五年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
做事的基礎(chǔ)是什么呢？堅(jiān)持？信念？沉默？還是······都不是，告訴你吧，是思考。思考，能讓人做事更成功！
牛頓，思考著為什么蘋(píng)果會(huì)掉下來(lái)；瓦特，思考著水壺的蓋為什么有蒸汽；萊特兄弟，思考著風(fēng)箏為什么能飛那么高那么遠(yuǎn)。
從前，有一個(gè)撿易拉罐的人，就發(fā)現(xiàn)易拉罐回收站為什么也要賣(mài)走。就果斷地花了六百塊錢(qián)檢查一下易拉罐里到底有啥？檢查出來(lái)了，那里有鋁和鎳的成分，很值錢(qián)。從此，他東借西借拼湊了一個(gè)小工廠專門(mén)生產(chǎn)鋁錠和鎳錠。并高價(jià)回收易拉罐，一年就掙了270多萬(wàn)。相信大家讀完肯定震驚不小，事實(shí)就是這樣，只有愛(ài)思考才能創(chuàng)造奇跡。思考，一個(gè)做事的基礎(chǔ)；思考，一個(gè)成功的墊腳石；思考，一個(gè)奇跡的開(kāi)始！
1936年，比羅用鋼筆寫(xiě)字時(shí)模糊，后來(lái)比羅開(kāi)始琢磨，有沒(méi)有能代替鋼筆的筆。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的試驗(yàn)，他用一根鋼圓管灌滿速干油墨，在一端裝上鋼珠作為筆尖。然后，他在各種能書(shū)寫(xiě)的材質(zhì)上進(jìn)行書(shū)寫(xiě)試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)試驗(yàn)成功了�？�，這一切都是思考，世界上所有的奇跡都源于思考，瓦特的蒸汽機(jī)、萊特兄弟的飛機(jī)、艾迪生的`燈泡·····思考，每個(gè)人必不可缺的成功之道。
思考，做事基礎(chǔ)之路；思考，成功必經(jīng)之路；思考，彼岸輝煌之路；思考，拼搏向上之路；思考，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)之路；思考，伴你一生的成長(zhǎng)之路。
思考，是做事的基礎(chǔ)；思考，是力量的源泉；思考，是智慧的根基！
五年級(jí)的作文 篇2
又一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始了。今天是開(kāi)學(xué)第一天，我六點(diǎn)鐘就起床了。不是因?yàn)樾聦W(xué)期太興奮，而是因?yàn)檫@周我們班有重要任務(wù)——值崗。我負(fù)責(zé)帶班，就是要把一年級(jí)新生帶到他們各自的班級(jí)去。
七點(diǎn)二十了。我們整齊地排在校園門(mén)口，站在舉班牌的同學(xué)后面，等待一年級(jí)新生的到來(lái)。
喲，來(lái)了一個(gè)小朋友！舉班牌的同學(xué)們急忙上前問(wèn)：“小朋友，你是幾班的`？”結(jié)果那小孩不說(shuō)話，還跑到家長(zhǎng)身后躲起來(lái)。他爸爸說(shuō)，是一（X）班的，負(fù)責(zé)帶那班的同學(xué)就趕緊拉著小朋友的手，慢慢地走向班級(jí)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，又來(lái)了好幾位。輪到我來(lái)帶領(lǐng)他們了。
