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    小學(xué)三年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-11-08 13:17:14 三年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)三年級(jí)作文常用【4篇】

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

    小學(xué)三年級(jí)作文常用【4篇】

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

      盼呀盼呀,新年終于來(lái)了!大年三十晚上,我和爸爸媽媽陪奶奶一起吃了年夜飯。

      晚上十二點(diǎn)的時(shí)候,我和爸爸在樓下一起放了樓。我覺(jué)得放炮挺害怕的,而且我在新聞里也經(jīng)常聽(tīng)到有關(guān)放炮而發(fā)生的'事故。我不敢放炮,爸爸就一個(gè)人去放了。我告訴爸爸要注意安全,要離炮遠(yuǎn)一點(diǎn)。爸爸點(diǎn)燃了鞭炮,聲音特別大。盡管我捂著耳朵,還是覺(jué)得很吵……不知不覺(jué)間,年就要過(guò)完了,我們也要開(kāi)學(xué)了。我很懷念這個(gè)假期,希望時(shí)間能過(guò)的慢一點(diǎn),讓我多享受新年的快樂(lè)!

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

      一天晚上,小軍正在睡覺(jué),五指便說(shuō)起了悄悄話(huà),他們的對(duì)話(huà)是這樣的。

      大拇指說(shuō):“今天我和食指老弟累的筋骨都散了,誰(shuí)叫小軍除了應(yīng)負(fù)老師的作業(yè)還要應(yīng)負(fù)媽媽的`作業(yè)。如果做作業(yè),我倆就得稱(chēng)著筆,要做那么多,我倆得累死呀!哎,算了,誰(shuí)叫我的命那么苦!”食指說(shuō):“對(duì),對(duì)!薄澳銈儾灰f(shuō)了,該輪到我說(shuō)了!按竽粗负褪持秆,你們只是兩個(gè)人打一份工,我可是一個(gè)人打一份工呀!我還要靠著筆使筆不會(huì)滑下去。弄的我整天腰酸背疼”。嗚嗚,嗚嗚,誰(shuí)在哭呢?原來(lái)是小拇指在哭。大家問(wèn)他為什么哭。他就吐出了原因:“小軍整天玩危險(xiǎn)的游戲,把我得傷痕累累!

      無(wú)名指說(shuō):“好了,好了,那是過(guò)去的事,大家就別計(jì)較了!

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

      陽(yáng)光如同天的爐火,燃燒起五月的天地,空氣中彌漫著紅棗、豆沙、蛋黃和竹葉的清香。哦!一年一度的端午節(jié)又來(lái)臨了。

      夏日的上海,充滿(mǎn)著浪漫的色彩。端午之夜,河邊兩岸星光點(diǎn)點(diǎn),我們漫步在岸堤旁,享受著著完美的一切。媽媽推薦去放河燈。端午之夜正是放河燈的.最好時(shí)刻,大家都雙手贊成。

      夜幕降臨,河畔人聲鼎沸。那天,這條小河顯得格外美麗,我們瞬間就被那里的夜色迷住了。兩岸柔柔的燈光倒映在河面上,像一條綢帶在水面上搖曳閃動(dòng),寬闊的河面在夜色下銀波蕩漾,醉意綿綿。波光粼粼的河面上早已有許多河燈被放飛,那那星星點(diǎn)點(diǎn)的河燈,一閃一閃,真有種說(shuō)不清的韻味。聽(tīng)老人說(shuō),放河燈是一種民間很古老的傳遞思念的方式,而在端午節(jié)放河燈則是為了來(lái)紀(jì)念屈原。

      我也拿出蓮花燈,用打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭,站在放飛河燈的臺(tái)階上。每一個(gè)臺(tái)階,都有一個(gè)手持河燈的人等待著屬于自我的那一刻。小孩子們拿著河燈覺(jué)得新奇好玩,年輕人捧著河燈在默默許愿,老年人提著河燈感慨歲月的變遷,那場(chǎng)面是多么圣潔,我深深地被那放飛河燈的人群所感動(dòng)了?粗徎粢呀(jīng)接觸水面了,我的手有點(diǎn)舍不得離開(kāi)了,蓮花燈已經(jīng)有了我的溫度,它的花心中已經(jīng)盛滿(mǎn)了我對(duì)屈原的敬佩……我突然覺(jué)得它好沉好沉,啊,百姓對(duì)屈原的愛(ài)戴之情不是全都裝在這一盞盞小小的河燈里嗎?

      看著這河里的河燈,整個(gè)世界似乎都被它們照亮了……

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

      讓我回想起那件事,可謂是終生難忘。

      那是一個(gè)寒假的早晨,叔叔讓我去樓下去看看是不是今天趕集,如果是的話(huà),就打電話(huà)讓大家下去就OK了。我一聽(tīng),便高興的跳起來(lái)。“好呀!”走著走著,突然,手機(jī)掉了。我趕忙撿起來(lái)。幸好,地上有一層積雪。但我卻想到了另一層:萬(wàn)一手機(jī)又一次掉了,可是手機(jī)掉到積雪上不會(huì)發(fā)出聲音那你也不會(huì)發(fā)覺(jué)了?不行,我還是把手機(jī)放口袋里吧!

      我蹦蹦跳跳的走著。終于到市場(chǎng)了!我一看便去掏手機(jī)——因?yàn)橛屑。但恐怖的事發(fā)生了……手機(jī)呢??不見(jiàn)了!我的心停頓了一秒,接著就狂跳起來(lái)!拔业、手機(jī)呢?”我說(shuō)話(huà)都不利索了。“快找啊!”一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)。可我哪找的動(dòng)呢?我的頭發(fā)暈,我的身體在抖,我的腿發(fā)軟,我的腳則沒(méi)力氣。但我還是跑了起來(lái),邊跑邊小聲抽泣著。跑啊跑啊,我忽然覺(jué)得我是一個(gè)最笨的女孩子,想著回家媽媽那責(zé)備的目光,我可怎么辦?突然,我有了個(gè)辦法:原路返回,地毯式搜索!我跑啊跑啊,找啊找啊。還是沒(méi)找到。我心灰意冷了。打算回家告訴家長(zhǎng)?、可我到了門(mén)口,啊!手機(jī)!!我的`心又一次停止了跳,又一次狂跳起來(lái)……我想起來(lái)了,出來(lái)的時(shí)候,我弄了幾個(gè)雪球,可能那時(shí)候掉的……

      聽(tīng)了我的故事,你們覺(jué)得難忘不難忘,嗯?

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