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    五年級作文300字

    時間:2023-10-31 11:31:56 五年級 我要投稿
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    五年級作文300字

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的五年級作文300字7篇,歡迎大家分享。

    五年級作文300字

    五年級作文300字 篇1

      最近國家在舉行3.15,雖然我還小,但是我也要為國家奉獻一點小小的力量,為校園舉行一個3。15。

      一、打消假上課——打消假上課就是老師在上面講,一些同學(xué)在下面講,也可以說是集體“小開會”。這不但不能學(xué)到老師講的知識,而且還耽誤了我和旁邊的同學(xué)學(xué)習(xí)。假上課,又稱之上課溜號。就拿我們班的袁瑞涵說吧,他把書立在桌子上假裝好好學(xué)習(xí)其實她根本就沒看書,而是在下面玩玩具;甓硷w到十萬八千里了呢!

      二、不要假作業(yè)——假作業(yè)就是早早來到學(xué)校抄作業(yè)。家長以為是到學(xué)校來學(xué)習(xí),其實根本不是這樣。他們心里就有七個字“抄抄抄,抄完就玩”我們班有不少這樣的同學(xué)。有一次被校長看到了害得我們?nèi)嗤瑢W(xué)被連累一次。集體寫檢討書。更可恥的是還有花錢雇別人寫作業(yè)的.同學(xué),你們的錢是哪里來的?有這些錢還不如買些自己喜歡的東西。老師留的作業(yè)是對課堂知識的,你這樣還能學(xué)會什么呢?

      這些故事中,我知道了一個小道理。大魚吃小魚,小魚吃蝦米。蝦米吃泥土我們卻吃魚。騙人終騙己,害人終害己。天天3。15生活更美好。

    五年級作文300字 篇2

      那一棵在我們看來十分漂亮,葉子十分多的小樹終于在我們的“攻擊”下,傷筋動骨,昔日枝繁葉茂的它如今只剩下了光禿禿的樹干了——但那一次,媽媽的幾句話卻使那只剩樹干的小樹又重返了當(dāng)年的強盛,再一次成為小區(qū)的.樹中之王。

      那天, 我和朋友們玩游戲。別人都在前線沖鋒,而我不想去前線,因為去前線會一下子就被“殺”掉,于是,我爬上了我方陣地的一棵樹,在樹上“安居樂業(yè)”,靜靜等待他們沖鋒的結(jié)果。

      我在樹上沒事干,就摘葉子玩。我一直在摘樹葉,我想:這葉子不錯,待會兒“敵軍”過來就用樹葉當(dāng)飛鏢用。我一邊摘一邊偷偷地笑:哈哈,看你們待會兒拿什么跟我斗!可是這時,媽媽從這里經(jīng)過,一眼便認出了樹上的我,對我說:“下來!”我嚇了一大跳,認出是媽媽后,便回答說:“我們在玩游戲呢!”“那你摘樹葉干嘛?”媽媽說,“為了一個小小的游戲而傷害那么多生命應(yīng)該嗎?”“哦,……”媽媽這一席話竟說得我無言以對。沒辦法,我從樹上下來,并向媽媽保證以后再也不亂摘樹葉了。

      媽媽這一席話讓我知道植物也有生命,也需要保護!

    五年級作文300字 篇3

      記憶中那漆黑夜幕中的點點繁星,是我永遠也忘不了的獨特風(fēng)景。

      那是一個大年三十的晚上,我們一家人乘著車回老家,經(jīng)過四個多小時的長途跋涉,終于到達了鄉(xiāng)下,駛上了顛簸的小路,在莊稼與農(nóng)居之間緩緩行駛著。我打開車窗,呼吸著這久違的新鮮的空氣,抬頭看天,卻被深深的震撼。那是一幅怎樣的畫面。∷{的發(fā)黑的夜空中,一輪圓月高掛天穹,散發(fā)著柔和的月光。月光下,萬物仿佛都披上了一層輕柔的白紗,讓這一切美得那么不真實。最為稀少的莫過于那閃閃發(fā)亮的塵星。遠離了城市的喧雜,鄉(xiāng)下的天空綻放出它應(yīng)有的色彩。一顆顆星星裝點著墨色的`天空,與那輪明月相互襯映,愈發(fā)顯得美輪美奐。這樣大的天空,這樣多的星星,仿佛一伸手就能摘下一顆來。

      看著這美景,我有些失神,那一瞬間,我在想,是怎樣的畫筆,才能畫出如此美麗的畫面,又是多么富有創(chuàng)造力的作家,才能描繪出這夜景。下一瞬,我了然,是大自然。只有自然這個畫家,才能作出這樣如仙境般的篇章。媽媽說,鄉(xiāng)下的天空每天都是這樣的,像她這樣從小生活在鄉(xiāng)下的人,早已司空見慣?墒,打從出生就在城市的我卻從未見過。

