六年級的作文精選【5篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的六年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
秋天，提著那金色的裙擺，翩翩地走來了。
涼涼得風(fēng)呀，把天空吹得一塵不染，明鏡似的。它更是吹黃了那一樹蒼翠，遠遠地看，樹上仿佛掛滿了金燦燦的黃金。
我饒有興趣地漫步在回家的小道上，觀賞著這些或金黃或火紅的葉子。真是美極了！它們好作熠熠生輝的明星，好作穿著黃衣的小姑娘，在和煦的秋日下，含羞地扭動著身子。再看那連成一片的紅葉，像從天而降的晚霞，分不出哪一枝哪一枝，只見紅彤彤一片。秋風(fēng)輕拂，枝枝紅葉搖曳，像一片跳動的火焰。一旁的萬年青，羨慕地注視著秋葉們，它們的瀟灑、自由，恐怕它無法領(lǐng)會，還得熬過一個漫長的冬天。
我愕然發(fā)現(xiàn)了，秋葉的明智：何必與死神再做些無謂的掙扎？與其在寒風(fēng)凜冽的冬天中凄凄慘慘地死去，倒不如在秋高氣爽的秋天隨風(fēng)而去。把生命之花開到極致燦爛，綻放出絢麗的光彩，縱使消亡，給人間的最后一睹，也是美好的……這是秋葉給我的第一個啟示。
我定了定神，突如其來的一陣狂風(fēng)迎面而來，猝不及防的葉子們飄飄然地飛向湛藍的.天空，然后打著旋兒，慢悠悠地落下，一只只金黃、火紅的蝴蝶撲跌在我的視線之內(nèi)，它們仿佛笑了笑。“再絢爛的美麗都沒有歸宿嗎？”我捫心自問，眼眶中沒有淚水。不！不！你看那零零散散的葉子不都是掙扎著落到了樹根上？你看那弱不禁風(fēng)的葉子不都是頑固地抱著母親的腳踝？你看那過了三季的“浪子”不都歸回了懷抱？葉落歸根，看似無情，卻有情，驀然回首，經(jīng)歷了春的生機，夏的蓬勃，渴望觸及藍天的葉子，終于在這凄美的秋中，俯下頭來，凝望那一直默默支撐著它們的母親。她一直含辛茹苦地用雙手捧起葉子們，想方設(shè)法讓它們?nèi)ジ惺苊髅牡年柟�，去�?jīng)歷風(fēng)雨的磨礪。而葉子們總是高昂著頭，把母親的一切當(dāng)成理所當(dāng)然，生命的盡頭才發(fā)現(xiàn)最溫暖的還是母親。“嘩嘩”，樹葉還在落下，它們變得爭先恐后……浪子回頭，這是秋葉給我的第二個啟示。
然而，那一片片枯葉又豈能經(jīng)受得起那肆無忌憚的狂風(fēng)，漸漸地被惡狠狠地推開了，停在了那有些潮濕的土地上。它們在地上瘋狂地旋轉(zhuǎn)著，好似在開一個盛大的舞會。末了，曲散了，還是那個死寂的世界。光禿禿的小枝丫在揮動著告別，而秋葉們只是微微地顫了顫。就這么無情嗎？沒有淚水嗎？我想斥責(zé)它們就這樣快地離了母親，突然一想，不禁狂笑不止：它們終究只是秋葉，又何來感情？我靜默地挺立在紅黃交織地毯上，望著秋葉們毫無保留地依附在土地上，一動不動。忽然，我仿佛觸電了一般，一個激靈：難道……難道它們想成為土地的肥料？“吧嗒”一片秋葉陷入了泥土，仿佛是在做著肯定的回答。秋葉的睿智，不是凡夫俗子所能持有的。死了，那是無用了，可秋葉則不同，它們把身體溶入泥漿，無聲無息。它們的心中只希望可以在這世上留下點什么，是希望可以讓可怕的死亡變得光彩、有價值，只是希望來年的母親可以枝繁葉茂，繁衍生息……而它們也知道，從前的葉子也是把身軀混入泥土，往后的葉子也是……反反復(fù)復(fù)，永無止境。
