三年級(jí)校園的作文4篇[優(yōu)]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)校園的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)校園的作文 篇1

　　轉(zhuǎn)過(guò)街角，走進(jìn)學(xué)校的所在地——希望巷里，里邊頓時(shí)熱鬧起來(lái)。可巷外的冷清和這“一片狼藉”的熱鬧比起來(lái)，我寧愿選擇巷外的冷清。于是，我加快腳步，一腳跨進(jìn)校園，耳朵終于清靜了。

　　這才是我想要看到的畫面：校園里充滿了生機(jī)勃勃的景象，除了和我一樣剛剛走進(jìn)校園的，還有一些正在打掃衛(wèi)生的“清潔工”�！懊篮玫囊惶炀鸵�有美好的開(kāi)始，今天一定是美好的一天�！蔽以谛闹邢胫�。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)走到了教室門口，我深吸了一口氣，走了進(jìn)去。

　　“天哪！”我在心中驚奇的喊，“我是不是進(jìn)錯(cuò)班了，這還是我們五一班的教室嗎？我們的教室怎么變成這個(gè)樣子了——在潔白的墻壁上，貼著一張張漂亮的小組卡片，（我們班有九個(gè)組，所以有九張小組卡片），在小組卡片的上面還有“勇?tīng)?zhēng)上游”，“班級(jí)理念”，“班級(jí)口號(hào)”，“班級(jí)公約”，“提示語(yǔ)”，“小學(xué)生十個(gè)好習(xí)慣”，“展示欄”等記錄小組積分之類的大卡片。在黑板上還有黃色的顏料涂上去的`小組積分欄什么的，后黑板也是一樣。

　　除了表面的變化，老師講的課也比原來(lái)有趣多了。

　　如果我們上課認(rèn)真聽(tīng)講，不說(shuō)閑話，不浪費(fèi)時(shí)間，老師會(huì)給我們這些未成年的“小寶寶們”講上一些珍貴的課外知識(shí)。我們現(xiàn)在上課的方式跟原來(lái)也大不一樣了：除了一些題老師必須講給我們外，我們都是自己預(yù)習(xí)，自己對(duì)答案，自己復(fù)習(xí)的······

　　我們學(xué)校的新鮮事每天都有，今天就先給大家講這么多了！

三年級(jí)校園的作文 篇2

　　校園真美麗啊！

　　走進(jìn)學(xué)校大門，映入眼簾的便是一條寬闊的塑膠跑道，跑道中間有一塊大草坪，每當(dāng)蒙蒙細(xì)雨過(guò)后，草坪便散發(fā)著泥土濕潤(rùn)的氣息，偶爾會(huì)有一大群蜻蜓飛過(guò)，在草坪上翩翩起舞，游玩嬉戲。

　　走過(guò)塑膠跑道，來(lái)到學(xué)校體育館前，那里經(jīng)常有同學(xué)來(lái)這運(yùn)動(dòng)，偶爾會(huì)有些同學(xué)來(lái)這里彩排，所以這里別提有多熱鬧了！

　　踏著一條寬闊的小路，來(lái)到音樂(lè)樓前，雖然音樂(lè)樓已經(jīng)有一些水泥石磚脫落，顯得有些樸素，但是還是有許多同學(xué)來(lái)這學(xué)習(xí)新知識(shí)。每天，音樂(lè)教室里都會(huì)傳出同學(xué)們那嘹亮、優(yōu)美的歌聲，使音樂(lè)樓變得十分生機(jī)勃勃。

　　穿過(guò)一條長(zhǎng)廊，眼前就是一大片荷花池。夏天里，池塘里那些荷花紛紛從荷葉間冒出來(lái)，爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人，有的展開(kāi)花瓣將自己的美麗展現(xiàn)在人們面前；有的羞答答的，半開(kāi)半合，只是散發(fā)一縷縷迷人的清香；還有的'還是花骨朵，花瓣合攏著，仿佛里面有一個(gè)正在酣睡的小孩呢！荷花池里有許多快樂(lè)的小魚，它們有時(shí)游來(lái)游去，好像在覓食；有時(shí)躍過(guò)一片荷葉，給大家表演一個(gè)精彩的節(jié)目；還有的追逐嬉戲，別提有多開(kāi)心了！

　　�。⌒�園真是太美了！

三年級(jí)校園的作文 篇3

　　秋姑娘邁著輕快的步子，悄悄地來(lái)到我的校園，把我的校園裝扮得美麗而富有生機(jī)。

　　進(jìn)了校門，穿過(guò)大廳，就來(lái)到了我們寬敞的方形大操場(chǎng)，操場(chǎng)北面是一排傘似的槐樹(shù)，非常矮胖，9—11月正是槐樹(shù)落葉的時(shí)候。

　　一排高大的鉆天楊聳立在操場(chǎng)西面。它是那么挺拔，可葉子漸漸地變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像金黃色的蝴蝶飛舞在空中，又像可愛(ài)的小精靈在快樂(lè)地飛著，如果從教學(xué)樓的三樓往鉆天楊落葉的`地方看，像落了一地金子，又像鋪上了一張金色的地毯。當(dāng)下課時(shí)，這里就有許多“紅領(lǐng)巾”來(lái)?yè)鞓?shù)葉、寶根兒。這時(shí)，鉆天楊的葉子仿佛在說(shuō)：“我很美，也有用�？梢援�(dāng)書簽；可以做標(biāo)本用，也可以把我的根拔下來(lái)，當(dāng)成孩子們玩耍的用具�！碑�(dāng)孩子們撿寶根兒時(shí)，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地做著各種喜歡的游戲。

　　秋天的校園雖然有些凄涼，但是有金色的落葉和“紅領(lǐng)巾”的歡聲笑語(yǔ)，顯得很美，富有生機(jī)。

三年級(jí)校園的作文 篇4

　　我們的學(xué)校坐落于繁華的東山口，在以前，東山是有錢人住的地方。我們的學(xué)校不大，但麻雀雖小，五臟俱全。而且歷史悠久，到今年為止，學(xué)校已經(jīng)70歲了。

　　我們學(xué)校有一個(gè)很長(zhǎng)的展示欄，每次下課，那里都人山人海。之所以它那么受歡迎，無(wú)疑是那棵整天開(kāi)著粉紅色小花的大樹(shù)的功勞。大家知道為什麼嗎？讓我給大家細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　那棵樹(shù)真高真大呀，它的樹(shù)干非常的粗，要3小朋友才能把它給圍住。它的枝干、枝葉繁茂，像一把巨大的傘，為我們遮陽(yáng)擋雨。站在樹(shù)下往上看，5層樓都不夠它高，有高聳入云之感。那棵樹(shù)開(kāi)的花真漂亮啊，一朵朵粉紅色的花如同一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女向你綻開(kāi)笑臉。當(dāng)花從樹(shù)上緩緩地飄落下來(lái)時(shí)，就是它最后也是最美麗的'時(shí)刻。那時(shí)，花朵如同仙女在空中優(yōu)雅地跳著芭蕾舞。

　　雖然我不知道這棵樹(shù)的名字，但我們喜歡它，因?yàn)樗�是我們嬉戲的好去處，因�(yàn)樗鼮槲覀兠利惖男�園增添了一絲風(fēng)采！

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