六年級作文通用[6篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的六年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
他是一個殘疾兒童,右耳先天失聰,左眼還是弱視,更可怕的是他是個瘸子,也許上天把所有的不幸都給了他,但他卻是父母眼中的乖寶貝,老師手上的尖子生,他常常鼓勵別人說,能克服困難的才是強(qiáng)者!
他視力與聽力都不好,老師把他排在了第一排,同時也受到了老師的特別照顧,有很多與他作對的.人說,他一定是裝的!但他卻將這些流言蜚語用寬大的心胸包裹了起來,獨自一個忍受生活、謠言的冰火兩重天劇烈煎熬。他經(jīng)常幫助同學(xué)們,但遭來了無數(shù)白眼,他在摔倒的時候卻沒有人能伸出援手。
他愛讀書,《張海迪的故事》、《假如給我三天光明》都是他喜歡看的書,他希望從這些書里懂得做人的道理。每天晚上燈開到半夜的,一個身影投在窗上苦讀的是他;每天早上天剛蒙蒙亮,坐在院子里誦讀英語的也是他;每次單元考試名列第一的是他;得到美術(shù)優(yōu)秀獎的是他……都說他擁有二十八小時,他笑笑,并不說話。
他的勤奮與善良,終于贏得了大家的尊重還有豐碩的果實。
上帝是公平的,給所有人以二十四小時,唯有他受到了上帝的恩惠,他有二十八小時。
六年級作文 篇2
相遇總是猝不及防,而離別多是蓄謀已久,我們和時間,大約打了個平手。
故事到了這里,有些話,我想對你們說。
下鋪的陳心雨,你是我們寢室“幼稚癌”最為嚴(yán)重的人,據(jù)我多年的“臨床經(jīng)驗”來看,還需要歷幾個劫才是,天雷就免了,畢竟你怕打雷。學(xué)著成熟點吧,不是在哪里都找得到我這么好的上鋪可以忍受得了你,此句不準(zhǔn)反駁。
對面的王孟瑜,你是最安靜的,未免過于淡泊名利,每次夜深人靜時都讓我高攀不起。有心事要說出來才好,希望你不要太委屈自己,放心,付出總會有收獲的。
大地之母邱燕,作為我們寢室的“和平使者”,你一直以來都盡職盡責(zé),每次我們講得火熱,只要你說一句“睡了吧”,我們就會吵得更厲害。對了,別什么事都給自己壓力,比方說你那“長生不胖”之謎,有什么好煩惱的。開心點,不,開心多點。
尹陸軍,叫你一聲“塵筱邡”你敢答應(yīng)么?我是一個“坦率”的人,關(guān)于我正直的進(jìn)言,你該廣開言路,虛心納諫才是。記得我們曾經(jīng)的組歌《好日子》嗎?以后要是遇到困難,一定要唱起來啊。要是想我了,就看看我的“天下”吧。
周俐伶,那個睡在飲水機(jī)旁邊的人,那個半夜將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為光能的.人,那個經(jīng)常把鬧鐘調(diào)錯的人,那個在寢室問問題會舉手的人,多可愛啊!八暮0嘶牡谝粏渭儭,希望你發(fā)揚(yáng)光大。
室長大人胡玥,你是我們寢室衛(wèi)生的頂梁柱,還有那段幫我關(guān)水關(guān)電的日子,真的特別感謝你。
朱劉靜,你是我們寢室唯一一個要考聯(lián)招的人,我們都很“舍得”你,想想你在我們寢室所犯下的罪行,將你流放某直轄市區(qū)也是情理之中的事情。其實說起來,我們的故事挺多的,恩恩怨怨中,也還都是原來的模樣。還記得遠(yuǎn)足中我們“流落街頭”么?記得我們斗嘴都到“昏天暗地”么?記得寢室里你那臺最大的“烘干機(jī)”么?三年就要結(jié)束了,看來,最能跟我斗的,依然是你。
