六年級作文優(yōu)選（9篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼牧昙壸魑�9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
我有一個溫馨而快樂的家，在這一個家里，到處都充滿了愛，充滿了歡樂。爸爸的幽默，媽媽的和藹，弟弟的淘氣，奶奶的包容、爺爺?shù)睦斫馐刮覀冞@一個家更加溫暖。
記得剛上學(xué)的時候，每一天上學(xué)，媽媽總是替你背上書包，幫我理好衣角，囑咐著我：“上學(xué)要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講……”這話即使簡短，但是字字都是蘊含著媽媽對我的期待的愛。
放學(xué)后，爸爸坐在我的一旁，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到不會的題，爸爸便會耐心地給我講解。爸爸非常疼愛我，不論我要什么，只要有用的他都會盡量滿足我的要求，特別是學(xué)習(xí)用品，他總是有求必應(yīng)。對待弟弟也一樣。不過爸爸總喜歡與弟弟開玩笑，每次都弄得弟弟哭笑不得。
媽媽也經(jīng)常教導(dǎo)我讀書要用功。媽媽即使鼓勵我要用功，但從不用嚴(yán)厲的處罰來強迫我們讀書。媽媽除了照顧我們的.生活起居，指導(dǎo)我們讀書，還特別關(guān)心我們的健康，我常常覺得媽媽比孔子還偉大。
奶奶，粗糙的手，滿臉的皺紋，炯炯有神的眼睛。這是我對奶奶的第一感覺。奶奶給我買了許多好吃的、好玩的。
奶奶非常地疼我，一塊糖留給我、一包瓜子留給我、別人送的水果罐頭也留給我……然而，自己吃的是我不喜歡的，或者是掉在桌子上的。
爺爺在我心目中是慈愛的，是守信的，是認(rèn)真的。爺爺皮膚很粗糙，爺爺古銅色的臉上，刻劃著許多皺紋。一雙和善的眼睛雖深陷了進去，但是顯得神采奕奕。
這就是我和諧美滿的家。我愛我家，我愛我的爸爸、媽媽、弟弟、奶奶和爺爺，怎么樣？羨慕我吧！
我想你們也一定有個和諧美滿的家吧？我愛我這一個和諧美，滿到處都充滿了愛，充滿了歡樂的家。
六年級作文 篇2
“踩著前人的腳印前進，最佳結(jié)果也只能是亞軍�！边@是著名畫家李可染先生的一句名言，他這就是告訴大家：無論是人還是事，都不要模仿別人而應(yīng)創(chuàng)新。
創(chuàng)新是指在干同一件事的時候跟別人有不同的見解，在現(xiàn)有的知識和物質(zhì)、在特定的環(huán)境中來改進事物，并能從中獲得一定有益的效果。我們每個人都應(yīng)具備創(chuàng)新的能力。
還記得在十九世紀(jì)四十年代，當(dāng)時英國倫敦的街道狹小，人也很多，所以人們走在街上就會覺得非常擁擠。一個英國的法官正在想如何處置這件事情的時候，突然發(fā)現(xiàn)一只老鼠一直在他腳底下跑來跑去。他當(dāng)時想抓住這只老鼠，但是沒想到這只老鼠跑進洞穴逃走了。這件事讓他靈機一動：如果能把火車和地下合為一體，會是怎樣的結(jié)果呢？于是他就帶領(lǐng)工人在倫敦的地下開始建造“地下鐵路”。許多市民對此感到恐慌，因為他們擔(dān)心房屋會倒塌，但是市民的擔(dān)心顯然是多余的，在九百多名工人三年共同努力下，終于在地下鑿出了一條隧道，于是就有了地鐵�，F(xiàn)在當(dāng)我們坐著地鐵暢行地下不禁會想起這個英國法官靈機一動的“創(chuàng)新”，正是因為他有了和別人不同的看法，并應(yīng)用于實踐，懂得創(chuàng)新，才有了現(xiàn)在快捷方便的地鐵。
