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六年級的作文300字
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的六年級的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
有一年過年，到了初六，我和爸媽一家人回老家拜年，一到老家門口，奶奶和爺爺就熱情的出來迎接我們，幫忙把我們帶來的東西搬回家里去。
之后爺爺奶奶他們就去忙煮飯了，我閑著沒事，在旁邊溜達(dá)溜達(dá)著，突然發(fā)現(xiàn)墻角趴著一只熟睡了的大黃狗，我被嚇了一跳，連忙離開了那里。
不一會兒，媽媽就叫我去吃飯，我連忙回去了。
結(jié)果沒想到，在我吃飯的時候那只大黃狗聞到菜香竟然溜了進(jìn)來，而且一直在我腳底下裝來裝去，并且我看到奶奶把吃剩的那些骨頭扔到他面前去，他也吃得正歡，我就小心地問爺爺爺爺，這只大黃狗不咬人嗎？放心它不咬人的，他只是貪吃了進(jìn)來而已，等下我們把它趕出去就好了爺爺安慰我道。
我看那只大黃狗好像沒有害處，而且還挺可愛的，也把嘴邊的'食物紛紛丟給他，他吃得可歡了。
吃完飯之后，我還帶著大黃狗到門外的草地上玩了起來。這次的拜年可真高興，認(rèn)識了新的小伙伴。
六年級的作文300字 篇2
親情，是一種溫暖；親情就像冬日里的一縷陽光；有時，父母的一句問候，也會讓你感受到十分溫暖。父母的愛，就像冬日里的.一縷陽光。
每當(dāng)我背上書包準(zhǔn)備上學(xué)時，我總能聽見那溫柔的，親切的囑咐：“上學(xué)時慢點(diǎn)過馬路；上公交車時別擠；上課時要認(rèn)真聽講；在學(xué)校別和同學(xué)打架；放學(xué)時千萬別在馬路上與人打鬧，那樣很危險(xiǎn)；放學(xué)時別在外面瞎逛悠……”再見，雖然我有時認(rèn)為父母說的這些話都是嘮叨，有時我認(rèn)為根本就是多余的，但我知道這些都出于父母對我的關(guān)心，對我的愛。
每當(dāng)我將要做什么事時，耳邊又響起爸爸媽媽的嘮叨：“要彈鋼琴了，先去洗洗手；吃飯前要去洗洗手；進(jìn)屋脫衣服要疊起來；看書、看電腦時要戴眼鏡；不要用手老去摸小倉鼠，有病菌的；睡覺前一定要刷牙……”這些我都聽膩了，有時覺得很煩，可我知道只有爸爸媽媽才會這樣不厭其煩地對我嘮叨。
爸爸媽媽對我的關(guān)心真是說也說不盡呀！這份愛真像冬日里的一縷陽光，時刻溫暖著我。這份愛從不記報(bào)酬，總是那么無私地奉獻(xiàn)給我們，我被這份濃濃的愛包圍著，我喜歡這份愛，我也要把我的愛奉獻(xiàn)給他們。
六年級的作文300字 篇3
從來沒想過會有這樣一個大餡餅從天上掉下來，還正好砸到了我，讓我至今難忘——那天，英語老師突然找到我和另外一個女生，要我們準(zhǔn)備一下，下午到廣播室去讀英語稿件。
我和那個女生都很緊張，因?yàn)閺膩頉]試過在廣播室里播音，我們中午覺都不睡了，直接跑到小樹林里去讀稿子，生怕會讀錯，英語老師叫我們要放松點(diǎn)，這怎么放松得了呢!