其實二十班每一個人都讓我難以忘記:那個自家雞會“跳樓自盡”的鄭雅文,那個讓我對自己好一點的高程一,那個唱《涼涼》唱了三個大周的鄭亞東,那個“不為五斗米折腰”的左玉梅,那個有兩張嘴的任健霏,那個假裝把我放在比小說還重要位置的唐敏,那個帶我穿越大半個教學(xué)樓的周繼軒,那個說我不好相處的周婷婷,那個陷我于“不仁不義”的周可怡,那個讓我爭得“頭破血流”的陳昱秀,那個陪我“不等峰高車不罷休”的唐榮,那個吃了大力丸的高嘉馨,那個送我考試“助攻神器”卻不奏效的張行,那個直言相對說“noway”的彭筱,那個鐵打的語文課代表古玉欣,那個“大鵬展翅”的薛芙蓉,那個抖腿如有一臺縫紉機(jī)的蔣奇峰,那個行走的表情包邱達(dá)榮,那個大方得連我日記都分享的田文旭,那個瘋起來天誅地滅的朱葉楓,那個誠實可愛的暖男盤如亮,那個一說起你們就舍不得用句號的我……長長的一個句子,包含了我們太多的故事。
現(xiàn)在的告別,我努力一字一句斟酌,只想淡笑著把過往留在時光里染盡因果,我不會傷心,就算有眼淚,也只是剛好而已。如果有一天我終于開始懷念,我會拿起我們畢業(yè)的照片,上面有六十六個學(xué)同學(xué),不會說活,永遠(yuǎn)笑靨如花。
我能始終溫柔,是因為在這三年里,我遇見了最善良的你們。
六年級作文 篇3
放寒假,過大年,真是樂連天。大床隨便躺,電腦隨便打,電視美食我也得兩不誤。在學(xué)校受了幾個月的壓迫,我的所有娛樂欲望全體出動,樂得我有些樂不思學(xué)了!
寒假開始我的書包就沒開過,可一晃眼,我的作業(yè)已經(jīng)攢了一星期了。我看了眼那有些令人望而生畏的作業(yè),又低頭掐著手指算了算日子,就剩十幾天了。唉,棺材都到眼前了,不落淚也不行了。我從一大疊作業(yè)上拿了一本,滿心不爽地寫了起來。怎么看,怎么覺得我的行為像愚公移山。
過了幾天,我的作業(yè)進(jìn)展情況依然令人擔(dān)憂。到了大年三十晚上,我懷著僥幸心理,以為就不用寫作業(yè)了,監(jiān)工爸媽也會給我休個年假什么的。誰想,我剛坐到沙發(fā)上。媽媽就氣勢洶洶的過來了,一把把我拎到桌上。我像楊白勞對黃世仁講話的口氣一樣哀求道:媽,今天就不用寫作業(yè)了吧!媽媽板著臉訓(xùn)斥道:你是不是不想寫作業(yè)。窟^年,前幾天干嘛去啦?說著只聽嘭的一聲,房間里一片死寂。
我看著窗外的煙花,無聊地轉(zhuǎn)著筆,心里有些凄涼還伴著些憤怒。我的餃子,我的`電腦,我的春節(jié)聯(lián)歡晚會,世界上最遠(yuǎn)的距離就是你在門外我卻不能看你。
回想那些逍遙的日子,我有些向往和委屈,不過更多的是后悔,悔不該前幾日只顧玩樂,將作業(yè)拋到了九霄云外。聽著爆竹聲響,聽著歡樂的笑聲,我只能為我的貪玩補(bǔ)過了。
六年級作文 篇4
要說我們菏澤最有名的花,當(dāng)然要數(shù)牡丹了。
每到牡丹盛開的季節(jié),各地的游客紛紛趕到這里觀賞牡丹,那美麗的景象讓不少游客陶醉其中,并情不自禁地拿起相機(jī)拍照留念,好永遠(yuǎn)將這美景保存下來。
牡丹的顏色多種多樣,有紫、紅、白、粉、黑、黃、玫紅等,構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫。牡丹開花時形態(tài)不一,有的含苞待放,像個害羞的小姑娘,不愿讓別人看到它嬌艷的身姿;有的微微張開花瓣,像一個調(diào)皮的'孩子悄悄地探出了頭,欣賞著外面的世界;還有的已經(jīng)完全盛開,在和煦的春風(fēng)中搖曳著身軀,美麗極了!
