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(優(yōu)秀)小學四年級作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學四年級作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文300字 篇1
我的電動牙刷浙江省寧波寧波市鎮(zhèn)明中心小學403黃曉蔚我有一把電動牙刷，這是我十歲時爸爸送給我的生日禮物。
我的電動牙刷的外形可酷啦！它的大身是一輛紅色的`消防車。那消防車有四個黑黑的車輪，車廂的頂上放著兩架長長的梯子，駕駛室里坐著一位救火員，他頭上戴的黃色的安全帽便是開關。消防車的頭頂上有兩盞紅紅的燈，一按開關，那燈就射出紅紅的光，一閃一閃的，并發(fā)出車起動的聲音，好像消防車真的跑起來了。而車頭連接著一桿長桿子，桿頂是刷頭，刷頭分兩部分，前端紅色圓形底盤是轉(zhuǎn)動區(qū)，后端白色三角形是固定區(qū)。
我的電動牙刷使用也很方便！只要在刷頭擠上一小段牙膏，把牙刷伸入口中，放在要刷的牙齒上，然后一按開關，刷頭的轉(zhuǎn)動區(qū)就快速地旋轉(zhuǎn)起來，只要多變換位置，電動牙刷就會幫我把牙齒的里里外外，角角落落，刷得干干凈凈，我的電動牙刷真是好棒！
我可喜歡我的電動牙刷啦！它不僅是我的口腔小衛(wèi)士，而且讓我覺得刷牙是一件快樂的事。因為，以前我總覺得刷牙是一件很麻煩的事，因此，常常不愿刷牙。
小學四年級作文300字 篇2
大雨嘩啦地下個不停，我不禁加快了腳步向前跑去。雨越來越大了，四周新葉滿枝的樹木，被密密的雨簾籠罩著，望過去綠朦朦一片，像是在雨中融化了似的。
我低頭向前跑去，突然一個人被我撞了一下，我急忙說：“對不起，對不起，我不是故意的�！�
他中等個兒，臉上一雙木然的眼睛直直地向前看，他是個盲人！我心里酸酸的，說：“大伯，我扶您回去吧！”“謝謝你，小姑娘！”
我攙扶著他向前一步步走著，看他那雙不會動的眼睛，真可憐，突然，我被絆了一下，差點摔倒。我低頭一看原來是下水道板，我便說：“這是誰放的，沒到位呀，太缺德了�！�
“大伯，咱在這邊走，”他停下了腳步，把手中的拐杖放在一邊，在尋找這塊下水道板，對我說：“孩子，不要這么想，再把下個人絆倒了怎么辦？咱們不能讓這種事情再次發(fā)生了，對不對？”
聽了大伯的話，我有幾絲羞愧，他站起來，拿著手絹在擦自己的手，我也掏出了手絹給了他，看他在擦自己臟兮兮的手時，我的`眼睛濕潤了，我被老人純潔的心靈給打動了。
他邊擦邊說：“謝謝你，小姑娘！如果不是你，今天被絆倒的人可能是我。”
在回家的路上，我給他帶了路，但在生活中，這位老爺爺成為我很重要的帶路人！
小學四年級作文300字 篇3
我們的學校是一個美麗而又豐富的知識海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭，我就是這個大家庭中的一員。
每天早上同學們排著整齊的隊伍走進校園，同學們都會說聲：，“老師好”，聽上去讓人很精神，走進大門就看見兩側(cè)有好幾棵大樹，正前面就是一面迎風飄揚的五星紅旗，每到周一時，只見幾位高年級的大哥哥大姐姐們，有秩序的整齊的走來，站在鮮艷的五星紅旗下，把國旗升升起。
往右走就是一個大操場，我回想起那次足球文化閉幕式，一個個小學生排著整齊的隊伍走進了操場，那振奮人心的.口號，五彩繽紛的班級標識，令人非常興奮。
管樂團的同學，正在管樂團教室演奏著樂器呢，他們的老師正在為同學們指揮呢，那演奏的聲音真是好聽極了
叮鈴鈴，下課了，同學們紛紛走出教室，來到操場上，同學們玩得很開心，有的在跳繩，有的在跑步，還有的在跳舞……。
我們的學校不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學習環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們，我為我生活在這樣一個幸�？鞓返拇蠹彝ザ院�，。
我愛我的智慧校園，也就是我愛我的大家庭。
小學四年級作文300字 篇4
那回去上學，過十字路口時，我和一位同學走著，我正仰起頭看紅綠燈呢，剛亮綠燈，那位同學就拉著我往過走。
