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五年級(jí)作文300字
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文300字 篇1
喜歡一覽海的壯闊無(wú)邊，喜歡輕拂泉的柔滑清甜；喜歡在傷心時(shí)佇立湖畔，感人間喜怒，望月的陰晴陽(yáng)缺。因此，我愛(ài)水。
在窗臺(tái)聽雨，別有情趣。望著那些密得分不開的精靈，慢慢交織成一片雨簾，悄無(wú)聲息地洗凈我心中的煩雜與苦悶，這時(shí)我會(huì)盡情投入這清純的水的懷抱，如果這種意境不是一首詩(shī)，也能算得上一幅畫了！
也會(huì)在洗手時(shí)放出很多水，然后將手伸進(jìn)去，感受她的柔情與那份沉甸甸的力。望著她變幻著一個(gè)又一個(gè)的水圈，一點(diǎn)又一點(diǎn)消失，水在腦中一點(diǎn)一點(diǎn)變得深沉，心情在水的滋潤(rùn)下一絲一絲變得平靜……
上回考試前的一次測(cè)驗(yàn)，我徹底考砸了，周末也變得無(wú)精打彩。我想，這次雖是一次模擬考，可失敗也是明擺著的！這想法讓我越來(lái)越不自信。媽媽看出了我的沮喪，便帶我到附近的小溪邊玩，出于愛(ài)水我答應(yīng)了。坐在溪邊的.草地上，我忽然發(fā)現(xiàn)溪中有一塊大石頭擋著。溪邊更是雜草叢生，可水呢？我的心緊了緊，再低頭看，水依舊不斷地從石頭旁流向前方，側(cè)耳傾聽，流水聲歡快依舊……我被這看似柔弱，實(shí)則緊持不懈的水而感動(dòng)了。
我離不開水，我愛(ài)水，愛(ài)她的潤(rùn)物無(wú)聲、恬靜與特有的堅(jiān)強(qiáng)。
五年級(jí)作文300字 篇2
“叮鈴鈴……”上課了，各個(gè)年級(jí)的同學(xué)如潮水一般涌進(jìn)了教室。
但我們作文班仍然像下課一樣議論著“誰(shuí)是班長(zhǎng)，誰(shuí)是副班長(zhǎng)，誰(shuí)是學(xué)習(xí)委員”的`問(wèn)題。老師輕輕地推開門，走進(jìn)教室。頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。
陳子航看著老師說(shuō)：“老師，這節(jié)好像不是你的課吧？”老師并沒(méi)有回答他，而是用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪抗鈷咭暳巳嘁谎�，大步流星地走上了講臺(tái)。我十分好奇地問(wèn)：“老師，誰(shuí)是我們班的班長(zhǎng)？”老師心想：今天我們要學(xué)“毛遂自薦”這個(gè)成語(yǔ)，就說(shuō)：“廖成曦，班長(zhǎng)就由你來(lái)當(dāng)吧！”
黃偉十分機(jī)靈地想：廖成曦想當(dāng)班長(zhǎng)就當(dāng)班長(zhǎng)，這太輕松了。有了班長(zhǎng)就應(yīng)該有副班長(zhǎng)，這副班長(zhǎng)就由我來(lái)當(dāng)吧！于是，他滿懷信心地對(duì)老師說(shuō)：“老師，誰(shuí)來(lái)當(dāng)副班長(zhǎng)？”老師并沒(méi)有回答，只是看了他一眼。黃偉以為老師選上了他，滿心歡喜。
張昌林想：這職位太好拿了，我來(lái)拿個(gè)學(xué)習(xí)委員吧。他滿心歡喜地對(duì)老師說(shuō)：“老師，誰(shuí)來(lái)當(dāng)學(xué)習(xí)委員呢？”老師當(dāng)沒(méi)聽見，嚴(yán)肅地說(shuō)：“上課。”
