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六年級的作文300字精品【9篇】
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的六年級的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級的作文300字 篇1
我一直認(rèn)為,西湖就是人們口中常說的人間仙境。
在這陽光明媚的春天里,讓我們一起走進(jìn)人間仙境——西湖,去欣賞欣賞吧!
瞧,西湖邊的柳樹吐出了新芽兒,青青的,小小的,在陽光下顯得特別的可愛。一陣微風(fēng)吹來,柳枝隨風(fēng)飄動,就像一位亭亭玉立的姑娘在梳理她那飄逸的長發(fā)。我不禁朗誦起賀知章寫的《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!
春天的西湖邊桃樹特別多,每顆桃樹上都開滿了桃花:有的還是花苞,就像羞答答的小姑娘;有的快要開放了;有的'花瓣已經(jīng)全展開了,露出粉紅的笑臉。它們形態(tài)各異,姿態(tài)萬千,令人嘆為觀止。
西湖的水,清!清得可以看見水底的沉石積木;西湖的水,綠啊!綠,深綠,鮮綠,嫩綠,灰綠……各種各樣,應(yīng)有盡有,在陽光的照射下就像一塊塊碧玉。我看見水里一尾尾時隱時現(xiàn)的小魚,它們在水里快活地游來游去,仿佛也陶醉在這美麗的仙境中。
西湖的春天,游人如織,不止是中國人來游玩,許多外國人也來參觀。小朋友們在西湖邊放風(fēng)箏,老人們在西湖邊練太極,十分熱鬧!
西湖鎮(zhèn)的好美啊,真不愧是人間仙境,還沒去過西湖的要趕緊去游覽一下哦。
六年級的作文300字 篇2
我的成長旅程如“奔流”,激起了一次又一次的浪花。在我們成長的過程中,總有那么多的第一次。但我第一次做面條這件事,讓我記憶猶新。
星期日,媽媽把我送到姥姥家,我高興極了。整整一上午,我都在與電視機(jī)作伴,到了中午,肚子開始“咕咕咕……”地做反抗了,不僅它餓了,我也餓了,姥姥和姥爺都去菜市場了,我該怎么辦呢?我左思右想,自己做次飯吧,嗯,就做個混湯面條吧!
說做就做,我把雞蛋,紫菜還有面條放在了面板上,我往大勺里裝了半盆水煮開,接著把面條放在開水里,這時水卻一點點降了下去,原來是火太大了,我急忙把火關(guān)小,這才控制住水分,幾分鐘后,我把準(zhǔn)備好的紫菜放了下去,用筷子攪了攪,住了幾分鐘,這時,忽然想起要放雞蛋,我又連忙把雞蛋打了下來,我嘗了嘗,哎呀,我又沒放鹽,我又連忙從鹽盒里放了一勺鹽,香味頓時傳到我的鼻子里,我把做好的面條跳到了大碗里,大口大口的吃起來,我可是餓極了,雖然有點咸,但我還是覺得很美味。等姥姥和姥爺回來,我把這件事告訴了他們,老老夸我是勇于實踐的'孩子,長大一定有出息。
是啊,“生活如奔流,只有遇到巖石和暗礁時發(fā)出那美麗的浪花。”雖然這件事過去很久了。但讓讓我難忘不已。
六年級的作文300字 篇3
春的使者邁著輕盈的腳步悄無聲息地走來了。
小河里的水化了,柳樹發(fā)芽了,小草也從土地里探出頭來,換上了綠色的新衣服。
花園里,花兒都開了,五顏六色,五彩繽紛。有杜鵑,有桃花,有櫻花……紅的似火,粉的似霞。各類花朵爭奇斗艷、競相開放。
走在田野中的蜿蜒的小路上,四處散發(fā)著青草香味,清新的空氣,令人神清氣爽、心曠神怡,格外舒爽。
最美的要數(shù)春天的月亮廣場,高大的樹木長出了嫩綠的樹葉,綠油油的小草鋪滿了土坡,一種不知名的.花兒也綻放出來,紅的那樣鮮艷,還散發(fā)出陣陣沁人心脾的花香,就連假山下水池里的小蝌蚪也游得格外自在。一群小孩子在草坪上嬉笑打鬧、追逐玩耍,讓春天變得生氣勃勃。
