[合集]三年級(jí)作文5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)作文 篇1

　　“春天在哪里呀，春天在哪里……”今天，周老師帶領(lǐng)咱們?cè)谛�園里興致勃勃地找春天。

　　周老師帶著咱們先來到草坪邊。我看到草坪上的小草發(fā)芽了，它的芽還是從去年的枯草中長出來的。哦，原來去年枯草并非死了，雖然葉子枯萎了，可根沒死。它的生命力可真頑強(qiáng)呀！小草帶著水珠，看上去剛睡醒的樣子，真美！哦，春天原來是在草坪上。

　　咱們又來到花叢中，金黃色的油菜花欣然怒放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像金色的地毯。走近一聞，香味就鉆入鼻孔，因此有幾只蜜蜂爭先恐后地來采蜜。哦，春天原來是在油菜花中。

　　咱們來到灌木邊，灌木旁的樹上長出了一個(gè)個(gè)嫩芽，有的`像剛剛鉆出來的小竹筍，有的像田里的禾苗，有的已經(jīng)慢慢長大了，有四五片葉子長出來了。嫩芽小小的，軟軟的，一碰就馬上掉落了。哦，春天原來是在樹上……

　　找春天呀找春天。今天，我找到了許多春天的景象，真是美不勝收啊！

三年級(jí)作文 篇2

　　每天早晨，媽媽如果沒有特殊的事情的話就會(huì)送我上學(xué)，一路上，我和媽媽會(huì)聊天，還會(huì)對(duì)路上發(fā)生的事情交流彼此的看法。

　　比如，7：20和7：30從家出發(fā)，就會(huì)看到路上不同的景象。

　　首先來看看7：20從家上學(xué)的.情景吧！這時(shí)候路上行人稀少，車輛也不多，過馬路的時(shí)候，無論是大人還是小孩看上去都是神清氣閑的，按照紅綠燈去通行。在我上學(xué)的路上還有一些同學(xué)在文具店里從容地買著學(xué)習(xí)用品，大家看起來都是那么的陽光和自信。

　　但是如果我7：30從家上學(xué)的話，情形大變！在我家門口的紅綠燈口，密密麻麻擠滿了大人、小孩，走路的、騎自行車的、騎電動(dòng)車大家互不相讓，都急著往前走，一時(shí)間，路口一片混亂，有幾次還出現(xiàn)了電動(dòng)車與行人相撞的交通事故，真的很可怕！再往前走，文具店里擠滿了從一年級(jí)到六年級(jí)的小學(xué)生，大家都很著急的買自己需要的物品，好不容易付完錢就飛奔向?qū)W校。此時(shí)的儉學(xué)街，可以稱得上是鄭州市最擁堵、最混亂的街道了！晚十分鐘從家出發(fā)的我，看到的大家是如此的焦急與煩躁。

　　通過我自己在上學(xué)路上不同時(shí)間的感受，我想對(duì)大家說：請(qǐng)大家提前5分鐘做好上學(xué)準(zhǔn)備，一切都會(huì)變得很美好！也請(qǐng)大家一定要遵守交通規(guī)則，讓平安常伴你我！

三年級(jí)作文 篇3

　　多動(dòng)聽的話啊，誰聽了不心動(dòng)呢，誰聽了不高興，不開心呢!沒有陽光，就沒有日子的溫馨。我趕緊拿起鍋鏟，給蛋翻了個(gè)身，哇，反面已經(jīng)成黑乎乎一片！"你看，時(shí)間的步伐竟如此形象生動(dòng)地概括了變幻的人的一生。

　　在我很小的時(shí)候，曾經(jīng)有過很多夢(mèng)想：看到花店就想去當(dāng)花店老板；看見蛋糕店就想做蛋糕師；每次生病了，去看醫(yī)生，就想做一名“白衣天使”……但是，隨著時(shí)光的`流逝，當(dāng)一名老師的夢(mèng)想，卻在我的心中扎下了根。

　　假如我當(dāng)了老師，我會(huì)和同學(xué)們一起看書學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們擁有更多的知識(shí)，會(huì)讓同學(xué)們做很多的游戲，開發(fā)他們的智力，我會(huì)登上那三尺高的講臺(tái)，向孩子們傳授知識(shí)，帶領(lǐng)他們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游，我會(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事，里領(lǐng)悟到人生的真諦；讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中，領(lǐng)略到“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)英語單詞中，感受到語言的神奇；會(huì)讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國的神奇。我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂趣，在樂趣中學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí)，我會(huì)告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續(xù)努力，才能有所成功�！�

　　當(dāng)他們?cè)诔砷L的道路上遇到困難而氣餒時(shí)，我會(huì)告訴他們“不要?dú)怵H，陽光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)持就是勝利�！蔽視�(huì)像當(dāng)時(shí)老師教育我們一樣，把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛心，有責(zé)任心，有正義感的好孩子，長大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

　　我一直在為這個(gè)理想而不懈地努力，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課，一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……

　　夢(mèng)想就如同一雙翅膀，帶著我在寬廣的天空中飛翔，讓我的人生更有意義。

三年級(jí)作文 篇4

　　我有兩個(gè)妹妹，她們是一對(duì)雙胞胎，一個(gè)叫歡歡，一個(gè)叫樂樂，之所以給她們?nèi)∵@個(gè)名字，是因?yàn)榘职謰寢屜Ｍ�她們每天都�(xì)g歡樂樂的。她們長得一樣一樣的，都有一雙濃眉大眼、一張能說會(huì)道的小嘴巴和黑亮黑亮的頭發(fā)。

　　她們很開朗，也很貪吃。有一次，我和妹妹、奶奶、姨奶奶一起去生態(tài)公園野餐，我們帶了毯子鋪到草地上玩，還準(zhǔn)備了很多很多零食。妹妹非常調(diào)皮開朗，她們?cè)诠珗@里唱歌跳舞，她們會(huì)唱的兒歌可多啦，比如小毛驢、小小智慧樹的我愛你、我家有個(gè)小弟弟中午回來，我們很餓很餓，妹妹們竟然吃了3碗面呢！她們喜歡滑板、唱歌、跳舞、玩小車等。

　　聽了我的介紹，請(qǐng)你記住我的.妹妹哦，她們的大名是劉彥菲、劉宸菲，你們一定要喜歡我的妹妹哦！

三年級(jí)作文 篇5

　　“呃，你能不能告訴我這個(gè)題怎么寫？”“嗯，嗯？這個(gè)……額�！蔽铱粗�他那期待而又真誠的眼神不斷的眨著，實(shí)在不忍心讓失望，就說：“好吧，僅此一次哦！如果再有不會(huì)的，我就不會(huì)再告訴你了，你要自己思考哦！”“嗯嗯。”他一邊點(diǎn)頭一邊說：“我會(huì)加油的。”今天下午我本來想去找他一起玩，沒想到他正在家里冥思苦想呢！沒辦法，只能陪著他先寫完作業(yè)，等待的時(shí)間里，我看到他至少有十次想問我有沖動(dòng)，還好，他忍住了。多想一會(huì)兒，有條不紊地做出來了�！巴ㄟ^自己的努力把作業(yè)做出來感覺很好吧”，我說“但你這寫作業(yè)的速度還有待提高��！”他連連點(diǎn)頭稱是。

　　寫完作業(yè)后，已過了半個(gè)多小時(shí)，我們便索性聊起了在爺爺奶奶家的一些有趣的樂事。

　　那天，我們商量著去山林里探險(xiǎn)，他的膽子最大，冒冒失失地帶著我們往林子里面鉆，還說：“我們?nèi)齻�(gè)一定可以在我的領(lǐng)導(dǎo)下找到好吃的，再順著原路回家�！苯Y(jié)果，從早上到中年，只找到了幾個(gè)菌子。繼續(xù)努力我們最后還是找到了很多食材。我們撿來柴火，把火升起來，在上面放上從家里偷偷帶出來幾個(gè)地瓜，將找到的各種食材一起烤熟，吃飽后，我們又在林中玩了一會(huì)，下午接近黃昏時(shí)，我們手里拿著樹枝，口里唱著歡樂的兒歌，原路返回，走著走著，在路上突然遇上了一條大蛇，它吐著信子望著我們。頓時(shí)我驚出了一身冷汗。我哥說：“別怕，你們后退三步，看我的.�！敝灰娝�挽起衣袖，站開雙腳，趁其不備，掐著它的七寸，把它甩飛了出去。完事后，他拍拍雙手，整理好衣服，帶著我們高興地下山了。

　　這就是我的哥哥屈依喆，一個(gè)在我心中很“�！钡娜恕