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    三年級小學(xué)作文

    時(shí)間:2023-10-28 18:14:24 三年級 我要投稿

    三年級小學(xué)作文(范例3篇)

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的三年級小學(xué)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    三年級小學(xué)作文(范例3篇)

    三年級小學(xué)作文 篇1

      彈指一揮間,九年的時(shí)光過去了.現(xiàn)在,我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。在這九年的時(shí)光里,我發(fā)現(xiàn)自己漸漸張大,變成了一個(gè)小小男子漢。

      這個(gè)寒假,我看了兩場電影。一部是《阿凡達(dá)》,另一部是《喜洋洋與灰太狼之虎膽羊威》。看完后,媽媽問我哪部好看,我說:“當(dāng)然是《阿凡達(dá)》好看。潘多拉星球白天可以欣賞到雄偉壯麗的懸浮山,晚上有踩在腳下會發(fā)光的植物和一碰就像飛碟一樣旋轉(zhuǎn)而上的動物,發(fā)著銀光的神奇的生命樹。這美麗的`景象把我深深地吸引住了。尤其是佩服居住在潘多拉星球上的土著人為了捍衛(wèi)自己的家園與地球人進(jìn)行勇敢的戰(zhàn)斗!眿寢屝χ鴮ξ艺f:“孩子,你的欣賞能力提高了,你長大了!”

      原來常常在完成家庭作業(yè)時(shí)我老是磨磨蹭蹭,直到媽媽反復(fù)提醒:“語寧,該做作業(yè)了,要有效率,有質(zhì)量!爆F(xiàn)在,每次放學(xué)回到家,我都會主動拿出作業(yè)開始做當(dāng)天的作業(yè),當(dāng)媽媽下班回到家的時(shí)候,我已經(jīng)認(rèn)認(rèn)真真地做了很多。媽媽夸我:“孩子,你養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,必將終身受益?磥恚銇,你真的長大了!”

      以前,我和小朋友相處的時(shí)候,總喜歡讓別人聽從自己的安排,把自己的想法強(qiáng)加于別人頭上,最后常常鬧得大家不歡而散,F(xiàn)在,只要有小朋友來我家玩,我會拿出好吃的零食招待客人,和大家有商有量地玩耍。玩電腦游戲的時(shí)候,我玩一會兒后讓小客人也玩一會,不再長占著電腦,只讓別人在旁邊觀看了。和同學(xué)相處的時(shí)候,我也學(xué)會了謙讓、容忍。

      成長的過程中,我學(xué)會了許多,了解了許多,也認(rèn)識到:這時(shí)的我,已經(jīng)長大了!

    三年級小學(xué)作文 篇2

      “哇!這是什么?”

      “這是媽媽的大學(xué)畢業(yè)證書,代表著媽媽的一個(gè)深深的回憶呢!”我在房間里無意間看見了一本冊子,就問媽媽。原來這是媽媽的畢業(yè)證,是媽媽心中一個(gè)深深的回憶!

      “肯定很珍貴吧!”我輕輕地自言自語道!翱烊プ鲎鳂I(yè)!”媽媽說道。我回到了自己房間,表面上在做作業(yè),但其實(shí)心里還惦記著那張畢業(yè)證書,真想看看那證書里有什么東西,會讓媽媽如此喜愛。

      在媽媽下樓之時(shí),我乘機(jī)跑進(jìn)房間,趕緊打開抽屜,拿出了畢業(yè)證,翻了開來。突然,腳下一滑,踩在了媽媽的畢業(yè)證書上,之間畢業(yè)證破了一條口子!

      “天!這……”我大叫起來。就在這時(shí),門外傳來了媽媽的'走路聲。我馬上跑到門口,對媽媽說了一些閑話?墒,媽媽還是直線走進(jìn)了房間。當(dāng)她進(jìn)屋后,徑直打開抽屜,看了看畢業(yè)證上的小口子,不在意地笑了笑,就把本子放了回去,一句批評我的話都沒有說。

      后來,我才知道,媽媽自己偷偷去把本子補(bǔ)好了!

      我一直不知道這是為什么,難道我們真的是爸爸媽媽最愛的寶貝嗎?

    三年級小學(xué)作文 篇3

      一個(gè)下午,上五年級的維吾爾小姑娘瑪利亞,放學(xué)后往家走。在前邊,五個(gè)男生正在嬉鬧:一個(gè)男生搖晃細(xì)繩,身邊一個(gè)男生去搶,兩個(gè)人突然大叫倒在地上。這另外三個(gè)男生相繼沖上去,想把同伴拉起來,同樣也撲在哪。

      瑪麗婭只是學(xué)生,但它學(xué)過關(guān)于電的.知識。她想老師講。橡膠、尼龍……是絕緣體,可以避觸電。接著,瑪麗婭將尼龍裙揉成一團(tuán),她用尼龍將電線裹住,扔了出去,將同伴拉開。

      一天中午,江雪和幾個(gè)女生買了冰棍。

      當(dāng)天晚上,江雪覺得肚子疼,第二天,江雪聽說那幾個(gè)吃冰棍的女生也疼,于是她們議論起來,他們都在思考對策。她決定不吃變質(zhì)東西,保護(hù)同伴不受傷害。第二天放學(xué)時(shí),江雪買了冰棍,她走向工商管理所,到了商檢科,把事情講了,檢驗(yàn)出冰棍有細(xì)菌。在工商管理員的有力證據(jù)面前,阿姨低下了頭,承認(rèn)自己做的冰棍。

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