我笑了笑，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這是秋葉給我的第三個啟示。
我彎腰拾起一片鮮艷的紅葉，我不怕它被塵土掩埋，只因我懂它的萬丈光芒是不為凡胎肉眼所見；我不怕它一蹶不振，只因我懂它的心永遠懸掛在那春天的大樹上；我不怕它粉生碎骨，只因為我懂它永不消亡而那不滅的靈魂永在……
我的漫漫長夢中，總有好多紅葉在跳躍，如火般的亮光把黑夜照的亮堂起來，好亮，如同它的啟示一樣明亮。一覺醒來，那光禿禿的樹枝還在輕輕地晃蕩，晃蕩……
六年級的作文 篇2
也許，在別的同學(xué)眼中，母親就是一個嚴厲的角色，但是，在我現(xiàn)在看來，母親是我最好的朋友，最貼心的伙伴……
剛上學(xué)的時候，每當(dāng)有了什么難題，媽媽都會一一幫我解決，那時，我覺得媽媽像天使一樣，守護在我身邊。
但當(dāng)我做錯了什么，或考砸了，媽媽便會像老師那樣批評我，盡管是批評，但不是一味的職責(zé)，同時還告訴了我一些道理。我那時覺得，媽媽好像我的老師，默默地教導(dǎo)著我做人的道理。
那時，我還只體會到了母親的溫暖，并未體會到母親的貼心。但那次，真正讓我改變了看法……
前不久，媽媽答應(yīng)了我明天去打羽毛球，那時我還問道：“你確定下個星期天（也就是明天）不會有事嗎？明明最近這么忙……”
“沒事的啦，就算有工作，為了你，我也會推掉的！”媽媽信誓旦旦地笑著保證。
盡管能夠得到保證我很安心，但那樣的保證讓我不禁有了些“罪惡感”，老媽如果真的為了我而這么做的話，會不會影響到她的工作，我是不是太任性了啊……對面的媽媽仿佛看透了我的心思笑吟吟地擺擺手：“沒事沒事，不妨礙的，不用擔(dān)心啦！”
在看到我略帶驚訝卻流露出較為滿意的表情后，轉(zhuǎn)身去準備晚飯了。
也許你會問，只不過是一次羽毛球而已，用得著這么大費周章么？但是，對于從小父母就很忙的我來說，這樣的機會是非常難得的，盡管媽媽有想過要補救，但每次都因工作而推掉了。雖然每次都是這樣，但我還是一直相信媽媽總有一天會實現(xiàn)她的諾言的�，F(xiàn)在想想，這也許就是朋友間的信任吧。
回憶結(jié)束，我現(xiàn)在正想去詢問待在書房的媽媽，明天打羽毛球的事情怎么樣了。剛把門打開，就看見了媽媽拿著電話很忙的樣子。她一看見我進來了，忙停止了說話，微笑著讓我先出去，我點點頭，離開了書房。關(guān)上門的前一秒，我看見媽媽又開始飛速地講了起來，桌上也堆滿了白花花的.文件。我想媽媽讓我出來應(yīng)該不止是為了不讓我打擾她工作，還不想讓我覺得她在為我而忙碌著吧。呵，我居然能想到這里，這會不會是朋友間的了解呢？
在半個小時后，媽媽從書房里出來了，對我做了一個OK的手勢，我們相視一笑。我的心里無比激動，就為的熱流涌上心頭。我有一個如此為我著想的媽媽，為了我，她不惜把重要的工作全推掉，為了實現(xiàn)對我的諾言……那時，我音樂感覺到一種親情、友情所交織的情感糊在我的心頭……
