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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-11-07 10:03:28 初二 我要投稿

    八年級(jí)作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的八年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    八年級(jí)作文

    八年級(jí)作文 篇1

      梅花開(kāi)在那單薄的枝頭,一片玫紅滑落我的指尖,一股清香肆意在心房,我仿佛看見(jiàn)了那把鎖我已久的石鎖,無(wú)法解開(kāi)的梅花情結(jié)。

      ——題記

      去年冬天,梅花沒(méi)有開(kāi)。院子里冷清得很,老叔來(lái)過(guò)我家,把那棵梅花樹(shù)給搬去了。院子里空蕩蕩的,很不是滋味。我央求著把那棵梅花樹(shù)留下,結(jié)果,我只拿到了一截殘枝。我弄弄那枝干,顏色還是好得很,但已無(wú)法種活了。

      我哭著把這截殘枝種入了泥土里,雖然我知道,這是無(wú)濟(jì)于事的。

      而后就是開(kāi)學(xué)了,每天學(xué)習(xí),做作業(yè),又讀又背。

      當(dāng)我再次去注意那截殘枝的時(shí)候,已是又一假期的來(lái)臨了。我再次看見(jiàn)這截殘枝時(shí),我著實(shí)嚇了一跳,它已經(jīng)大了許多了,就像我家的電風(fēng)扇那么長(zhǎng),那么高。我的確很震撼,根據(jù)我的推論,它是注定要死去的.?墒侨缃,它的長(zhǎng)勢(shì)好得很!我弄弄那梅花樹(shù),挺直得很!

      于是,我又驚又喜地把這事兒告訴了太婆,她臉上很平靜,又顯得很快樂(lè)。太婆告訴我,梅花永遠(yuǎn)不會(huì)老死的。我立即提出了質(zhì)疑,根據(jù)生物學(xué)的結(jié)論,根據(jù)著名人物的實(shí)踐與推理,根據(jù)……那時(shí),我有力地取得了勝利,心里很是高興。

      幾個(gè)月后,太婆死了。她是在梅花落下的季節(jié)里走的,太婆這輩子,最?lèi)?ài)那院里的梅花。

      后來(lái),媽媽告訴我,那截殘枝是太婆種活的。我望望那棵梅花樹(shù),仿佛明白了許多,我開(kāi)始后悔對(duì)太婆說(shuō)梅花也會(huì)老死的話,畢竟她最?lèi)?ài)梅花……

      再后來(lái),我燒了一封信給太婆,我知道她不識(shí)字,但是梅花會(huì)告訴她的。

      信里好像這樣寫(xiě)過(guò)一句話:太婆,梅花永遠(yuǎn)也不會(huì)老死,因?yàn)橛形唤K生愛(ài)梅花的姑娘,將靈魂贈(zèng)予給了梅花,當(dāng)每年冬天來(lái)臨,梅花都會(huì)笑!

    八年級(jí)作文 篇2

      冬天已經(jīng)悄悄過(guò)去了,而春天已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到我們的身邊,萬(wàn)物都在復(fù)蘇,到處都呈現(xiàn)一片勃勃生機(jī)的景色。

      春風(fēng)吹進(jìn)校園里,到處都是勃勃生機(jī)的景色,早晨,同學(xué)們?cè)诖旱暮魡鞠拢硷@得那么神采亦亦,同學(xué)們的朗讀聲伴著春風(fēng)的節(jié)奏下,顯得那么動(dòng)聽(tīng),朗朗的讀書(shū)聲響徹了整個(gè)校園,別有一番春的味道,真是一道美妙春的樂(lè)曲啊!

      春風(fēng)吹進(jìn)了草地里,剛剛出芽的小草伴著春風(fēng)的舞動(dòng)而搖擺著,小草顯得那么碧綠,迎著春風(fēng)舞動(dòng)著舞動(dòng)著,顯得那么美艷動(dòng)人,好一幅春的小草圖,真是好看極了!

