- 相關(guān)推薦
美麗的亭子作文（精選15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的美麗的亭子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
美麗的亭子作文 1
今天，莫老師帶我們一起去金湘北苑參觀。那里綠樹成陰，高樓聳立，還有亭子、秋千……我最喜歡那座美麗的亭子。
亭子是由八根滾圓的紅漆柱子和土黃色玻璃瓦屋頂組成。最有趣的是屋頂?shù)窨讨摹半p龍戲珠”和“獅子觀�！�。老師說，房前屋后的`綠草地就像一片大海，一座座樓房就是一個(gè)個(gè)島嶼。我喜歡屋頂上那一對(duì)眺望著遠(yuǎn)方的石獅子。
亭子的前面是一棵粗壯地大樹，枝繁葉茂，向四周伸展著。大樹旁邊有被修剪成牛、老虎、兔子、蛇等十二生肖形狀的花花草草和各式各樣的盆栽。
大人、小孩們?cè)谕ぷ永镆贿吜奶�，一邊嬉戲，快樂的歡笑聲蕩漾在亭子周圍。我們也趕去湊熱鬧，圍著亭子里的石桌坐著寫作文。當(dāng)莫老師一聲令下，說：“l(fā)et’sgo！”我們便戀戀不舍地跟著回家了。
美麗的亭子作文 2
湘湖是我們這里一個(gè)美麗的地方。這里風(fēng)景優(yōu)美，山青水秀。湘湖有許多古色古香的建筑，有大大小小的橋，還有各式各樣的亭子。
亭子的形狀各種各樣，有四個(gè)角的、六個(gè)角的、還有雙層的。有許多亭子立在湖邊，兩根柱子在地上，兩根在水里，從遠(yuǎn)處看，好像亭子浮在水上似的。
我最喜歡去的亭子叫祖道亭。它的瓦片是炭灰色的，四只角高高翹起。好像展翅飛翔的雄鷹。亭子頂上有幾顆石頭做的圓球，看著像一串冰糖葫蘆。走進(jìn)亭子，看見一塊石碑，上面寫著幾個(gè)龍飛鳳舞的`大字。環(huán)顧四周，有六根大紅色的木頭柱子，柱了下面有幾塊圓形石頭，和柱子一起支撐著整座亭子。坐亭子亭子里向外望去，綠油油的草地和重重疊疊的山，一陳微風(fēng)吹來，湖水泛起陳陳波汶。低頭望去，水里有許多小魚在歡蹦亂跳。
祖道亭在湖邊靜靜等待著，等著人樣走累的時(shí)候，到它那里去歇一歇。等著下雨的時(shí)候，為人們遮擋風(fēng)雨。等著大太陽的時(shí)候讓人們到它那里去乘涼，它靜靜地等侍著……
美麗的亭子作文 3
我又在黑夜里到我的亭子里去。
小區(qū)的湖對(duì)面有幾個(gè)小賣部，屋頂是個(gè)大臺(tái)子，上面立著三座亭子。我不開心時(shí)常到那里去。白天，或是夜晚。
每座亭子由四根柱子支撐，朱紅的漆，每根柱子上掛著一盞小小的燈，燈泡圓圓的，乖巧地待在透明的燈罩里亮著，發(fā)出些柔弱的光。我曾在其中一根柱子旁蹲下來，靠著它，雙手抱著膝，落下不敢讓別人看到的淚。我蜷縮在寒風(fēng)中，像羽翼未滿的小鳥，在風(fēng)雨交加中把頭埋到小小的嬌弱的翅膀下去，無助又絕望。
亭子里有張石桌，四周是兩張木制長(zhǎng)椅和兩個(gè)小園石凳。我曾躺在冰冷堅(jiān)硬的長(zhǎng)椅上，頭被木頭硌得生疼，卻也不愿意起身，不愿離開我這小小世界。我就那么躺著，頭被硌著，一躺就是半個(gè)小時(shí)。
我把自己的歡笑和淚水留在這里，把那些不美好的記憶也寄存在這里。這里是我的小小天地，是我的一方凈土。我把這個(gè)地方劃給自己。
