實(shí)用的二年級(jí)作文[集錦3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文 篇1

　　奶奶的院子里有兩顆石榴樹。

　　春天，石榴樹長(zhǎng)出鮮紅的小芽，那小芽紅的透亮，從遠(yuǎn)處看，滿樹上的小芽就像一個(gè)大大的火把，好看至極。沒過幾天，鮮紅的小芽漸漸長(zhǎng)大，慢慢的，小芽越來(lái)越綠，最終，小芽變成了翠綠色的葉子，卻還是那樣的鮮艷。

　　夏天，石榴樹上開出鮮艷的石榴花，花心是黃黃的，花瓣是紅紅的，整個(gè)花體是喇叭型的，那花上常常會(huì)招來(lái)一些調(diào)皮的小蜜蜂，它們分分秒秒的在辛勤的勞動(dòng)，還不時(shí)的唱著它那家族的小調(diào)，就像一個(gè)樂隊(duì)。

　　秋天，石榴樹上的.果實(shí)都裂開了嘴，露出了紅紅的小牙齒，就像透亮的紅寶石，貪吃的小麻雀，是不會(huì)錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)的，本來(lái)就壓彎的樹杈再被小麻雀連吃待琢一鬧騰，那真是慘不忍睹�。∧棠探o我摘下一個(gè)，輕輕地扒下皮。我含在嘴里，慢慢品嘗石榴甘甜的果汁。

　　冬天，雪花飛舞，房屋和大地都蓋上了潔白的被子，石榴樹的枝干上全被積雪包裹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像北國(guó)的霧松，我迫不及待的讓媽媽用手機(jī)拍下這美好的景色，我多么想讓這雪景多留一段時(shí)間��！

　　石榴樹在一年四季中扮演著它不同的角色，每一個(gè)角色都是那么的美麗，我真的好喜歡它呀！

二年級(jí)作文 篇2

　　今天，我和樓下6樓一個(gè)跟我一樣年級(jí)的小朋友一起去下關(guān)體校學(xué)游泳。

　　我們倆個(gè)和她的媽媽一起乘車去下關(guān)體校，有許許多多的人來(lái)學(xué)游泳還有的`人拎著游泳東西例如：游泳帽、游泳鏡、游泳衣······我只知道要帶游泳衣、游泳帽、游泳鏡、鼻塞這四樣?xùn)|西，進(jìn)去看了看游泳池長(zhǎng)兩百米，高90厘米，我們下去水就會(huì)到我們的脖子。

　　游泳時(shí)，要戴好泳帽、戴好泳鏡、穿好泳衣才能下水，以防掉頭發(fā)、眼睛進(jìn)水、皮膚起皮，因?yàn)樗�里有�?粉，不能貪玩。

　　學(xué)游泳真快樂，因?yàn)樗�是娛樂�?/p>

二年級(jí)作文 篇3

　　飛蛾見到燈光，便向前撲向那炙熱的燈芯，將瞬間化為永恒的美麗；竹筍渴望太陽(yáng)，便向前頂開那千斤的巨石，成長(zhǎng)為挺拔的竹。向前，給予人勇氣，給予人動(dòng)力。因此，不論在做什么事時(shí)，都應(yīng)學(xué)會(huì)向前。

　　向前是追求，是對(duì)夢(mèng)想不懈的追逐。他從小渴望月亮，并為了這一夢(mèng)想不斷努力，終于成為了登上月球的人。他就是阿姆斯特朗。向前使人不再留心于路邊的花花草草，而是為了目標(biāo)向前沖。當(dāng)你感到迷茫時(shí)，不妨試著向前，它是一支槳，會(huì)帶你劃到成功的彼岸。

　　向前是不屈，是不向困難和命運(yùn)低頭的品質(zhì)。霍金身患疾病，無(wú)法動(dòng)彈，但他不畏懼于困難，用他能動(dòng)的'手指和能思考的大腦讓世人認(rèn)識(shí)了他的智慧；貝多芬在雙耳失聰時(shí)怒吼“我要扼住命運(yùn)的咽喉”，創(chuàng)作出了《命運(yùn)交響曲》，讓世界了解了他的才華。在遇到挫折時(shí)，向前沖，你會(huì)發(fā)現(xiàn)困難其實(shí)沒有什么，擁有向前之心，就能突破一切困難。在汶川大地震，13億中國(guó)人無(wú)一向?yàn)?zāi)難低頭，所有人捐款、捐物，共同建設(shè)家園。試問如果沒有這顆向前之心，中國(guó)人何以向?yàn)?zāi)難發(fā)起挑戰(zhàn)？你處在人生低谷時(shí)，不妨試著向前，它是一盞燈，照亮你的前路，助你走出深淵。

　　失去向前之心，人的一生將會(huì)碌碌無(wú)為。愛迪生暮年時(shí)沉浸于年輕時(shí)的發(fā)明，便不再向前，于是再無(wú)其他發(fā)明。向前給人時(shí)時(shí)敲響警鐘，告訴人們不要懈怠，它是一支鞭，時(shí)刻鞭策人前進(jìn)。

　　向前，向前，向前！越過荊棘，登上人生的頂峰，不經(jīng)意間回首，你會(huì)看見一條盛開著鮮花的小路——這，就是你的人生之路——你不斷向前所留下的人生軌跡！

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