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(精)實用的一年級作文9篇
在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的一年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
這天,老師召集我們去放風箏。大家?guī)е孱伭娘L箏,興高采烈地來到操場。
“瞧!”有一只風箏飛起來了!就是一只蝙蝠型的風箏,那風箏飛得高高的,越飛越遠,仿佛飛到了宇宙。
同學們羨慕地看著,我心想:如果我也能放得那么高,那該多好呀!我和王格組了一個小組,一齊放風箏。
一開始,我們的風箏起起落落,總就是不穩(wěn)定,有時還會把棉線纏繞在身上。于就是,我們向老師討教了經驗,漸漸學會了放風箏的.基本步驟。我和王格雀躍地拿著風箏,找一塊空地,開始放飛。我先拿著線團,站在離風箏五六米的地方,王格原地不動,高舉著風箏!胺!”他把風箏用力往天上一送,我趕緊拉著線,“快!快放線!”王格在后面邊跑邊叫,我不停地奔跑,放線,只見我們的風箏順著風勢越飛越高,我和王格開心地歡呼著。
快樂的時光總就是很短暫,同學們依依不舍地離開操場,但大家的心永遠留在童年的風箏里。
一年級作文 篇2
星期天,小剛做完了家庭作業(yè),就在家里玩起了棍球。
玩著玩著,小剛一不小心把爸爸的穿衣鏡打破了一個洞,他嚇壞了,坐在地上絞盡腦汁的想辦法。忽然,他靈機一動,想到了一個好辦法。
他把整個穿衣鏡都打碎了,然后把一大張紙貼在鏡框上,又拿出彩筆和顏料,畫了一張爸爸的畫像。他畫得非常棒,爸爸在畫像中濃眉大眼,穿著西服,打著領結,精神抖擻,帥氣極了。小剛感到非常滿意。
過了一會兒,爸爸回來了,他回來的第一件事就是照鏡子。他看著鏡子里的自己大大的眼睛,漂亮的.西服,越看越高興。忽然,他感覺有點不對勁:我今天系的是領帶,鏡子里怎么是領結呀?
小剛發(fā)現(xiàn)情況不妙,正想偷偷的溜走,爸爸回頭看到了他,心里都明白了,就大聲說:“小剛,這是怎么回事?”小剛低下頭想了想,終于勇敢地承認了錯誤:“是我不小心打碎了鏡子。”
爸爸沒有生氣,說:“我寧愿不要穿衣鏡,也要你誠實講真話!
我們都要做誠實的孩子。
一年級作文 篇3
我曾經養(yǎng)過一只可愛的烏龜,這只烏龜是我媽媽送給我的生日禮物,對我來說是意義非凡。由于這只烏龜比其他烏龜胖上一圈,而且憨態(tài)可掬,所以我給它取名“嘟嘟”。
嘟嘟非常貪吃,每天早上喂蝦肉,晚上還喂魚肉。嘟嘟很挑食的,除了海鮮以外,別的都不吃。這讓我真的很苦惱!