在我們身邊何嘗不是如此。記得有一次班上老師布置作文，等看到題目大家寫的.內(nèi)容都是差不多一樣的，而班上有一位同學(xué)就和其他同學(xué)的觀點不一樣，不是千篇一律，而是有自己獨特的見解和思考。所以他寫出來的作文就特別的有內(nèi)涵，是值得全班同學(xué)學(xué)習(xí)的，他就具備創(chuàng)新的精神。
其實創(chuàng)新在我們身邊是無處不在的，只要你不模仿，善于思考，做創(chuàng)新的人，做創(chuàng)新的事，就會有意想不到的收獲，讓我們一起將“創(chuàng)新”進行到底！
六年級作文 篇3
走出門，就與秋風(fēng)撞了個滿懷，深吸一口氣，稻草的清香便撲鼻而來。
我打算去拜訪我的老朋友。不帶禮物，也不用乘車，就那么一直沿著田埂，走下去。
那條渠道，是我要拜訪的第一位老朋友。你好，水渠!你如一位德高望重的老人，在這田里守候了幾十年了吧?多少農(nóng)民用你體內(nèi)的水來灌溉田地?你瞧，那棵蘋果樹，就是你養(yǎng)大的呀!光陰似箭，日月如梭，而你卻依然如故。
漫步田野，金黃的稻谷彎著腰歡迎我。我躺在稻草堆上，靜靜地，聞著稻草的清香，仿佛我也是他們中的一員。春天時，我們生活在水中，茁壯成長;夏天，田中的水分被我們吸走了一大半，而我們長得更高了;秋天，田中已基本沒有水了，而我們也長大了，成熟了，笑吟吟地等著農(nóng)民伯伯收割呢!
這田中的一切，哪個不是我的朋友?
你好，紅彤彤的高粱!你紅著臉，彎著腰，是害羞了吧?你好，黃澄澄的橘子!你沉甸甸地高掛在紙頭，是等著我來在摘吧?你好，金黃的落葉!你盤旋而下，是要與我共舞嗎?
捧起一捧金黃的稻谷，我嗅到了大自然的清香;采來一朵白色的雛菊，細(xì)看小而白的花瓣，我看到了她短暫而美麗的一生;咬一口成熟的蘋果，我嘗到了秋天的香甜……
徜徉在田野，是一望無邊的金黃、橙紅、翠綠……躺在稻草堆里，愜意地看著晚霞
從草堆里站起身，我?guī)е鴿M身心的快樂，也帶走了一身的晚霞
走出門，一陣微風(fēng)撲面而來，好一個清爽的早晨!
放下沉重的書包，不坐車，不邀伴，只帶著滿懷的好心情，踏上一條小徑，獨自去訪問我的朋友。
前面，是一片樹林。這樹林中的每一棵，都是我的朋友。我看著他們，他們也看著我。我靜靜地坐在一棵樹下。一會兒，我仿佛也是一棵樹，成了它們中的一員。鳥兒站在我的肩膀上，高聲呼喚我的名字，葉片上的露珠與我交換眼神，我又與其他樹高聲談笑……
穿過樹林，是一座古橋，我這個朋友，在民國就出生了，現(xiàn)在有上百年的歷史了。啊，老橋，你天天弓著腰，任由人們在你身上穿過，你都不疼嗎?噢，我明白了，你無私奉獻的.精神，正是你精神的支柱。不是嗎?
走過石橋，我的朋友變多了起來，我熱切地跟他們打招呼：你好，翠綠的水稻!你們弓著腰，是給我打招呼嗎?你好，高聳的玉米，你們排列的隊伍多么整齊，你們的果實多像一支槍!你好，勤勞的螞蟻!你們急急忙忙地在運糧糧食嗎?喂，淘氣的鴿子，你們飛那么快干什么?是不是發(fā)現(xiàn)蟲子了?
