五年級(jí)作文（精華8篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
“陽陽，趕快把作業(yè)完成，要不我可生氣了！”記得一個(gè)周六的下去，爸爸媽媽都陰沉著臉，用命令的語氣催促我�！拔疫�生氣了，天天就知道讓我做作業(yè)，玩一會(huì)兒再寫怎么了？！”我嘟囔著。媽媽聽了沒出聲，到書柜前轉(zhuǎn)了一圈，拿了一本《生氣的亞瑟》放在書桌上，一聲不吭的帶上門出去了。
封面上一個(gè)嘴巴氣歪的男孩坐在房頂上，看樣子還沒有火氣還沒有完全爆發(fā)，旁邊的小貓也神情沮喪，好像也在為小主人憤憤不平！
小主人公叫亞瑟，晚上十一點(diǎn)了，他還是很想看電視，可媽媽覺得太晚了，不準(zhǔn)他看，于是亞瑟生氣了，這下不得了了，家里的一切都因?yàn)樯鷼庾兞四樱械臇|西都被震壞了；亞瑟還來到了街上，他接著生氣，他的氣掀翻了房頂；掀走了教堂的尖塔；最后亞瑟的怒氣居然把整個(gè)城市掃進(jìn)了大海里；把整個(gè)地球給破壞了，甚至……整本書看起來像是世界大末日，所有的環(huán)境都被破壞了，而這場(chǎng)大災(zāi)難只是因?yàn)閬喩?-一個(gè)小男孩生氣了！
哈哈，真好玩，再讀一遍！我忍不住又開始讀第二遍，畫面上的房屋倒塌、媽媽被放大的陰影、她手上的鍋?zhàn)�、突出的白色線條、亞瑟緊抓樹枝搖搖欲墜和分裂的模樣、穿太空衣打毛衣的奶奶、驚恐萬狀的小貓、車身上的標(biāo)語、傾斜的窗戶、翻滾中的床……有趣的畫面充分反襯出亞瑟生氣的力量，啊，這場(chǎng)地球大毀滅只是源于一個(gè)男孩生氣了！
這一次讀到最后，我有點(diǎn)吃驚，亞瑟居然忘記了自己為什么要這樣生氣，亞瑟多么的無奈呀！同時(shí)我也明白了生氣會(huì)傷害到別人，可是這也已經(jīng)晚了，他的爸爸媽媽爺爺奶奶都不見了，城市也不存在了，他的幸福生活完全變了樣，原來生氣有這么嚴(yán)重的后果呀！
以前覺得生氣不是什么大事，只是一種情緒，沒想到是這樣一種可怕的情緒，原來它具有非常大的破壞力，如果不及時(shí)控制，就會(huì)讓人失去理智，做出瘋狂的舉動(dòng)。如果亞瑟選擇第二天再看電視，或者說出自己的想法，媽媽也許能理解他呢，那就不會(huì)發(fā)生后面那可怕的現(xiàn)象了。
對(duì)，我也不應(yīng)該生氣，媽媽要求我合理安排時(shí)間，有計(jì)劃的度過周末，寫完作業(yè)再痛快的'玩，沒錯(cuò)呀！如果我光顧著生氣，磨蹭著什么也不做，晚上還是要熬夜完成作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量不好不說，第二天一定沒精神，真是損失大了！
讀完這本繪本，我認(rèn)識(shí)到了愛生氣的危害，也懂得了應(yīng)該慢慢學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)情緒，遇到問題要多反思自己，把不理解的事情說出來。在成長過程中，總會(huì)遇到不順心的事，只有保持快樂的心情，才能在以后的生活和學(xué)習(xí)中，更好的理解爸爸媽媽和老師，更好的和同學(xué)相處，更好的分享和收獲！
