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(薦)實(shí)用的四年級(jí)作文300字6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
s在校園的操場(chǎng)旁開(kāi)出兩塊菜地,供老師和學(xué)生種植,我一直很想去看看。
上周三上午,老師帶領(lǐng)全班同學(xué)去參觀學(xué)校里的菜地。穿過(guò)長(zhǎng)廊,我們看到一棵枝繁葉茂的蘋(píng)果樹(shù),樹(shù)上結(jié)著不少紅彤彤的大蘋(píng)果。再看地上,幾棵蔬菜長(zhǎng)得稀稀拉拉的,好像營(yíng)養(yǎng)不良,正當(dāng)我們充滿疑惑的時(shí)候,老師告訴我們,這是水蘿卜,真正的果實(shí)藏在地下呢。
出了長(zhǎng)廊,我們看見(jiàn)了幾根藤,上面吊著三個(gè)可愛(ài)的小葫蘆,大家搶著上去摸。左邊還有一片白蘿卜地,它們的葉子挨挨擠擠長(zhǎng)了一地,分不清是你的還是我的。右邊地里長(zhǎng)著一顆顆大白菜,猶如一個(gè)個(gè)穿著綠色睡裙還睡眼惺忪的小姑娘。中間夾著一小片芹菜地,綠綠的`葉子探頭探腦地望著外面的世界。
走出菜地,空氣中還彌漫著蔬菜的清香,我心想:什么時(shí)候我才能擁有這樣一塊菜地呢?在飯桌上吃著自己親手種植的蔬菜,一定很可口吧。
四年級(jí)作文300字 篇2
說(shuō)到“趙小伙子”他就是我們班臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的政同學(xué)。
說(shuō)道政,我要給大家講一個(gè)故事,故事是這樣的:一開(kāi)始,老師叫組長(zhǎng)給我們檢查采蜜本這個(gè)作業(yè),可是“趙小伙子”沒(méi)寫(xiě)作業(yè),所以,就被踢出了自己的大組。老師就叫“趙小伙子”去后面站著去了。除了“趙小伙子”還有好幾個(gè)人也一起去站著了,然后,老師一個(gè)一個(gè)的給他們的家長(zhǎng)打電話,請(qǐng)求家長(zhǎng)放學(xué)后督促孩子及時(shí)補(bǔ)好。到了午休時(shí)間,“趙小伙子”的`爸爸給李老師打了電話,說(shuō):李老師政的作業(yè),馬上就寫(xiě)完了。然后,李老師就滿懷好意的對(duì)我們說(shuō):“告訴大家一個(gè)驚人的消息,政的作業(yè)還有一點(diǎn)就寫(xiě)好了,可能,馬上就能寫(xiě)好了!崩罾蠋煹脑捯暨沒(méi)落,同學(xué)們就異口同聲的說(shuō):“哇”有的同學(xué)說(shuō)好厲害呀!還有的同學(xué)說(shuō)真是神速呀!我覺(jué)得只要用心什么事情都一定能成功完成的。我相信,所有的人都可以做到的。
我們班的“趙小伙子”是不是很厲害呀!
四年級(jí)作文300字 篇3
摩天輪的幸福,
就像這天空的廣闊。
她帶來(lái)的幸福,
緩慢的。
寧?kù)o的,
安穩(wěn)的,
近在咫尺。
卻又遠(yuǎn)在天邊,
我們,
一直在努力。
嘗試著去接近幸福,
天一樣高的幸福,
摩天輪。
比我們先做到,
所以。
她成了我們幸福的化身……
幸福。
像游樂(lè)場(chǎng)的'摩天輪。
要轉(zhuǎn)一大圈才找得到,
而且。
是不能回頭的……。
天空的顏色,
斑斕得幾乎眩目,
一旁安靜的摩天輪,
默默地。
傳遞著幸福,
摩天輪。
緩緩地看著世界,
我們。
癡癡地望著摩天輪,
摩天輪,
一直單純地喜歡這三個(gè)漢字。
有一種讓人幸福的感覺(jué),
即使站在地上。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)仰望。
也恍若置身于童話世界……
看摩天輪。
像不像時(shí)間齒輪。
轉(zhuǎn)了一圈又到了什麼月份。
每張票根。
壓在枕頭下加溫。
霓虹燈。
溫暖等待的人。
滿天星辰,
會(huì)陪我等。
四年級(jí)作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)位于四川盆地的邊緣,這里有數(shù)以千計(jì)的山,有武隆的仙女山,南川的金佛山,沙區(qū)的歌樂(lè)山……所以被人們稱(chēng)之為“山城”。而我要說(shuō)的.這座山,算不上是什么名山,但是也算是“高大上”,它就是尖刀山。