終于到了下午，我們懷著忐忑不安的心走到廣播站，英語老師給我們一人一份稿子，讓我們對著麥克風(fēng)照著念就行了，雖然我們已經(jīng)演練了一個中午，但是對著麥克風(fēng)還是緊張得一個字都看不清，感覺紙上的字都在飛舞。
小伙伴拉著我的`手，讓我放松點(diǎn)，其實(shí)她自己的手也在發(fā)抖，我對著麥克風(fēng)開始朗讀起來，聲音有些發(fā)抖，聽著像是要哭了的樣子，但我還是硬著頭皮把稿子讀完。
那天下午跟小伙伴像是逃跑似得跑回課室，腦子里一片空白，嗡嗡直叫，一堂課都沒聽進(jìn)去。
當(dāng)播音員這件事對我們來說是失敗了，盡管英語老師對我們還是贊賞有加，但我們知道，我們還需要加倍努力，克服更多的恐懼，擁有更多的自信，才能讓自己表現(xiàn)得更好。
六年級的作文300字 篇4
清晨，太陽公公才剛剛起床，我就被一陣“刷刷”聲和“當(dāng)當(dāng)”聲吵醒，我以為過一會就會沒有聲音了呢，誰知這聲音持續(xù)不斷，我可急了，想好好罵這個人一頓。當(dāng)我跑到窗前，看到清潔工一絲不茍地掃著大街時，又情不自禁地把嘴閉上了。
清潔工身穿橘黃色工作服，頭戴一頂橘紅色小帽，手拿一把大掃帚，一步一步地挪動，一點(diǎn)一點(diǎn)地清掃著，一次次地把垃圾放入車內(nèi)，是那樣地一絲不茍，是那樣地專注，清潔工所過之處，一塵不染。我忽然想起昨天和小伙伴玩紙團(tuán)大戰(zhàn)時扔的大量紙團(tuán)，不由得甚是慚愧�？粗鍧嵐つ敲β档纳碛埃艺嫦肷锨罢f上一聲“謝謝，您辛苦了�！�
今天的泗水綠草茵茵，鮮花簇簇，街道整潔，環(huán)境優(yōu)雅，清潔工的功勞是功不可沒的，他們干的是平常人們最不愿意做的又臟又累的.工作，可是他們奉獻(xiàn)的是自己，美化的是世界。這不就是我們常說的“人人為我，我為人人”嗎？刷刷刷“”，又是這有節(jié)奏的聲音，把我從沉思中喚醒，不遠(yuǎn)處，橘紅色的身影成了我眼中最亮麗的風(fēng)景線。
六年級的作文300字 篇5
風(fēng)吹過我的雙腳，懷讀夏天碧綠的涼海，秋風(fēng)拂過我的臉龐，雖然蕭瑟，卻令人感到秋高氣爽。熱情的夏天，走了；橘紅色的秋天，近了。
走到街上，秋風(fēng)說了什么?楓樹一下子全羞紅了臉。剎時，一片桃紅色的楓葉停在鼻梁上，還沒碰到，它就已經(jīng)落到地上。我看著它，在看看我的四周，紅霞繚繞著我，色彩炫目的令人心醉。四周的芬芳猶如一朵朵開的.燦爛的玫瑰。湊近一嗅，啊─我聞到一絲一絲山谷間清新、舒暢的氣味，這味道令人如沐春風(fēng)般，和暖舒暢。我知道，這是“秋天的味道”。
“楓葉”，是秋天的文字。這橘紅色的文字，描繪出一首緋色的詩。以“萌芽”為開頭；以“艷紅”為主要段落；再以“落地”為結(jié)尾。一層、一層，精美細(xì)致地包裝，謹(jǐn)慎小心的密封，將楓葉清香、芬芳的香氣永遠(yuǎn)保存在內(nèi)。
秋天將至，夏季遠(yuǎn)離，在這涼爽的秋天，夏天走了，帶走整天亮澄澄大燈泡——太陽；帶走人們對碧海的迷戀。秋天來了，如火如荼的紅葉，紅得熱烈紅得深邃，紅的剔透，為這個逐漸蕭條的季節(jié)平添許多精彩。在這個人們感到最涵義的季節(jié)中，天高云淡，微風(fēng)清涼何不在這個時間，好好的放松一下呢?
