五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇【經(jīng)典】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
20xx年8月29日來看過你，今天是20xx年8月28日又來看你，前后恰好相隔四年之久。
回想起第一次看你時(shí)，你四周圍著高高的鐵欄桿，誰也無法靠近你。而今天的你像逃脫了欄桿的束縛，自由自在地生長。人們?cè)谀闳缟w樹蔭下散步、乘涼、閑聊，孩子在樹下自由玩耍。大家好像約好似的，不高聲說話，孩子也不大聲吵鬧。這里祥和、安然、悠閑。
還沒走近，即可看到你高大、壯觀、繁茂的身影，如一朵碧色蘑菇云自天而降，遮天蔽日；也如一把巨傘擎起千秋傳奇，為時(shí)代百姓遮風(fēng)擋雨。你扇形的葉精巧靈秀，輕盈地?fù)u曳，萬千把翡翠羽扇送來清爽的愜意。風(fēng)中，一把把袖珍吉他奏響了春夏秋冬的故事。一顆顆白果圓潤精靈。
靠近你，我伸出雙臂擁抱你，可我的手臂怎能抱得動(dòng)兩千年你百折不撓的生命力和你心懷著的沉甸甸的歷史。抬頭仰望，太陽的溫暖從若干光年外來到我們身邊，透過枝繁葉茂，透過千年歷史，帶給人們希望和溫暖。你高約20米，遮陽蔽日達(dá)20xx平方米的土地，與悠悠光陰攜手，孕育出千年奇跡。吸收日月精華，抵御風(fēng)霜冰雪。你沒有湮滅在滾滾紅塵中，而是為人間帶來了七魂之外的純潔圣靈。
人們親切地稱呼你“白果樹”。不斷有人慕名遠(yuǎn)道莫名而來尋你，在此靜靜地仰望你，向你投來敬佩的目光。更有老人繞著你周圍撫摸，或者背靠背依附著你，坐在你隆起的部位上，想在你旁邊得到心的安寧。人們祈求你會(huì)保佑自己平安健康，事事順利。更有人在你旁邊的廟宇中上香、祈禱日子更紅火。
我望著你隆出地面的.錯(cuò)綜復(fù)雜的根系，如一條條巨龍伸向四面八方，顏色和地上的沙土一樣。許多人在你隆出的根上踩著、磨蹭。但你毫無怨言，淡然從容。雖然有沙土，可泥土怎能掩蓋你承受的磨難和生長的艱難，你每一個(gè)突起，每一寸凹陷，在向世人講述著刀光劍影、戰(zhàn)馬奔騰，多少百姓逃難時(shí)在你庇蔭下避雨躲風(fēng)。硝煙散去，你又挺起胸膛，郁郁蔥蔥，生機(jī)盎然。多少帝王將相、黎民百姓期盼生命久長，可哪個(gè)能比得上你？你見證了無數(shù)的生老病死、人生苦難，你應(yīng)早已看淡世間一切，釋然，心寧，順應(yīng)自然！
你庇佑下一代代淳樸的村民從孩童走向壯年最終又回歸自然。也許，這就是所謂的“道”。每個(gè)人心中都有自己的道，但無論是誰，都有著一樣的歸宿，化為一捧黃土，得到永恒。無欲無求的你，向人們講述這永恒的道理，天法道，道法自然。
你是幸運(yùn)的，從漢代劉武居住梁園時(shí)，花匠栽種了你，亦或者一顆種子無意間落在此處，生根發(fā)芽，長大。當(dāng)初的繁華早已煙消云散，當(dāng)初栽種的人也不會(huì)想不到你能生長到現(xiàn)在。一睹你芳容的人也是幸運(yùn)的，在你庇護(hù)一方平安之際，人們也為你祈禱，讓你永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃。
你呈現(xiàn)的綠色，蔓延，讓我陶醉，使我忘川。一天天，一年年，當(dāng)初的小巷，曾經(jīng)的白墻，小伙的駿馬，姑娘的嫁妝，瞬間，蒼老，消失在時(shí)光的煙塵。不禁想問：誰又能走得更遠(yuǎn)？
這是有一片蔚藍(lán)的天空，這里是一方神圣的土地，千年古樹，曲折旅途，走向時(shí)間的最遠(yuǎn)處。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