這一場(chǎng)開課風(fēng)波，就這樣平息了。
五年級(jí)作文300字 篇3
記得有一天，在小明和小紅背著書包回家，在路邊遇到了一個(gè)垃圾箱，旁邊堆著一堆又臟又臭的垃圾，蚊蠅亂飛。此時(shí)此刻他們?cè)谙耄骸斑@是誰(shuí)呀，亂扔垃圾，污染環(huán)境。”他們的臉上露出了生氣，苦惱的表情。小男孩說(shuō)：“這些垃圾已經(jīng)腐爛了，這可怎么辦呢？如果我們不把它們清理掉會(huì)污染環(huán)境，有害人們的健康，可是實(shí)在太臟了�！彼麄儶q豫了，可是，小女孩又笑著說(shuō)：“如果我們把垃圾清理掉，會(huì)換來(lái)多少人的健康，換來(lái)多少清新的.空氣呀！”小男孩摸著后腦勺笑了，似乎明白了什么。
他們說(shuō)干就干，不怕臟不怕累，干得很賣力，盡管他們灰頭灰臉，可是他們的臉上洋溢著幸福的笑容。很快就將垃圾清理完了，可是新的難題又出現(xiàn)了，下次如果還有人亂扔垃圾怎么辦呢？小男孩非常聰明機(jī)靈，眼睛一轉(zhuǎn)，又有了好點(diǎn)子，他找來(lái)了筆墨還有紙，寫了一幅標(biāo)語(yǔ)，“文明只差一步”提醒大家要愛(ài)護(hù)環(huán)境，他們高高興興回家了。從此，這里一直都是一塵不染。
我要說(shuō)的道理就是，只要每個(gè)人邁出一小步，社會(huì)就會(huì)邁出一大步，所以說(shuō)離文明，只差一步。
五年級(jí)作文300字 篇4
在生活中，我們要以誠(chéng)待人，將心比心，這樣，別人也會(huì)以誠(chéng)待你，世界才會(huì)變得更加美好。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，有一次，我的.好朋友XX生病了，她很擔(dān)心會(huì)拉下功課，就和我約好：每天放學(xué)后我都去她家?guī)退a(bǔ)習(xí)功課。一天放學(xué)后，天突然狂風(fēng)大作，還夾雜著豆大的雨點(diǎn)，打得地上乒乒乓乓直作響。我正準(zhǔn)備和往常一樣去幫斯杭補(bǔ)課，正要走出家門，媽媽攔住了我：“就要下大雨了，地很滑，你今天就不要去了。”我想了想說(shuō)：“媽媽，斯杭是我的好朋友，而且我已經(jīng)和她約好了，我不能失信呀！”媽媽說(shuō)：“好吧，你要小心一點(diǎn)�！蔽易叱黾议T，迎面吹來(lái)一股寒風(fēng)，冷得我直打噴嚏，我咬咬牙，頂著寒風(fēng)艱難地向前走。當(dāng)斯杭打開大門，很驚訝地對(duì)我說(shuō)：“天這么冷，我還以為你不來(lái)了呢！”我對(duì)她說(shuō)：“老師常說(shuō)”與朋友交，言而有信“，所以我不能失信�！毖a(bǔ)完課，走在回家的路上，雖然寒風(fēng)刺骨，但我很開心，因?yàn)槲沂莻�(gè)有信用的人。
在生活中，我們要以誠(chéng)待人，以誠(chéng)待人，別人才會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待你。
五年級(jí)作文300字 篇5
在一年四季中，我最不喜歡的季節(jié)是春天。
春天是流行感冒的隱形殺手，一會(huì)兒冷一會(huì)兒熱，讓人防不勝防。你剛換下厚厚的棉衣，穿上漂亮的毛衣時(shí)，突然一股寒流襲來(lái)，春寒料峭，讓你流鼻涕，讓你發(fā)燒，讓你頭痛。每年春天，我的扁桃體都要發(fā)一次炎，化一次膿，非要到醫(yī)院里去打幾天吊針，病才會(huì)完全好。