六年級的作文300字 篇6
朋友，如果你考試考了好成績你的家人會對你怎么樣？是高興地看著考卷夸你學(xué)習(xí)好？是讓你看電視或打電腦？是拿錢給你買玩具或零食？還是鼓勵你再接再厲……至于我，卻會挨一頓臭罵。
因?yàn)槲矣幸粋�對我學(xué)習(xí)成績非常嚴(yán)格的爺爺，在他眼里，除了滿分，其他都是不合格。有一次，我考試考了９８分，我想：這回可讓爺爺高興高興了�？墒牵野言嚲斫o爺爺看，他卻說：“９８分，這再加一分就不行嗎？”我啞口無言，爺爺說：“別人都考１００分，你卻考了９８分，真是差�！蔽艺f：“班里又沒有１００分�！笨蔂敔斦f：“那你再考好一點(diǎn)不行嗎？”我又啞口無言。又有一次，爺爺檢查我的作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本上有幾頁沒打優(yōu)，就問我：“這幾頁怎么錯了？”我說：“不小心錯了一點(diǎn)點(diǎn)�！笨蔂敔斦f：“錯一點(diǎn)也有優(yōu)的，你一定有大錯誤�！蔽艺f：“數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本就是這樣，有一點(diǎn)點(diǎn)錯就沒優(yōu)。”可爺爺就是不相信。
我知道爺爺這樣對我是希望我考了好成績不驕傲，可這樣我會失去信心的。我真想爺爺改變對我的`態(tài)度。
六年級的作文300字 篇7
直到今天，送媽媽三月八日婦女節(jié)禮物的情景還浮現(xiàn)在我的腦海里。
那天早晨，我早早地起了床。走在鄉(xiāng)間的小路上，我自由地呼吸著清新的空氣，真是愜意！突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)了路邊的一些很小很不起眼的花，它們長得是那么精神！有些花兒是藍(lán)色的'，有些是淡淡的紫色，其中有一種黃色的小花引起了我的注意，我仔細(xì)地端詳著，它的花蕊是白色的，在花蕊的頂端有兩個小黑點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只只花蝴蝶……
這些花兒多漂亮，要是把它們作為節(jié)日的禮物送給媽媽，這不是非常好嗎？對，心動不如行動。想到這里，我便精心地采了許多花帶回家。
回到家，我找來彩紙，先用鉛筆輕輕地在彩紙上寫上“祝媽媽節(jié)日快樂！”這幾個字，然后，我小心翼翼地拿著彩紙包這些采來的鮮花。功夫不負(fù)有心人，我終于準(zhǔn)備好了媽媽的節(jié)日禮物。
媽媽下班回家了，我鄭重地獻(xiàn)上了這份特殊的禮物。看到這份節(jié)日禮物，媽媽開心地笑了。
六年級的作文300字 篇8
讀了《大自然的秘密》后，我知道它的作者是伯羅蒙塞爾。這篇課文主要講了伯羅蒙塞爾和他七個同伴及一位生物學(xué)家向?qū)В黄鹑ビ^察幼龜，但是，上島時，它們發(fā)現(xiàn)幼龜要去大海，要被食肉鳥吃掉。向?qū)яR上去救幼龜，但是，他們?nèi)f萬沒有想到那是只偵察龜，導(dǎo)致成群的幼龜被食肉鳥吃掉的故事。
人，雖然是萬物之靈，當(dāng)人自作聰明時，一切都會走向反面。我們?nèi)祟惒灰騺y自然界的規(guī)律，而且不要拔苗助長。我在《意林》里看過一篇故事叫《瘸蟬》主要講了米小蘇想觀察蟬的破殼的那一瞬間。她觀察了一個晚上，還是沒有破殼，米小蘇就有點(diǎn)著急了，就幫蟬剝開硬殼，剝開后，雖然蟬的四肢都有，但是，它的'翅膀始終就縮成一團(tuán)，他已經(jīng)不會飛了！
人，雖然是萬物之靈，但不能打亂了自然界的規(guī)律。生物都有它們生存的規(guī)律，我們不要打擾它的，否則可能會給他們的滅頂之災(zāi)！
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