(通用)三年級學(xué)生作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的三年級學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
三年級學(xué)生作文 篇1
大雨傾盆，瀉而下。過往行人匆匆。他們邁著大步，大雨中狂奔。我拖著疲憊的身軀，痛快接受大雨的洗禮。就這樣，雨打在我身上，雨滴順著我的發(fā)尾去擁抱大地，那滴大溫度的水，從我眼角滑落。
“吱……吖……吱……吖……”，我的鞋不滿遭受污水的殘害，發(fā)出抗議，我索性脫下鞋，赤腳走著。終于，到家了。拿鑰匙時(shí)發(fā)現(xiàn)兩手空空，才想起那雙跌落街邊的鞋。然后，我只是打開門，關(guān)上門，順勢倒下。初中的學(xué)習(xí)太累了，總有數(shù)不清的數(shù)學(xué)題，搞不懂的科學(xué)題，寫不完的語文題和捋不順的英語題，太累了，太困了，我想著：我就把眼睛閉分鐘，分鐘以后就睜開……分鐘……就睜……開。
短短分鐘里，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，在夢里，我預(yù)見了我的夢想，那個(gè)我為之不懈努力，奮力拼搏的夢想。
我仍舊扎著馬尾，戴著眼鏡，還 有臃腫的身材。不同的是，我正坐在骨科診所里，觀察著位小妹妹的手。妹妹的臉上掛滿淚水，看著我，露出絲膽怯�！懊妹�，來，吃糖�！闭f著，我便拿起糖放在她小巧的`手上，在她吃糖的那剎那，我的手迅速轉(zhuǎn)。然后，笑瞇瞇地對妹妹說：“好的，骨頭接正了�！笨粗妹媚翘鹈赖男θ荩倚睦飿烽_了花。送走妹妹后，我開始記錄病歷，剛過不久。位老大爺在他兒子的攙扶下，走進(jìn)了我的診所。我定睛看，對老大爺?shù)牟∏橐蚜巳挥谛�，我說：“大爺，不小心摔了吧，最近正好陰雨天，加上您原有的風(fēng)濕病，所以腿更疼了�！贝鬆斒箘劈c(diǎn)了點(diǎn)頭，表示同意我的看法。我給他開了些藥后便送他離開了。這時(shí)，位中年婦女走了進(jìn)來，她說她腰疼。我仔細(xì)觀察了很久，很久。但關(guān)于這位阿姨的病情，我竟無法了解到二。汗珠逐漸布滿我的額頭。最后，我只得實(shí)話實(shí)說。誰料，在我抓耳撓腮承認(rèn)自己無能力手時(shí)，那位阿姨便拍著大腿笑，在我被弄得頭霧水時(shí)，媽媽走了進(jìn)來，笑著說：“你生意紅火，怕你驕傲，找人來挫挫你的銳氣�！笨粗鴭寢尶嘈木幣诺倪@場戲，我不禁笑出聲來……
“嘻嘻……嘻嘻……”伴著這副傻笑的模樣，我被媽媽推醒，尷尬的摸了摸頭。這個(gè)夢，給我的感覺十分真實(shí)。這個(gè)夢，成了荒蕪沙漠里的泓清泉。促使我重新然起信心。夜間，在重重疊疊的題海里，我找到了前進(jìn)的方向。
“心若在，夢就在�！眲g的歌在我腦海里回旋不已，為了追尋夢想，前進(jìn)！前進(jìn)！
三年級學(xué)生作文 篇2
我的愛好非常廣泛，但要說我最喜歡的，還是要數(shù)讀書了。
我是一個(gè)非常標(biāo)準(zhǔn)的“小書蟲”。我從小學(xué)三年級開始就大模大樣地讀起了各種各樣的課外讀物。反正手中一有書，我就會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地拿著書坐在一個(gè)地方一口氣的全部讀完。不是吹，即使是一本很厚的書，我用不了半天時(shí)間，就能一字不落地全部讀完。只要手中一有書，我就忘了吃忘了睡。有時(shí)在睡覺前我拿著書還在看，媽媽為了讓我早點(diǎn)兒睡，便關(guān)了燈。這時(shí)，我就等一會(huì)兒，趁爸爸媽媽睡著了，我再打開燈接著看，或是躲在被窩里用手電筒照著看。當(dāng)然，為此我也沒少挨過“罵”。
