- 相關推薦
八年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的八年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
在我們學校，接觸最多的肯定就是同學，而第二的，就是老師了，他們不辭辛勞的教書，關心我們，可謂是十分辛苦，今天，我們就來談一談生活老師。
雖然教學區(qū)老師很累，但是生活區(qū)卻也不輕松，每天洗拖布查內(nèi)務，晚睡早起，這還真不是一個普通人可以忍受的，但我們的生活老師韓老師卻都認真負責，都做得很好，每天早上，比我們先醒來的是她，十點半還在巡視樓道的還是她，這樣辛苦的'老師怎么不值得我們尊敬呢？ 每當我們?yōu)樗隣帢s譽時她開心的笑容，像水一樣自然,像媽媽一樣有親和力。
所以，不管是教學區(qū)還是生活區(qū)，老師都是值得尊敬的，尤其是生活區(qū)的老師大多都上了年紀，那樣的操勞為了我們，我們不能辜負他們的期望。所以，我想在這里說，老師，將來無論我會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您致敬。愿我們的青春的歡樂永遠伴隨著你，教師節(jié)來臨之際，親愛的老師，祝您身體健康、萬事如意！老師謝謝你，您的愛，如同太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。為了我們您付出了這么多。我們一定會認真學習準守紀律來回報您！不讓您失望
八年級作文 篇2
?今天天氣好又好，天天保持好心情，秋天保持吃龍眼干！秋天保持吃龍眼干��！甜又甜！?��！真甜�。�！~~~一口咬下去，甜!脆！?因為媽媽不在家，哈哈哈哈！可真好！可以吃龍眼干！哈！我吃！我吃！我吃吃吃OMygad!真是倒霉日！都怪龍眼干太好吃了！
一大袋龍眼干，被我吃光了！��！5點啦！媽媽要回來了！我拿著我的手默默的把龍眼干殼丟了！咔嚓！回來了！誒！幸好我收得快！媽媽回家后，放下她的手提包，東找西找的，找啥呢？啊！我記得了，那袋龍眼干！可可可是被我吃光了！都怪龍眼太好吃了��！我只好坦白跟媽媽說說完后媽媽聽了，卻媽媽說：女兒，媽媽跟你說，你知道一顆龍眼干代表這什么秘密？我底下頭，默默的說：不知道！媽媽又繼續(xù)把剛剛沒說完夸說完它，媽媽說：一顆龍眼干是代表著農(nóng)民伯伯的心，農(nóng)民伯伯抗拒濃烈的太陽，辛辛苦苦的潑灑一顆顆小小的種子，每天忙來忙去的，又澆水、又施肥、又要打農(nóng)藥，等。種來的是一顆顆鮮甜的龍眼肉，女兒，你吃的什么？龍眼干��！我爽快的`說。媽媽又說：嗯！你說的沒錯！
我剛剛說的只是龍眼，不是龍眼干！龍眼干，是等農(nóng)民伯伯的龍眼種下來后，農(nóng)民伯伯就用粗糙的手一顆一顆的斯下硬邦邦的皮，里面還要把粒子斯下來，撕下來后，農(nóng)民伯伯不會就這樣就成龍眼干的！農(nóng)民伯伯還會洗一下，然后放到有很多小洞洞的盤子里去的，然后放入陽臺去曬。就這樣？不會引來很多蚊子、蒼蠅、螞蟻，嗎？我插嘴問道。媽媽說：當然會啊！不過��！農(nóng)民伯伯不會這樣的，農(nóng)民伯伯回這樣做的，用蚊帳來曬，這樣就不怕很多蚊子、蒼蠅、螞蟻，來吃了。因為這樣做可以不讓它們吃到了��！