嘟嘟身體是橢圓的,縮起來像一只橄欖球,可愛極啦!身上還穿上了一件奇重無比的盔甲。嘟嘟的'頭一直縮在殼里,但我一來喂食,它就急忙伸出頭,生怕我誤以為它在憨憨的睡覺。
嘟嘟被我養(yǎng)在浴室里,它天天睡覺,所以很快地又胖了一圈啦!我想它應該感謝我,我常常地用樹枝輕輕戳它的龜殼。讓它動動。由于嘟嘟吃的多,不運動,經常制作“巧克力蛋糕”。所以我常常往家里噴香水。
為了保護我的嘟嘟,防止隔壁的小貓來騷擾嘟嘟,我還把一向和睦的鄰居的愛貓趕走,害怕這只貓欺負我家的嘟嘟。為此鄰居有一段時間不和我說話,最后還要我答應不再趕走他聲稱的寶貝貓。
由于這嘟嘟身在福中不知福,竟然私自跑出了它的天堂——浴室,并且慢吞吞地爬到了客廳,而且隨地大小便,讓我一家都很無奈,最后爸爸實在忍受不住嘟嘟的一舉一動,它差點成了我的食物,在我的苦苦哀求下,最終我家一致決定不把它當晚餐,做一個好人,放生它。把它放在川楊河里。
嘟嘟已經離開我兩年啦,但我還是依然想念它可愛的面孔和憨態(tài)可掬的動作。
一年級作文 篇4
夜色漸漸散去,絢麗的朝霞映紅了天空。太陽公公從林立的高樓間探出了笑臉,三小教學樓被朝陽披上了一層亮麗的色彩,操場上鮮艷的五星紅旗迎風飄揚,隨著學校的自動門徐徐開啟,同學們像潮水一樣涌入校園,寧靜的校園也歡騰起來了。
邁著輕快的步伐走進校園,你會發(fā)現(xiàn)我們三小的環(huán)境很優(yōu)美。特別是校園的東邊,那里長著一排清秀挺拔的樹木,有桂花樹、楓樹、雪松圍在操場的兩側,看起來很整齊、很威武。春天,萬物復蘇,這些樹木吐出了嫩綠的新芽,凈化了校園的空氣,點綴著美麗的校園。秋天,桂樹開花了,它那黃色的花朵掛滿枝頭,陣陣清風吹來,淡雅的桂花香飄滿了整個校園,令人心曠神怡。
進入教學樓,你會被我們三小濃濃的書香的氣氛所吸引。各班教室門口的墻壁上,貼著同學們精心制作、豐富多彩的手抄報。每當上課,教室里傳出朗朗的讀書聲,整齊又響亮。在教學樓的'每層走廊里,都懸掛著很醒目的標語:以陽光心態(tài)讀書,做充滿陽光的事業(yè);營造書香校園,分享成長快樂;勤奮學習,快樂生活,全面發(fā)展等,提醒我們養(yǎng)成好習慣。走廊里還懸掛著:“中國古代四大發(fā)明”、誠信小故事和一些交通標志,告訴我們要善于思考、講究誠信、注意安全。
走到教學樓的最高層,視野又開闊了很多,樹兒已經在我們的腳下了。每到課間,放眼望去,同學們在操場上開心地玩耍,快樂地游戲,操場上處處洋溢著同學們歡快的笑聲。
我們的校園充滿書香與快樂,我們的校園真美麗。
一年級作文 篇5
媽媽!讓女兒為您洗一次腳吧!當我自己說出這句話時,我震撼了。當老師說讓我們?yōu)殚L輩洗一次腳時我感到十分好笑,想著:洗不洗老師又不知道?墒腔氐郊铱匆妺寢岊~頭上一根根“時間走過的痕跡”時,我竟然脫口而出,我想這是彌補媽媽對我的愛吧!
星期天下午,媽媽有午睡的習慣,當您正要睡下時,我端來一盆熱騰騰的洗腳水時,我看到媽媽驚訝的目光,當我輕輕地為媽媽搓洗著腳,媽媽笑了,頭輕輕地埋在媽媽的膝蓋上,好想時間就這樣靜止,讓我為您這樣一直洗下去,我欠您實在太多了,媽媽!突然我的手碰到一個硬硬的東西,我明白了,您為這個家付出的證明不僅是您頭上的.白發(fā),額頭上的皺紋,樸實的衣裳,更是您腳底下為了我,為了這個家磨起來厚厚的老繭呀!
