！
放假時，我到了外婆家里玩。外婆的家在鄉(xiāng)下。
一進去我就先去外公的菜地里看了一番，我外公在菜地里種了許多菜，一年四季種了不同的菜，春有菠菜，夏有黃瓜，秋有辣椒，冬有白菜……一年四季，都有一片誘人的翠綠，現(xiàn)在蔥已經(jīng)被外公排列好了，黃瓜和四季豆也長出了苗，外公也搭好了架，我這次才知道黃瓜和四季豆也需要打架，看著架，我仿佛看見了長大了的黃瓜和四季豆。
我出了菜地以后，又去房后看一看外婆養(yǎng)的'雞、鴨，公雞抬頭在后院高傲的走著，母雞領(lǐng)著它的孩子去覓食，鴨子在后院的河里嬉戲玩耍。外婆還養(yǎng)了一只貓，它是黑白相間的貓，一般愛在外邊邊曬太陽邊睡覺。
吃飯時，我們把桌子搬到前院來吃，別人家也都是把飯菜搬到院子里天高地闊的吃起來。
我喜歡農(nóng)家風光；喜歡這多姿多彩的農(nóng)家風光；喜歡這美麗無比的農(nóng)家風光！
四年級的作文300字 篇6
最近媽媽可真嘮叨！每天催著我字寫工整些、作文重新寫、吃飯快一些、騎車小心些……這些話語一直不停的傳入我的耳朵，進進出出的就像是蚊子的'“嗡嗡”聲一樣，十分煩人，有一回我還差點哭 了出來，一夜沒睡好。但是媽媽為什么這樣嘮叨呢？我百思不得其解，非常頭疼。
今天的《暑假作業(yè)》里有一道題，要求寫出下半句詩，上半句是“慈母手中線”，我填上了后半句“游子身上衣”，嘴上還朗朗的讀著，我猛然感悟到詩里媽媽的愛是為遠行的兒子織毛衣，那我媽媽的 愛不就是嘮叨嗎！
媽媽的嘮叨其實是對我的愛，她之所以要嘮叨是因為我還有很多不足的地方，媽媽想讓我變得更好才這樣的，當我寫字寫得東倒西歪、扭來扭去時，媽媽就會一筆一劃、一撇一捺的在紙上教我改如何把 字寫漂亮；當我作文寫得沒一點頭緒時，媽媽會想方設(shè)法、絞盡腦汁地引導(dǎo)我……
雖然媽媽有些嘮叨，但我愛媽媽的嘮叨，媽媽說：每個孩子都是在媽媽的嘮叨聲中長大的！
四年級的作文300字 篇7
各位游客朋友：
你們好！我是你們這次旅程的導(dǎo)游，本人姓陳，大家可以稱呼我陳導(dǎo)，大的長輩還可以叫我小陳哦，今天我感到十分榮幸，因為我要帶領(lǐng)你們?nèi)ビ斡[“鳥的天堂”。
朋友們，我們的船正在廣東省新會縣環(huán)城鄉(xiāng)的天馬河上航行，你們現(xiàn)在見到的便是“鳥的天堂”。“鳥的天堂”其實是一株大榕樹，它的枝干數(shù)目不可計數(shù)，枝上生根，有許多根直垂到地上，伸進泥土里，成為“支柱根”，這樣柱根相連，柱枝相托，枝葉擴展，形成遮天蔽日，獨木成林的景觀。據(jù)計算，它的樹冠的覆蓋面積達到一萬平方米之多呢。
榕樹叢中藏著數(shù)以萬計的鳥兒，大的、小的，五顏六色的.，全身烏黑的，各式各樣的鳥兒都有。它們在榕樹上做巢，在榕樹中嬉戲、捕食，快樂非凡，令人羨慕不已。如果有人在大樹旁不斷地拍掌，鳥兒就爭先恐后地飛出來，造成千鳥齊飛，萬鳥齊鳴的壯麗景象，讓你的眼睛應(yīng)接不暇：看清了這只，又錯過了那只；看見了那只，另一只又飛了起來……
“鳥的天堂”的景色是那樣的美麗壯觀，它將永遠恭候您的大駕光臨！
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