蚊帳？我們用哪種？不行�。∵@種一大跳裂縫��！不結(jié)實！不牢固！媽媽！以后不要吃龍眼干好嗎？不干凈誒！媽媽說：當然不是了，我說的蚊帳不是指這個蚊帳啊！是很牢固，很結(jié)實的！它是專門對付蚊子啊、蟲子啊！等的！只要它們一靠近，它們都會死翹翹的��！懂嗎？我是指這種蚊子哦！嗯嗯，媽媽媽媽，我懂了！謝謝媽媽給我這個道理�。≈x謝謝謝！嗎，啊媽咪！我高興的說。?通過媽媽跟我說的這個道理，懂得了很多很多哦！我還知道了關于節(jié)省糧食的詩哦！我悄悄告訴你們一句哦！就是。誰知盤中餐，粒粒結(jié)辛苦。
八年級作文 篇3
橫看似嶺側(cè)似峰，
高矮胖瘦各不同。
不煩老師嚴要求，
只緣身在此班中。
妙哉！妙哉！要問上述詩中的老師是誰？嘿嘿，他們就是我們7。5班的任課老師們。
瞧，那位個子不高的女老師便是我的班主任兼語文老師，大家都很尊敬她。她大約三十多歲的年紀，一頭棕紅色的卷發(fā)，戴一副金絲邊的小眼鏡，一臉和藹的笑容。外號：“試卷殺手”；原因：她批卷子仔細認真，就是小錯也休想幸免于難。唉！沒辦法，我們不得不扎實的背誦那些繞口難記的詩詞、段落，細心的辨別字的音、形、義，耐著性子琢磨篇章結(jié)構(gòu)，作品內(nèi)涵……
嘔，迎面走來的是我的數(shù)學老師（兼副級部主任）。雖然他有點胖，但人精神著呢。每天都神氣十足地攜著他獨有的.武器——木質(zhì)三角板、圓規(guī)，給我們生動地講解幾何題……
大家特喜歡數(shù)學課，因為數(shù)學老師幽默的談吐常常讓大家笑得合不攏嘴。但，你可不要以為他是個好脾氣的人，誰若是惹惱了他啊，嘿嘿！有你好受的。俗話說：數(shù)學老師一回頭，嚇死河邊兩頭牛！你想想，誰敢惹��？不過，唉！不嚴厲又怎能管好學生，當好副級部主任呢？
梳著馬尾辮的那位是我的英語老師，她年輕漂亮，一笑臉上便露出一對甜甜的酒窩。暗地里啊，大家都親切的叫她“老丸子”。她說話大喘氣，經(jīng)常在布置作業(yè)時：“單詞都背會了的，今晚可以不寫！”“吔�。�！”教室里一片歡騰。“但——是——”“嗯？”“明天聽寫不會的，罰寫三遍��！”“啊”我們馬上哭著臉央告：“您老——行行好，兩遍，兩遍？”她把臉一拉，“講價錢？那就五遍吧！”唉！頑固�。☆B固！
我的地理老師姓曲，高高瘦瘦的。他啊，有一個招牌動作：就是時常用手捋一捋前額的幾綹頭發(fā)。有幾次在他給我講解地圖的時候，我看見那幾綹頭發(fā)上沾著粉筆屑哩。他講課生動形象，什么山脈啊，河流啊，地形氣候啊，經(jīng)他一講解立馬變得鮮活起來……
怎么樣？我的幾位老師都不錯吧？人們都習慣把老師比成蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我想，這話沒錯，因為我親見他們的執(zhí)著與奉獻，并深深感動著，敬佩著……
我愛我的老師們。
八年級作文 篇4
我的原名本來不叫海旭，因為原名給我惹了不少的麻煩，所以一氣之下只好改名字了。我原本叫海成，本來這個名字也沒什么問題，只是我轉(zhuǎn)錯了學校，這個學校的政教處主任恰好跟我同樣的名字。因此，我與這個主任之間就發(fā)生了一些讓人哭笑不得的事。
第一天開學，我來學校報到。老師就讓我自我介紹了。當我說我叫林海成的時候，全班就開始大笑，就連老師都在下面偷笑。我就納悶了，我想：我這個名字有問題嗎？我都被人叫了十幾年了，也沒出什么問題。這時，底下有一個男同學就對大家說：“我們學校有兩個林主任了�！蔽铱粗蠹�，呆呆地站在那里。后來我才發(fā)現(xiàn)這個學校的政教主任跟我叫同樣的名字。
