五年級的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的五年級的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
我還真的挺喜歡我自己現(xiàn)在的狀態(tài)的，我覺得這種狀態(tài)特別好。
不僅渾身都是正能量，而且還非常努力。我是真的很喜歡一邊努力，一邊規(guī)劃自己的生活，規(guī)劃自己地未來的感覺。每天都要很努力，不曾辜負(fù)自己，朝著自己預(yù)期的方向在發(fā)展，并且總會越變越好，規(guī)劃著自己感覺實(shí)在是特別美滋滋，而且還總是能完成自己的計(jì)劃。自己的計(jì)劃都可以一一被完成的感覺真的很好。向著自己想要的生活出發(fā)，每天都很努力，很努力，才能成為自己想要成為的人啊。
為了成為自己想要成為的`那種人，再辛苦，再累也沒什么。在這個世界上我們總是要付出相應(yīng)的代價，才能做相應(yīng)的事情啊，所以我們也必須很努力，才能達(dá)成自己想要做的事情，這就是這個世界的生存守則，所以我們總要很努力才能成功啊，因?yàn)閯e人也都是很努力的，所以你一定要比別人還要努力才行。別人在努力的時候你如果停歇了，自然而然你就會比別人慢一步了。
所以我很喜歡自己的狀態(tài)，很努力，又對自己有著正確的規(guī)劃，并且腳踏實(shí)地的每天都按照小計(jì)劃來做，并且越變越好，看著自己一步步越變越好，越變越優(yōu)秀的感覺真好，自己都覺得是美滋滋的，這種感覺真的很棒。
喜歡這樣每天都努力，并且朝著自己想要的樣子越變越好的感覺，喜歡這種優(yōu)秀的感覺啊。
五年級的作文 篇2
城市帶給人的是繁華、熱鬧；鄉(xiāng)村帶給人的寧靜、悠閑。而我對鄉(xiāng)村有一份難忘的回憶。
今年四月份，我隨父母來到老家江西。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是一大片一大片金黃色的油菜花，在微風(fēng)中，油菜花在向我頻頻點(diǎn)頭，農(nóng)民們正在辛苦的干活兒。
走進(jìn)家門，一陣唧唧喳喳的聲音吸引了我，原來是一對燕子夫婦在筑巢，聽嬸嬸說，在鄉(xiāng)下，只要誰家干凈，燕子就會在哪兒筑巢�！芭�！原來是這樣�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
我還和哥哥姐姐上山采野菜。那里的空氣很新鮮，仿佛置身于大自然的懷抱；山上開滿了粉紅的杜鵑花，為大山增添了幾分美麗；小溪的水很清，像一面明亮的鏡子；流水嘩啦啦的，仿佛在演奏優(yōu)美的曲子。如果不是我們的到來，大山會是一片幽靜。我這里看看，那里瞧瞧，總想探個究竟。我看見了許多我沒見過的花草，有一種花的.根可以解渴，只需剝開有刺的皮，把根放進(jìn)嘴里嚼嚼，一股清涼的滋味直沁肺腑，令人神清氣爽。
鄉(xiāng)村啊，鄉(xiāng)村，在我心中，你永遠(yuǎn)是那美麗、寧靜、悠閑的人間天堂！
五年級的作文 篇3
我喜歡養(yǎng)小狗，我家現(xiàn)在還有一只狗。叫毛毛，一身白色的毛很是可愛！
毛毛一身都是白色的毛。眼睛是深深的黑色，耳朵是豎起來的，可以“撲棱、撲棱”扇蟲子。脖子上面有像馬的鬃毛一樣豎起來的毛，不過是白的`，還怎么弄都弄不掉。兩肩中間的毛，再要打架的時候也會豎起來，很漲氣勢。胸前，兩條前腿之間有一道由毛構(gòu)成的線，這個東西的起因比脖子上豎起的毛還離奇。至今還沒弄清是怎么來的。
毛毛除了外表很可愛，還有很多特點(diǎn)哦！
好像能聽懂人話
可能其他人家的狗主人都為狗聽不懂話而苦惱。而毛毛可不是這樣，給它塊西瓜吃。叫它銜到陽臺上吃吃，它就顛顛地跑的陽臺上吃了。還有一次，我在上廁所，閑著沒事哪《日有所誦》背�！凹偃缥易兞艘欢浣鹕ǎ皇菫榱撕猛�，長在那顆樹的高枝上，……”剛背完，站在一旁的毛毛的眼睛就若有所思的轉(zhuǎn)了兩下，耳朵也搖了搖。好像聽懂了這首是的意思似的。
太戀舊了
剛開始，我們在陽臺上墊上報紙讓它拉尿。慢慢的要訓(xùn)練它到樓底下拉尿。第一次帶它下去，它憋這就是不拉、也不尿。耗了幾個小時，終于拉了。收拾完，把它帶上了樓。一到了家里，一下子跑到陽臺。噓噓了一次、拉了一次。當(dāng)時我就震驚了：“原來這家伙這么戀舊��！”
這就是我家的小狗毛毛，一只可愛的小狗！