隨手撿起一塊石頭，咦，這石頭上還有小貝殼?難道這兒原來是?拾一片落葉，葉子上的紋理清晰可見，多么弱小的一片葉子，大自然卻賦予了他如此精美的紋理。
太陽慢慢升起來了，到處是金黃金黃的。我揮揮手，告別我的朋友，帶著滿懷的好記憶，回家了。
六年級作文 篇4
每周的假期，我都會陪爸爸媽媽一起去公園玩耍，這是我們一家從不改變的習(xí)慣。
其實，我去公園的目的并不僅僅是玩耍，而是——去公園中心吃雪糕。雪糕車?yán)锩嬗幸晃粠洑獾氖迨澹倳赓M遞給我一個又大又甜又好看的甜筒雪糕。只要有什么事使我不開心了，舔上一口，那美味即刻會將我心中的各種煩惱沖刷得煙消云散，好像什么事也沒有發(fā)生過一樣。
直到有一天，媽媽像往常一樣去撫摸我的臉蛋的時候，好像摸到了什么刺手的東西，因為媽媽是學(xué)中醫(yī)的，她知道這是因為吃了太多甜的東西而導(dǎo)致的，從那天開始，我就被禁止吃雪糕了。
但我們每周去公司玩的習(xí)慣依然不會改變，只是每次從公園里出來時，總會感覺有什么事沒干一樣。
公園中央的地方是最美的了，所以我們還是要去看一看，每到那兒，與我熟悉的“雪糕叔叔”次次都會提前把早已做的雪糕拿出來對著我笑笑，然而我只能無奈地對他笑笑，表示吃不了。
一天一天過去了，去公園的.那一天成了我最難熬的一天，回到家也不免要吃透蟲藥。我堅持控制著我那貪吃的嘴巴。當(dāng)我也跟往常一樣撫摸著我那臉蛋時，卻發(fā)現(xiàn)我的臉一天比一天光骨了，心里總算得到了一絲安慰，甚至還有些為自己自豪。
接下來的日子里，每到公園，我還是忘不了雪糕叔叔對我的笑容，我摸了摸臉，依然抖抖肩、搖搖頭，表示“不能吃”。
黃昏，我們一家人坐在河邊，我總不忘貪婪地望著那笑聲不斷的公園……
六年級作文 篇5
盈盈和晴晴是一對好朋友。
盈盈長得很漂亮：烏黑的長頭發(fā)，大大的眼睛。但是人很小氣，成績平平。
晴晴相貌平平，成績可不一般。她很大方，愛動腦筋，第一的寶座非她莫屬。
她們倆從小就在一起。形影不離，兩小無猜。媽媽給了零花錢，盈盈第一時間找晴晴去買冰淇淋吃；爸爸買了新圖書，晴晴首先就是拎著書到盈盈家和她一起分享�！拔『呛�！”純真的笑是她們最快樂的語言。
漸漸地，兩個女孩都長大了。盈盈天天照著鏡子打扮自己，她開始瞧不起普通的晴晴了。晴晴依然是那樣：學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。晴晴知道盈盈怎樣對她，況且晴晴已經(jīng)，已經(jīng)不再希罕這段曾經(jīng)深刻的友誼了……這樣愛慕虛榮的.朋友，本來就不該愛。有這樣重貌輕友的，虛偽的朋友，對晴晴來說更是一種羞恥！
從此，一對曾經(jīng)的好朋友漸漸疏遠(yuǎn)了。只是盈盈感到了從未有過的寂寞。
某一天，學(xué)校發(fā)了雜志。
盈盈訂得最多：《科學(xué)報》、《小學(xué)生天地》、《青少年文摘》、《音樂與舞蹈》、《興趣英語》、《小畫家》、《大自然》、《數(shù)學(xué)的奧妙》……看著這些五花八門的大小雜志，同學(xué)們羨慕極了。盈盈既高興又自豪，她還嚷著：“這些都是我爸爸讓我訂的！我要訂多少就訂多少，我爸爸決不會反對！”
同學(xué)們把盈盈團團圍住，盈盈高興得嗆不過氣來了。“盈盈，能借我這本嗎？”“盈盈，把這本借我吧！”盈盈一聽有人問她借書，她的臉就沉下來了。她一口拒絕所有同學(xué)：此書乃何盈盈的。來者不借，去者，去者也不借！”同學(xué)們聽后，剛才的熱情一下子沒了，一哄而散。大伙兒都說何盈盈小氣，盈盈一點兒也不在乎。
靜靜坐在角落里的晴晴也心動了，她特別想向盈盈借那本《興趣英語》，全班只有她訂了。
