五年級(jí)作文6篇(集合)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角，而是我和家門(mén)鑰匙的距離�！�-題記
“今天我要加班，可要記得帶鑰匙�。 蔽顼埡髬寢尩膰Z叨聲便響徹耳畔�？上挛绶艑W(xué)回家后才發(fā)現(xiàn)，我還是只帶了街門(mén)的鑰匙，而屋門(mén)鑰匙竟然真的`忘記帶了，心中如同晴天霹靂一聲響，瞬間陰云密布，懊惱地坐在了水池邊上。
正在我心灰意冷之時(shí)，突然想到房門(mén)備用鑰匙不就在窗戶里邊的衣架上面掛著嗎？一絲希望的曙光閃過(guò)，于是立馬開(kāi)始行動(dòng)，準(zhǔn)備盡力解決當(dāng)前難題。雖然我的身高差了不少，可還是決定要努力一把。
看著那一把房門(mén)鑰匙，我把身子盡量往前探，胳膊也伸的長(zhǎng)長(zhǎng)，鑰匙離我的手還有十厘米、五厘米……現(xiàn)在只差一厘米了，這時(shí)，我恨不得我的身高再長(zhǎng)一厘米，就能拿到夢(mèng)寐以求的鑰匙了。此時(shí)，我的心中像有兩個(gè)小人一樣，一紅一黃。紅色小人說(shuō)：加油，繼續(xù)努力。黃色小人則說(shuō)：努力什么，你再努力也那么低，還是夠不到。終于，要我放棄的黃色小人占了上風(fēng)。
哎！那一刻我好沮喪，世界上最遠(yuǎn)的距離看來(lái)真的不是天涯海角，而是我和那個(gè)冰冷的房門(mén)鑰匙之間的距離。
直到媽媽回來(lái)，我仍無(wú)奈的坐在院子里，手腳已然凍麻�？粗仟N的我，媽卻說(shuō)；“其實(shí)你放棄的不只是一把鑰匙，而是持久的努力與嘗試……”我想：如果可以再來(lái)一次，我一定會(huì)選擇堅(jiān)持。
五年級(jí)作文 篇2
中國(guó)有四大傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)，端午節(jié)�？墒俏易钕矚g的還是可以吃到粽子的端午節(jié)！
端午原叫端五，后來(lái)因?yàn)槭俏逶鲁跷�，剛好是中間，所以又叫端陽(yáng)。
端午節(jié)本來(lái)是祭奠一個(gè)叫屈原的著名詩(shī)人。屈原聽(tīng)聞楚國(guó)已經(jīng)被秦國(guó)占領(lǐng)了國(guó)都，屈原捧起一塊楚國(guó)的.石頭，跳進(jìn)河里自盡了。
端午，端午！你猜是什么形狀的？呵呵！當(dāng)然是三角形的了！肯定要——吃粽子！
媽媽答應(yīng)過(guò)我，端午節(jié)當(dāng)天，要回外婆家包粽子，吃粽子。我也算是半個(gè)吃貨吧！
去年的端午節(jié)，媽媽、爸爸和我一起去奶奶家。吃粽子當(dāng)然是我最最最喜歡的環(huán)節(jié)了，不過(guò)，奶奶他們包粽子的時(shí)候，我嫌太無(wú)聊，一個(gè)人在樓上看電視了。
還有一件事，上次看電視時(shí)，一個(gè)小弟弟坐在我旁邊做一張關(guān)于端午的卡片，還讓我?guī)土艘幌旅Γ∑鋵?shí)我覺(jué)得還挺好玩的。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)多，聽(tīng)說(shuō)他們包好粽子了。不過(guò)，還要等很久才能吃！
扒開(kāi)一個(gè)粽子，香噴噴的香氣撲鼻而來(lái)。一個(gè)個(gè)粽子多么可愛(ài)呀！都不舍得吃了！呀！不好意思，我的口水已經(jīng)流下來(lái)了……
五年級(jí)作文 篇3
時(shí)間像一股清泉，慢慢地融入人心；又像一去不復(fù)返的青春，漸漸地消磨人心。是時(shí)間撫平了我的傷口，是時(shí)間讓我留下了感悟。
時(shí)間不讓我回頭，不讓我停息，只讓我前進(jìn)。就這樣一步接著一步走過(guò)了幼兒園、小學(xué)，現(xiàn)在正用前進(jìn)的步伐“走著”初中。在這永不回頭、永不停息的時(shí)間里，我的心里暗藏了感悟：
