五年級(jí)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
今天上午，我呆在家里，感到十分無(wú)聊。忽然，我想起，我不是可以去別人家借一本書(shū)來(lái)讀嗎？
我最先想到的是去明明哥哥家借書(shū)，因?yàn)樗x我們家最近，是我們的鄰居。我進(jìn)了他的家，禮貌地對(duì)明明說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)，你有沒(méi)有什么關(guān)于科學(xué)的書(shū)？”明明回答說(shuō)：“當(dāng)然有，而且有很多！”于是，明明把我?guī)У剿男?shū)櫥旁。哇，好多書(shū)呀！而且這些書(shū)中，沒(méi)有一本是迷宮書(shū)，全是關(guān)于科學(xué)與知識(shí)的書(shū)。我心:想明明一定是一個(gè)好學(xué)的孩子。
這些書(shū)使我眼花繚亂，不知道該選哪本書(shū)才好。這時(shí)，明明給我拿了一本叫《世界奇跡》的書(shū)（老師評(píng)語(yǔ)：過(guò)度得很好�。铱戳丝�，這本書(shū)的`內(nèi)容分為自然現(xiàn)象、世界上的動(dòng)物和中國(guó)的一些寶藏。我感激地對(duì)他說(shuō)：“謝謝！”明明對(duì)我說(shuō)：“不用謝！”我連蹦帶跳，面帶微笑地回到了家。
剛一回家，就開(kāi)始看《世界奇跡》，我心里感到甜滋滋的，心想：幸虧明明有這么多書(shū)，否則我就要到其他更遠(yuǎn)的朋友家去借書(shū)了！
借書(shū)既可以學(xué)到更多的知識(shí)，也可以提高自己的溝通能力，真是一舉兩得的好事�。�
五年級(jí)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)有花有草的好地方。它一年四季都是那么美麗。
春季，才下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨，微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色嫩葉的柳絲，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的.春季。那綠得沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色的蕨草，那悄悄開(kāi)放的花朵，給小河編了個(gè)華麗的花環(huán)。
夏季，藍(lán)藍(lán)的季空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜��！小河邊開(kāi)滿了鮮花，紅的似火，白的如雪，粉的若霞，黃的賽金……晶瑩透亮的河水，在陽(yáng)光的照耀下，閃著粼粼的微波�；▋涸趽溥暌恍χ芯`開(kāi)了，猶如一張美麗的笑臉。
秋季，河沿上躺著不大整齊的石頭，石頭上長(zhǎng)著一層黑里透綠的青苔。你要是踩上去，準(zhǔn)會(huì)滑倒。凋落的花瓣和樹(shù)葉飛舞著，落在小河上，交織成了一件秋季的衣裳，送給小河。這件“衣裳”成了小朋友的游樂(lè)園，成了螞蟻的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，成了魚(yú)兒的遮陽(yáng)傘，也成了青蛙的嬉戲好地方……這一幅美麗的畫(huà)面，我看得入了迷。
冬季，傲雪斗霜的梅花欣然怒放，散發(fā)出陣陣芳香。孩子們都不敢下水，大家站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，盼望著春季早點(diǎn)來(lái)臨。
這就是我的家鄉(xiāng)，猶如一幅活生生的，美麗的畫(huà)卷。
五年級(jí)的作文 篇3
從小到大，我照過(guò)許多相，這些相片都被我媽媽放在一個(gè)精致的小相冊(cè)里。每次打開(kāi)相冊(cè)，我都將目光聚焦在我最喜歡的那一張中，并且好像回到了照這張相的時(shí)光中。
我父母工作很忙，可他們一有空，就會(huì)陪我讀書(shū)學(xué)習(xí)和玩耍。在前年暑假，爸爸說(shuō)帶我到花園里賞花，我一聽(tīng)便興致勃勃地答應(yīng)了。
我們來(lái)到花園，一下車(chē)，便迷失在花的海洋中了。看，那些紅得似火的玖瑰，黃得賽金的菊花，白得似雪的月季，還有各種各樣的花兒好像怕人們注意不到自己似的，拼命地把自己打扮得花枝招展，美得讓我們忘了自己，忘了時(shí)間，忘了一切。
忽然，我的眼球又被一種我不知名的花給吸引了過(guò)去。只見(jiàn)那花朵粉嫩粉嫩的，散發(fā)出的清香，沁人心脾，勝過(guò)花園里的任何一種花，也不奇怪為什么它們的頭頂上追隨著那么多的小蜜蜂和俏蝴蝶了。
