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八年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的八年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
世界上最令人感念的是母愛，反而偉大的父愛卻常常被人忽略。
就在朱自清青年的時(shí)候，他的父親是多么的關(guān)愛他，可惜的是，當(dāng)時(shí)他卻一無(wú)所知。
當(dāng)他到中年的時(shí)候，終于明白了父親的用意，當(dāng)然，他后悔了，他后悔當(dāng)時(shí)他所做的一切，如果有人問(wèn)他為什么醒悟了？他可以欣慰而有帶一點(diǎn)失望地說(shuō)：＂我也是個(gè)孩子的爸爸，我可以站在我父親的立場(chǎng)對(duì)待我的孩子。＂
而在現(xiàn)代的社會(huì)里，仿佛大人也還攜帶著一絲童稚，父親們和孩子們打成一片，也可以面帶著最平常且有最溫柔的.笑容去和孩子們談話，而不是用棍棒，用暴力，用拳頭來(lái)對(duì)孩子說(shuō)話，或者是面紅而赤地把孩子臭罵一頓就可以解決的．即使是這樣，父親對(duì)孩子的心情也是可以理解的，他們是恨鐵不成鋼，都希望自己的孩子能出人頭地，將來(lái)也好有個(gè)好前程，只不過(guò)他們的管教孩子的方式有點(diǎn)過(guò)頭而已。
我相信父愛是最偉大的，即使他很渺小不易被人發(fā)現(xiàn)，但這更能表明家長(zhǎng)正放下架子，想和孩子們作朋友。
八年級(jí)作文 篇2
歲月在你的頭上點(diǎn)綴白發(fā)，在你的臉上刻下皺紋，而唯一不會(huì)改變的是我心中的溫暖。
“快起床了，我要遲到了！”我站在房間里大吼，看著爸爸懊惱地爬起來(lái)，胡亂穿衣服，嘴里念叨著：“睡忘了，睡忘了，都是我不好。”我有些憤怒地走下樓，徑直坐在車?yán)�，不再理他。不知從什么時(shí)候開始，每天早晨都換成了我叫爸爸起床，歲月仿佛帶走了什么東西，讓我心中變得空空的`。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，身邊的爸爸，他從前明亮的眼睛變得渾濁，挺直的身板也漸漸彎曲。我心中的一扇窗忽然被推開，窗外是童年時(shí)的風(fēng)景，那時(shí)的我喜歡坐在爸爸的肩膀上，爸爸抽著煙，煙熏疼了我的眼，他用胡子扎我，我哇哇直叫，他卻哈哈大笑。那時(shí)的我總大言不慚地說(shuō)：“我以后一定會(huì)比你強(qiáng)大很多！”
現(xiàn)在身旁的爸爸卻變了，我固執(zhí)地認(rèn)為是歲月改變了他，想起爸爸以前總喜歡讓我為他拔去躲藏在濃密黑發(fā)中的少許白發(fā)，可現(xiàn)在他滿頭的星星點(diǎn)點(diǎn)，卻不用我再為他拔了。他說(shuō)老了，用不著再拔了，我的眼淚不自覺地滴了下來(lái)，一滴一滴落在衣服上，印出一個(gè)個(gè)腳印，順著這一個(gè)個(gè)腳印，我長(zhǎng)大了，爸爸卻老了。我轉(zhuǎn)向窗外，窗外一排景致飛逝而過(guò)，像極了歲月給人的無(wú)措。
下車時(shí)，爸爸塞給我?guī)最w糖，笑著說(shuō)：“雖然老了，但還是會(huì)記得你喜歡吃糖�！蔽毅读艘幌拢职值难凵袷悄敲吹臏嘏褚坏啦屎缂茉谖倚拈g。我突然明白了，其實(shí)歲月的禮物是溫暖的，無(wú)論歲月如何改變，卻一直將溫暖寄存在我心中。這份歲月的禮物不需要刻意去尋找，不需要苦苦地體會(huì)，有時(shí)候只要一個(gè)微笑，一句話語(yǔ)就足夠了。
歲月在改變，卻將更多溫暖積聚在心底，這份禮物我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。
八年級(jí)作文 篇3
中央電視臺(tái)有這樣一則廣告：一位年輕的母親為年邁的婆婆洗腳，轉(zhuǎn)身卻看到自已幼小的孩子潑潑灑灑的端來(lái)一盆洗腳水，仰著小臉稚氣地說(shuō)：“媽媽，您也泡泡腳吧！”廣告詞里寫道：把愛傳遞下去。
在家里父母是孩子的榜樣，在學(xué)校里老師就是孩子的榜樣。
