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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-10-26 12:58:06 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)的作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    五年級(jí)的作文

    五年級(jí)的作文 篇1

      小時(shí)候的事,已經(jīng)在時(shí)光的悄然兜轉(zhuǎn)中變得模糊了,唯獨(dú)我的啟蒙老師,我是無論也忘不掉的。

      我們嬉鬧時(shí)小小的身影上躥下跳,就好像使不完似的,她看著我們睡只是安靜的站在一旁臉上的笑卻是止不住的洋溢,眉眼彎彎笑靨如花,眉梢上那顆小小的痣也上下跳動(dòng)著,“孟老師笑了,孟老師笑了!”,一些小孩雀躍著沖上去,對(duì)她是又摟又抱,她笑得更歡了肩一聳一聳的,清脆的笑聲直耳朵里鉆。

      她讀起詩來很有韻味兒,細(xì)細(xì)的聲音又輕又柔,我都好像置身于那意境中了!鞍兹找郎奖M,黃河入海流!彼x起來總會(huì)微微晃腦袋,我們也照貓畫虎,把頭搖得跟撥浪鼓似的。

      正因她那么溫柔,我們反而不愿回家了!袄蠋熢僖姟边@般不舍的道別聲此起彼伏,她會(huì)一個(gè)一個(gè)的.跟我們揮手再見,她那溫溫婉婉的樣子,我至今記憶猶新。

      我現(xiàn)在很喜歡畫畫,想想或許離不開她的鼓勵(lì)。

      她彎下腰來看我的畫時(shí),我正一筆一畫地勾勒著一間小房子,她在我耳邊輕輕道:“畫的很好!”我童稚的心里一剎那,好像對(duì)繪畫萌生莫名的好感,她白皙的手覆在我胖乎乎的小手上,慢慢地描繪出一個(gè)圓滾滾的太陽,像一個(gè)雕塑家再創(chuàng)早班,那樣用心,在她這里才比為太陽獻(xiàn)上鮮艷的大紅色時(shí),我也感覺她也像是冬日的暖陽,照亮了我,讓溫暖蔓延我的心房,她起身時(shí)那句話讓我倍受鼓舞:“相信你能畫出最美的畫!

      六一那天要表演節(jié)目,輪到我時(shí)小臉早就變得通紅,像熟透的蘋果,上臺(tái)時(shí)腿都軟了,還好她在臺(tái)下勾著唇角笑意盈盈還沖我眨巴眨巴眼睛,我被一種力量填滿跳得越發(fā)自信記得下臺(tái)時(shí),她是鼓掌最厲害的一個(gè)。

      可惜,這她相處短短兩年就分開了,不過我不會(huì)忘記二十七八的她清純的面龐,還有她給予我的力量……

    五年級(jí)的作文 篇2

      大家好!現(xiàn)在,我們來到了未來世界。我?guī)Т蠹铱纯次易钕矚g的裙子吧。

      走進(jìn)服裝店,最美的是一件不知什么材質(zhì)的裙子。我問阿姨能不能借我穿一天,阿姨居然笑著答應(yīng)了。阿姨把說明書給了我,我一邊看一邊開開心心的穿上了它。我越看說明書,越驚訝。原來衣服也可以有說明書呀!我把功能都體驗(yàn)了一遍,真的太酷了!至于是什么內(nèi)容,請(qǐng)聽我慢慢道來。

      在現(xiàn)代,人人都有一大堆衣服。而未來,你只要一件衣服就可以了。因?yàn)檫@件衣服可以感知環(huán)境,給你適當(dāng)?shù)纳郎睾屠鋮s,所以你不用花許多錢買衣服了!那丟了怎么辦?這當(dāng)然不是問題,穿上一次它就會(huì)認(rèn)你為主人,如果你實(shí)在不想要的話,僅需要經(jīng)歷認(rèn)證就可以啦!是不是很方便?如果你不滿意它的顏色,你可以用服裝店送的顏料,只要一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)“蔓延全衣”,衣服就變成在你眼中的`完美衣服。這件衣服還能給你放音樂哩!如果你不想吵到別人,你便可以讓衣服放出一種電子光環(huán),只讓你一個(gè)人聽見。這個(gè)發(fā)明是不是十分實(shí)用?

      我想快快長大,穿上那完美的衣服。!我們要回現(xiàn)代了,我介紹的衣服很好吧,我也十分期待哩!

    五年級(jí)的作文 篇3

      小黃葉皮皮隨著秋風(fēng)姐姐去旅行。一路上,蘋果朝它打招呼,小朋友向它唱歌,它的伙伴們向它道別:“祝你一帆風(fēng)順!再見,再見!”