我這才知道，媽媽，她就像我最好的朋友一樣，時刻關(guān)心著我，我們彼此依賴，彼此信任，彼此了解，這么溫柔的媽媽……
媽媽。她的心永遠陪在我身邊，她能在第一時間想到我的難處，能和我一起分享快樂……媽媽，她以一個朋友的身份，給予了我來自于母親的愛……
六年級的作文 篇3
可以說在每個人心中都有一個囚禁的自己，你可能在無意中囚禁了你自己的某一面，那往往是你最真實的一面，最不可缺少的一面，可你卻無法察覺。在世界中，有一種擁有著看穿一切能力的人，他們并不是妖魔鬼怪僅僅只是最純潔最可愛最開朗的孩子，他們的心里僅僅是一片天堂，絲毫不存在囚牢，所以他們永遠不會迷茫，只會用微笑迎接一切，他們永遠就像太陽帶給所有人溫度。
我，很遺憾，兒時的我是那太陽，可不知我做了什么，上帝要這么懲罰我。自我第一次迷茫后，我就再也看不到我的內(nèi)心了，每次想要看到我的內(nèi)心，把我的手放在胸口，它都會狠狠的只留給我那冰冷的'跳動聲。但今天我心靈受了重挫，在我再次感受它時它終于向我敞開了大門，這是九年后它第一次向我敞開，但里面已和我我以前的天堂不一樣了，現(xiàn)在里面的天灰灰的，草暗暗的，水渾渾的，那再也不是我的天堂了，在那中央還有一個金閃閃的籠子，里面關(guān)的不是別人是最初善良的自己，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)想挽回時，無論怎么拽都拽不開那金籠的門，里面的我流著眼淚無力地倒在地上，但嘴角依然有抹不掉笑容。我看著那個我靜靜地流下了眼淚，說道：“唉！你醒醒，你聽著我會做給你看，做一個最初的我愛笑的我給人帶來歡樂的我，你等著我會救你出去�！闭Z畢，籠里的人站了起來對我一笑，說道：“我等著你�！�
再一睜開眼，我回到了現(xiàn)實，我正躺在病床上旁邊的人都流著眼淚，看到我醒了父母都興奮到尖叫，醫(yī)生說道：“能醒來真是個奇跡�。 本忂^神來我隱約想起我好像跳樓了，想著我不禁撫了一下胸膛，心想道：“是你么，另一個我，放心我沒被黑暗濁噬你等著我。”
一束陽光照在我身上我好像升華了，一個有溫度的微笑重現(xiàn)世間。
六年級的作文 篇4
小學(xué)的六年里，我接觸過很多同學(xué)，每一位同學(xué)都有各自的閃光點，都曾給予過我?guī)椭�，但印象最深刻的就是吳思哲同學(xué)。
他很會鼓勵人。今年的運動會，我參加了六十米和一千五的田徑賽。由于我平時缺乏運動，六十米跑完，我便已經(jīng)是上氣不接下氣，腹部疼痛起來。就在正準備放棄接下來的比賽時，吳思哲走了過來，輕聲地問：“程麥，你怎么了？”我告訴他我的腹部有些疼痛，話音剛落，他就幫我扶到休息室，讓我躺在椅子上，蹲下身來輕輕的按摩著我的腹部，邊揉邊說：“沒關(guān)系的，主要是你跑得太快了，只要停一停，歇一歇就會好的，我相信你�！彼脑捵屛腋杏X特別的暖心。當(dāng)我跑一千五的時候，他全程為我喊加油，一刻也沒有停過，在他的鼓勵下，我堅持跑到了終點，雖然沒有得到好的名次，但終究沒有當(dāng)一個逃兵，半途而廢。