湖對(duì)面的鍋爐發(fā)出嗞嗞的響聲，那是蒸汽跑出來的聲音。乳白的蒸汽氤氳著升到空中，又悄然消散。我在木制地板上走著，腳下伴著嗒嗒的`聲響。
對(duì)面是小區(qū)的一座座高樓，萬家燈火，那燈有昏黃的，有微紅的，有淡紫的，每一盞燈都是一個(gè)家庭，是一個(gè)故事，也是一個(gè)小世界。若是一燈一世界，這么多燈，就是這么多世界。
我總是喜歡看著這些燈，萬家燈火，每個(gè)人都有自己的故事，在這浩如煙海的燈光中，我的小小的愛恨又算得了什么呢？這么想著，心里多少舒服一點(diǎn)。我摘下眼鏡，用高度近視的雙眼重新看這個(gè)世界，這時(shí)我仿佛到一個(gè)全新的世界中來了，在這個(gè)世界中，我不再是我，一切塵世喧囂也都無影無蹤，我總能感到前所未有的安寧和平靜。在我的眼里，每一點(diǎn)燈光都變成了一個(gè)圓圓的光球，也是光暈，像攝像機(jī)還未聚焦時(shí)拍出的效果。一個(gè)個(gè)光暈在漆黑的背景下閃爍著，跳動(dòng)著，好像在講述自己的故事。
戴上眼鏡，我又回到這個(gè)世界中來�？匆谎凼直恚摶厝チ�。
鍋爐還在嗞嗞地響著，像哨聲，悠長(zhǎng)地劃過天際，劃到我心底的世界去。
美麗的亭子作文 4
誠(chéng)信是一縷陽光，她能照亮一個(gè)人的心靈;誠(chéng)信是溝通人與人心靈的橋梁，她是彰顯靈魂的美德之花，她更是站立生命的基石。
古人云：“人無信不立”。一個(gè)人如果言而無信，做事敷衍，見利忘義，那么她就失去了做人的基礎(chǔ)。
《找準(zhǔn)人生的北斗星》所選的人物和故事給了我不少的感悟和啟迪�！罢l言寸草心、報(bào)得三寸暉�！眲Ⅵ獩]有放棄對(duì)學(xué)業(yè)追求的同時(shí)，在極其艱苦的環(huán)境下，守住了愛的諾言、親情的責(zé)任，同樣也是對(duì)自己、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。不是母親，勝似母親的羅雪華，讓我懂得真愛無價(jià)的高尚美德。替父還債的'故事足以作為我們誠(chéng)信人生的樣本。
是的，誠(chéng)信是中華民族寶貴的精神財(cái)富。我國(guó)古時(shí)候就有許多誠(chéng)實(shí)守信的故事，“曾子殺豬”、“一諾千金”等故事一直流傳至今，他們的人品一直為后人所尊敬，誠(chéng)實(shí)正直的高尚品德永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和傳承。
同樣，墨西哥有一位并不富有的父親將一座亭子拆建二次的代價(jià)，作為自己的承諾來教育兒子可貴的誠(chéng)信。我想這絕不僅僅為了滿足一個(gè)兒子的愿望，更是為了滿足一個(gè)成人自己完善的道德要求。在社會(huì)生活中，失信會(huì)增大交際成本，會(huì)使許多簡(jiǎn)單的事變得艱難甚至不可能。所以，一個(gè)希望得到社會(huì)尊重和支持的人，是不愿意犧牲誠(chéng)信原則的。在園子里重新拆掉一座亭子，就在孩子的心里重建了一座亭子，這座亭子就是一個(gè)信念——對(duì)誠(chéng)信的信念。