上次我們一家去尖刀山游玩,遠(yuǎn)看尖刀山,它像一個(gè)沉睡了許久的綠色巨人。當(dāng)來(lái)到尖刀山腳下,仰望尖刀山,它像一條騰空而起的青龍,周?chē)那嗌姜q如綠色的屏障保護(hù)著它。山上綠得仿佛隨時(shí)可以奔流下來(lái)。
沿著一條隨時(shí)可以拐彎的石板路開(kāi)始爬山,一路上,我給這山中的朋友打招呼:你好,清澈的小溪!你唱著歌是在鼓勵(lì)我們爬上山頂嗎?你好,勤勞的小蜜蜂們!你們嗡嗡地在談些什么?我猜你們津津樂(lè)道的是在比誰(shuí)采的蜜多吧。你好,高高的樹(shù)大叔!你為我們遮擋陽(yáng)光是讓我們更快的爬山嗎?你好,艱苦的石板大哥!你用雙手鋪?zhàn)鲆粭l路是讓我們更方便地上山嗎?我謝過(guò)了這些朋友,便繼續(xù)向山頂沖刺。
尖刀山“山如其名”,公園占地面積足有十幾二十公頃,可山頂大概只有二十平方米,我們做了次“刀尖”上的舞者(雖然我們沒(méi)跳舞,只是在“刀尖”上走了幾圈,放松了幾分鐘而已)。
重慶的名山還有許多,我下次再給你們說(shuō)(其實(shí)……我還沒(méi)去那些名山)。
四年級(jí)作文300字 篇5
上課了,水牛老師問(wèn)同學(xué)們:“你們知道海底有什么嗎?”小猴站起來(lái)說(shuō):“我知道!海底有鯊魚(yú)、熱帶魚(yú)、鰩魚(yú)、劍尾魚(yú)……!彼@蠋熃又鴨(wèn):“你是從哪兒知道的呀?”“我是從語(yǔ)文書(shū)上二十一課的第四小節(jié)找到的.!”小猴說(shuō)。水牛老師夸獎(jiǎng)小猴:“非常好!你知道預(yù)習(xí)功課了!毙『锔吲d極了。從此以后,小猴每次放學(xué)回家都自覺(jué)地學(xué)習(xí)功課。
一天,小貓吃完一條魚(yú),就順手把魚(yú)刺隨地一扔。小猴見(jiàn)了,連忙說(shuō):“小貓,小貓,你不能把魚(yú)刺扔到地上呀!”“為什么?”小貓好奇地問(wèn)。“因?yàn)槲覀兌家Wo(hù)環(huán)境!書(shū)上不是說(shuō)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)嗎?”小貓聽(tīng)了之后,臉“刷”地一下紅了,連忙把魚(yú)刺拾起來(lái),扔到了垃圾箱里。
班級(jí)里組織大掃除活動(dòng),小猴特別踴躍,他擦玻璃、掃地、送垃圾……干得十分賣(mài)力。老師和同學(xué)們都對(duì)小猴豎起了大拇指說(shuō):“現(xiàn)在的小猴真地變了!變得愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)學(xué)習(xí),講衛(wèi)生了!”
四年級(jí)作文300字 篇6
我們家樓下的鐵柵欄上有許許多多、漂漂亮亮、顏色各異、大小不同的牽牛花,又名“喇叭花”,因?yàn)樗㈤_(kāi)時(shí),就像好多個(gè)小喇叭在演奏一樣,所以又得名“喇叭花”。
牽牛花生命力很頑強(qiáng)。一般都喜歡光照充足、氣候溫和、通風(fēng)適度的環(huán)境,對(duì)土壤適應(yīng)性強(qiáng),較耐干旱,不怕高溫酷暑,屬根性植物。它的花清晨開(kāi)放,晚上合攏,就跟我們的作息時(shí)間一樣,它的`顏色有:紅色、藍(lán)色、粉色、白色……湊近看它的花蕊,就像蝸牛的觸角一樣。聞一聞,一股香味撲鼻而來(lái)。牽;ǖ娜~子是心形的,葉尖一順朝下,一陣風(fēng)拂過(guò),滿柵欄的葉子就漾起好看的波紋來(lái)。它的莖剛長(zhǎng)出來(lái)的是嫩綠的,后來(lái)逐漸變成紅色的了。莖上長(zhǎng)了好多小毛刺,摸起來(lái)癢癢的。我將牽;ǖ姆N子掰開(kāi),發(fā)現(xiàn)有六個(gè)黑色的籽,像巧克力豆,成月牙兒狀。我將這些種子撒下去,希望明年有更多的牽;ㄩL(zhǎng)出來(lái),供人們觀賞。
這就是既平凡,有漂亮的牽;,相信你對(duì)它有所了解了吧!
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