我?guī)е灰ヒ唬?）班的小同學(xué)往教學(xué)樓走去。這幾位一年級(jí)的小同學(xué)，個(gè)個(gè)笑容滿面，又開(kāi)心又激動(dòng)。他們的教室明明在二號(hào)樓，可其中一位女孩偏要往一號(hào)樓里走。她使勁兒拽著我們，使我和其他兩個(gè)男孩兒不得不服從她。我只好跟大家說(shuō)：“好吧，這里有兩座樓，是連在一起的U字型，兩邊都能走，不過(guò)走這兒有點(diǎn)兒遠(yuǎn)�！甭�(tīng)了我的話，其中一個(gè)小男孩高興地說(shuō)：“看來(lái)我們沒(méi)走錯(cuò)！”好吧，我服了他們了，只好和他們一起走那條更遠(yuǎn)的路。
把他們送到班里，我又回到校門(mén)口，繼續(xù)等待下一批新生。新生越來(lái)越多，我?guī)Я艘慌忠慌疾恢琅芰硕嗌偬恕?/p>
等到八點(diǎn)，所有同學(xué)都進(jìn)校了，我們就開(kāi)始分享今天帶班經(jīng)歷的有趣事兒：有個(gè)小朋友對(duì)著帶他的大姐姐喊：“媽媽，哦，不，姐姐，一年級(jí)在哪里？”還有個(gè)小同學(xué)對(duì)楊奇樂(lè)叫“阿姨”�？磥�(lái)第一天上學(xué)的小朋友和第一次帶班的我們一樣既興奮又緊張呀！
這個(gè)新學(xué)期開(kāi)始真不一樣！
五年級(jí)的作文 篇3
“嘰嘰，嘰嘰。”一陣清脆婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)叫聲喚醒了我。推開(kāi)窗子，尋聲望去，院子里的葡萄架不知何時(shí)已經(jīng)變得郁郁蔥蔥。綠色的葡萄藤間，一只漂亮的小鳥(niǎo)正在上下翻飛，呢喃歌唱，小鳥(niǎo)頭上紅色的羽毛像一頂別致的小紅帽，全身金黃色，就好象一身金色的演出服，它正在吊嗓子呢！隨著一陣悅耳的獨(dú)唱，又飛來(lái)了一只一模一樣的小鳥(niǎo)，嘴里還銜著根樹(shù)枝。嗬，我這才發(fā)現(xiàn)，這對(duì)小家伙在筑安樂(lè)窩呢，我向它們問(wèn)好，它們似乎并不反對(duì)我做它們的好朋友好鄰居。
有一天，這對(duì)小鳥(niǎo)突然顯得特別煩躁，不安的跳來(lái)跳去，還沖著我的窗戶“嘰嘰”亂叫，我這才領(lǐng)略了什么是噪音。它們?nèi)粵](méi)有了往日的溫柔安靜，小嘴一張一合，還不停的`晃著腦袋，仿佛是一位伶牙俐齒的婦女在快節(jié)奏的罵人。我納悶了，就去問(wèn)媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“它們?cè)谪?zé)罵你爺爺毀了他們的家�！蔽衣�(tīng)了之后，哈哈大笑起來(lái)，看來(lái)它們也不是好惹的，它們也會(huì)據(jù)理力爭(zhēng)，維護(hù)自己的合法權(quán)呢。
笑過(guò)之后，我感到十分內(nèi)疚，我們不該毀了小鳥(niǎo)的家。我寧可少吃葡萄，甚至不吃，也不愿意失去兩位好鄰居。我迅速動(dòng)員全家找樹(shù)枝，尋枯草，為小鳥(niǎo)搭建新家，可樹(shù)上的小鳥(niǎo)沒(méi)耐心，痛快淋漓的“罵”過(guò)之后，拍拍翅膀悻悻的飛走了。
如今，葡萄架上又有了新的鳥(niǎo)巢，可快樂(lè)的歌聲再也聽(tīng)不見(jiàn)了，“小鄰居”，你可接受我深深的歉意？
五年級(jí)的作文 篇4