五年級(jí)作文 篇2
我十一歲生日那天，過得并不愉快。因?yàn)�，沒人祝我快樂，而我本就是他們眼中的開心果，他們以為，我長大了，不需要再買蛋糕，唱生日歌了。
我笑著說是，心里卻渴望這是一個(gè)謊言了罷，等到晚上，他們就會(huì)大喊一聲：“生日快樂！”，然后送上禮物，看我驚訝的樣子。
是我想的太多，很久很久，他們都沒有出現(xiàn)在我的房前。我心里失望了一會(huì)兒，還是默認(rèn)了這個(gè)事實(shí)。
翻出了一根小的不能再小的蠟燭，我用筆潦草的寫“十一歲生日”這幾個(gè)字，然后點(diǎn)燃。橘色的燭光跳躍，它的位置開始下降，離字越來越近，我耐心的等，直到蠟燭自己熄滅。
那時(shí)有些晚了，我洗漱完畢，躺在床上，心里還有那根蠟燭。燭淚里面，我看見了我以前的生日。
一歲，我媽媽帶著我去照相館照了相，我坐在那里，眉心有一顆“美人痣”。后來，每次生日吃完蛋糕，都要去照相。
六歲，生日的時(shí)候不買蛋糕，爸媽以“吃不完，浪費(fèi)”為由，多炒了幾樣菜，買幾件衣服，點(diǎn)幾根蠟燭，草草了事。
八歲，我們沒去照相了。蠟燭也不點(diǎn)了，衣服也不買了，一家坐在一起吃菜祝福，也還算開心。
十歲，我的生日是混著過的。我的`二姨即將離開奉節(jié)，辦了一場(chǎng)宴席。說來也好笑，我連自己的生日都忘了，還是大家一提才記起來的。后來幾位親戚送了點(diǎn)小禮物，我也挺開心的，很久都沒有這么過過生日了。
以前倒不覺得什么，現(xiàn)在寫起，反而有些凄慘。我很難明白以前的我是如何理解大人的行為的。知足常樂，我也沒怎么計(jì)較。
我記得我第一篇文章是寫給顰兒姐的，那時(shí)也才剛剛過完我的十一歲生日，我有些恍惚的想，如果我早一點(diǎn)寫，大家會(huì)不會(huì)祝我生日快樂。
當(dāng)然不會(huì)。只有QQ郵箱才會(huì)提醒大家我的生日到了，望著表姐發(fā)來的祝福，哪怕是敷衍一通，但在一片寂靜之中，也令人安心。
我想看看啊，十二歲，會(huì)不會(huì)有更多的人祝福我呢？那是我最期盼的年齡，我不知道那個(gè)年齡應(yīng)該經(jīng)歷什么，應(yīng)該懂得什么，反正，我很期盼。
那天，五月二十五號(hào)，還在上學(xué)。我明明跟我的朋友說過我的生日，他們一個(gè)也沒注意，也不會(huì)注意。或許是忘了，或許是怕我上門討要禮物，所以不敢提起。
現(xiàn)在生日過去很久了，我提起來還能感覺一陣陣心寒。
寒假的時(shí)候，我參加了一個(gè)朋友的生日。兩個(gè)蛋糕擺在那兒，聽著他們唱生日歌，送著禮物，點(diǎn)歌，我居然還笑的出來。
生日，大概就是意味你長大了吧。有些人連自己的生日都忘了，我還記得，真是莫大的慶幸。
五年級(jí)作文 篇3
午夜，我睡在床上，隱隱約約聽到了電腦里傳來了什么議論聲，仔細(xì)一聽，原來電腦里的“QQ”、“游戲”、“資料”、“音樂”……正在議論自己的利與弊呢！來聽聽吧！
QQ先生自豪地說：“我當(dāng)然是利大于弊了，我可以幫助小主人同遠(yuǎn)方親人聊天，讓他們天天見面�！�
游戲小伙子也跟著起哄：“我也是利大于弊，我，我……”
QQ先生說：“哈，哈，你呀！是弊大于利呢！利少得可憐，只是一些益智游戲，弊是讓人沉迷網(wǎng)絡(luò)，不能自拔�！�
資料老爺爺說：“這樣說，我就只有利了，小主人可以通過我查一些需要的資料，提高學(xué)習(xí)成績�！�
QQ先生說：“我舉雙手贊成！”
資料老爺爺說：“呵呵！”
音樂MM邊化妝邊說：“我當(dāng)然是利大于弊了，我可以播放出音樂讓小主人身心放松，可以很好的提高學(xué)習(xí)效率哦！”
最后電腦媽媽不緊不慢的`說：“大家各有各的利與弊，大家一定要全心全意的為小主人服務(wù)啊！”
“啪啪啪……”全場(chǎng)掌聲！
……
哎！我以后還是少玩游戲吧！多查資料，休息時(shí)間就聽聽音樂吧！
五年級(jí)作文 篇4
話說上次老虎被狐貍騙過之后，丟盡了面子，很想找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)狐貍一下。而狐貍卻天天在動(dòng)物們面前炫耀自己，他還經(jīng)常搶小動(dòng)物們的零用錢，到“晴天霹靂”豪華大酒吧里大吃大喝，鈔票大把大把的向外“流”。有時(shí)喝醉了還打人，每次都用他的獨(dú)門武功――“雪山飛狐爪”經(jīng)常抓傷小動(dòng)物。森林里的動(dòng)物們提到狐貍，都怨聲載道。
一天，老虎在散步時(shí)，聽到獅子和幾個(gè)動(dòng)物們一起談?wù)撝傋龅膲氖拢哌^去說：“既然他這樣橫行霸道，為什么不教訓(xùn)教訓(xùn)他呢？”獅子愁眉苦臉地說：“你也不是不知道，他練成了他爸爸傳授給他的絕世武功，我們根本打不過他。”野豬說：“是呀，我的‘伏狐掌’快練成時(shí)，被他發(fā)現(xiàn)了，給吸去了�！崩匣⒊翛]了一會(huì)說：“硬拼不行，我們可以智取呀”老虎輕聲說了他的計(jì)劃，大家都點(diǎn)頭同意。中午，老虎來到“晴天霹靂”酒吧里，找到這里的老板，給了他五千元，對(duì)他說：“以后狐貍到這里喝酒，你跟他拼命的要錢，行吧？”熊老板連連點(diǎn)頭，老虎又給了他幾百快出了門。
傍晚，狐貍照常來了。他點(diǎn)了十幾杯‘二鍋頭’，剛喝幾杯，就接到了家里來的電話，叫他回去，他只好結(jié)帳，熊老板說：“總共是三萬八千五百元，謝謝�！薄笆裁矗。�！”，狐貍尖叫起來“你這簡直是黑店�。。 毙芾习逯噶酥搁T口兩位拿qiang的`保安，又望了望他，狐貍只好乖乖交出錢。他出了酒吧門，向家走去，忽然看見前面有幾萬塊錢，他猛的撲過去，“轟”的一聲，狐貍掉進(jìn)了一個(gè)陷阱里，老虎和獅子他們端來一盆燒的滾開的熱水，澆下去，狐貍一聲慘叫之后就沒氣了。
老虎高興的說：“他罪有應(yīng)得！”從此，森林又充滿了歡聲笑語。
五年級(jí)作文 篇5
在21世紀(jì)中期，一個(gè)卡通人物航航風(fēng)靡世界，上至90歲的老人，下至一、兩歲的小孩都知道。航航的創(chuàng)造者就是全世界最偉大的頂級(jí)設(shè)計(jì)師-------威震全球，赫赫有名的屈楚航。嘻嘻，剛才我正在做美夢(mèng)呢。
這就是我的理想。我是一個(gè)非常非常喜歡畫畫的人，不是我吹，現(xiàn)在所有電視、漫畫上的'人我都畫得出來，而且是躍然紙上，栩栩如生。就算是一張小紙片，在我這里也會(huì)變廢為寶，我會(huì)用我的筆讓它具有價(jià)值，一會(huì)兒工夫就會(huì)變成一張帥氣美麗的圖案。