俗話說“人是鐵，飯是鋼，一餐不吃餓得慌�！倍艺J(rèn)為“人是鐵，書是鋼，一天不看餓得慌�！笨瓤�，從幼年開始，書就悄悄滴進(jìn)入了我的生活，到現(xiàn)在，書成為了離不開我生活的“營養(yǎng)品”，打開塵封的記憶，幼年的我映入腦海：
一次，我想同學(xué)借了一本《愛的教育》，如獲至寶地奔回家，一溜煙鉆進(jìn)我的房間，狼吞虎咽地看了起來�！稅鄣慕逃防锏沫h(huán)境一會(huì)兒讓我哈哈大笑，一會(huì)兒又讓我掩面哭泣……
正當(dāng)我看到最精彩的部分，突然之間，有人叫我：“蘿卜頭~我們出去玩吧！”我撇了撇嘴：“不去，等我看完。”
一個(gè)小時(shí)過去了，我合上書，望了望天花板，舒了舒筋骨，正準(zhǔn)備出去玩，突然發(fā)現(xiàn)好朋友不見了，我跑去問母親：“媽媽，我的.朋友呢？”媽媽還在洗碗：“出去了�！薄笆裁础蔽倚睦锖傲艘宦�，好吧，我自己去玩……
還有一次，我偷偷地買了一本《查理九世（青銅館的葬禮）》，正所謂“偷偷地”嘛，就是不讓母親發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槟赣H是不可能讓我買這樣的“閑書”的。
回到家，我躡手躡腳地走進(jìn)房間，然后舒了一口氣，把藏在懷里的《查理九世》拿出來，低著頭津津有味地看了起來�！把剑∈遣皇侨ベI閑書啦？”我抬起頭，只見母親滿臉疑惑，我支支吾吾地說：“不……不是……我買的，同……同學(xué)送的……”“嗯？哦。”媽媽離開了房間，我松了口氣，繼續(xù)看書，書里的內(nèi)容讓我毛骨悚然：青銅館、守墓紅娘……我狠狠地打了個(gè)哆嗦。突然，“啪——”我感覺左肩膀加了重量，誰把手搭在我肩上？木乃伊？雙面人？亡靈？我僵直地轉(zhuǎn)過頭——媽媽，呼，嚇?biāo)牢伊恕瓔寢尷L了臉：“叫你去吃飯啦！”我脫離了那些幻想，不高興了：“叫我一聲不就行了么？”媽媽撲哧一笑：“哈哈，一次？我都叫了你十幾次啦！”“是嗎？”我走向餐廳……
我在書中快樂地生活著，似乎每一本書的主人公合為一體，共同快樂，共同悲傷。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
放假的前一天，期末考巻發(fā)下來了，小明的語文和數(shù)學(xué)都考了滿分。他回到家后高興地對(duì)爸爸說：“爸爸，我的語文和數(shù)學(xué)都考了滿分，你打算怎樣獎(jiǎng)勵(lì)我呢？”爸爸高興地說：“行，我一定給你一個(gè)最好的獎(jiǎng)勵(lì)！”
放假第一天的清晨，望著還在熟睡中的兒子，爸爸突然想起昨天說的話，便想到了一個(gè)好主意：平時(shí)兒子不是喜歡到郊外去玩嗎？我要趁他熟睡的時(shí)候把他送到郊外去，給他一個(gè)意外的'驚喜。于是爸爸請(qǐng)來了警察叔叔，并把自己的想法告訴警察叔叔。警察叔叔聽了以后，很樂意幫忙。爸爸和警察叔叔悄悄地連床帶熟睡中的小明一起抬到了車上。這時(shí)，旁邊有些人在圍觀，警察叔叔連忙示意周圍的人安靜一點(diǎn)，不要把小明吵醒了。來到郊外時(shí)，爸爸把床和熟睡中的小明抬下來，自己也藏進(jìn)了樹叢里。
過了一會(huì)兒，小明醒了。他坐起身來，好奇地望著周圍的一切：這里山清水秀、鳥語花香、綠草遍野。牛羊在悠閑地吃著草。雞媽媽帶著小雞們正在找蟲子吃。一只大公雞和兩只小兔子好奇地望著他，好像在說：“咦，哪里來的新朋友？”小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，在他頭頂上飛來飛去，好像在歡迎他的到來�！巴郏婷姥�，簡直就是一幅美麗的畫卷！”
望著兒子興高采烈的樣子，在樹叢里藏著的爸爸也偷偷地笑了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
教師——是人類靈魂的工程師，可是當(dāng)老師不在身邊的時(shí)候我們又是什么樣呢?