四年級開始，我讀的書越來越多，越來越深，如中國四大名著，世界十大名著。我最喜歡讀世界名著了，亞米鍥斯通過《愛的教育》讓我們深刻的體會(huì)到同學(xué)之間的友愛、老師對同學(xué)之間的教育之恩、父母對子女之間的養(yǎng)育之情；海倫·凱勒自傳《假如給我三天光明》讓我們體會(huì)到了生命的珍貴，樹立了敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的`信念。每一部作品都是作者畢生思想的結(jié)晶，都給予了我們許多智慧與人生的啟迪。
希望大家能和我一樣愛讀書，因?yàn)樽x書使我擁有了無窮的樂趣與快樂。
三年級學(xué)生作文 篇3
在一個(gè)鋪滿厚厚草叢的雞窩里，一只母雞正在孵蛋，隨著咔的一聲，一只只小雞破殼而出。剛出生的小雞可愛極了，長著毛茸茸、金黃色的羽毛，但其中有一只的'羽毛與眾不同，它的羽毛是灰色的，小雞媽媽并沒有嫌棄，而且一直把它撫養(yǎng)到大。長大了之后，小麻雀才開始發(fā)覺自己跟別的雞不一樣，便問雞媽媽：“媽媽，我怎么跟哥哥姐姐們走路的姿勢不一樣的呢？”小雞媽媽只好將整件事的來龍去脈告訴了小麻雀，原來當(dāng)年老麻雀把麻雀蛋放在雞窩里，是因?yàn)橐颖茏窔ⅰ?/p>
小麻雀暗下決心，要學(xué)會(huì)飛，飛去找到我的媽媽。直到小麻雀學(xué)會(huì)飛翔的那一天，小雞們早已學(xué)會(huì)用兩條腿一前一后地交替往前走了。小麻雀立刻飛向遠(yuǎn)方尋找媽媽。飛到昆侖山，它想：媽媽應(yīng)該就在這里了吧！它看到了青蛙媽媽，就大聲叫起來：“媽媽，媽媽，我找到你了！”青蛙媽媽愣了一下，說：“孩子，我不是你的媽媽，你的媽媽嘴巴尖尖，身體是灰色的，你還要繼續(xù)找呢！”經(jīng)過了第一次教訓(xùn)，小麻雀不敢再亂認(rèn)媽媽了。
它飛過一個(gè)屋檐，看到屋檐下有一群灰色身體，嘴又尖尖的，而且走路一蹦一蹦的小鳥。它想了想，終于想明白了，它激動(dòng)得喊道：“媽媽！”經(jīng)過重重困難，小麻雀終于找到了媽媽。媽媽親切地說：“我日后再也不會(huì)拋棄你，還會(huì)教你怎么并齊腿一蹦一蹦地往前走呢！”最后它們團(tuán)圓了，母雞媽媽也放心了！
三年級學(xué)生作文 篇4
今天，我們?nèi)ブ参飯@玩，天氣很好秋高氣爽，天高云淡。我們坐著爸爸的車開往目的地。
到了大門口，我看見了很多五顏六色的菊花，有黃的。有紫的。有白的，還有粉的，漂亮極了！讓人感到心曠神怡。
來到了大草坪上，找了一處陰涼的地方攤開地毯擺上各種好吃的.食物，美美的享受這美好時(shí)光。正在這時(shí)，我看見了不遠(yuǎn)處有一顆很高大的樹，而且還有很多人在爬呢！我看他們爬得那么起勁，自己也迫不及待得去玩了，可才剛踩上去一步，就滑了下來，屁股也被摔疼了。我連忙爬了起來，原來是樹干太光滑了，我只好小心翼翼地爬了上去。可爬到一半，我突然腳一滑，差點(diǎn)兒又要摔下去了，還好我反應(yīng)機(jī)靈馬上抓住了樹干，我深深地吸了一口氣說：“好險(xiǎn)啊！”正在這時(shí)，小寶也跑了過來，可是他怎么也爬不上來，他邊爬邊喊：“姐姐，快來幫幫我呀！”我只好又爬了下去，抓住他那肉嘟嘟的小手，奮力的把他拉了上來，我們倆都爬的滿頭大汗，一起坐在樹叉上，一陣風(fēng)出來，我們感到?jīng)鏊瑯O了！
時(shí)間過得很快，爸爸在叫我們了，他已經(jīng)收拾好了行李準(zhǔn)備回家了。今天我們好開心呀！
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