(合集)四年級(jí)的作文7篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
星期五上午,我們學(xué)校二年級(jí)的小朋友一起去愛歌頓農(nóng)場(chǎng)秋游。
我們一坐上車就嘻嘻哈哈地說開了,想象著愛歌頓農(nóng)場(chǎng)的情景。一轉(zhuǎn)眼,汽車開到了愛歌頓農(nóng)場(chǎng)。哇!愛歌頓農(nóng)場(chǎng)原來是這么美的!農(nóng)場(chǎng)里有許多向日葵,它的臉蛋一直跟著太陽走,真像一個(gè)跟屁蟲。
愛歌頓農(nóng)場(chǎng)可有趣了。我們還玩了游戲呢。我們玩了水果蹲,轉(zhuǎn)呼啦圈,拼七巧板,拔河……我最喜歡水果蹲了,因?yàn)檫@個(gè)游戲不用力氣。我還喜歡拼七巧板。我們小組拼了2個(gè)數(shù)字,得了第一名,我可開心啦!
還有一個(gè)有趣的活動(dòng),就是做黃內(nèi)糕。我們開心地做了黃內(nèi)糕。農(nóng)場(chǎng)里的阿姨給我們吃了蒸過的黃內(nèi)糕。大家吃得津津有味,齊聲說:“好吃,好吃,真好吃!”
不知不覺回家的'時(shí)間到了,我們依依不舍地離開了愛歌頓農(nóng)場(chǎng)。
四年級(jí)的作文 篇2
1937年8月28日,在上;疖囌镜牟贿h(yuǎn)處,傳來了一片歡笑聲,人們有說有笑、不緊不慢地拿著行李,準(zhǔn)備坐上一輛火車,去往遠(yuǎn)方。
在站臺(tái)上,人們有的急急忙忙坐上火車,生怕錯(cuò)過那一秒,火車便會(huì)鳴著汽笛聲,揚(yáng)長而去;有的正抓緊時(shí)間叫賣著,努力賺那最后一份錢;有的正跟親人依依不舍地告別。好一片繁華的景象!
可人們并不知道,這一切,是他們噩夢(mèng)的預(yù)告……
在那不遠(yuǎn)處,飛機(jī)的轟鳴聲已經(jīng)傳來,轉(zhuǎn)眼間,一顆顆炸彈如雨點(diǎn)般落了下來。爆炸的濃煙伴隨著一聲聲巨響,已將這個(gè)地方夷為平地。蕭條的景象充斥著人們的雙眼。人們的慘叫聲和哭喊聲響徹云霄。
過了一會(huì)兒,這個(gè)火車站已經(jīng)沒有了先前的繁華,取代而之的'是那蕭條的景象。它變成了人們心中那難以忘懷的一幕。
在這茫茫人海中,有一個(gè)孩子坐在亂石中,他看起來還不到3歲!可他的爸爸媽媽去了哪?無人知曉。我們只知道他現(xiàn)在無家可歸,孤苦伶仃;我們只聽到他在那撕心裂肺地喊著:“爸爸媽媽,你們?cè)谀膬?”我們只看到他一人坐在那,雙眼無助地望著遠(yuǎn)方,期待奇跡會(huì)出現(xiàn),希望爸爸媽媽會(huì)回來。也許,他的父母親在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了生命,為了保護(hù)孩子,父母不惜用自己的身軀擋住了炸彈。但不可否認(rèn)的是,這一切,都因戰(zhàn)爭(zhēng)而起。
那個(gè)孩子會(huì)怎樣?他也許會(huì)被好心人收養(yǎng),也許他會(huì)引文下一次的戰(zhàn)爭(zhēng)而失去寶貴的生命……
自從戰(zhàn)爭(zhēng)開始后,有多少人是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去自己的生命?生命只有一次,讓我們行動(dòng)起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!
四年級(jí)的作文 篇3
星期六,老師讓我們自己當(dāng)一天家,體驗(yàn)父母平時(shí)當(dāng)家的辛苦。這一天可把我給累壞了!