“叮鈴鈴……”一陣清脆的上課鈴傳入了我們的耳朵，但老師卻沒有來我們慢慢的慢慢的松懈下來，突然一陣急促的腳步聲傳入我們的耳朵我們立刻警惕了起來，原來虛驚一場(chǎng)：是別班的同學(xué)去上廁所。我們異口同聲叫了一句：“切!”于是我們便“開講”了……突然一聲：“全班安靜!”把我們嚇了一跳，我環(huán)繞四周看看是誰發(fā)出的聲音，這…這…這居然是我們班的女強(qiáng)人——胡彥珂，但這也是徒勞，絲毫也沒有降低我們的講話聲。只見她大步流星的'走上了講臺(tái)在黑板上拿起一只粉筆向岑俊聞砸去，命中岑俊聞的腦門，頓時(shí)教室里鴉雀無聲，連一根頭發(fā)掉在地上也聽得見。
突然，一陣急促的腳步聲竄入了我們的耳朵，我們意識(shí)到老師真的來了，我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)趕緊做端正起來，手里還拿著一本書“津津有味”的讀了起來。門慢慢的打開了老師見我們正在認(rèn)真讀書直夸我們是好孩子。聽到老師正在夸我們我不禁想道：“我這個(gè)班級(jí)變臉也太快了吧!”
誒!我這個(gè)班級(jí)真是一個(gè)獨(dú)一無二的班級(jí)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
今天我的媽媽下班非常早，下午下課了她把我接上后對(duì)我說：“貞貞，今天我的媽媽回家給你做好吃的�！蔽移炔患按膯栁业膵寢專骸笆裁春贸缘难�？”“回家你就知道了，但是，你必須先把作業(yè)做完以后才能吃，否則不許吃飯，好嗎？”
我為了吃上好吃的，到家以后我就趕快把作業(yè)拿出來，做了起來。我的媽媽就在廚房里忙起來了。
等我把作業(yè)做完以后，到廚房一看，我的媽媽正在和面，她看到我以后對(duì)我說：貞貞快來幫忙。然后就把廚房里的圍裙拿了出來，給我圍上了�！白鍪裁矗课业�.媽媽�！苯裉煳业膵寢尳o你做豆沙包吃，好不好？我一聽，高興地蹦了起來，因?yàn)槲易類鄢远股嘲�。你把這個(gè)大盆端到客廳去，用筷子把盆里的陷攪一攪，一定要把陷攪勻呀！知道了嗎。
經(jīng)過我和我的媽媽的努力不一會(huì)兒就把豆沙包包好了，然后我們就把包好的豆沙包放進(jìn)了微波爐里，定好時(shí)間。哎呀！就等香噴噴的豆沙包出爐了。這時(shí)候再看我們倆個(gè)人，手上、身上、臉上及頭上全都是白面粉，簡直就成了一個(gè)小雪人了。我和我的媽媽都笑了。
時(shí)間過得好慢�。〉劝〉劝�，終于香噴噴的豆沙包就要出爐了。我的媽媽打開微波爐，把豆沙包拿了出來，可是一看，我們做的豆沙包和市場(chǎng)上買的不一樣呀！因?yàn)槭袌?chǎng)買的是圓形的，可是我們做的卻是扁扁的，這是怎么一回事兒呢？經(jīng)過我們認(rèn)認(rèn)真真的分析以后，覺得問題應(yīng)該出在面粉上，因?yàn)槲覀兒兔鏁r(shí)放水太多了，面軟了，在烤制的過程中就變成扁扁的了。雖然形狀不好看，但是吃起來還是蠻好吃的嗎！畢竟這是我們的勞動(dòng)成果呀！
希望小朋友們都要幫我的媽媽多做點(diǎn)家務(wù)，給我的媽媽減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。這樣我們才是一個(gè)好孩子。
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