春天是個(gè)媚俗的女人，紅紅綠綠，濃妝艷抹，極盡張揚(yáng)之能事，空氣里彌漫著輕浮的氣息。呼吸著這種空氣的人們，心是躁動(dòng)的，不安的，很難靜下心來(lái)做事情。
春天是個(gè)胸?zé)o大志的懶漢。吹著懶懶的`風(fēng)，下著懶懶的雨，滋養(yǎng)著懶懶的瞌睡蟲。瞌睡蟲滿天飛，遍地爬，爬進(jìn)人們的耳朵里，飛進(jìn)人們的鼻孔里，于是人們哈欠連天。打哈欠像流行感冒能傳染，這個(gè)打了那個(gè)打，辦公室、教室里、商場(chǎng)里、哈欠打成一片，人們不想做事，只想睡覺(jué)。
春天是個(gè)喜新厭舊的薄情郎。他只要新綠，容不下那些已經(jīng)堅(jiān)守了整整一個(gè)嚴(yán)冬的老葉，他要老葉讓位于蓬勃成長(zhǎng)的芽苞。在人們滿眼的新綠中，老葉悄悄地落在地上，任人踐踏。
五年級(jí)作文300字 篇6
夏天比春天更迷人。
快看螢火蟲吧！那閃閃的火花，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇……在田野，在路旁，小河邊翩翩起舞，莫不是天際中的星星撒落到人間？田野上啊、小路旁啊、小河邊啊，都是它們的舞臺(tái)，它們?cè)诒M情舞啊舞啊。
又一陣晚風(fēng)吹過(guò)，是海潮在低吟？還是松濤在呼喚？原來(lái)那是千萬(wàn)株大葉楊，看見了螢火蟲在它身邊翩翩起舞，那些舞姿格外輕柔動(dòng)人。于是它們發(fā)出了歡樂(lè)的笑聲“嘩——嘩——”
在仔細(xì)一聽，青蛙在水稻里盡情地歌唱，小魚兒在玉米地里呼喚伙伴，蚯蚓鉆在地底下說(shuō)悄悄話，還有那草叢中的蛐蛐，像是在唱歌，又像是在彈琴。歌聲啊陣陣，琴聲啊悠悠，莫不是媽媽把它呼喚……
哦，美麗的.夏夜！如果不是清涼濕潤(rùn)的夏露提醒了我，我將陪伴你到黎明。
五年級(jí)作文300字 篇7
大人們都說(shuō)，童年是人生中最美好的記憶，所以，大人們就認(rèn)為小孩子們無(wú)憂無(wú)慮，天真快樂(lè)的玩，可是大人們一點(diǎn)也不了解我們。
我是一個(gè)十歲的小孩子，是一名五年級(jí)的學(xué)生，每天早晨睜開眼睛，媽媽會(huì)每天不停的囑咐，一定要好好的學(xué)習(xí)，在學(xué)校聽老師的話，動(dòng)作利索點(diǎn)等等，每天都是那幾句，聽也聽煩了。到了學(xué)校后，聽老師講課、做題，還得做一個(gè)聽話的好學(xué)生。周末還要上課外輔導(dǎo)班，把我們玩的時(shí)間全占用了，想玩會(huì)芭比還得請(qǐng)示，考不好更是想也不能想。
有時(shí)，爸爸媽媽還愛(ài)拿我和別的同學(xué)比，看看誰(shuí)的.成績(jī)比我高，誰(shuí)比我有禮貌，可我只想做我自己，家長(zhǎng)們卻不知道傷害了我們的心，其實(shí)每個(gè)人的情況不一樣的，考得不好不代表我們沒(méi)有努力，不打招呼不代表我們不講禮貌，有時(shí)我們也有自己的個(gè)性。大人們總說(shuō)累，可是我們小孩子也很累，你們都說(shuō)想和我換角色，我還想和你們換角色呢！
我真想大聲得告訴父母?jìng)�，希望得到你們的理解和寬容，適當(dāng)給我們些空間，讓我們自由飛翔，放松自己的心情。每個(gè)人的童年只有一次，我們也想擁有快樂(lè)的童年，美好的記憶。
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