      春風(fēng)吹進(jìn)了花叢里,花叢里的各種花,終于在春的呼喚下慢慢的蘇醒過(guò)來(lái),有的花已經(jīng)開(kāi)放了,有的還在等待開(kāi)放,隨著春的到來(lái),各種花爭(zhēng)先開(kāi)放,那些含苞待放的花,好像快要沖出來(lái),來(lái)和已盛開(kāi)的花爭(zhēng)鮮爭(zhēng)艷,春風(fēng)一吹過(guò),花叢里的花散發(fā)的香味,隨著春風(fēng)的'帶動(dòng)下,在風(fēng)中舞動(dòng)著,引了蝴蝶和蜜蜂的到訪,花叢中有美艷的花朵,漂亮的蝴蝶和勤勞的蜜蜂采蜜,無(wú)一不顯得生機(jī)勃勃,美艷動(dòng)人,多漂亮的一幅春的花叢圖!

      春風(fēng)吹進(jìn)了民居里,提醒著人們,春天已經(jīng)來(lái)到了,憋在屋里一個(gè)冬天的老人和小孩,終于可以出來(lái)活動(dòng)了,冬天是那么的寒冷,大家都不敢出來(lái)活動(dòng),害怕寒風(fēng),寒風(fēng)真是太兇猛了。而春風(fēng)不同,春風(fēng)給人的感覺(jué)是暖暖的,春風(fēng)吹過(guò),就像有一只手輕輕地?fù)崦覀,好不舒服。隨著這陣陣春風(fēng),小孩拿著風(fēng)箏放,風(fēng)箏在天空自由地飛翔,而小孩則在地上盡情地奔跑,露出一張張可愛(ài)的笑臉;老人在自家門(mén)口曬著太陽(yáng),暖烘烘的,春風(fēng)一吹過(guò),變得更舒服了,老人在這舒服的環(huán)境下,竟美美地睡著了。真是一幅春的笑臉圖,多么可愛(ài)!

      春,已來(lái)到了!

    八年級(jí)作文 篇3

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我伸著懶腰從床上慢悠悠的爬了起來(lái)。

      我吃完早餐后就下樓鍛煉了。我走著走著,突然看到了有一群人正圍在那看,我還以為是有人打架呢,我本想走開(kāi),但是又覺(jué)得很奇怪,要是有人打架,那肯定會(huì)有警察,可是那里竟然連一個(gè)警察都沒(méi)有,想到這里,我連忙走進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)地上正坐著一個(gè)人,前面鋪了一張紙,上面寫(xiě)著尋人啟事。

      我看到后,連忙跑上前去問(wèn):“叔叔,你的兒子是在什么時(shí)候丟的,在哪個(gè)地方?”

      他邊說(shuō)眼淚邊從眼眶中慢慢留下來(lái):“是昨天下午4點(diǎn)多的時(shí)候在東湖公園丟的。

      ”叔叔,你能說(shuō)清楚點(diǎn),你兒子是怎么丟的,還有他長(zhǎng)的怎么樣,身穿什么樣子的衣服?“我認(rèn)真的問(wèn)道。

      ”昨天是他的生日,所以我?guī)|湖公園玩,可誰(shuí)知,我在買(mǎi)票的時(shí)候還看到他,可是等我買(mǎi)完票后,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)不見(jiàn)了。我一著急,就把票扔在了地上,在整個(gè)公園里找他,可是,我還是沒(méi)有找到!笆迨宓穆曇粲行╊澏叮裆兊氖纸箲]了。

      ”他的頭大大的,腦袋上還有一條疤痕,那是他小時(shí)候摔的。他身上穿著一件藍(lán)色衣服,衣服上印著一個(gè)超人!