誠(chéng)信是一種人的力量，以誠(chéng)待人，以信感人。誠(chéng)信對(duì)我們是一種呼喚、一種啟迪，是生命的原汁原味，是天地之間的一種本真和自然。她就像一個(gè)路標(biāo)，將一個(gè)人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。誠(chéng)信像永不凋零的鮮花，將她的美麗和芳香灑滿人間。同學(xué)們，讓我們守住誠(chéng)信的陣地，笑看誠(chéng)信之花遍地綻放。
美麗的亭子作文 5
我盤旋在滁州城的上空，四周的青山與我為伴。山間雨霧繚繞，如若仙境！西南邊上，一座山上樹木茂盛，幽深秀麗，那就是瑯琊山了。沿著山腳的路兒飛了六七里路，漸漸水聲潺潺，只見一股清泉從山見傾瀉而出，那就是釀泉了。山勢(shì)回環(huán)，路也轉(zhuǎn)彎，斜著滑翔過去，眼前出現(xiàn)一座亭子，四角翹起像我一樣張開翅膀的樣子，那就是醉翁亭了。這是山中僧侶智仙給滁州太守建的亭子，太守用自己的別號(hào)“醉翁”來給這亭子命名！為什么自號(hào)醉翁呢？是他經(jīng)常來這里喝酒，喝得最少，卻最早醉了，年紀(jì)有最大，所以自號(hào)醉翁！可惜醉翁的情趣不在就上，而是欣賞山水的樂趣寄托在酒上罷了！
這里景色優(yōu)美，早上太陽出來霧氣散開時(shí)候，們就出巢；晚上云霧聚攏，我們歸巢。春天，百花齊放而散發(fā)著清幽的香氣；夏天，樹木高大茂盛，濃密成陰；秋天，天高云淡，晨霜潔白；冬天，溪水下落，石頭顯露。早上陪伴有人上山，晚上會(huì)去，一年四季如此，其樂無窮！
當(dāng)我們停在樹上高歌之時(shí)，遠(yuǎn)處背著行裝的小伙子哼著小調(diào)；小姑娘走累了在樹下乘涼；前面的小孩呼喊，后面的老叟回應(yīng)，這一切交融在一起美妙極了。
在溪水邊飲水解渴，與水中肥魚為樂，看著游人在水中捉魚的憨態(tài)。亭子上雜七雜八擺著各種野味野菜，以及那用釀泉造的清香濃郁的水酒。這是太守在擺宴，雖沒絲竹之樂，投壺投中，下棋贏了，站著坐著，喧嘩安靜，卻也很了，他們之中有位白發(fā)蒼顏的老者，醉醺醺的坐著，那是醉倒了的'太守。
夕陽西下，人影散亂，太守回城，眾人跟隨。紅色的夕陽，陰綠的樹林，我們歌唱給他們送行。他們走了，該我們樂了，在那拾食他們留下的碎渣，填飽自己的肚子，被那酒香熏陶著......可惜我們只了解山林之樂，不了解游人之樂；游人只了解跟太守游玩的樂趣，卻不知道太守是因?yàn)樗麄兛鞓凡趴鞓贰?/p>
醉了能跟大家游樂的人是誰�。渴浅萏匕。√厥钦l�。渴菑]陵人歐陽修��！高興之余能敘述這件事的是誰？是山中一只鳥！
美麗的亭子作文 6
走進(jìn)學(xué)校的大門，一直朝南走，你會(huì)看到拱橋附近有一座引人注目的小亭子。當(dāng)我還是一年級(jí)小學(xué)生的時(shí)候，這座亭子給我的小學(xué)生活帶來了許多樂趣。
春天拉的時(shí)候，小草剛剛露出毛茸茸的綠葉，黃色的迎春花展開燦爛的笑臉，這座小亭子在花、草的襯托下顯得格外特別。課間休息時(shí)，或者放學(xué)時(shí)，我和同學(xué)們常常在這座小亭子里嬉戲、玩耍。捉迷藏、摸電棒……嬉鬧聲、歡笑聲傳遍校園的每個(gè)角落。
伴著蟬鳴的夏天來到了。校園里的草和樹都已經(jīng)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，而這座小亭子在我眼里顯得更有精神了。我和同學(xué)們常常不約而同的跑到小亭子里，讓這小亭子為我們遮蔭蔽日。有的同學(xué)躺在長(zhǎng)椅上，儼然一副悠閑自得、神態(tài)可掬的模樣；有的坐在臺(tái)階上，互相開著玩笑，還不時(shí)地用手擦著額上的汗；有的干脆倚在樹旁，裝出一副“武林霸主”的樣子，神氣極了。