早上,休息片刻,我準(zhǔn)備整理房間了。先把窗戶打開,通一下風(fēng),再疊一下被子,接下來把房間的角角落落認(rèn)認(rèn)真真地打掃了一遍。
我打掃好房間,就去了菜場(chǎng),準(zhǔn)備購買燒中飯的食材。一進(jìn)菜場(chǎng),那琳瑯滿目的.菜看得我眼花繚亂。剛走到第一個(gè)攤位,我就開始精挑細(xì)選,終于找到了又新鮮我又愛吃的豆芽菜。我說:“阿姨,豆芽菜給我來1塊錢的!狈Q出來1塊3角,我微笑著說:“1塊錢唄!”結(jié)果老板娘同意了。我付好錢,又來到了第二個(gè)攤位,想買全家人都愛吃的萵筍。我一看萵筍上有好多葉子,就讓老板把葉子摘掉,重量輕了很多,價(jià)錢也便宜了不少。我數(shù)了數(shù),買這些菜只用了3塊5角,我是不是很會(huì)精打細(xì)算!看來我很適合當(dāng)家哦!
我從菜場(chǎng)回來后,就開始做燒菜前的準(zhǔn)備。我打算先把萵筍炒蛋的萵筍切好。老爸先教我怎么切菜,老爸熟練的刀法讓我目瞪口呆。我依葫蘆畫瓢,可我切得太厚了,生怕切薄了會(huì)切到手,我只好慢慢地切。做好了準(zhǔn)備工作,要燒菜了。我先放油,等油熱了,再把菜放下鍋。菜剛一進(jìn)鍋,油就濺開來了,把我的手都濺到了。我趕緊用冷水沖洗,還好只有一點(diǎn)點(diǎn)。過了一會(huì)兒,菜燒了一半,我不小心把一大勺鹽給放進(jìn)去了。我吃了一口,好咸,馬上又加了點(diǎn)白開水。我立馬換了一個(gè)鍋開始煎蛋了,我把蛋放進(jìn)了鍋里,可是沒有翻面,差點(diǎn)焦了,終于在老爸的拯救下萵筍炒蛋完成了。接下來,我準(zhǔn)備燒豆芽菜了,有了前一次的炒菜經(jīng)驗(yàn),豆芽菜炒咸菜順利地完成了。
小菜剛端出來,我就聞到了一股香噴噴的味道,忍不住吃了一口,俗話說“自己動(dòng)手,豐衣足食”。
吃好午飯,我開始洗衣服。一件件衣服在我的“搓,揉,刷”的過程中終于洗完了。洗了一會(huì)兒就腰酸背痛了,但我還是咬咬牙把衣服洗好了。
今天,可真把我給累壞了,我終于體會(huì)到了大人的辛苦。
四年級(jí)的作文 篇4
我好想變成校園里的葉子,為大樹默默無私地輸送著生命的乳汁,還為人類服務(wù)。春天到了,春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來,春風(fēng)吹過,它親切地摸了摸我,我立刻發(fā)出了嫩綠色的小芽!只聽見一位同學(xué)在說:“快看!那個(gè)樹上發(fā)的芽多美呀!”我一聽沾沾自喜,同學(xué)們眼睛疲勞的時(shí)候,一定要多看看我哦!這樣就可以解除疲勞,眼睛會(huì)更明亮。
夏天到了,我變得又大又肥美,“叮呤呤叮呤呤”下課鈴聲響了,同學(xué)們有的跳皮筋,有的打籃球,還有的在追逐打鬧。等他們玩累了,就座在長椅上我為同學(xué)們打起了一把舒服的大傘,把強(qiáng)烈的陽光遮擋住,好讓他們?cè)诖髽湎鲁藳觥?/p>
秋天到了,我變成了黃色。一陣秋風(fēng)吹過,我像一只美麗的黃蝴蝶翩翩起舞,然后慢慢地輕輕地從天而降。突然一位小朋友猛地把我抓住了,把我擺弄成了各種各樣的形狀,給他帶來無盡的歡樂,讓秋天也變得更加美麗!
冬天到了,一層層雪壓在了我瘦小的.身上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去如同玉雕的圓球,近看如同一只只小星星。我旁邊的伙伴在說:“好冷。 比缓笪覀兟鼗,回到大樹的根下。
我相信明年春天同學(xué)們一定回再見到我的!這就是我一片葉子的完美一生。
我好想變成校園里的葉子!