在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文老師讓我修改同學(xué)的作文并寫(xiě)上批改人，第一次批改時(shí)忘記寫(xiě)批改人，老師只是讓我補(bǔ)上，并未發(fā)火。有一次學(xué)校檢查作業(yè)，老師仍然很信任地讓我修改作文并讓我一定寫(xiě)上批改人。那天不知什么原因，我居然把批改人我的.名字寫(xiě)在了作文本上，很坦然的交給了課代表，課代表見(jiàn)狀后吃驚地說(shuō)：“你完了，你寫(xiě)錯(cuò)地方了”。我聽(tīng)后連忙翻了翻其他同學(xué)批改的作文，發(fā)現(xiàn)就我特殊。平日里跟我要好的幾個(gè)朋友見(jiàn)我這樣也偷偷地暗笑，他們知道我要倒霉了，等著看好戲。那幾個(gè)大字果然激怒了老師，一上語(yǔ)文課老師就罰我在前面站著，我的淚水就像關(guān)不緊的水龍頭一樣不停地流下來(lái)。因?yàn)檫@件事，老師罰我站了兩節(jié)課，一個(gè)多星期里我很少露出笑臉。
時(shí)間消磨人心。在隨后的兩個(gè)月內(nèi)我參加了全區(qū)的演講比賽，獲得了一等獎(jiǎng)，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上成為三年級(jí)女子組1500米 的冠軍，并獲得一個(gè)可愛(ài)的涂鴉帽。兩個(gè)月后的老師、同學(xué)們也許只記得我現(xiàn)在的容光煥發(fā)，再?zèng)]人提起往日的“塵�！�。時(shí)間讓我的傷口慢慢的愈合，又消磨的他人的心，現(xiàn)在這件事只有我記憶猶新。
我要感謝時(shí)間，永不回頭、永不停息，過(guò)去的時(shí)間就讓它過(guò)去吧！最終能留在我心里就聽(tīng)它“回憶”吧！與時(shí)間一起走過(guò)的日子讓我們共同珍惜！
五年級(jí)作文 篇4
開(kāi)學(xué)了，老師要求我們自愿的帶一盆盆栽到學(xué)校去，美化一下教室門(mén)前的那條走廊。我聽(tīng)了以后，很高興。因?yàn)槲覀兗矣信柙裕泻脦追N吊蘭，有兩邊是白色的，中間是綠色的吊蘭，有全是綠色的吊蘭，還有是中間白色，兩邊卻是綠色的吊蘭。因?yàn)榈跆m比較好養(yǎng)，生命力也比較旺盛。而我的媽媽只會(huì)照顧吊蘭，其他的花草到了她的手里，沒(méi)過(guò)幾天就會(huì)枯萎了。唯獨(dú)吊蘭不會(huì)。
這不，我挑選了一盆吊蘭，是媽媽剛栽種的，它很嫩，很嬌小，種在一個(gè)粉紅色的.花盆了。我就把這盆吊蘭帶到了學(xué)校。我心想：吊蘭呀！以后照顧你的任務(wù)就落到我身上了。你可不要讓我失望呀！我每次下課的時(shí)候，都要去看望我的小吊蘭，生怕它有個(gè)什么閃失，就枯萎了。我一天要給它澆好幾次水。今天，我回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有幾片葉子發(fā)黃了。我回來(lái)告訴媽媽：“媽媽，我的吊蘭有些葉子發(fā)黃了�！眿寢屨f(shuō)：“你是不是水澆地太多了�！蔽艺f(shuō)：“嗯，我想它一定很渴的呀！”媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在天氣涼爽了，不用澆那么多的水，會(huì)淹死的，你放心好了，隔個(gè)兩三天澆一下就可以了，吊蘭的生命力很強(qiáng)的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這幾天，我又觀察我的吊蘭，發(fā)現(xiàn)它精神多了，我想，我一定要好好照顧好我的吊蘭。等到學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，你應(yīng)該會(huì)變得很茁壯了。
五年級(jí)作文 篇5
20xx年6月24日是個(gè)令人期待的日子，因?yàn)槲覀円ビ埔粕角f體驗(yàn)“鄉(xiāng)村小農(nóng)夫”活動(dòng)。上一次我們體驗(yàn)了一把插秧活動(dòng)，大家都感覺(jué)好好玩。而這一次的重點(diǎn)是釣龍蝦哦。我非常期待這次的活動(dòng)，因?yàn)槲疫�從來(lái)沒(méi)有到河邊吊過(guò)龍蝦，只想親自體驗(yàn)一回。前一天晚上，我準(zhǔn)備了一個(gè)釣魚(yú)竿、細(xì)線、一頂帽子、一個(gè)桶子和兩瓶水。