      皮皮跳進(jìn)一條小河,浮在水面上。這里可真美。⌒◆~在快樂地嬉戲,小蝦在進(jìn)行游泳比賽,龜爺爺閉目養(yǎng)神,思考著人生的道理……

      這時(shí),傳來了一陣議論聲:“大王,怎么辦?這里有一條河!”“有橋嗎?”“報(bào)告大王,五公里內(nèi)沒有一架橋!痹瓉硎且蝗何浵仭Fてて搅怂鼈兠媲,說:“上船吧!”螞蟻們愣了愣,接著歡呼起來!一只領(lǐng)頭的螞蟻一邊帶著隊(duì)伍上“船”一邊不停地道謝:“真是太感謝了!我們要去參加一個(gè)會(huì)議,如果不是你,我們就要遲到了。”

      告別了螞蟻,皮皮一頭倒在了一堆落葉上:“唉,累死我了!休息一會(huì)兒再走吧!”這時(shí),皮皮的身子在變冷。“完了!我快死了!”皮皮叫了起來。媽媽說過,身體變冷了,幾天后就會(huì)失去知覺,那就是死。

      另一片樹葉聽了皮皮的經(jīng)歷后,便開導(dǎo)它:“你幫助過別人,你就會(huì)活在別人的.心中。這樣,死也沒什么的,不是嗎?”皮皮明白了,于是在剩下的幾天里,它更努力地去幫助別人,更多的人知道了皮皮。

      皮皮死了。微笑著死了。一個(gè)小姑娘拾起它,做了一枚漂亮的書簽。

      是的!生前樂于助人,死了你就活在了人們心中。如果這樣,那么你就成功了,你擁有了永恒的生命。

    五年級(jí)的作文 篇4

      走進(jìn)校園,首先映入你眼簾的,是一個(gè)美麗的大花壇,一年四季花兒都盛開著,有菊花、玫瑰、月季、百合……每年這個(gè)時(shí)候,它們都會(huì)競(jìng)相開放著。那陣陣清香引來了許多蜜蜂、蝴蝶在上面飛舞、采蜜。秋天,花壇中央的菊花仍然頑強(qiáng)傲放著。菊花旁邊種了許多榕樹,就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士保護(hù)校園。清晨的時(shí)候,有許多小鳥在樹上休息,一展歌喉。

      繞過花壇,就來到櫥窗前,這里鑲嵌著我們學(xué)生的光榮榜、圖畫、書法、好人好事等等展品,它不僅激勵(lì)著我們奮發(fā)向上,還提高我們的知識(shí)水平,真好呀!

      過了櫥窗,來到一個(gè)寬闊的大操場(chǎng),這是供全校1200名同學(xué)跑步、玩游戲、做操、訓(xùn)練的好地方。操場(chǎng)四周栽種的蔥郁的樹木,就想一位位威武的壯士看守著操場(chǎng)。那綠油油的草地又給美麗的校園,增添了不少姿色。操場(chǎng)周圍是一個(gè)200米的環(huán)形跑道,是供同學(xué)們賽跑用的.。

      一座座雄偉的教學(xué)大樓聳立在操場(chǎng)的北邊。寬敞明亮的教室里,有一塊潔白無暇的墻壁,在白色的天花板上掛著一支支明亮的電燈。教室里整齊擺放著干凈的桌椅。教學(xué)樓上還設(shè)有美術(shù)室、微機(jī)室、圖書室、音樂室……我們還常常在這里看書,畫畫、上網(wǎng)……

      我們?cè)谶@仙境般的校園內(nèi)學(xué)習(xí),增長知識(shí)。我們的學(xué)校就像一個(gè)大家庭,老師就像一把鑰匙,開啟我們的心靈,把我們領(lǐng)入知識(shí)的海洋。啊!校園給我?guī)砹硕嗌倜篮玫幕貞浹健?/p>

      我愛我的祖國,我愛我的家鄉(xiāng),我更愛我的學(xué)校。

    五年級(jí)的作文 篇5

      月考前,看著大家那信心滿滿的模樣,也讓我心中也燃起了熊熊斗志。這次考試。

      這次考試,我一定要在我輝煌的考試生涯中,再添上一筆。在考試的時(shí)候,遇到一提不會(huì)的.題目,不管怎么想也想不到,這時(shí),四周同學(xué)的鉛筆刷刷聲,彷佛是世界上最吵的聲音,也像千萬只蟲,在我身上鉆阿鉆,又像無數(shù)根針,針針刺著我的心,最后腦筋轉(zhuǎn)的九九八十一圈,又似乎過了九彎十八拐才想出來,這時(shí)集的像熱鍋上的螞蟻的我,才不由得松了口氣。考試后。老師要準(zhǔn)備發(fā)考卷了,我的心跳阿跳的,好似剛剛以每秒一千公尺的速度跑回來那樣的快,就再我拿到考卷的那一煞那,我呆住了,我居然考了八十八分,八十八分,從來都沒有考過這么不好的成績的我,心想我該怎么向大家交代呢?這時(shí)恐懼就像滾雪球般,越滾越大、越滾越大……事后,我也體會(huì)到”一分耕耘,一分收獲”我們做多少就得多少。

      下次考試,我一定要加油,打家對(duì)我的印象。

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