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三年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的三年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級(jí)作文300字 篇1
暑假的一天,我們?nèi)乙黄鹑デ贉嫌瓮,一路上我們歡聲笑語,欣賞著美麗的風(fēng)景,不知不覺地到了目的地。我們?cè)谝粋(gè)農(nóng)家小院里住了下來。
第二天早晨,窗外潺潺的溪水聲把我從夢(mèng)中叫醒,我推開門,四周環(huán)繞著淡淡的薄霧,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去若隱若現(xiàn),像是仙女舞動(dòng)的輕紗。漸漸地太陽從山頭升了起來,柔柔的陽光散落在山林間,花兒沐浴在溫暖的陽光中,露出了笑臉。太陽越升越高,薄霧漸漸的散開,小鳥在枝頭歡快地歌唱。氣溫越來越高,大山里的中午也很熱,耀眼的陽光灑在小溪上,泛起刺眼的白光。知了藏在濃密的樹葉中盡情地鳴叫著。
傍晚太陽慢慢地落山了,天漸漸地黑了,一輪皎潔的'明月掛在樹梢。山林中的夜晚十分的寂靜,我們吹著陣陣的涼風(fēng)。大人們?cè)谠鹤永锱收勚,小孩子們(cè)阪倚ψ肤[。蟲子們歡樂地唱起了交響曲!
三年級(jí)作文300字 篇2
星期六我的作業(yè)也寫完了,媽媽、爸爸帶我和弟弟去賈魯河玩。
樹木長出嫩綠的葉子,草從土里鉆出來好像來春天的景色,美麗的野花有黃色、綠色、紅色、粉色、紫色,垂柳像小女孩的辮子,桃花也開了,黃黃的花美麗極了。賈魯河的水清清的,又寬又長的`,一眼看到頭,還可以看到河里面的小魚,河兩岸有石板鋪成的小路彎彎曲曲的,上面的人們都在這里散步呢!
我對(duì)媽媽說:“媽媽賈魯河可真美!眿寢尳又终f:“以前的賈魯河很臭,人們都叫它臭水河,要是從那里經(jīng)過的人都得捂著鼻子趕緊跑過去,里面有一次性餐盒,還有很多垃圾。”我說:“媽媽為什么賈魯河變得這么美呀?”媽媽說:“那是因?yàn)檎块T投入大量的資金,人力,物力進(jìn)行治理。”
好的環(huán)境要保護(hù),人人有責(zé),從我做起,從現(xiàn)在開始,以后要好好保護(hù)環(huán)境,我們一定要賈魯河繼續(xù)美麗下去。
三年級(jí)作文300字 篇3
有一天午會(huì),我和喻晨夕在講臺(tái)上領(lǐng)讀,忽然羅宇泰上來氣沖沖的告狀,說:“楊迪星捉弄我!”不一會(huì)兒,楊迪星又急沖沖地跑過來,說:“不對(duì),是羅宇泰捉弄我!”只見他們倆你一句∑一句爭(zhēng)個(gè)不停。我連忙大聲吼到:“你們倆都給我回座位上去!
他們倆只好乖乖地回到座位上,因?yàn)樗麄冎,不聽話?人統(tǒng)統(tǒng)會(huì)上“黑名單”,再說下節(jié)是音樂課,誰也不想被留下!后來王老師悄悄地進(jìn)了教師,大家都沒發(fā)現(xiàn)。楊迪星以為王老師還沒來,得意揚(yáng)揚(yáng)地走到羅宇泰座位后面又故意捉弄他。王老師悄悄走在楊迪星身后,楊迪星居然一點(diǎn)沒察覺到,還在繼續(xù)捉弄羅宇泰。我眼睛一亮看見了,正想批評(píng)他,又立刻看見了王老師,我靈機(jī)一動(dòng),不點(diǎn)名了。我的舉動(dòng)讓全班同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)移到楊迪星身上,這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)王老師笑盈盈地站在身后,可是,一切都晚了,王老師叫住了他……
此時(shí)此刻的羅宇泰大笑起來:“真是螳螂捕蟬,黃雀在后!”
三年級(jí)作文300字 篇4
在校園里我最喜歡的地方是充滿歡笑聲的操場(chǎng)。那里是下課的好去處,只要一踏進(jìn)操場(chǎng),看到大家高興的樣子,心中總會(huì)覺得很愉悅、很興奮,也變成期待下課的原因。
操場(chǎng)上繽紛的地面,就像是被畫家彩繪而成的圖書,有一種熱鬧的感覺,蝴蝶看著我們快樂的模樣,也跟我們一起在操場(chǎng)上玩耍。耳邊不時(shí)傳來小鳥美妙動(dòng)人的歌曲,微風(fēng)輕輕撫過我的'臉頰,非常舒適。其中最吸引我的就是墻上尖銳的石頭,就像精致的雕飾,十分特殊呢!
我不開心的時(shí)候,朋友們就會(huì)帶我去操場(chǎng)玩,一到操場(chǎng),我的心情馬上變好,真是神奇!每次我都覺得去操場(chǎng)玩的那節(jié)下課,既有趣又溫馨,是讓珍貴的友誼能維持下去的好地方喔!
操場(chǎng)陪伴我度過童年時(shí)光,讓我的生活更加有趣,希望操場(chǎng)能夠繼續(xù)讓我們?cè)谒纳砩媳M情的奔跑、開心地玩耍,它讓我每天都很開心、很快樂,所以我想對(duì)操場(chǎng)說:”謝謝你!”
三年級(jí)作文300字 篇5
春天,銀杏樹抽出嫩綠的紙條;夏天,銀杏樹展開茂密的枝葉;冬天,銀杏樹全身雪白?稍倜酪裁啦贿^秋天的銀杏樹。
秋天,銀杏樹換上了金色的新裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片片銀杏樹像一位位士兵,保衛(wèi)著我們的家園。一陣秋風(fēng)拂過,樹葉紛紛落下,像蝴蝶翩翩飛舞,然后給大地鋪上了一層厚厚的地毯。走近一看,銀杏葉還給萬年青換上了金黃色的衣服,可美啦!我撿起一片銀杏葉仔細(xì)端詳,發(fā)現(xiàn)黃黃的樣子就像一把小扇子,葉子里還有一點(diǎn)兒綠色呢!我想:黃中帶綠的銀杏葉不就是一封信嗎?嫩綠是寄給春天的,深綠是寄給夏天的',金黃是寄給秋天的。這時(shí),老師說:“銀杏樹被稱為‘活化石’,它可是幾億年前的樹種喲!”同學(xué)們聽了,不約而同地叫起來:“哇……”
我愛銀杏樹,但我更愛秋天的銀杏樹!
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