四年級(jí)的作文 篇5
我們把鐵絲從空調(diào)側(cè)面穿了進(jìn)去,企圖把鳥趕出去,可小家伙卻裝出一副寧死不屈的表情——嘴巴往上翹,身子一動(dòng)不動(dòng)地立在那兒。我們用鐵絲碰了碰它們,它們才跳到空調(diào)旁的洞里面,我們趕緊趁熱打鐵,把它們趕了出去。
我們還以為萬事大吉了,剛想休息,洞里又有鳥叫聲。我往里一看,呀,還有一只“音樂家“!斑有一只鳥!”我叫道。老爸急忙把洞口的膠帶撕掉,那鳥好象是餓壞了,我們還沒趕它,它就飛走了。
“飛走了!那鳥飛走了!”我高興地大叫。
四年級(jí)的'作文 篇6
我的桌上有一件精美的工藝品“森林小屋”。
你瞧,黃色的底座托著一個(gè)八角亭,鮮紅的亭柱,格外美麗。一個(gè)透明巨大的玻璃穩(wěn)穩(wěn)地落在柱上,晶瑩透亮,球內(nèi)一派迷人的森林田園風(fēng)光。在森林中有一座小泥屋,黃頂,白墻,紅窗,樸實(shí)又美麗。屋頂有一個(gè)大風(fēng)車,四片白色的扇葉,掩映著小屋。旁邊都是森林,房前有兩只小兔在采蘑菇,一幅和諧的景象。
只要你輕輕撥動(dòng)底座的`開關(guān),那風(fēng)車就會(huì)飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來,卷起了無數(shù)泡沫小球,在小屋上飛舞,猶如無數(shù)的小精靈。這些小精靈似乎在歡迎小兔們回家,寧靜的小屋傳來陣陣音樂,變得熱鬧起來。也許兔媽媽已經(jīng)做好了胡蘿卜湯在等小兔們……一個(gè)多么溫暖又快樂的小屋。
我做功課時(shí),森林小屋默默與我相伴;我疲倦,了輕輕撥動(dòng)開關(guān),那些泡沫小精靈,讓我身心放松。那動(dòng)聽的音樂,讓我的大腦放松,清醒。森林小屋,我的好伙伴!
四年級(jí)的作文 篇7
我有一個(gè)夢(mèng)想就是讀遍世界上所有的名著。“書中自有黃金屋”,我讀過很多書,書里有各種各樣精彩的情節(jié)。閱讀是我們的必經(jīng)之路,所以我們要好好讀書,天天向上。高爾曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我一定要把讀書養(yǎng)成自己的愛好。
我曾讀過一本書,名字叫《夏洛的網(wǎng)》,你可能認(rèn)為夏洛是一個(gè)人,但它是一只蜘蛛。而且它還是一只善良的蜘蛛。它最喜歡和威爾伯玩,威爾伯是一只落腳豬。故事的結(jié)尾夏洛犧牲了自己的性命拯救了威爾伯。我被夏洛的'行為深深的感動(dòng)了,我特別喜歡這本書。
書伴隨我成長,提高我的心智,我愛閱讀!有的書可以讓自己去發(fā)揮想象,這本書叫《七號(hào)夢(mèng)工廠》,書上只給了我們圖畫并沒有華麗動(dòng)聽、精彩絕倫的語言,但是我們可以充分發(fā)揮自己的想象力來豐富圖畫,使閱讀更有趣,我愛閱讀!
閱讀使我快樂,閱讀使我進(jìn)步,閱讀使我更加自信,閱讀使我渾身散發(fā)知識(shí)的魅力。閱讀是一切快樂的源泉。閱讀是燈,點(diǎn)亮我飛翔的夢(mèng)想讓我勇敢飛行吧!
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
五一四年級(jí)作文11-26
四年級(jí)作文(精選)08-18
四年級(jí)的作文(經(jīng)典)08-21
【精選】四年級(jí)作文09-04
[經(jīng)典]四年級(jí)作文08-29
四年級(jí)作文[經(jīng)典]08-30
(精選)四年級(jí)作文08-23
四年級(jí)的作文【經(jīng)典】08-28
四年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-17
(精選)四年級(jí)的作文07-25