林晴晴鼓起勇氣向何盈盈走去。
“何盈盈，能把你的《興趣英語》借我嗎？”這是晴晴很久以來對盈盈說的第一句話。何盈盈先是為之一振，然后冷冷地說：“借你，但要在下節(jié)課下課之前還�！薄斑@么快……”“不看就罷了！還有，不能弄臟，弄皺，要輕輕地翻……”盈盈突然覺得很靜。她猛地一抬頭，只見晴晴已是淚流滿面，泣不成聲了。
晴晴的淚滴在那本《興趣英語》上面，紙上化開淚花：一滴，兩滴……
六年級作文 篇6
躺在草坪上，面對天空微微閃爍的星星和那一輪純凈的孤月，就這么靜靜地望著。樹兒和風(fēng)兒一起跳舞，唱歌，寧靜中帶著歡快的氣氛，無限靜謐一點點涌上心頭。
今天清晨，溫和的風(fēng)帶著濃濃的花香從窗簾的隙縫中走到我的`房間，輕搖著床頭那銀鈴叮當(dāng)作響，陣陣悅耳的鈴聲悠揚而起。
“哈——”剛被喚醒的我懶懶地打了個哈欠，草草吃完飯，便下樓去了。
所謂“一日之計在于晨”，穿上我的小白鞋開始今日晨練。風(fēng)和我一同跑起來，清晨的公園人很少，大多都是老年人。
一層薄霧在公園上方盤旋，似一條神龍，花兒許是剛起床，有些無精打采的，小草梳理著頭發(fā)迎接著新的一天，幾只蝴蝶在樹叢中上下翩飛。
三心二意的我停下跑步，看向這里，幾只小小的粉蝴蝶飛了過來，她們扇著自己小小的翅膀，我真擔(dān)心她們會被風(fēng)兒吹落，粉蝶飛走了，我追了上去，誤打誤撞竟走進了櫻花亭，微暖的風(fēng)卷著花香，那早上的花難道是這里傳來的？
十月櫻花落到我的頭上，嘿！她們跟剛剛的粉蝶真有些像，莫非粉蝶是她們變的？
我躺在了舒適柔軟的小草上，小草會不會禁不起我呢？忽而看到了那太陽緩緩落入小河中，不知不覺太陽也回家了，他家是在小河里嗎？為什么沒有“撲通”的落水聲呢？
月亮悄悄地升上了天，我也該向這說再見了。
六年級作文 篇7
今天，我和爸爸媽媽去處州公園玩。一路上，春風(fēng)拂面，花紅柳綠，景色宜人，我歡快地跳著喊著：“多美麗的春光�。 辈恢挥X我們已來到了處州公園。只見公園內(nèi)游人如織，從南入口放眼望去，公園中滿眼都是花草樹木、亭臺閣榭。
在公園南北兩側(cè)的入口處，聳立著10塊反映麗水9縣（市、區(qū)）地域民俗文化、歷史名人和山水美景的.浮雕，有“青田石門洞劉基讀書”、“遂昌知縣湯顯祖遺愛百姓”、“龍泉劍瓷名揚天下”等。
公園中間右側(cè)是一個小劇場，周圍是好幾層圓拱形的石凳，前面是一個用花崗巖鋪就的舞臺，中間刻著“歡天喜地”4個大字。
在公園左側(cè)，還有一個用玻璃搭建而成的時尚建筑——“茗香茶樓”，茶樓為鋼琴式的造型，分上下兩層，坐在裝滿落地窗的茶樓上，可以邊品茗邊聊天邊觀賞公園美景。
我最感興趣的是設(shè)在公園正中那變幻莫測、美妙無比的音樂噴泉。只見一股股水柱在音樂聲中翩翩起舞，妖嬈多姿。據(jù)悉，“仙都玉柱”噴高可達(dá)40多米，非常壯觀。
我們在公園里逛著，一會兒看見精致的木折橋，一會兒又閃出一個造型漂亮的花壇，簡直是美極了！
小朋友，要是你到麗水來，可千萬別錯過一定要到美麗的處州公園玩一玩哦！
六年級作文 篇8
兒時的歲月總是有父愛相伴，長大的我卻覺得與父親漸遠(yuǎn)。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)父愛就在身邊。
從剛開始記事時，我的印象里，媽媽一直是和藹可親的，不管我做錯了什么，她總是護著我，不管我要什么，媽媽總是盡她所能滿足我。不管我考了多少分，她從不打我，罵我，反而總是鼓勵我……然而，爸爸與媽媽恰恰相反，在媽媽面前我兇的像一只老虎，而在爸爸面前我總是乖巧的像只小貓，從不反抗，爸爸讓我做什么，就做什么，他說向東，我不敢向西。