當(dāng)樹葉零零散散的從樹上飄落下來的時(shí)候，秋天來了，可這座小亭子活力依舊。放學(xué)了，我和同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的來到小亭子里，寫起了作業(yè)，一時(shí)間，這座小亭子成了我們學(xué)習(xí)的'樂園。同學(xué)們時(shí)而沉思默想，時(shí)而相互請(qǐng)教，時(shí)而又爭(zhēng)論的面紅耳赤，真是樂在其中啊！
到了冬天，特別是下大雪的時(shí)候，校園里銀裝素裹，而這座小亭子更像雪地里的哨兵，立在校園當(dāng)中。
我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，她陪伴了我五年，小亭子一年四季默默的靜立著，但它帶給我無窮的歡樂，也留下了我美好的記憶。我愛校園，更愛校園的小亭子！
美麗的亭子作文 7
亭子，是多么普通的事物，可是半山腰的亭子卻讓我覺得它是那么美，使我迷戀，讓我陶醉。為什么這么說呢?因?yàn)樗粌H是個(gè)讓人休息的亭子，而且還是給予人動(dòng)力的亭子。
那是我們?nèi)サ巧�，剛開始的時(shí)候，大家是精神煥發(fā)，興高采烈，一路上說說笑笑，又說不完的情趣�？墒牵铰吩絹碓诫y走，大家剛開始的興奮勁兒慢慢的消退了下去。大家的'腳像被灌了鉛似的，走也走不動(dòng)。走到半山腰的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)了一塊休息的好地方——一個(gè)“救命”亭子。我們像發(fā)現(xiàn)了金子一樣，什么也不顧，就沖到亭子里。這亭子成八棱形，圓圓的屋頂上有一只生了銹的銅公雞，雖然生了銹，但是也顯得雄赳赳，氣昂昂，讓這亭子也變得威風(fēng)凜凜了。在支撐亭子的八條柱子上鐫刻著幾行字，摸著這字，好像看到當(dāng)時(shí)這個(gè)亭子所處的時(shí)代以及人們的生活。亭子的地板是用灰底白花的瓦瓷鋪成的，里面的座椅整齊的擺放在亭子里，椅子成棕黃色，緊緊地貼著亭子的壁，真是所謂的古色古香。
亭子周圍有許多的樹，綠樹成蔭，樹包圍著亭子，使亭子顯得生機(jī)勃勃。樹下有小花，引來了蜜蜂、蝴蝶。強(qiáng)烈的陽光照下來，都被樹擋住了，只漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽光，我覺得這樹好像在給亭子遮陰呢!我們坐下來，眺望著眼前的美景，城市顯得那么小，太陽不再那么焦熱。我坐在椅子上，心想，在半山腰景色都這么美，那如果在山頂呢?那景色更別說了，那肯定是世外桃源�？傆X得亭子好像給了我無窮的動(dòng)力，我重新振作，準(zhǔn)備出發(fā)。大家好像也被著亭子所“激勵(lì)”，恢復(fù)了精神，站了起來，準(zhǔn)備前進(jìn)。到了山頂，“哇!這景色真美，真是一個(gè)令神仙都羨慕的世外桃源!”這時(shí)我又想起了那座古色古香的亭子，浮現(xiàn)出了那座“雄赳赳，氣昂昂”的亭子!