      ”哦,叔叔,我一定會(huì)幫你找回來(lái)的!笆迨迓(tīng)了我的話。似乎也有了信心,人也變得很精神。

      下午,我和郭妍相約來(lái)到了東湖公園,我們是想來(lái)看水庫(kù)的,可是在去水庫(kù)的.路上,我們?cè)诓輩仓锌吹揭粋(gè)小男孩正在睡覺(jué),我倆連忙走過(guò),我一看,腦袋大大的,上面還有一道疤痕。衣服藍(lán)色的,上面印著一個(gè)超人。我一想,這不是那位叔叔的兒子嗎。

      我連忙把小男孩叫醒,跑著來(lái)到那位叔叔的面前,叔叔看到是他兒子后,連忙道謝。

      他還十分的激動(dòng)。

    八年級(jí)作文 篇4

      “理想是石,敲出星星之火,理想是火點(diǎn)燃熄滅的燈!崩硐牒蛪(mèng)想對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),是十分偉大和重要的。每個(gè)人總是渴望夢(mèng)里的那朵希望之花可以盡情綻放,殊不知,夢(mèng)里花落知多少。

      夢(mèng)想如泉水,滋潤(rùn)著我們那天真的心靈;夢(mèng)想如熱血,承載了無(wú)數(shù)追夢(mèng)人的足跡;夢(mèng)想如鑰匙,助有夢(mèng)的孩童們開(kāi)啟成功寶塔的第一層。

      夢(mèng)想而非理想,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)歷盡的挫折又有多少?

      六年級(jí)時(shí),曾有一個(gè)夢(mèng)想,買(mǎi)一把木吉他,學(xué)會(huì)彈奏幾曲。

      在小學(xué)時(shí)代,這幾乎已成奢望,家長(zhǎng)極力反對(duì),還翻起記憶中的那幾頁(yè)——未達(dá)優(yōu)的考卷。心涼。

      每天路過(guò)那家樂(lè)器店總是不由得去駐足觀望,回家后,在夢(mèng)里總是出現(xiàn)了一幅幅背著吉他演奏的帥氣圖片。

      七年級(jí)時(shí),升入了初中學(xué)校,由于功課的增多,學(xué)習(xí)方法的不適應(yīng),讓我的吉他夢(mèng)擱淺,于是乎,“模擬吉他演奏”這一電腦軟件似乎是一服心里的創(chuàng)可貼。

      終于,在初中的第一個(gè)暑假可以是時(shí)候?qū)崿F(xiàn)我的吉他夢(mèng)了,家人卻給我報(bào)了一個(gè)瘋狂的英語(yǔ)暑期集訓(xùn)營(yíng),這一夏令營(yíng)足足花費(fèi)了我一個(gè)月的年華。

      “兒子,媽給你報(bào)了一個(gè)暑期‘素質(zhì)教育’補(bǔ)習(xí)班,明天就要去上課了!”

      敢情我的心靈為了吉他夢(mèng)是那么的堅(jiān)強(qiáng),不然,我會(huì)拒絕補(bǔ)習(xí),做個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“宅男”的。

      我的.一個(gè)異性朋友貌似讓我的吉他夢(mèng)看到了曙光......

      “去買(mǎi)把吉他吧,我可以手把手地教你。”

      于是乎,任由家人的反對(duì),硬著頭皮去銀行把我的壓歲存款取了出來(lái),便猶豫好幾家店,在兩天的時(shí)間內(nèi)買(mǎi)了下來(lái),800元。

      家人的咒罵聲撲天而來(lái),不管了,“成也蕭何敗蕭何!

      她給我上了五節(jié)課,可是我的音樂(lè)細(xì)胞稀少,課程是十分簡(jiǎn)易的。

      可是,好景不長(zhǎng),她要陪她母親去蘭州旅游,便無(wú)人授課,夢(mèng)想中的花兒變得枯黃、黯淡了......

      當(dāng)她回來(lái)時(shí),已開(kāi)學(xué)了。

      八年級(jí),盼望著,盼望著家長(zhǎng)會(huì)同意我去學(xué)習(xí)吉他,可平行班的座號(hào)征服了我,家人緊抓這根辮子,難以掙脫。

      夢(mèng)想的腳步的無(wú)窮的,在追求夢(mèng)想的過(guò)程中,“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少?”