清晨，你要是總能早早地微笑著迎接每個(gè)孩子走進(jìn)教室，你的學(xué)生就會(huì)懂得守時(shí)，就會(huì)在對(duì)你的敬佩中產(chǎn)生對(duì)自已遲到的內(nèi)疚，連偷懶的孩子也不敢拖拖拉拉抄襲作業(yè)，你的早讀課也少了一些訓(xùn)斥，一天的好心情就會(huì)由此開始。
課前三分鐘，你要是總能靜靜地站在教室門前，就會(huì)使孩子平息課間的騷動(dòng)，在期待中開始你精彩的40分種。
你不要為孩子在課堂上的小動(dòng)作大動(dòng)肝火，孩子嘛，個(gè)個(gè)都不一樣，總有好動(dòng)的，用責(zé)備的目光看著他，用問(wèn)題的形式提醒他，用幽默的方式制止他……這都是愛心的批評(píng)，孩子會(huì)因此學(xué)會(huì)涵養(yǎng)和冷靜。
別輕視作業(yè)上那幾句批語(yǔ)，它會(huì)勝過(guò)千萬(wàn)句叮嚀，孩子會(huì)認(rèn)為你是最關(guān)心他的，最欣賞他的。愛你，他就會(huì)愛你上的每一節(jié)課，愛你這個(gè)學(xué)科。
微笑地面對(duì)孩子的質(zhì)疑，耐心地解答孩子的問(wèn)題，禮貌地請(qǐng)孩子發(fā)言，孩子就會(huì)懂得人與人要相互尊重，相互學(xué)習(xí)，相互幫助。他也會(huì)以同樣的態(tài)度對(duì)待同學(xué)、朋友、家人和比他更小的孩子。
當(dāng)你感謝課代表幫你發(fā)本子，當(dāng)你感謝值日生把黑板擦得干凈，當(dāng)你感謝孩子們聽好每一節(jié)課，當(dāng)你感謝孩子們?cè)谟晏鞛槟銚蝹悖?dāng)你感謝孩子們勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，孩子們就感受到了平等的愛，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了感動(dòng)，學(xué)會(huì)帶著感激的心情去愛自己的父母、老師、和同學(xué)，愛身邊的一草一木，愛世間的一切美麗的'東西。
當(dāng)你隨手撿起地上的紙屑，當(dāng)你將未曾放好的自行車擺齊，當(dāng)你和孩子一道排隊(duì)放學(xué)，當(dāng)你遇到紅燈時(shí)耐心的等待，孩子就會(huì)知道，不僅要愛班級(jí)、愛學(xué)校，還要愛這個(gè)社會(huì)。
當(dāng)你為生病的孩子倒杯熱水，當(dāng)你和悲痛的孩子一道流淚，當(dāng)你為身患絕癥的孩子捐款，當(dāng)你因孩子的進(jìn)步而擁抱他，孩子們會(huì)感到愛心是多么的寬廣、無(wú)私，這顆愛的種子會(huì)在他們的心底發(fā)芽、生長(zhǎng)……
同事們，咱們的一言一行都是在播種，播一顆愛的種子，就會(huì)長(zhǎng)一顆愛的苗，結(jié)出更多愛的果實(shí)，愛，讓人善良、讓人頑強(qiáng)、讓人自信……孩子就在這些愛的細(xì)節(jié)中，創(chuàng)造著生命的財(cái)富，豐富著人生的道路。
八年級(jí)作文 篇4
期中這一戰(zhàn)，我打輸了，輸?shù)眠B我也不知所措，我到底還有沒有勇氣站起來(lái)？從那一刻開始，我懷疑，我以前的信心是不是很盲目。
不管以前的考試成績(jī)有多差，我都不會(huì)哭。但這一次，我哭了，哭得徹徹底底。面對(duì)它，我會(huì)是那么的無(wú)能為力。這天下雨了，雨點(diǎn)一滴一滴的落下來(lái)，我的眼淚也一顆一顆的流出來(lái)。這場(chǎng)雨，下得那么的'無(wú)情、那么的干脆，那么的冰冷冷。似乎它也知道我的心聲，為我哭泣。
“不要?dú)怵H，不要灰心”這八個(gè)字總在我腦海里徘徊著。不是有一句話這樣說(shuō)的嗎：“在哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)�！钡@句話用在我身上，一點(diǎn)作用都起不到。我沒有勝算能不能一步一步勝利的爬起來(lái)，就好像折了翅膀的小鳥，怎么飛也飛不高。