我還是個(gè)有愛心，樂于助人，見義勇為的孩子。別人被欺負(fù)，我路見不平一聲吼啊。一次，一位同學(xué)摔倒了，不省人事，其他同學(xué)都嚇傻了，時(shí)間就在這刻凝 固了�？删驮谶@疑遲的兩秒的時(shí)間里，我已經(jīng)將他扶起來，協(xié)助他做有效地呼吸運(yùn)動(dòng)了。像一些小事我也會(huì)做的，看見地上有垃圾了，我會(huì)主動(dòng)撿起扔到垃圾桶里的 了。
我還是“作業(yè)楷�！保ㄟ@是老師贈(zèng)給我的特殊榮譽(yù)稱號(hào)），每次我的作業(yè)都能得一、兩面紅旗。字也寫得好，還得過獎(jiǎng)呢！不過粗心大意這個(gè)缺點(diǎn)我卻怎么也甩不掉，上次考試就是因?yàn)榇中牡拿∮址噶耍幌驴哿?分，明明能得一百分的卷子最后變成了92分，哎！
這就是我，一個(gè)有理想，有正義感的優(yōu)秀男孩子。雖然有點(diǎn)缺點(diǎn)，但瑕不掩瑜啊，希望我們能做朋友，幫我提高。
五年級(jí)作文 篇6
海藍(lán)色的天空，耀眼的光芒帶著微笑西下，原本燃燒著大地的火焰，瞬間熄滅。
天空被漆黑的布所覆蓋，黑夜的降臨，帶給人們無比的恐懼。
如果比喻成白天是天使，那夜晚就必定是惡魔了。人人都說天使是帶給人們溫暖，善良的象征，但并不表示它不會(huì)笑里藏刀吧；惡魔是眾所皆知的可怕魔物，是人們心中的弱點(diǎn)，但也并不表示它沒有善良的一面呀！
“人心本善”，黑夜中也存在著希望，引導(dǎo)人們走向光芒。
黑夜中的希望一閃一閃的，有如在眨著眼睛般，伴隨在月光使者身旁。古時(shí)候，一入夜人們就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，唯一的微弱光芒是掛在夜空中的星星與月亮。但是，隨著時(shí)代的進(jìn)步與改變，街上的燈光，亮麗的招牌，七彩霓虹燈取代了月光，破壞了大自然應(yīng)有的旋律。
在月光使者照耀下的夜景，本身就如身在夢(mèng)中的世界般，只不過這比起夢(mèng)景還要真實(shí)得多而已。隨風(fēng)搖曳的樹木，在夜間才展示美貌的花兒，池塘邊的螢光，星空下的草地，銀河落九天般的瀑布，是如此美麗的'幻景��！
看著落在窗簾上的月光，閉起雙眼享受著夜晚的寧靜。不知是否太靜的關(guān)系，隱隱約約可聽見微風(fēng)的颯颯“呼呼”聲，夜晚的魔鬼在樹上“咕，咕”的叫，遠(yuǎn)處池塘邊獨(dú)有的演奏曲，相信如果全部統(tǒng)一的話，出光碟也可以了，因?yàn)槿绱藘?yōu)美的大自然音樂，沒有人會(huì)說不好聽的吧。
遠(yuǎn)掛在天邊的月亮，看起來是如此的神秘，讓人迷惑不解，身旁的月光讓人覺得有少許冰冷的感覺，月亮如果沒了星星的陪伴，也會(huì)感到孤獨(dú)，寂寞吧。
大自然經(jīng)過月光的洗禮，在這片星空下顯得十分耀眼。遠(yuǎn)處一群蝙蝠飛回巢穴中，看來一天又如此的過去了呢。
五年級(jí)作文 篇7
金色的陽光從高空傾瀉下來，像是給萬物籠罩上了一層金紗。天空藍(lán)藍(lán)的，白云像棉花糖一樣，又松又軟，微風(fēng)是萬縷輕紗，柔柔的。