半山腰的亭子，令我流連忘返，，它是給予我動(dòng)力的亭子，是讓我看到如此美景的亭子，在我看來它更像我們?nèi)松猛局械霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。半山腰的亭子，美麗又讓人懷念!
美麗的亭子作文 8
局小正門的左邊立著一座美麗的小亭子，名叫世芳亭。
為什么叫世芳亭呢？因?yàn)榫中〉谝蝗涡ｉL(zhǎng)是數(shù)學(xué)家華世芳，當(dāng)時(shí)，還是清末光緒年間，局小名叫常州龍城書院，所以這座古色古香的亭子就以此為名。
世芳亭的底座是由青石砌成的，六根金黃的圓柱支撐著高高翹起的亭角，多像一只展翅欲飛的雄鷹�。⊥ぷ拥闹醒霋熘粋�(gè)大紅的宮燈，美麗極了。
世芳亭的`周圍種著許多各種各樣的植物，有嬌艷的杜鵑花、紅楓、高雅的芍藥等。每當(dāng)秋天到來，紅紅的楓葉掛在樹梢上，好像一把把火紅的小扇子，扇啊，扇啊，不僅扇走了夏天的炎熱，還讓秋天變得更加涼爽。
每天我走進(jìn)校園，我都會(huì)聽到從世芳亭里傳來的美妙的樂聲�？矗孜恍∨笥颜谘菖�、古箏、竹笛……優(yōu)美樂聲中的世芳亭更加古樸典雅了。
我愛美麗的世芳亭！你們呢？
美麗的亭子作文 9
有人愛安靜的寺院，有人愛高大雄偉的大樓，還有人愛可愛的小橋�？晌覅s獨(dú)愛那樸素的亭子，我和小伙伴們把它叫“超級(jí)小亭子”。
這座亭子就“住”在我奶奶家的花園里，走過彎彎曲曲的用鵝卵石鋪成的小路，路過熱鬧的乒乓球桌，穿過高大形態(tài)各異的假山，穿過綠油油的小草“地毯”，就來到這座小亭子，它在花園最里頭，最美的地方。下面有用石頭砌成的兩層臺(tái)階，臺(tái)階上便是亭子了。有一圈用木頭做的座位，整座亭子玲瓏小巧十分可愛。亭子的“帽子”是用石頭砌成的，上頭尖尖的，下面有八個(gè)棱角，每個(gè)棱角微微翹起，整個(gè)頂好像一位亭亭玉立的少女的裙子。下面的'柱子是木頭的，它們站在那兒筆直筆直的，似乎一個(gè)個(gè)大力士正頂著一個(gè)巨大的帽子。柱子涂著紅漆象征著日子紅紅火火，熱熱鬧鬧。
春天，亭子周圍的桃花開了，春風(fēng)吹來桃花小姐圍著亭子跳起了快樂的舞蹈。老人們?cè)谶@亭子里喝茶、打牌、聊天、健身，熱鬧極了。夏天，天氣炎熱，我和伙伴都喜歡去這座“超級(jí)小亭子”玩，因?yàn)檫@里十分涼爽，比打了空調(diào)還涼快呢！再來一支甜甜的棒冰，那是最美好的事兒了。秋天，天氣不冷不熱，不過大家要準(zhǔn)備漂亮的秋裝，許許多多的老奶奶來到亭子里邊打毛衣邊嘮家常，當(dāng)然也有我的奶奶。不過幾天，一件件漂亮的毛衣便誕生啦。冬天當(dāng)然輪到我們出場(chǎng)了，我和伙伴們打雪仗，堆雪人兒，亭子便是我們爭(zhēng)搶的寶地。如果沒下雪，我們?cè)谕ぷ永飦硪粓?chǎng)“白霧大戰(zhàn)”也不錯(cuò)。
我愛奶奶家的“超級(jí)小亭子”，它陪伴我一路成長(zhǎng)，一路歡笑。