突然，我聽見“哦哦哦”的聲音，一回頭，一個老爺爺騎著自行車撞了過來，我看了看位置，反正也跑不開了，站那得了。結(jié)果，不是我所預料的.那樣，只碰一下就完了。接下來的事讓我哭笑不得。
轉(zhuǎn)眼間，自行車就撞到了我和同學的身上，然后，老爺爺沒有下車，只是“哦哦哦哦”的大叫著，就這我就不說了汗，主要是他并沒有用腳撐地，然后??自行車就把我兩個當了撐，老爺爺只是“哦哦哦哦”大叫，估計嚇到了，所以絲毫沒下車的意思。然后??當綠燈從29秒到8秒后，他才長長的“呼———”舒了一口氣，用手摸著胸脯貌似輔助呼吸。然后，就下車推著車子走了。跟我們什么話都沒說，不辭而別。
小學四年級作文300字 篇5
晴空萬里，我高高興興的去上學。一進校園，我感覺到里異常。咦。怪了，要在平常我們班的吵鬧聲早就傳到了操場上，而今天怎么變得如此安靜了？
一進教室的門，我就明白了。黑板上寫著一行工工整整的字：老師嗓子疼，請自覺早讀。看到這句話，我也乖乖地回到座位上，掏出語文書，認真的讀起來。
第一節(jié)語文課，老是抱著書本走進來，大家立刻坐好。老師用沙啞的聲聲音說：“同學們請坐好，我們開始上課了�！甭犞蠋熒硢〉穆曇粑倚睦镫[隱作痛。老師為了我們不知付出了多少心血，如今生病了卻拖著病痛的身體來給我們上課。想著，我不禁熱淚盈眶。
老師繼續(xù)講課。突然，小慧站起來，說：“老師，您不要再講了，我們聽到你沙啞的聲音心疼極了。”我們看到老師的眼睛里閃爍著晶瑩的淚光。這時，我想到一個好主意，于是站起來說：“老師，您可以把問題寫在黑板上，我們進行回答�！崩蠋煘橄胫c了點頭。
就這樣，溫馨的場面在課堂里出現(xiàn)。老師在黑板上寫問題，我們積極地對答，時間在這樣的'環(huán)境里悄悄的溜走。
在這無聲的課堂里，出現(xiàn)了最令我感動的一幕，在這無聲的課堂里體現(xiàn)了我們的師生情。
小學四年級作文300字 篇6
這堂有趣的美術課開始了，我們和美術老師約定上個星期的美術課來畫一位班里的同學，這節(jié)課讓大家猜一猜。
美術老師舉起第一張畫。哦！那不是我畫的.嘛！長著雙眼皮的細眼睛，上面還有兩粒小痣哩，兩個夾子夾著的劉海下面有兩條小辮子。“是徐同學�！贝蠹耶惪谕暤卣f。我很興奮，怦怦直跳的心也緩慢下來。接著是一陣熱烈的掌聲。
第二幅畫是陳同學畫的。畫上的那個人臉紅撲撲的、圓圓胖胖的，頭發(fā)短短的。我們剛開始不知道是誰畫的，就把目標定在了陳同學和楊同學身上了，教室里爭論得熱火朝天。后來美術老師讓陳同學公布答案，不用說，就知道是誰了。不過，我發(fā)現(xiàn)了一個秘密。
第三幅畫有點怪，人物外貌畫得不是很清楚，但頭上冒著一團火，但看得出來是個經(jīng)常發(fā)火的人。這幅畫是倪同學畫的，畫的人是陳同學，你說，像嗎？我又發(fā)現(xiàn)了一個秘密，待會兒再說。
通過這節(jié)美術課，我不僅知道了畫人要經(jīng)過仔細觀察再仔細地描繪出來， 還 發(fā)現(xiàn)了許多秘密，比如：楊同學和陳同學有些地方長得很相似。倪同學很聰明，知道可以把人物的性格用畫畫的方式表示出來……
這真是一堂有趣的美術課。
小學四年級作文300字 篇7
我們家有只惹人喜愛的小花貓。一雙黑溜溜的眼睛像一顆黑色的珍珠，炯炯有神。臉胖乎乎的，像一個小肉球。小花貓很可愛。他既能爬樹，又能洗澡，最重要的.一點就是賣萌。他時刻用身子蹭我，再用尾巴輕輕地左右搖擺，還輕輕地打我一下，好像讓我注意他。接著向前慢慢跑，首先抬起腳，再把懸在空中的腳輕輕顫抖，然后再把腳放下去。他猛地一回頭，眼睛像亮晶晶的星星一樣不停眨眼，嘴巴“喵喵”地叫著，好像在說主人快抱我。耳朵有節(jié)奏地動了動，好像在跳耳朵舞。每當這時我就露出開心的笑容。小花貓為什么叫小花貓呢？因為它滿臉都是花的，十分淘氣。小花貓慢慢地爬到顏料盤邊，用小爪子拈了拈顏料往臉上碰了碰，似乎覺得很舒服，就跳到里面迅速滾動，然后在畫紙上跳舞，一會兒一幅畫就產(chǎn)生了，初升的太陽，藍藍的天空，還有翠綠的大樹。每當這時我就露出欣慰的笑容。小貓的聰明伶俐更使我感動。有一次我在房間里把門鎖住卻打不開了。我連忙大聲呼叫，可媽媽在花園里澆花。于是我就寫了張紙條，然后喵喵叫把小貓叫來，我把紙條從門縫出去，小花貓看見紙條立馬叼起來往花園跑去，不一會兒媽媽就過來給我開門。這時我就露出驚訝的笑容。我們一家都喜歡這只小花貓。
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