去年六一兒童節(jié)，媽媽給我買了一只棕色的兔子，白色的小鼻頭，垂在腳邊的大耳朵，短短的尾巴，黑溜溜的眼睛。剛開始，媽媽神秘地問：“猜猜我給你買了什么？”我搖搖頭，突然，兔子跑出籠子了！我愛不釋手，心想，這只兔子真可愛！我把它帶到草坪上，一棵垂柳垂下頭，“頭發(fā)”又長又綠，好是一片片綠油油的“柳葉書簽”。兔子跳起來吃柳葉，可好玩了！
那一天，我家小院旁的雛菊開了，一朵朵又大又香，仿佛一片金燦燦的`“小水洼”。媽媽回來了，她笑嘻嘻地問：“你猜我?guī)Ыo你什么了？”媽媽從背后拿出一個(gè)雛菊杯，蓋子上有花邊，雛菊映在杯面上，聞起來有一股香香的菊花味兒，真漂亮呀！
有一回母親節(jié)，媽媽出去上班了，我偷偷的去把鄰居家伯伯送給我的桃花用彩紙包裝好，然后用筆在上面寫：“媽媽，母親節(jié)快樂！”美麗的桃花似小姑娘的臉，如粉撲撲的晚霞，可好看了！媽媽下班了，我問：“猜猜我?guī)Ыo你什么？”媽媽聞到了花香，說道：“花兒”。我拿出一束花送給媽媽，媽媽說：“真香”！我們開心的笑了……
記憶中也是金燦燦的陽光，也是藍(lán)藍(lán)的天……
五年級(jí)作文 篇8
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們?nèi)乙黄鹑チ斯珗@散步。在公園里，我們看見了一些小學(xué)生在公園里練習(xí)寫字，寫得非常好。于是，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)書法班。也就是從這件事讓我有了自信和信心。
我在上書法班的第一天，王老師讓我去領(lǐng)一張紙和一支毛筆，領(lǐng)回來后，老師耐心地扶著我的手，教我怎樣拿毛筆，教我一些基本的筆畫。很快，我就學(xué)會(huì)了。老師笑瞇瞇地對(duì)我說：“只要你肯下功夫，鐵杵磨成繡花針。你一定會(huì)比其他人練得好！”聽了老師的話，我就更加用功夫了。第二節(jié)課是硬筆課，老師并沒有幫助我，而是讓我學(xué)會(huì)了自立。老是對(duì)我們說：“你們每人領(lǐng)一張白紙?jiān)谏厦鎸懸粚懙谝还?jié)課的感受。要求：字體工整，不準(zhǔn)有勾畫。必須寫夠一張�！蔽衣犃�，心里想：要求這么嚴(yán)，我從來就沒有見過這么嚴(yán)的老師，但我的耳邊又想起了媽媽對(duì)我說的話：嚴(yán)師出高徒。我很快適應(yīng)了這個(gè)要求，辦起來并非那么難。于是，我把我第一節(jié)課的.感受全部寫在了紙上，交給了老師，老師說：“不錯(cuò)，你第一節(jié)課的感受可真大，字又寫得那么漂亮！”我聽了心里美滋滋的�；氐郊液�，我把今天的收獲和感受一五一十地講給了家人聽，爸爸媽媽異口同聲地說：“看來呀！你的收獲可真不小呀！”我笑了笑。這就是我學(xué)習(xí)書法的過程，從這件事讓我的書法變得越來越好。
通過這件事，我知道了：“功夫不負(fù)有心人”，只要你肯下功夫，下得越深，收獲就越大。自從王老師說過“只要你肯下功夫，鐵杵磨成繡花針�！蹦蔷湓捄螅冶銓�(duì)自己有了信心和自信，相信自己一定辦得到。
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