美麗的亭子作文 10
我家附近有一個(gè)小亭子。雖說這時(shí)是冬天，可是它卻一點(diǎn)也不失它的韻味。
白天，有很多人來這里溜達(dá)。這個(gè)八角形的小亭子是棕色的，一塊一塊的圓滾滾的木頭齊刷刷的并列著，還雕上了絢麗的花紋，樣子十分精巧別致。今天是雪天，來的人不是很多，稀稀拉拉的人群漸漸地隨著時(shí)間的推移也更少了，寂靜無人的小亭子在雪花的映襯下顯得分外妖嬈。天空也變成了淡雅的灰色，無數(shù)的雪花輕輕地打著旋兒慢慢地飄落下來，撲到棕色的小亭子身上，小亭子那傾斜的蓋子上又薄薄地披上了一層雪，宛如一個(gè)雪屋。
中午，有些熱，溫暖的陽光灑在小亭子上，蓋上的積雪融化了，一滴答一滴答的水花輕輕地濺到地上，激起了晶瑩的.水花。這回，人多了一些，還有人在小亭子里唱歌，玩弄著樂器。正午的太陽的光芒如烈火一般熾烈，照在我的心里，暖洋洋的。一陣微風(fēng)吹過，拂過池塘的影子，蕩起了波紋，還聽見了淡淡的“呼呼”聲，清脆而悅耳。這聲音回蕩在我的心里，非常動(dòng)聽。
最美的小亭子莫過于晚上了。一輪明月高掛在天空，一大群明亮的星星調(diào)皮的眨著眼睛，忽閃忽閃的，像在對(duì)我最愛的小亭子傳達(dá)著消息。“叮叮叮�！毙⊥ぷ永镉謧鱽砹藧偠臉菲髀暋讉�(gè)老年人在小亭子里唱著歌，還有人在那里擺著樂器，周圍燈火通明。人們一旦走過這里，就會(huì)變得笑容滿面，燦爛的陽光充斥著每一個(gè)人的臉龐。月亮把它那清冽的光輝灑到了湖面上，倒映著小亭子那絕佳的身影。湖面上微風(fēng)乍起，微波粼粼，別有一番韻味。我也很喜歡到小亭子周圍來散心。伴著柔和的月光，我的心境升華了，有一種說不出來的感覺回蕩在身體里，為我掃去一切的煩惱。一抬頭，又看見了我最愛的小亭子。哦，還是那么樸素，那么純真，那么美麗。小亭子，為什么我的腦海里總是有你的模樣，又總是忘不掉？
也許我們真的有緣分。每時(shí)每刻，我無不想著你。那八角形的棕色的蓋子，粗糙的亭身，樸實(shí)無華的這個(gè)小亭子竟讓我懷念了這么久。我不知為什么，或許這也是個(gè)謎。但是比起我最愛的小亭子，我寧愿相信這是個(gè)永遠(yuǎn)都解不開的謎。
美麗的亭子作文 11
亭子是一種有頂無墻的方形建筑，他的樣子十分奇特，是一個(gè)閑情雅致的地方——“三兩人群，常于亭臺(tái)樓榭出；幾句風(fēng)趣，琉璃瓦下陽光普照�！�
于是激發(fā)了我對(duì)亭子的渴望和好奇。正巧，在我家西北角上，有一座極其吸引我的亭子，它孤存在深山之中，傲立于高山之巔。凝聚著那勞動(dòng)人民的智慧與勤勞。
有一天，我突發(fā)奇想，對(duì)媽媽說：“媽媽，我想到那亭子上去。”
媽媽一臉詫怪，狐疑地看著我，對(duì)我說：“你還小，那山里有狼，把你吃了，那就回不來了。等你長(zhǎng)大了，一定讓你親自嘗試。”
聽完這話，只好在屋頂上，呆呆的凝望著那渴望不可及的“幻想”：
