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    六年級(jí)年的作文

    時(shí)間:2023-10-24 16:58:44 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)年的作文

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    六年級(jí)年的作文

    六年級(jí)年的作文 篇1

      教過(guò)我的老師有許多,其中,我最想感激的就是三年級(jí)時(shí)教我語(yǔ)文的朱老師。

      朱老師長(zhǎng)得很漂亮,彎彎的眉毛下,有一雙好看的會(huì)說(shuō)話的眼睛,笑的時(shí)候,臉頰上就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。

      朱老師對(duì)我們每一個(gè)人都很好,在我眼里,她既是一位知識(shí)淵博的老師,又是一位和善可親的母親。記得有一次,我的作文沒(méi)有寫好,有些灰心,見(jiàn)到別的同學(xué)比我分?jǐn)?shù)高,我難過(guò)地想哭。朱老師那雙細(xì)心的眼睛發(fā)現(xiàn)了我,她走到我身邊,輕聲問(wèn)我:“怎么了?考得不好灰心了嗎?沒(méi)關(guān)系,把心里話告訴老師吧。”于是,我紅著臉對(duì)朱老師說(shuō):“老師,我的作文水平不好,您能幫幫我嗎?”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,把我?guī)У剿k公室,拿出幾本優(yōu)秀作文選,要我拿回家好好看。老師還要求我摘抄里面的優(yōu)美詞句,再仿照著寫,用上里面的好詞好句,但是不能抄襲。我按照老師說(shuō)的去做,果然,我的'作文水平慢慢提高了,還在全國(guó)的作文比賽中得到了二等獎(jiǎng)呢!

      朱老師不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí),還時(shí)刻關(guān)注著我們的身體,就像一位慈祥的母親。

      記得有一次,我身體不舒服,在課間嘔吐了,吐了一地。同學(xué)見(jiàn)了,趕緊去報(bào)告朱老師。一會(huì)兒,朱老師就來(lái)到我身邊,摸摸我的額頭,又吩咐同學(xué)去弄些黃沙蓋在我的嘔吐物上,親自幫我清理掉。然后老師把我扶到辦公室,倒了杯熱水,讓我喝幾口,又拿起手機(jī)撥通了我爸爸的電話,讓我爸爸把我送到醫(yī)院。在我掛水時(shí),還聽(tīng)到朱老師在向媽媽詢問(wèn)我的情況。那時(shí)候,我心里涌起一股暖流,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。

      感謝您——朱老師,你的諄諄教導(dǎo),我會(huì)永記在心!

    六年級(jí)年的作文 篇2

      今天我們舉行了一年一度的拔河比賽,最精彩的還屬跟六班的那幾場(chǎng)比賽。

      比賽前,班主任姚老師不停地叮囑拔河的同學(xué)拔的時(shí)候身子要往后壓,千萬(wàn)不能摔倒。每班參賽選手都是十男十女,我們班的參賽選手個(gè)個(gè)力氣十足,同學(xué)對(duì)他們都很有信心。比賽即將開始,我們班的選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,他們各自進(jìn)入“戰(zhàn)斗崗位”,腳頂著腳,屏氣凝神。只聽(tīng)見(jiàn)裁判員吹了一聲口哨,第一局比賽開始了。只見(jiàn)我們班的同學(xué)齊心協(xié)力,隨著口號(hào)聲,心往一處想,勁往一處使,在僵持了一兩分鐘后,紅線終于越過(guò)了底線。耶!第一局我們贏了,全班同學(xué)都?xì)g呼雀躍。不一會(huì)兒,第二局比賽也開始了,因?yàn)樯弦痪众A了,這局我們班的選手放松了,六班同學(xué)見(jiàn)此便突然發(fā)起了反攻。我們班被拉過(guò)去了點(diǎn),腳步眼看也亂了。我們啦啦隊(duì)大喊:“加油!千萬(wàn)不能輸!钡珶o(wú)濟(jì)于事,我們班第二局還是輸了。參賽選手個(gè)個(gè)垂頭喪氣,這時(shí)姚老師說(shuō):“不要灰心,還有最關(guān)鍵的一局,只要盡力就行了!眳①愅瑢W(xué)聽(tīng)了后又有了信心。最后一局開始了,班主任老師用手勢(shì)指揮,我們啦啦隊(duì)扯開嗓子地吼,加油聲此起彼伏,不絕于耳!我們的選手都咬緊牙關(guān),拼了命的往后拉,可六班同學(xué)也很強(qiáng),紋絲未動(dòng)。這時(shí),我們啦啦隊(duì)真想上去直接拉一把,卻不行,只能大聲地為班上的參賽選手加油。終于,對(duì)手支撐不住了,只見(jiàn)我們班力氣最大的`徐一超猛地一拉,對(duì)手被這強(qiáng)大的攻擊擊得不知所措,像一只斷尾的狼,灰溜溜地逃跑了。裁判員吹了兩聲口哨,表示結(jié)束了,頓時(shí),我們班的同學(xué)都高興得一蹦三尺高。