我回到家里，叫媽媽給我換個名字，媽媽卻說：“改一個名字會很麻煩，再說你這個名字也不錯�！彼晕乙院笠矝]有太注意。同學們也習慣了，只是我多了一個外號——林主任。但是有一天，我卻因為這個名字丟盡了面子。那天，我正在上課。這時，廣播播出了一則緊急通知。內(nèi)容是：請林海成來校長室一趟。我一聽，去校長室肯定有什么大事。我跟老師說了以后立馬跑去校長室。跑到校長室我已經(jīng)是氣喘噓噓。我深呼了一口氣敲了幾下門。只見門里傳來一聲：“請進�！蔽衣犚娏艘院缶妥吡诉M去，看見校長和政教處主任談事。校長用平和的語氣對我說：“有什么事嗎？”我一下子亂了不知說什么好，只好結(jié)結(jié)巴巴地：“是……是廣播室叫我來的�！薄拔覜]有叫你來�。∥沂墙辛种魅蝸��！蔽颐靼琢�，原來是叫林主任來啊。這時校長問：“同學，請問你叫什么名字？”我回答到：“林海成�！毙ｉL聽了以后點了點頭。林主任對我說：“我們倆真的很有緣，叫同樣的名字�！蔽业�'臉馬上紅了起來，當時我真恨不得挖一個地洞鉆下去。
放學后，我回到家還沒放下書包就找到媽媽請她給我換了一個名字。媽媽沒辦法只好第二天去公安局給我換了一個名字。現(xiàn)在想起來真是可惜，那個名字還是我親愛的外公給我取的，就因這次同名，就把自己的名字“出賣”了，要是以后遇到一個和我再叫同樣的名字的人，我還要退讓嗎？
八年級作文 篇5
四川的五月，本是這聞名遐邇的天府之國最美的季節(jié)。然而，八級強震重創(chuàng)了這一切的美麗。留下的，唯有一片一片的廢墟和烙入心間的沉痛。
家園被無情的摧毀，生命也不再鮮活，天空黯淡無光。沒錯，那一刻，全國震驚了——一時間，“汶川不哭，中國加油”的口號響徹大江南北。來自全國各地的志愿者、救援隊，以及大量物質(zhì)、大批善款云集于此，一朵用信念與愛澆灌出的恒久之花挺立在了這塊狼藉的土地上。
當看到那些奮不顧身地拼搏在斷壁殘垣的綠色軍裝時；當看到那些與山尖的白云融為一片的醫(yī)護人員時；當看到溫總理含著淚光穿梭于一頂頂救災帳蓬中時，我突然感到這朵恒久之花會開得是如此的旺盛、絢爛。
堅強的華夏民族從來沒有倒下過。如今，面對天災，我們再次團結(jié)在一起，擰成一股繩，用這堅不可摧的力量再次“與天公比高�！�
工程人員們?nèi)找岳^夜地搶修電力、交通。司乘人員們疾馳于各條運輸線上。除了他們，還有一批與我年齡相仿的學生同樣值得我們敬佩：翻出了辛苦攢下的壓歲錢，打碎了沉甸甸的存錢罐，不帶一絲不舍地捐給災區(qū)。在這些錢捐到災區(qū)時，我們仿佛也看到了他們的愛心如泉涌般流了出來。我也十分贊賞那個在廢墟中用僅余的力氣向武警叔叔敬了一個隊禮的三歲孩子……
時間推移兩年，汶川的那一幕又上演在了青海的玉樹。我們再次團結(jié)一心。
玉樹，那個離天那么近的地方，救援人員冒著高原缺氧的危險，一批一批的上，救援物質(zhì)也在一批一批的送，大家正在與死神賽跑，與生命接力。唯愿那里的人們?nèi)缬袷銏詮�，如大樹般挺撥�?/p>
兩年前，我們痛戰(zhàn)汶川。兩年后，我們淚灑玉樹。災難正試圖壓倒我們偉大的.祖國，而我們所有的炎黃子孫怎會向災難低頭？
作為一名普通的中學生，我人小力薄�？墒�，我這有限的能力，卻是團結(jié)、堅強所帶來的的無限可能中的一部分。我，以及絕大部分的中學生都沒有經(jīng)濟能力，也沒有專業(yè)技能，可是，我們絕不會因此對災區(qū)人民的愛心消減分毫。
一盞光芒十分微弱的小桔燈，盡管不能驅(qū)散黑夜的寒冷，但也依舊能溫暖身體于方寸之間。一個人的力量雖然渺小，一個人的援助雖然對于災區(qū)來說只是杯水車薪。但是，當十三億的車薪堆積在一起，便能燃起沖天烈焰；當十三億股力量集中在一處，便能戰(zhàn)無不勝！
堅強，是災區(qū)人民身處絕境卻不曾絕望的理由；堅強，也是我們所有人眾志成誠的原因。在強大的天災面前，我們從未低下頭，只因，我們?nèi)绱藞詮姡?/p>