牡丹的花瓣非常柔軟,但又不失韌性。它的葉子不大,卻密密麻麻,襯托了牡丹的高雅。我最喜歡的是白牡丹,在茂密的葉叢中,它格外引人注目。白色花瓣配上黃色的花蕊,讓人覺得非常融洽。它雖沒有其它顏色的牡丹艷麗,但卻讓人感到非常純潔,使我難以忘懷。
不僅如此,牡丹還有很大的用處。它的花瓣可以制成牡丹酒,做成糕點;根可入藥,能治療高血壓,除伏火、清熱散淤,去痛消腫……
牡丹花期較短,雖沒有松、柏的生命力旺盛,但卻顯得非常珍貴和美麗,讓人們贊嘆不已!
“唯有牡丹真國色,花開時節(jié)動京城”!我愛家鄉(xiāng)的牡丹。
六年級作文 篇5
要說起功夫熊貓,我想起了一個人,她就是我們班的班長熊文靜。他娃娃頭、瘦小的身軀,別看他瘦小,卻有一身“功夫”有神的眼睛下長著帶有雀斑的鼻子。要說她漂亮也不是很漂亮。想聽后續(xù)就繼續(xù)往下讀吧。
每當(dāng)我們被男生攻擊的.時候,熊文靜就會挺身而出使出“降龍十八掌”“無影腳”等招數(shù)。我們都十分佩服她,男生也被她治的特別乖,可男生卻是兩面派,熊文靜在我們身邊的時候男生不敢來,可熊文靜一走開男生就趁機(jī)來教訓(xùn)我們。我們見事不妙,趕快跑到熊文靜那,男生見狀害怕的逃跑了。
沒幾天,熊文靜就成了我們班的名人,好多同學(xué)都給他送禮,還拜他為師。沒過多久班里就成立了一個“功夫派”熊文靜成了大師姐,想當(dāng)二師姐可沒那么容易。我也想拜她為師可我知道的太晚錯過了這次機(jī)會,F(xiàn)在班里已經(jīng)有3位出師了,好羨慕她們。下次有機(jī)會一定要參加。
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六年級作文 篇6
追不上飛速旋轉(zhuǎn)的時針、分針、秒針;追不上輕移蓮步的太陽、月亮、星星;追不上春來冬去,追不上夏去秋來。
——題記
所有的人都在向前跑。所有的事物都在向前跑。
這么著急著長大,催老了父母,遠(yuǎn)去了童真。閉上眼睛想一想,仿佛昨日還咬牙切齒地說這乘法口訣怎么這么難背,還很不服氣地問為什么2一定比1大,F(xiàn)在想起時還覺得好笑,那時自己好天真啊。可是我怎么就一下子長大了呢?我還是會因為一只蝴蝶飛來而緊張得不得了,還是會因為一只不知從哪里冒出來的小蟲子嚇得大叫著躲避,我長大了嗎?可是我馬上就是初三的“大姐姐”了啊。時間的列車一刻也不停,我坐在車尾巴上,一邊懷想小時候,一邊無可奈何地長大。
冰雪不等我捧起冬天就過去了,花朵不等我看清春天就過去了,夏天呢,我還沒去游泳呢,又快結(jié)束了。有很多時候,不是我不懂得珍惜,是來不及呀。來不及明白相聚就已經(jīng)分別,來不及說再見就已經(jīng)孓然一身。為什么這么著急呢?求知路上一路狂奔,來不及與周圍人相知相伴就已面臨升學(xué)的考試。人生路上匆匆前行,來不及欣賞路邊絕美的風(fēng)景就看到命運(yùn)的輪回。結(jié)局不一定是美好的,可是過程一定是快樂的。
這么著急干什么啊?等等我啊!看金色的'秋風(fēng)在枝頭戲耍,觸落了鋪滿地的秋葉;看晶瑩的的北風(fēng)在天地間舞劍,飄落了整個世界的雪花;看春風(fēng)的浮華與妖嬈,夏風(fēng)的熱烈與快暢……
慢下你匆忙的腳步,看又一朵絨花的悄然開放。
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