“那亭子是怎么建的，如此的不方便；那亭子定是與眾不同吧，會(huì)是什么樣的；周圍是不是鳥語花香，環(huán)境是不是使人流連忘返？”然而，這一切都是未知的。
直到有一天，那年我十四，是一個(gè)涼爽的早晨，我們便出發(fā)了�；仡^一看，媽媽在目送著我們離去。她首先看了我一眼，接著把頭扭向那個(gè)亭子……我看著媽媽，惹不住熱淚盈眶。
她的心中好像苦有所思，轉(zhuǎn)身走向了屋里。
我沒有再回頭，斜斜的望著那座亭子，它成了我眼中“釘”，肉中“刺”，再次鼓舞了我的`自信與勇氣。
出發(fā)了，一路上我們歡聲笑語，從未感到疲憊，太陽隨著我們的步伐，越升越高。整座山都在蕩漾著我們那悠揚(yáng)的歌聲，等到太陽升到我們頭頂時(shí)，那亭子也就離我們咫尺之遙。因?yàn)榻?jīng)不住亭子的吸引，便迫不及待以至于忘記了腳下的路，眼中只有那個(gè)亭子一腳栽進(jìn)了個(gè)大窟窿，趴在了地上，腿被一塊石頭給砸青了，幾乎不敢動(dòng)。但我并沒有放棄，抬頭看看亭子，一切都好像靜止了，那亭子在朝我揮手，并慢慢地向我走來，愈來愈近……剎那間，信心爆棚。
我站了起來，在伙伴的幫助下，我成功了，我到達(dá)了山峰之巔。站在亭子里，面對(duì)著崇山峻嶺，我擁抱著這世間的美，感受著從未感受過的感覺。我不禁吶喊著敞開心扉，心里所有的情緒，想斷了線的風(fēng)箏，飛出了我的世界！換得一身的輕松。
微風(fēng)飄撒而過，扶起我的衣襟，撫摸著心靈的創(chuàng)傷。在這種美妙而又奇特的狀態(tài)下，我想一縷輕煙在空中飄忽著，是那樣的輕！……
即使受了傷，但我獲得了成功；累了，但我收獲了快樂；用淚水，換取了自豪！用熱血，換取了成功！值了，值了啊！
我為我的自豪而自豪，我為我的驕傲而驕傲！
美麗的亭子作文 12
要說局前街小學(xué)，必須說到世芳亭，因?yàn)樗鼩v史悠久。
世芳亭位于正門的左邊，它古色古香。它的底座是用青石砌成的，美極了！六根黃色的圓柱支撐著仿佛是一只展翅欲飛的雄鷹般六棱錐結(jié)構(gòu)的亭頂。那向上翹起的亭角好像仙女的裙子一樣，真美啊！還有一只大紅色的宮燈高掛在正中央。它的.名字的由來是為了紀(jì)念局前街小學(xué)第一任校長(zhǎng)（也是一位當(dāng)時(shí)有名的數(shù)學(xué)家）華世芳，取“世芳”二字來命名為“世芳亭”。據(jù)記載，局前街小學(xué)共共有堂、齋、亭等百余間，而世芳亭便是其中之一。
世芳亭周圍栽種著各種花草。有芍藥、杜鵑、南山竹等，數(shù)不勝數(shù)。春天，杜鵑開了花，開得多熱鬧��！秋日，微風(fēng)吹來，沙沙的竹葉聲，如同在歡迎我們，邀請(qǐng)我們來這兒觀賞。這些植物把世芳亭點(diǎn)綴得更美了。
早晨一進(jìn)校門，悠揚(yáng)動(dòng)聽的笛聲、古箏聲便傳入我耳中。循聲走去，定睛一看，哦，原來是幾位同學(xué)在演奏中國(guó)古典樂器呢！瞧！他們演奏得多投入��！已經(jīng)陶醉在其中了。那動(dòng)聽的聲音中的世芳亭更加古樸典雅！