      是呀!其實(shí)贏不贏都無(wú)所謂,重要的是所有人都收獲了一份最大的禮物——快樂(lè)。

    六年級(jí)年的作文 篇3

      森林里居住著一只很快樂(lè)的小松鼠,他有兩顆大大的門牙,他嘴巴里總是啃著食物,蓬松的尾巴支撐著身體,那模樣,有趣極了。不過(guò)那只是松鼠爺爺?shù)膶O子,而松鼠爺爺,年紀(jì)已經(jīng)很大了,但是腦子缺還算靈光。

      “爺爺!爺爺,看我給你找來(lái)的松子!”小松鼠手里捧著一顆很大的松子,遞給松鼠爺爺,松鼠爺爺接過(guò)松子,仔細(xì)看了看,“這顆松子可真大!”松鼠爺爺再次遞還給小松鼠,小松鼠沒(méi)有接過(guò)松子,小松鼠搖搖頭,那樣子憨極了,“爺爺,爺爺!我不要,我已經(jīng)吃飽了!彼墒鬆敔斨缓媚眠^(guò)松子,“孫子啊,今天又到哪里玩去了?”松鼠爺爺將小松鼠抱在懷里,小松鼠沒(méi)有掙扎,乖乖依偎在松鼠爺爺?shù)膽牙,“我今天去了建木爺爺那里,建木爺爺又發(fā)明了一種新東西呢!”小松鼠一提起建木,眼里滿是羨慕,松鼠爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭,“是啊,建木這老人,真是稀奇古怪!睜攲O倆絮絮叨叨的'聊了許多,不過(guò)小松鼠卻敏銳地覺(jué)察到爺爺有些心不在焉,小松鼠心直口快,“爺爺,爺爺,你怎么了?小松鼠覺(jué)得你有些心不在焉!毙∷墒髶(dān)心的看著松鼠爺爺。

      此話一出,松鼠爺爺立馬劇烈的咳嗽起來(lái),“咳咳!”小松鼠舉起爪子,輕輕給松鼠爺爺敲了敲,松鼠爺爺看著小松鼠純真的眼神,似乎想說(shuō)什么可是還是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。

      這天,小松鼠正在新建的窩里睡覺(jué),忽然,百靈鳥飛了過(guò)來(lái),“松鼠弟弟,松鼠爺爺死了!”百靈眼睛里滿是悲傷。

      “什么?”小松鼠一咕嚕爬了起來(lái),撐起蓬松的尾巴,立馬往爺爺?shù)淖√幣苋,爺爺(shù)淖√幘尤灰呀?jīng)聚集了不少人了,那些人看見(jiàn)小松鼠來(lái)了,都主動(dòng)的讓過(guò)了路,“爺爺!爺爺。 彼墒髶u著爺爺,卻發(fā)現(xiàn)爺爺怎么也搖不醒,小松鼠痛苦的留下了眼淚,“爺爺他怎么了?”小松鼠擦干眼淚,抬起倔強(qiáng)的腦袋,山羊伯伯摸了摸胡須,搖搖頭,“松鼠老爹這是壽命到了!你看他的胡須已經(jīng)全都白了!

      ……

      這是金色森林第一次有人死去,所有人都很悲傷,尤其是小松鼠。森林公主和露露也來(lái)了,她雖然法力無(wú)窮,卻也沒(méi)有這可以讓動(dòng)物起死回生的魔力。松鼠爺爺?shù)脑岫Y很平常,來(lái)的人卻很多,所有人心里都蒙上了一層陰影。

      自此以后,每個(gè)動(dòng)物都格外珍惜自己的親人。

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