暑假我家里來(lái)了一個(gè)小客人，準(zhǔn)確地說(shuō)是來(lái)了一個(gè)小“搗蛋鬼”，他每次來(lái)我家，我家都會(huì)被他弄的天翻地覆。你們想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我的堂弟——夏文博，堂弟今年八歲，他特別的瘦，“骨瘦如柴”這個(gè)詞用在他身上真是恰到好處啊!蘋(píng)果似的小臉蛋總是紅紅的，眼睛小小的就像兩顆黑色的小珠子，高高的鼻子下有一張櫻桃小嘴，吃東西總是“天上一半，地上一半的”，我想這也許是他嘴小的原因吧。
他就像猴子一樣，跳來(lái)跳去，一刻也停不下來(lái)，有次我在寫(xiě)作業(yè)，我對(duì)他說(shuō)：“哥哥要做作業(yè)，你一個(gè)人去旁邊玩，我寫(xiě)完了再陪你玩”，我正寫(xiě)著，小弟弟竟然爬到窗臺(tái)上，我讓他下來(lái)，砰的一聲，他從窗臺(tái)上跳下來(lái)，砸到頭了，我趕緊起來(lái)看看有沒(méi)有受傷，問(wèn)他疼不疼，他無(wú)所謂的.爬起來(lái)跳到床上說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，”然后又在床上翻跟頭，于是我就接著寫(xiě)作業(yè)，過(guò)了一會(huì)他滿手的黑墨，我仔細(xì)一看，他把我用來(lái)寫(xiě)鋼筆字的黑墨打翻了，弄的到處都是，唉你們說(shuō)他調(diào)不調(diào)皮。
還有一次我在看科教臺(tái)的節(jié)目，他過(guò)來(lái)了，非要看動(dòng)畫(huà)片，我和他商量：“哥哥把這個(gè)節(jié)目看完就給你看，好不好?”小弟弟卻不同意，然后就用他最拿手的一招“大吵大鬧”，并把我爸爸搬來(lái)做“援軍”，搞的我只好繳械投降了，我有點(diǎn)不喜歡小弟弟了，因?yàn)槊看涡〉艿軄?lái)，爸爸媽媽就不愛(ài)我了，好吃的都夾到他碗里，還讓我少吃點(diǎn)，還有當(dāng)小弟弟無(wú)理取鬧的時(shí)候，爸爸媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你是哥哥，要讓著弟弟”。唉做哥哥真不好!
五年級(jí)的作文 篇5
傍晚，我們吃完晚飯，爸爸提出了去海邊散步，我和媽媽不假思索地同意了，一路上塞車(chē)，爸爸說(shuō)：“閘坡可是AAAA級(jí)旅游區(qū)，特別是夏天，人們都喜歡在海上玩耍。”我和媽媽有說(shuō)有笑地很快來(lái)到了沙灘上。
晚上的沙灘真熱鬧，許多人都在沙灘上散步，我們一家人走在沙灘上，沙子在我們腳下，走上去多么舒服呀！
“那里怎么會(huì)有一個(gè)沙灘呢？以前沒(méi)有這個(gè)沙堆呀！”我心里正納悶著。原來(lái)這是為了滿足小朋友的`樂(lè)趣做的，這個(gè)三米高的沙堆，對(duì)于我們小朋友就是一個(gè)樂(lè)園，我們一會(huì)兒爬上去，一會(huì)兒滑下來(lái)，簡(jiǎn)直就是小菜一碟，可是大人還沒(méi)爬到一半就滑下來(lái)了。我爬到高處向海上看著，那海上許許多多的人在戲水、沖浪、游泳等。
“滔滔，快下來(lái)，我們?nèi)ズ＿吷⒉�。”媽媽在叫我。我一滑下�?lái)，那風(fēng)真令人舒服。這時(shí)，美麗的海浪仿佛唱起了小歌：
“呼呼呼，嘩嘩嘩，
我的浪花最好看。
呼呼呼，嘩嘩嘩，
魚(yú)兒在我懷里游。
呼呼呼，嘩嘩嘩，
樂(lè)園就是大海呀！”
這歌聲令我陶醉，令大家陶醉。蟲(chóng)兒不叫了，星星似乎也不眨眼睛了，月亮全神貫地聽(tīng)著，這安靜了好一會(huì)兒，一切都變的靜靜的。
傍晚的海灘多么美呀！
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