我情不自禁地走到這片我不知名的花海中，情不自禁地用鼻子聞了聞，頓時(shí)就醉了。我真不敢相信此時(shí)此刻的我竟置身于一直以為傳說(shuō)中才會(huì)有的.美麗與芬香中了。
我想問(wèn)爸爸這是什么花，可爸爸也不知道，所以我有一絲絲遺憾。不過(guò)，一波又一波的花浪撲過(guò)來(lái)，很快就讓我把這絲遺憾拋在九霄云外了。我恨不能也化作一只小蜜蜂或是一只小蝴蝶，與花兒作最親密的接觸。
我完全陶醉在花海中時(shí)，也不知什么時(shí)候爸爸為我和花兒拍了一張相片，從此，我一直都像珍惜父母對(duì)我的愛(ài)一樣珍惜著這張相片。
五年級(jí)的作文 篇4
親愛(ài)的媽媽：
“三八婦女節(jié)”快樂(lè)！
可以說(shuō)，今天是一個(gè)十分隆重的日子，因?yàn)榻裉焓菍儆谀愕娜兆�，在今天我要送給你一個(gè)“禮物”，就是這封信。
在逝去如飛的日子里，我一天一天的長(zhǎng)大你卻在一天一天的變老。我能這樣健康成長(zhǎng)，是你用你的青春，你的生命哺育我的。對(duì)于你的`愛(ài)，我總是不領(lǐng)情，整天無(wú)理取鬧，你卻一點(diǎn)點(diǎn)容忍了，為此，我想你表示歉意。
還記得那一次我正在彈鋼琴，你再檢查我的成果，可不知道為什么，心里突然燃起了無(wú)名火，我竟然沖你吼，并且還惡語(yǔ)傷人，那一刻你哭了，我有些不知所措，因?yàn)檫B我自己都不敢相信我會(huì)說(shuō)出這樣的惡語(yǔ)，那一刻，你哭了，你的淚，就如火一般，燒著我的心，感覺(jué)生疼，生疼的。我后悔了，但我身上的那種倔強(qiáng)又體現(xiàn)出來(lái)了，無(wú)論怎樣也不主動(dòng)向你承認(rèn)錯(cuò)誤，結(jié)果，你真的生氣了，怎么也不理我。我知道，我傷了你的心，但同時(shí)也傷了我的心呀！
親愛(ài)的媽媽，你知道嗎？這幾個(gè)月來(lái)，你一直都把心思放在考試上，很少能夠關(guān)心我，我的心里十分空虛，同時(shí)也很寂寞。媽媽，我一直把你當(dāng)成我最知心的朋友，所以我希望，你能把心思分給我一些，這樣也許我會(huì)開(kāi)心點(diǎn)吧！
媽媽，這些天，我看見(jiàn)你的白發(fā)日益增多，我真的好心疼，這些天不要太累了。不管怎么說(shuō)也要讓自己休息好才是呀！
過(guò)去的日子如輕言，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。過(guò)去的日子就讓它過(guò)去吧！讓我們一起備戰(zhàn)。今年我們一起考過(guò)，一起努力，一起打造未來(lái)吧！說(shuō)到這里，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。媽媽，我等著你回信給我。
祝你
身體健康
此致
敬禮
你的女兒：xx
20xx年3月8日
五年級(jí)的作文 篇5
記得五年級(jí)寒假，我們幾個(gè)小伙伴舉行了一次“盛大”的聯(lián)歡晚會(huì)。
晚會(huì)前一天，我和幾個(gè)好朋友忙碌了起來(lái)。我們決定晚會(huì)在一棵桔子樹(shù)下舉行。
于是，我們給桔樹(shù)“打扮”了起來(lái)。周蜜回家拿了兩個(gè)小紅燈籠，掛在樹(shù)枝上；羅雅婷回家把風(fēng)鈴也掛在樹(shù)枝上；我們還拿來(lái)好多彩條，把它們一一系在樹(shù)枝上；王萌還拿來(lái)彩色粉筆，把粉筆涂在枝干上，這樣，這棵桔樹(shù)就成了五顏六色的了。
我們開(kāi)始了彩排。我和周蜜、王萌一起跳霹靂舞，當(dāng)我們正在喊“哥哥”時(shí)，錢(qián)夢(mèng)迪的爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，便對(duì)我們笑了笑，我們頓時(shí)明白了，錢(qián)爺爺肯定誤會(huì)了以為我們?cè)诤八绺缒兀?/p>
終于，到了晚上，我們幾個(gè)大孩子便把家里好吃的.東西都那出來(lái)，分給其他伙伴。聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。首先，由我和王萌出場(chǎng)，我們表演的是“夜鬼”，就是講一個(gè)人路過(guò)一個(gè)樹(shù)，看見(jiàn)了一個(gè)掉死鬼，便去救她，可那個(gè)掉死鬼伸出舌頭要吃那個(gè)人，最后，那個(gè)鬼也不知怎么就走了，當(dāng)王萌伸出舌頭時(shí)，大家都笑了，以為，王萌的舌頭是一根火腿腸。
第二個(gè)節(jié)目是我、周蜜、王萌一起唱《流星》雨》，我們唱得津津有味，觀眾也跟著調(diào)眉飛色舞，我們也很開(kāi)心。我們還表演了好多節(jié)目，觀眾也好開(kāi)心。
嗨！都過(guò)去了，時(shí)間是不可能倒流的，我真希望時(shí)間還停留在那一刻。