有一天。我非常高興，因為我就可以離開爸爸，去外面生活一個星期啦！因為今天學(xué)校通知了一件事：明天我們?nèi)ボ娪?xùn)。媽媽回來后，我把這個消息告訴了她，可她看起來并不是很高興，她對我說：“真的要去嗎！”“我會想起你的，真的�！蔽艺f�！芭��！眿寢岋@的.有些沮喪。
第二天，媽媽在幫我收拾的時候，我內(nèi)心已等不急了，在門口跳來跳去，卻沒有注意到正用復(fù)雜眼光看著我的爸爸。
我來到學(xué)校集合的地方，愉快的和爸爸媽媽再見，和同學(xué)一起坐大巴去了軍訓(xùn)的地方。第一天，感覺很好，玩的很愉快，吃的也不錯；到了第二天，就有點想家了；第三天，便有些害怕；第四天早上，我還在睡夢中，忽然，被教官給喊醒了，我以為是有什么大事，慌忙穿好衣服，出來后看到爸爸，他對我說：“這是你媽媽讓我?guī)Ыo你的�！薄芭丁蔽业幕亓艘痪�，提過爸爸手里的一大包愛吃的東西。
晚上我給媽媽打了一個電話，謝謝她給我買的一大包東西，可她卻說并不知情，我心頭一怔，原來是爸爸買的，我愣了好長時間，直到電話那頭的媽媽把我叫醒了，才掛了電話。
老師常常說：“母愛如燈，父愛如山�！痹瓉恚职忠恢蹦仃P(guān)心著我。
六年級作文 篇9
說起美德，大家肯定都能拍著胸脯說：“我肯能做到！”但是，大家真的能做到嗎？
就說說我在大街上看到的吧。我與朋友相約去街上玩，看到一對年輕男女肆無忌憚地?fù)ПП�。�?dāng)時，我朋友就在我耳邊小聲說：“你看，那對夫妻，怎么在大街上這樣？好惡心啊�！惫湃嗽疲骸伴c中之內(nèi)，有甚于畫眉者”。不是我們思想保守，而是這樣的行為是不雅觀的，不尊重人的。如果他們尊重人的話，就不會在大街上，做“閏中之內(nèi)”才做的事。
不過，有一件事情是讓我蠻震撼的。南大街天橋上，專門會有些行乞的'人。每次我看到他們，雖然與這繁華的街景不搭調(diào)，卻莫名感到心酸，便會出于那不堪一擊的同情，施舍點錢。有一天，我看到一個衣衫簡陋的大叔，面前放著一個碗，身旁還有一大堆小巧的小竹籠。我很不明白，便想一探究竟。他看到我來，毫無生氣的瞳孔里竟有了一絲喜悅。他問我：“小朋友，要買一個蟈蟈籠嗎？”啊？蟈蟈籠，那是什么？難道他不是行乞的嗎？原來我誤會他了。不過，我不需要“蟈蟈籠”。我看他這么冷的天，還要在這買東西，便放了五塊錢在他的“錢碗”里�？吹轿疫@么一個舉動，他反而有些不高興。他說：“小朋友啊，我是靠自己的手藝過日子的。雖然蟈蟈籠也賣不了幾個錢，可我好歹能自食其力！小朋友，你挺善良的，但就是這善良，無意間傷害了很多像我一樣的人，因為我覺得這是對我的一種侮辱�！甭犃诉@話，我心一顫：難道過去我認(rèn)為的種種幫助別人的舉動是在傷害他們？這不是善良的援手，而恰恰是對他人的褻瀆？我深深地埋下了頭，有些手足無措。他接著說：“小朋友，不要誤會。你的心是好的，也不是故意的，所以不要難過。我們雖然窮是窮，人窮志不窮嘛！別人騎馬咱騎驢。每個人都有自尊，沒有錢，但不能沒有自尊。小朋友，咱不要笑話窮人穿破衣。萬丈高樓平地起，要想輝煌靠自己。這個漫漫人生路，有窮就有富。漫漫人生路啊，誰還不錯幾步。是吧！所以要把心態(tài)放在最高點。品質(zhì)也很重要，好好善待自己，好好善待父母，好好善待他人。”他的一番話說完了，我的心還久久未曾平靜。我說：“我知道了。聽君一席話，勝讀十年書�！彼α耍骸皠僮x十年書也不至于吧！現(xiàn)在你們這群小娃娃，學(xué)的可比我們當(dāng)時多了！哈哈哈！”我被這爽朗的笑聲感染，也笑了起來。
我希望我們每個人都自尊自愛，為社會的溫馨美好出一份力！