曾經(jīng)，我對(duì)一個(gè)人說(shuō)過(guò)：“你學(xué)習(xí)這么優(yōu)秀，成績(jī)又這么好，我何時(shí)何日才能像你一樣啊。就好像小船蕩漾在海洋上，永遠(yuǎn)都到達(dá)不了彼岸。”之后他跟我說(shuō)了：“只要你努力，相信自己，這個(gè)“愿望”遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)的�！爆F(xiàn)在回想起來(lái)，他說(shuō)的似乎有點(diǎn)道理。既然我是在期中這一戰(zhàn)敗下來(lái)的，那我就要在期末那一戰(zhàn)以敗為勝。我深信，期末那一戰(zhàn)我一定會(huì)打的漂漂亮亮的。
我要迎接新的挑戰(zhàn)。如果失敗了，重來(lái)；再失敗，就再重來(lái)，直到看到“彩虹”的出現(xiàn)。不為了什么，只為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)承諾：我要超越你，就算不能超越，也要和你一樣擁有優(yōu)秀的成績(jī)，被同學(xué)看得起，被老師重視，被父母表?yè)P(yáng)，而不是被別人遺忘在一個(gè)寂靜的角落里。
期中這一戰(zhàn)，雖然我打輸了，但我是不會(huì)認(rèn)輸?shù)�。我�?huì)繼續(xù)和它作戰(zhàn)，下一戰(zhàn)期末，我來(lái)了，等著我吧。
八年級(jí)作文 篇5
時(shí)間，給了我經(jīng)驗(yàn)，更給了我壓力。不知不覺初二也駐足在我身邊，而壓力也在我身邊“安居樂業(yè)”。
初二功課較多，壓力在無(wú)形中加在我身上，面對(duì)對(duì)自己辛苦栽培的老師，面對(duì)日日夜夜工作的父母親……隱約間，覺得生活像一杯咖啡，加了冰糖、牛奶，甜中帶著苦澀，苦澀中帶著淡淡的苦惱。
記得媽媽常說(shuō)“壓力就是動(dòng)力”，但是，當(dāng)自己被壓得喘不過(guò)期的時(shí)候，又怎么把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力呢？“拜不完的師，考不完的試！”似乎已經(jīng)成為一種生活的模式，定格在那里。每一次面對(duì)新面孔，總要懷著擔(dān)憂：這個(gè)老師嚴(yán)格嗎？教學(xué)的水平怎么樣？我能和他處好師生關(guān)系嗎？一個(gè)一個(gè)的'問(wèn)號(hào)勾住了我的心。
每天念著英文單詞，日日想著數(shù)學(xué)題目，常常看著語(yǔ)文課本。這些知識(shí)不斷的在給我壓力。在學(xué)海中航行，若一遇到壓力就收起船帆，那我就永遠(yuǎn)到不了成功的彼岸。
所以，站起來(lái)，做壓力下的鉆石~！
八年級(jí)作文 篇6
“滴答”“滴答”小雨點(diǎn)輕輕拍打著窗子，似乎想要進(jìn)入這靜謐的世界，又似乎只是想看看那些平靜的靈魂。
這里，沒有喧鬧，沒有爭(zhēng)吵，每個(gè)人都那樣小心，唯恐驚擾一旁的的讀書者。
不知為何，我總喜歡到這靜謐的`圖書館坐坐，不管晴天、雨天，也許是這大城市不可多得的安靜，可以不被打擾靜靜地思考；也許是在這書叢中，可以采取自己喜歡的花朵，也許是這片神奇的花園本就帶種莫名的吸引......
我喜歡到圖書館里來(lái)，或是看書，或是發(fā)呆，總會(huì)有無(wú)限的樂趣。雨天我更是喜歡這片世界，坐在窗邊，看雨水洗滌樹葉，看來(lái)來(lái)往往的傘花，甚至都能感受到傘下人們的郁悶。
每在這時(shí)，我便想，跟他們比起來(lái)我真是個(gè)幸運(yùn)兒，我有時(shí)間在這里看景，看書，他們卻要匆匆趕路。
晴天，街上總是很熱鬧，圖書館就像一個(gè)與世隔絕的世界，外面的一切都與它沒有關(guān)系，它依舊靜謐，我依然微笑看著忙忙碌碌的人們。
微風(fēng)吹動(dòng)樹枝，樹葉“咯咯”的笑出聲來(lái)。
圖書館真是一個(gè)好地方：煩惱了，來(lái)這里，書總會(huì)有讓你敞開心扉的地方；無(wú)聊了，來(lái)這里，書總會(huì)有讓你眼前一亮的地方；開心了，來(lái)這里，書總會(huì)帶給你更多樂趣。
書如天浪奔涌，圖書館，便是存放天浪的大海；
書如鮮花怒放，圖書館，便是盛放鮮花的萬(wàn)花園！
也許，這便是我喜歡這里的原因，這里是萬(wàn)花園，而我是那賞花人......
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