他待人很寬容。記得有一次，我倆在玩耍的時候，他不小心把我的手臂撞疼了，當(dāng)時我就非常的`生氣，不僅連續(xù)反擊了他而且還不斷指責(zé)他，可吳思哲不但沒有和我互掐，還來逗我開心，緩和了這不愉快的氣氛。看他這么寬容，不與我計較，我自慚形穢了。
他心地很善良。我們在放學(xué)的路上，經(jīng)常會看到一些流浪的小貓小狗，只有吳思哲總會把自己帶的零食喂給它們吃，眼里充滿了憐愛；還有，我們同學(xué)在玩耍打鬧時候，會不經(jīng)意折下路邊的樹枝當(dāng)武器，吳思哲總會上前來勸阻我們說“花草樹木和人一樣都是有生命的啊，我們應(yīng)該愛惜它們�！蔽覀兟犃艘矔試@不如，吳思哲的境界就是比我們高啊。
他還很樂于助人。班里的同學(xué)有誰忘記帶學(xué)習(xí)用品了，吳思哲總會主動的把自己的借給別人用；當(dāng)有同學(xué)需要幫助時，他也是第一時間上前去幫助別人，他在班里的口碑真無二話，人見人夸。
吳思哲真是一位好同學(xué)，我為我有這么一位同學(xué)而感到無比的欣慰。
六年級的作文 篇5
母親住院了。
病雖然不算嚴重，但也給我們帶來了非常大的打擊。父親每天都去醫(yī)院陪伴母親，留我在家照顧年幼的弟弟。深夜，聽著那嗒嗒的鐘聲，我的腦海里總會浮現(xiàn)母親的音容笑貌，心莫名的孤寂起來。
白日里的考驗更嚴峻——父親并不擅長做飯，我更是個“廚房白癡”。母親健康的時候總是“紅燒獅子頭”、“糖醋排骨”、“八寶鴨”、“筍干燒肉”五花八門的菜變換著燒個不停，色香味俱全�？筛赣H卻只是蛋炒飯不停地做，用父親的話說：“吃飽就行了。”就這樣，母親不在的時候，我和弟弟過起了慘兮兮的苦日子。
夏天是熾熱的，家中的風(fēng)扇總是“呼啦啦”轉(zhuǎn)個不停，屋外那些蟬兒、雀兒也吱吱喳喳叫個不停，讓人無端的`煩悶。父親今天破例燒了粥，可那哪是粥呀！水少得都可以做成米飯了，而且薏米還硬得可以當(dāng)成干豆子吃。父親撓撓頭，不好意思地笑了笑。我想起母親燒的粥，又思念起母親來，眼淚便不知不覺涌了出來。父親看看我，長嘆了一口氣，兩個人就這樣一言不發(fā)，靜靜地相對坐著。
在醫(yī)院躺了近一個月，母親終于出院了，卻還是每天躺在床上，身體非常虛弱。但是家仿佛又是那個家了，四口人一個不少，其樂融融。
還未等母親恢復(fù)好，弟弟就吵著要喝綠豆湯。每年夏季，母親總會一鍋鍋地煮綠豆湯，那比棒冰還爽口、解暑，光是想想就讓我垂涎三尺。沒等我出言阻止，母親就寵溺地揉揉弟弟的頭，答應(yīng)下來。待到一鍋燒好，我也顧不得燙口，迫不及待地喝了起來。恩，還是那熟悉的味道。母親看著爭搶著的我們，只是溫柔地笑，說著：“小心燙。”
在我們的照料下，母親的病漸漸地好了幾分，但還是被我和父親禁止干活，每日里看書、澆花，在家里閑轉(zhuǎn)。有一日，我端著自學(xué)的綠豆湯去母親房間，看到她正在給我們做冬天的棉拖鞋。我連忙搶下她手里的工具，一邊埋怨著她不顧念自己的身體，一邊把綠豆湯遞給她。母親溫順地接過手，看著我促狹地笑了。我有些不好意思，便轉(zhuǎn)身收拾那些還未成型的鞋子，不經(jīng)意間，看到了母親眼角閃過晶瑩的淚花……