到了第二天中午一點(diǎn)，老師帶著我們就出發(fā)了。我們一路上有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就到了本次體驗(yàn)的目的地—悠移山莊。一下車我們就隱隱看見(jiàn)地上紅一塊，綠一塊。走近一看原來(lái)是指壓板，我們的第一個(gè)活動(dòng)就是指壓板跳繩。我們把鞋脫了，走在指壓板上，感覺(jué)腳像被割一樣，很痛。我們?cè)嚵艘幌绿K，更痛。但我們還是堅(jiān)持，最終我們組得了第一。
第二項(xiàng)活動(dòng)是拔野草，目的是為了讓我們知道農(nóng)民伯伯的辛苦。第一次我們插的秧已經(jīng)長(zhǎng)得很好了，望著我們上次插的秧，心里有一種自豪感。我們來(lái)到田地里，田野旁邊長(zhǎng)滿了野草，我們都開(kāi)始拔旁邊深綠的野草。這野草十分鋒利，一下子就把我的手劃破了。手上到處都是倒刺，很痛的。但我還是咬牙堅(jiān)持著，一直拔到了結(jié)束，我擁有了一手的戰(zhàn)利品，一堆的野草，總算把它們清理干凈了。
第三項(xiàng)活動(dòng)是我們最喜歡的，也就是釣龍蝦。我們興致勃勃地拿著桶子和釣竿來(lái)到水旁邊，老師給我們發(fā)好了誘餌，我們就釣了起來(lái)。我把誘餌綁在線上，原來(lái)誘餌就是豬的內(nèi)臟，腥得我想吐。我大概數(shù)了十秒就把竿收了上來(lái)，“啊，好大一條龍蝦�！蔽液暗�，我很快速地收了上來(lái)，把龍蝦裝在了桶子里。太好了，不僅餌沒(méi)費(fèi)，還釣到了一條龍蝦。我又繼續(xù)釣了起來(lái)，可是一條龍蝦也沒(méi)收獲。正當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候，釣上了一條近十厘米長(zhǎng)的龍蝦，接著又釣了一只小的。我高興得一蹦三尺高，看來(lái)還是要有耐心啊。到最后活動(dòng)結(jié)束了，我一共收獲了三只龍蝦。我看看同伴，有的'釣了三只，最多的釣了五只，還是有收獲哦�；顒�(dòng)結(jié)束，我們都提著自己辛苦釣的龍蝦回家了。
這一次體驗(yàn)活動(dòng)不僅讓我體驗(yàn)到了農(nóng)村拔野草農(nóng)民伯伯種糧的辛苦，也明白了做什么事情都要有耐心這樣才能釣到龍蝦。雖然回到家我的手到處都是倒刺，也曬得變成了“非洲人”，還全身散發(fā)著泥土氣息，但這樣的活動(dòng)很有意義，印證了一首古詩(shī)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！彼晕乙欢〞�(huì)經(jīng)常參加的。
五年級(jí)作文 篇6
母親節(jié)快到了。我要送給奶奶一個(gè)禮物，送什么呢?幾天來(lái)，我左思右想也沒(méi)想出來(lái)。我好愁啊!5月11日在大橋外語(yǔ)上課時(shí)，老師說(shuō)可以用積分卡換獎(jiǎng)品。當(dāng)時(shí)我相中了一個(gè)小草莓包包。換這個(gè)包包需要六十個(gè)積分卡�？墒俏业姆e分不夠。我非常著急。因?yàn)檫@個(gè)包包只剩下一個(gè)了。怎么辦呢?我心想，我一定要把這個(gè)包包買下。于是，我就努力地學(xué)習(xí)。攢積分。
第二天上課，我就積極發(fā)言，認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，背課文。我一下就得了三十分。這下我的'積分夠了。我就到老師那里去買那個(gè)小草莓包包�？上彝砹艘徊�。那個(gè)包包被我班的另一個(gè)同學(xué)買去了。我就去和那個(gè)同學(xué)商量。我說(shuō)，我要送給奶奶做禮物。把包包讓給了我吧。同學(xué)很同情我，就把包包讓給我了。
晚上回家后，我讓奶奶閉上眼睛，我把包包放到她的手上。當(dāng)奶奶睜開(kāi)眼睛時(shí)，奶奶驚呆了。我說(shuō)，“奶奶，這是我送給你的母親節(jié)禮物!這個(gè)小草莓包包是我用學(xué)習(xí)積分換的�！蹦棠谈吲d地說(shuō)：“太好了!這是個(gè)特殊的禮物，我喜歡�！笨吹侥棠谈吲d的樣子，我的心里好像吃了蜜一樣甜。
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