湘東河里倒映著藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云,云朵變化萬千,形態(tài)各異。你瞧,一朵大老虎云在追一只白綿羊云,再等你定睛一看,它又變成了其他動物。
我愛月亮廣場,更愛春天。
六年級的作文300字 篇4
我踏遍了中華的大好山河,擁有了無數(shù)個不知名的朋友,可是只有那里才讓我嘗到了人生中最甜的溫暖。
我一直堅信最能帶給我溫暖的,只有我站在舞臺上的那短短幾分鐘,甚至幾秒鐘,而就是在這短短的時間內(nèi),我就可以感受到人生的溫暖。
第一次站在舞臺上,我都會努力告訴我自己,平靜下來。但我深知,對我鼓勵最大的,只不過是臺下觀眾的那淡淡的又不失優(yōu)雅的微笑,那一笑就笑塌了我內(nèi)心的防預(yù)線,我變得放松了,變得自然了,在他們的微笑中,從我口中流出的語言更加流暢自如,變得更加飽滿了。我不禁感嘆,微笑真是個神奇的家伙,它改變的不僅僅是我緊張的內(nèi)心……
再次踏上舞臺,我做的都一件事,就是用最平淡的目光,帶著微微上揚(yáng)的嘴角,望著臺下的觀眾們。有人認(rèn)為在演講中,把臺下的人當(dāng)成植物,動物是最好的辦法,而我卻認(rèn)為,來評定你的演講是否令人著迷,需要看人們的嘴角,若嘴角全都上揚(yáng)時,我心中的`太陽照得明媚,若他們的嘴角不依,我不會氣餒,只會用它們冰冷的面孔來激勵自己,這時候我心中溫暖的源頭是我自己。
在舞臺上,我找到了自己,找到了我的溫暖。
人生只有一次,我為何不去做自己喜歡的事,不去尋找我人生旅程的溫暖呢?
六年級的作文300字 篇5
換個角度看看。剛走幾步,那盤白餅不見了,難道是烏云遮住了?哦,不,原來是被一幢龐大的建筑物擋住了。那幢建筑高、寬而且大,形同一個高高在上的人一樣,它正對月亮,但它似乎無視明月的皎潔,傲視群雄般站立,傻傻地站立。我的心感到了城市的寒氣。
母親建議我們前往江南的郊外看月亮。一路上,我見證了“眾樓拱月”的強(qiáng)勢,也看見了月影消失的冷清。當(dāng)然,它現(xiàn)身時,那月光也只被擋在離地面至少三十米的空中了。我只能感受目光的不舍以及空氣中受到污染的月光了。
到了江南,找到一個安靜處。遠(yuǎn)處的群山?jīng)]有高大房屋的'站立,但隱約能聽見那里的大聲說話聲,能看見那里點點的“星火”。霓虹燈光的強(qiáng)效使月光被污染,遠(yuǎn)遠(yuǎn)山上的招牌占領(lǐng)了我的部分目光。當(dāng)我們兩眼期盼地放出光尋找月亮?xí)r,卻只能從橋梁的縫隙中“享受”五月的寒冷的月光!
江南沒有高樓,但人的足跡依舊。似乎幾年后,那里也是城市了。
我又一次感到了那城市的寒氣。
六年級的作文300字 篇6
我和爺爺在豐慶公園里釣了幾條小金魚,我興沖沖跑回家,把它放在魚缸里喂養(yǎng)。過了一個星期,我回到爺爺家來看小金魚,小金魚長大了許多,魚缸也似乎變小了許多。
光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,一個月過去了。爺爺對我說:“筠筠,給你個小魚缸,把魚帶回去養(yǎng)吧!”我說:“我家里沒有氧氣泵,小魚是養(yǎng)不好的,爺爺養(yǎng)的好。”
我坐在魚缸旁邊靜靜地觀察,小魚自由自在的游來游去。沒食的時候,他們看見爺爺和我,就搖著尾巴歡快的迅速游過來,等著讓我給它們喂“美食”。我和爺爺抓一些魚食喂下去。它們爭先恐后的張著大嘴吃著,魚鰓隨著呼吸一張一合,可愛極了。那一條最小的金魚,因為不好好吃食,長得比別的魚小一些。每次看到這條“可憐”的'小金魚的時候,我總要對它說:“你快快吃吧,要不你會一直受別人欺負(fù)的!笨尚◆~卻不聽我的話,吃食的時候,總是躲到一邊。
半年過去了,小金魚們一天天長大,原來大約5厘米長,現(xiàn)在已經(jīng)十幾厘米了?粗鼈,我很高興并充滿了成就感。
六年級的作文300字 篇7
張怡:
你好!雖然我們相隔千里,但我們都是在祖國媽媽的懷抱中,在同一片藍(lán)天下生活。即使我們沒有見過面,但我們可以用書信的方式來了解對方,聯(lián)系對方。
我叫李瑄怡,今年12歲了,我在廣西橫縣六景鎮(zhèn)╳╳學(xué)校上學(xué),是六年級的學(xué)生。我還是一個活潑、開朗的女孩。我的學(xué)習(xí)成績還算優(yōu)秀,有時還被評為“三好學(xué)生”。我也有挺多的愛好:畫畫、看書、打籃球、打排球、打羽毛球、騎自行車等。
我從書中了解到,你們那邊有一個美麗的地方——蝴蝶谷。哪里三面環(huán)山,清澈的小溪流貫谷底,景色宜人,美不勝收,如同一幅水墨畫。那里的.特產(chǎn)也很好,如:李仔糕、鳳梨酥、八里黑糯米等。你們那有這么美麗的風(fēng)景,還有好吃的土特產(chǎn),我真想現(xiàn)在就坐著飛機(jī)到那里去參觀參觀。
接下來,我要向你介紹我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)有一條江——郁江,它不但給人們帶來方便,還給人們帶來了歡樂。夕陽照在江上,波光粼粼,非常耀眼,非常美麗。這里還有有名的特產(chǎn):茉莉花茶、蔗糖、荔枝、龍眼等。如果你有空,可以到我的家鄉(xiāng)來做客,我可以當(dāng)你的導(dǎo)游,帶你游遍我的家鄉(xiāng)。
六年級的作文300字 篇8
上課了,我們正認(rèn)真地在聽講課!吧、沙、沙、沙、沙……”傳來一陣清脆的聲響,是誰在窗外唱著歡快的小曲兒,就像是調(diào)皮的小手把我的心兒擾得癢癢的。是可愛的小雨么?還是調(diào)皮的雪籽呢?我正想得入迷,老師仿佛猜出了我們的心思,索性讓我們?nèi)タ瓷蟽煞昼姟?/p>
同學(xué)們爭先恐后地沖到窗前,我也趕忙竄過去,使勁把手伸到窗外。不大會兒,五六顆“小天使”落到了我的'手中,冰涼涼的。這小家伙們晶瑩、純白,“啊!是雪籽!” “看呀,下雪籽啦!”我和同學(xué)們高興地歡呼起來。
天空中,雪籽越來越多,越來越密。我目不轉(zhuǎn)睛的看著這漫天飛舞的雪籽,仿佛自己變成了雪,穿著潔白的紗裙。在空中跳著輕盈的舞蹈。
我一會兒就飛到草地上,小草對我說:“歡迎你!”我又飛到小朋友的手心兒上,小朋友對我說:“謝謝你!你給我?guī)砹藲g樂。”我飛到了小樹上,小樹對我說:“我尊敬的旅游者,你愿意做我們的朋友嗎?”
我正沉醉在快樂中,突然有一位同學(xué)拍了拍我的肩膀,“老師要我們回位了!”我這才想起來……
我是雪娃娃嗎?!我多么希望能下一場大雪!
六年級的作文300字 篇9
書籍是人類進(jìn)步的階梯。從書中可以得到無窮的知識,而書中有各種各樣的“財富”,因此人們所喜愛的“財富”就截然不同了。
我的性格活潑開朗,到今天為止我最喜愛的書就是——《經(jīng)典神話故事》。也許你們會覺得我很幼稚,但我部以為然,我覺得不管讀什么書,都不會因為年齡的限制而矜持!督(jīng)典神話故事》這本書我第一次看到他都下定決心要和他交“朋友”。因為他那里有著一個個吸引我的神話故事才使我沉醉在他的懷抱中,我在他懷抱中睡得那么地甜蜜。
當(dāng)我正睡得甜蜜的時候,他忽然出現(xiàn)在我的夢中,拉著我的手去親眼目睹那一個個“真實”的故事:
正在我們走的過程中我突然看到了夸父在追趕太陽,這時我驚呆了,他的身軀是那么的龐大,而他的面孔是那么的嚴(yán)肅,使人看了就害怕,這時,我想勸他的'念頭頓時在我心中打消了……
繼續(xù)往前走,我們的前面出現(xiàn)了樸實、勤勞的女媧,她正在造福人類,我們看到她的汗珠正在臉上滾動,我們立刻幫助女媧擦汗。她微微一笑……
我們走到盡頭時,我們就戀戀不舍地?fù)肀Ф鴦e了。
在這么多的書籍之花中,我選擇了我認(rèn)為最美的一枝花——《經(jīng)典神話故事》。