      此刻,我終領(lǐng)悟:有夢(mèng)本身就是一件好事,在追夢(mèng)過(guò)程中難免有小插曲,沒(méi)關(guān)系,我們只要一直努力、樂(lè)觀即可。

      夢(mèng)里花落知多少,夢(mèng)醒花兒別樣紅!

    八年級(jí)作文 篇5

      人生就像一首詩(shī),另人回味無(wú)窮;人生像一杯酒,濃厚香醇;人生像一片荊棘,一不小心就會(huì)遍體鱗傷;人生又像甘甜的蜂蜜,沁人心脾;

      人生中總會(huì)充滿酸甜苦辣,讓人不經(jīng)意間迷茫,但是它也是一個(gè)終生受用不盡的哲理;我認(rèn)為的人生它就像指路明燈,像大漠中的水源,像春像夏又像冬,只有在偶然間才會(huì)像秋。我知道它身上的碩果,并不是輕易就能得到的,這需要一個(gè)過(guò)程,而這個(gè)過(guò)程中同樣充滿著困難,需要你付出努力、淚水和汗水。 我們往往只看到一些成功人士的成功的一面,聽(tīng)他們把自己的心酸過(guò)往一笑而之,心中天真的以為成功很簡(jiǎn)單,但是朋友你要永遠(yuǎn)記住一句話:“沒(méi)有努力就不會(huì)成功”。 生命賦予每個(gè)人的人生是不同的,每個(gè)人所走的路線也不同,所以人生中的艱難險(xiǎn)阻也就是不同的,人生告訴你的路你不僅要走得好走得要穩(wěn),還要盡自己最大的努力去做。 你必須記住人生中的'各個(gè)階段即是重要的也是必要的,人生是有靈力的,只要你勇敢去闖,勝利的人生終將會(huì)屬于你。

    八年級(jí)作文 篇6

      “噼里啪啦……”熟悉的鞭炮聲又在此刻響起,沒(méi)錯(cuò)!這就是歡迎新一年到來(lái)的陣陣掌聲。也就在這個(gè)時(shí)候,每家每戶都會(huì)端上一大盆又香又大的“錢(qián)餃子”我家也不例外。

      奶奶早就準(zhǔn)備好了餃子我和哥哥這兩只大饞貓也早就在炕頭上準(zhǔn)備大吃一頓。餃子上來(lái)了,冒著白花花的熱氣,我和哥哥顧不上熱氣把我倆的眼鏡弄得布滿了一層霧氣。急速的在大盆里尋找著錢(qián)寶寶的身影。接著再把自己看好的餃子攬入自己的懷中。各自到各自的角落里大吃起來(lái)。家人們看到這時(shí)的我們都樂(lè)得哈哈笑并說(shuō)著“這就是孩子啊”這是“當(dāng)兒”的一聲!笆歉绺,是哥哥!焙冒桑「绺绯猿隽说谝粋(gè)錢(qián)。那個(gè)硬幣敲打銅盤(pán)的聲音刺激著我的心。我眼巴巴的看著手中的餃子,下定決心一定要吃到錢(qián)。接著‘第二個(gè),第三個(gè),第四個(gè)……’都被他們吃了出來(lái),可是我目前為止依然是一無(wú)所獲。我的.興致一點(diǎn)點(diǎn)的消失。這是哥哥對(duì)我說(shuō)“哎呀,吃不著就別吃了,在撐著”話剛落,我所有的不甘所有的委屈全部化為了力氣,我狠狠地夾起了一個(gè)餃子,“啊嗚”一口下去,我似乎咬到了什么,好像不是錢(qián),又軟又硬,我拿出來(lái)一看。咦?一個(gè)四四方方的東東。定睛一看“啊啊啊啊啊啊……”我開(kāi)始?xì)g呼雀躍“是錢(qián)!錢(qián)!我的!五十元!哈哈哈哈……”我高興地語(yǔ)無(wú)倫次,手舞足蹈,原來(lái)這是奶奶偷偷包進(jìn)去的一張五十元。

      我們?cè)谛β曋薪Y(jié)束了這頓餃子宴。

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