五年級的作文 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我的名字叫劉梓杰。今天，我充滿自信地走上講臺競選班級元首——班長，就是想告訴大家，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我日與俱增的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚情誼，我相信我自己有足夠的能力管理好班級，成為同學(xué)們的知心人，老師的小助手。
我是個“三心二意”的人，這里的“三心二意”可不是那個做事不專心，隨隨便便的意思。我所說的`“三心”是指進(jìn)取心、平和心和寬容心，“二意”是指創(chuàng)意和詩意。因?yàn)橛羞M(jìn)取心，才能使我在保持優(yōu)秀的成績的前提下高質(zhì)高效地做好班級工作。有平和心，才會使我公平公正地評判是與非，當(dāng)同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會和矛盾時，能堅(jiān)持原則，無論成功與失敗，我都會以一顆平常心去對待。有寬容心，才能使我心胸寬廣，虛懷若谷，接受同學(xué)們的建議和批評，揚(yáng)長避短，積極和其他班級成員合作做好每一件班級事務(wù)。新的創(chuàng)意使我們能獨(dú)特、有創(chuàng)造性地開展每一項(xiàng)活動，在年級里展示我們班獨(dú)一無二的風(fēng)采。添一點(diǎn)詩意能讓我們興趣盎然，專心致志地上好每一節(jié)課、參加每一次活動，認(rèn)識每課的重點(diǎn)難點(diǎn)，使我們班的所有同學(xué)都能得到全面的發(fā)展。
如果我當(dāng)上班長，我又將如何做呢？我認(rèn)為，一個好班長應(yīng)該得先學(xué)會控制自己的情緒、行動以及語言。遇到什么不順心的事得努力克制自己不要浮燥，行動呢？看見老師要面帶微笑地敬禮、問好。同學(xué)們有需要幫助的也要盡自己的力量伸出援助之手。作為班長，我更不會出現(xiàn)與同學(xué)吵架斗毆的情況。其次，處理班級事務(wù)，我會先虛心聽取同學(xué)們的意見，增強(qiáng)班隊(duì)內(nèi)部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。
同學(xué)們，如果你們相信我能當(dāng)發(fā)班長，請投下你寶貴的一票，我會經(jīng)得住考驗(yàn)。相信在我們共同的努力下，我們的班級一定能躋身全校先進(jìn)班級的行列，步入新的輝煌！
我的演講完畢。謝謝大家！
五年級的作文 篇5
這段時間一直在下大雨，天陰沉沉的，烏云籠罩著大地。盡管在這惡劣的天氣下，人們也依然在默默的付出……
我一個人獨(dú)自行走在大街上，現(xiàn)在又是下班高峰期，行人一波接著一波，過往的車輛也越來越多。大雨沖刷過的地面坑坑洼洼，到處都是積水，行人和車輛都在緩緩地移動著，騎自行車的人更是小心翼翼，聳起雙肩，兩手緊握著把手，眼睛注視著前方，生怕一個不小心就陷進(jìn)水坑里了。
我一直向前走，走到前面的十字路口時，只聽到一陣陣的汽車?yán)嚷�。我環(huán)顧四周，原來是紅綠燈壞了，汽車失去了秩序。
不一會兒，交警來了。這壞天氣又下起了大雨來了，交警叔叔則頂著傾盆大雨，站在馬路邊上，為車輛引導(dǎo)前進(jìn)方向。
他身上的工作服早已濕透，為了工作方便，也沒有撐傘。他整個人暴露在雨水中，被寒冷和濕氣侵蝕著，卻毫無怨言的奉獻(xiàn)著。就在這時，我看到了感人的一幕……
一名女子，初中生的模樣，穿著某學(xué)校的'校服。那名女子默默的站在他的身后，替他撐著傘，過了很久，直到雨停了，那女孩這才離開。她悄悄的走了，正如她悄悄的來，無聲無息……
回到家后，我翻看手機(jī)，發(fā)現(xiàn)有人把這一幕拍下來上傳到網(wǎng)上了，獲得了許多好評。還有在一篇報道中，那位警察叔叔說：“如果再見到那女生，我想對她說一聲‘謝謝’。”
我細(xì)細(xì)回想今天的那一幕，我望著那名女子逐漸走遠(yuǎn)的背影，那一刻我感覺到，世界上到處都洋溢著愛，處處都有真善美！
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