      我不由得深思,什么時候在城市也能看到這如畫般的夜色。

    五年級作文300字 篇4

      那時候,我聽懂了很多故事,多彩的,精彩的,各有不同。

      我知道,那些迎接到你身上的,從來都不會讓人明白,從來也都不會真正那么容易出來。因為表現(xiàn)出來的,往往更加出人意料。這些都是你閑來無事打發(fā)時間的。

      我知道,所有的任務(wù),都顯得有一點卑微。

      你需要讓自己走的更遠,走到一個小小的角落里,看清楚原來所有的絕望與信念,都在我的`心頭,突然閃閃發(fā)光,讓我們看不清楚的也只有這些。

      他們一直都在這里,想要努力看懂旅游的意義。我們也許從來都不在意,那些精神層面的東西到底有多么重要。如果真的可以多出去走走,那樣也是挺好的。

      可是如果沒有一顆審美的心,那么就算你走再多的路,也沒有意義。那些風(fēng)景在你眼里,也只不過是粗鄙的過客。

      當(dāng)我們真的開始看懂時,才會突然感慨,那時候所謂的狼心狗肺,都是最平淡的街訪。

      那些街道,那些人群。

      其實都是一種都在。我們一直都等待雨季的到來,我們都在等待那些神奇的自然現(xiàn)象,可是如果我們真的懂得,那么這一切都不過是一個人的想念。

      他們會明白。

      他們卻從來都不會看。

    五年級作文300字 篇5

      今天,老師宣布去東泉嶺春游,我們像放出鳥籠的鳥兒一樣,飛了出去。一路上,我看到漫山遍野有很多美麗的小野花,真想去采幾朵玩玩,可是老師說過要有惜花草樹木,我就猶豫不決了。路旁還有幾株翠綠的小生命——那就是小草,它在那里無憂無慮地生長著,多么快樂啊。風(fēng)一吹,它就像在跟我們打招呼似的'。到了嶺上,有一座古色古香的涼亭。亭下是一片高大的樹林,有高大挺拔的松樹,好像哨兵;有茂盛翠綠的楓樹,像一把大傘,給過路的人遮陽……在這些大樹上,還有鳥巢,鳥巢里還不時傳出清脆悅耳的鳴叫聲,小鳥們在歡迎我們呢。路邊還有不少小紅燈籠與彩旗,通往天珍香榧園……我想,這一趟總算沒有白來,我的心里回味著東泉嶺的美麗與快樂……

    五年級作文300字 篇6

      今天,作文班老師和我們玩一個游戲——擊鼓傳花。

      游戲的玩法是:一位同學(xué)上去,背著同學(xué)們敲鼓,當(dāng)鼓聲一響,同學(xué)們就開始傳花;當(dāng)鼓聲停下的時候,誰的手中拿著花,誰就要表演一個節(jié)目。規(guī)則:必須是依次傳遞花朵;不能半途用扔掉,必須傳遞到同學(xué)的手中。

      游戲開始了,第一輪,是肖熙傳花,敲鼓者是小戲;開始傳花了,小戲開始敲鼓了,大家拿著花,花像是帶著尖尖的刺似的,每個人一接到花朵就快速地傳給下一位同學(xué),好似生怕被刺到了一樣!翱!快!快!”大家一邊歡呼一邊眼疾手快地傳;突然,鼓聲停了,大家左看右看。呀!怎么是小熙?小熙說:“嗯——我來表演暈倒好了。”話音剛落,他就“暈倒”了,大家看完他那滑稽的演技捧腹大笑起來,“哈哈,來!鼓個掌。”老師說道,我們大家鼓起掌來。

      第二輪開始了,我把那朵被我們折騰得幾乎“粉身碎骨”的'花兒拼起來(因為在我們傳遞的時候,把這朵花給“分開”了)。我心想:為什么是上一輪的表演者是小熙而不是我呢?

      這個游戲真好玩,上學(xué)的時候,我一定會與同學(xué)們分享,和他們一起玩擊鼓傳花這個充滿快樂的游戲。

    五年級作文300字 篇7

      我見過的`微笑不止一種,有無數(shù)種,但我只確信一種甜蜜的笑,這種笑我從未見過,他的笑中透露出了關(guān)懷、希望。

      我有一個朋友,她成長得很快樂,每次都考全班第一,但不知這次怎么回事,她在英語成績上落隊了,全班她最差,英語老師出乎意料,于是下課找了朋友說話,她怕李靜會傷心,所以一步步都很小心,這時的英語老師急了,說:”你英語只考了59分,你真是讓我大吃一驚,這不是普通考試,這是期終考試,希望你好好反省!袄蠋煴疽詾樗麜罂,但老師錯了,李靜是個樂觀主義者,任何事情也不會讓她哭訴,不止這樣,這件事讓我都感覺很奇怪,她居然笑著對老師說:”下次我會努力,謝謝老師關(guān)心。”那淡淡的微笑,讓誰也會沉浸在這個笑里。

      微笑讓大家都變成了樂觀主義者。

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