小時候,您總愛把我的小腳丫洗得白白的,熱熱的;總愛帶我出去玩;總愛在人多的地方把我高高舉起,告訴他們你有一個這樣令您驕傲的女兒。
現(xiàn)在我只想為您洗一次腳,來彌補您對我的愛!我知道,這不算什么,但是媽媽,我想對你說:“謝謝您,媽媽!你是世界上最偉大的母親。”
一年級作文 篇6
今天我和爸爸、媽媽、奶奶、爺爺、姑姑、姑父去參加我姐姐的婚禮。這次我做小花童!我一進飯店就看見好多人都來參加我姐姐婚禮。
可是,我姐姐在哪兒呢?我就問大姑。大姑就是我姐姐的媽媽。大姑告訴我她正在層化妝呢!后來我跟欣欣姐姐還有劉杰去樓上找我姐姐。在11層找到以后她給我把裝飾都戴上了。她讓我去鏡子那兒照了照,我叫了一聲哇,好漂亮!然后我趕緊下去了。我們剛下去就聽見主持人宣布婚禮開始。新郎先上場,伴隨著音樂和我和劉杰撒花,新娘和她的`爸爸慢慢地向新郎走過來。我開始有點擔心,因為劉杰沒撒過花,我怕不成功怎么辦。我想了一個好辦法。我讓她一邊跟著我走一邊跟著我學。所以在我暗中幫助之下撒花環(huán)節(jié)圓滿成功。
我很開心,我希望他們白頭偕老!
一年級作文 篇7
奶奶家養(yǎng)了很多花,有海棠、月季、吊蘭等等,擺滿了整整一屋子。
有次,奶奶生了一場病,在醫(yī)院待了好長時間,家里的花雖然沒人照看,只有仙人掌依然翠綠。不論陰天還是睛天還是雨雪天氣,也不論那一盆泥土如何龜裂,仙人掌還是那么的翠綠,那么挺拔。
仙人掌一點也不好看。它的掌節(jié)大大小小、歪歪斜斜,掌面皺皺巴巴、細紋密布,活像一張丑陋的臉。我覺得很奇怪,為什么美麗的花很嬌弱,丑的就那么頑強呢?但是沒想到,當我再一次來到奶奶家時,仙人掌竟然發(fā)生了翻天覆地的變化!仙人掌開花了!花朵很大,十分漂亮!金黃色,12片綢緞般的`花瓣,柔軟的花蕊,遍布著花粉。她凌然挺立著,卻閃著輝煌燦爛的光環(huán)……
這是我見過最美的花!我感覺很奇怪,為什么這么“丑”的仙人掌會開出如此艷麗的花呢?
后來,我查了查電腦才知道,在沙漠中仙人掌因為頑強的生命力戰(zhàn)勝了干旱,經歷過無數(shù)次磨難才會開出如此艷麗的花朵。
一年級作文 篇8
今天早上,我起床以后看見自己的鞋子臟了,就想到自己應該給它清洗了。我先拿了臉盆、刷子、鞋子等物品來到院子里。然后,我去放了一些水。開始清洗鞋子了,我先把鞋子弄濕,接著用一把刷子和肥皂在鞋子邊上來回刷洗,我刷呀刷,刷出了許多肥皂泡泡。后來我把鞋子放到水上一邊沖洗,一邊用刷子擦。很快鞋子就變得干凈了。
我馬上拿著鞋子放到太陽下曬一曬,鞋子變新了,我十分高興。
一年級作文 篇9
這學期我們的綜合活動是貝殼大觀園。在第三周的研究課上老師宣布主題活動啟動了,老師在課后交代我們要去觀察不同的貝殼。
這個星期六,媽媽帶我去干水產城觀察貝類。我們來到了南區(qū),這里到處是貝殼工藝品,有用貝殼做成烏龜,有用貝殼做成的小熊,還有用貝殼做成的風鈴。我最喜歡的是用貝殼做成的小熊,它是用許多圓圓的小小的貝殼拼成的,它是那么的可愛漂亮。店主告訴我這樣的工藝品是游客最喜歡的。這樣的貝類在菜市場也很多,有小小的海瓜子,別看它那么小,但是價格也很昂貴。蛤皮的殼很光滑,煮熟的肉是桔黃的.,它們的殼有的是白的,還有的是灰色的。在我們舟山還有許多的貝類,需要我們多多觀察。
這次的貝類大觀察使我們認識了許多貝殼,作為我們的舟山孩子,應該要了解更多的海鮮。