我愛你那古色古香的世芳亭，更愛帶給我們快樂的局前街小學(xué)。
美麗的亭子作文 13
我們校園正門的左邊有一座小亭子，這座亭子叫世芳亭，是為了紀(jì)念局小第一任校長(zhǎng)華世芳建造的。
世芳亭古色古香。它的底座是青石砌成的.，很美麗，六根高大的黃色圓柱支撐著高高翹起的亭角，好像一只展翅欲飛的雄鷹。它的頂上還高掛著一盞大紅色的宮燈。
世芳亭旁的植物也美。春天，紅楓在翠竹的點(diǎn)綴下顯得格外美麗。夏天，翠竹筆直得挺立著。秋天，楓樹葉子紅了。這些花兒上還有許多果子。
清晨，我一走進(jìn)校園，就聽見悠揚(yáng)的笛聲。走近一看，原來是十幾個(gè)小朋友在吹笛呀！這樣的古典樂器與這樣古色古香的小亭子搭配在一起，真是美妙又古樸典雅呀！
我愛世芳亭，更愛那五彩繽紛的校園！
美麗的亭子作文 14
我們的校園里有一座古色古香的亭子，名叫世芳亭。
世芳亭坐落在校門的左邊，是為了紀(jì)念我們小學(xué)第一任校長(zhǎng)華世芳而建的。底座是由幾塊青石砌成；那六根高大的黃柱支撐著高高翹起的亭角，好似展翅欲飛的雄鷹。大紅色的宮燈高掛在亭中，顯得別樣好看。
世芳亭四周的植物很美，有紅楓、翠竹、潔白的芍藥……春天的早晨，花朵競(jìng)相開放，五彩斑斕。夏天的雨后，翠竹顯得更蒼翠了。秋天的.傍晚，夕陽印在紅楓上，楓葉頓時(shí)鮮艷了。在它們的映襯下，世芳亭變得更加美麗。
清晨，走進(jìn)校門，只聞一陣陣悅耳的聲音傳來，我尋聲走去，竟發(fā)現(xiàn)有人在彈古箏，那優(yōu)美的樂聲讓世芳亭變得更古樸典雅，讓我深深陶醉其中。
我愛世芳亭！我愛這所可愛的校園！
美麗的亭子作文 15
我的學(xué)校歷史悠久，是個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)校園，抬眼望去，只見正門左邊那古色古香的世芳亭旁有一棵古老的松樹。松樹旁有幾株嬌艷似火的楓樹，火紅火紅的顯得朝氣蓬勃，富有動(dòng)感。
世芳亭的底座是由青石砌成，六根淡黃色的圓柱支撐著高高翹起的`亭角，那亭角就像展翅高飛的雄鷹。世芳亭中間高掛著大紅色的宮燈，顯得古樸典雅。為了紀(jì)念局前街小學(xué)的第一任校長(zhǎng)華世芳，此亭命名為世芳亭。
清晨，我走進(jìn)校園聽到美妙的音樂從世芳亭里傳來，我尋聲望去，看見亭里有幾位同學(xué)在演奏琵琶和古箏。那聲音悠揚(yáng)、婉轉(zhuǎn)從亭中緩緩傳來，讓世芳亭更加古典迷人，耐人尋味。
我愛世芳亭，也愛這美麗的校園。
【美麗的亭子作文】相關(guān)文章：
美麗的地方作文06-22
美麗的閃電作文08-07
美麗的地方作文01-20
美麗的地方作文06-22
美麗榮昌美麗景09-25
美麗07-06
美麗07-07
我美麗的山谷，美麗的家06-17
美麗的冬天寫景作文06-21
什么是美麗的痛作文07-02