小學(xué)四年級(jí)作文7篇【精選】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
美麗的身影就像一片彩霞，時(shí)而紅、時(shí)而黃，待到夜幕降臨消失不見(jiàn)，仍舊儲(chǔ)存在人們的心底----
“等閑時(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。走進(jìn)春天，走進(jìn)美麗。走進(jìn)清源山，我走進(jìn)了春天的清源山，一覽日落的美麗!
上午的陽(yáng)光映照在蔥綠的樹枝上映照在燦爛鮮艷的花兒上，給它們涂上了一層耀眼金光，栩栩生輝。我站在金色的'臺(tái)階上，一睹清源山的風(fēng)景----垂柳披著碧綠的長(zhǎng)發(fā)，風(fēng)兒掠過(guò)柳枝，仿佛在為它梳理著長(zhǎng)發(fā)，讓那如煙如霧的長(zhǎng)發(fā)頓時(shí)閃爍發(fā)亮，花兒張開著笑臉和小草呼應(yīng)舞動(dòng)著，歡歌笑語(yǔ)!又與楊樹熱情地向我們打招呼，和彩霞一起展現(xiàn)婀娜多姿的身姿-----彩霞!這時(shí)，我迅速地放下眼前的美景，我欣喜若狂地遙望您。
依依不舍地向山頂飛奔而去，“呼呼——呼呼——”我上氣不接下氣地呼吸著新鮮的空氣，氣喘吁吁地踏著吃力的步伐，終于到達(dá)了山頂，啊!只見(jiàn)太陽(yáng)就像一位羞澀的姑娘，把“小腳丫“藏在了一片云朵中全身散發(fā)著淡淡的金光，彩霞由淺到深，由金到紅，由紅到淡紫，太陽(yáng)好似一個(gè)小畫家，轉(zhuǎn)眼間就完成了一幅“精心大作“，自己又慢慢地卷縮了起來(lái)，顏色也變紅了身上的光澤逐漸的淡去，好像是一盤紅彤彤的紅鴨蛋，令人“口水飛流直下三千尺“，又好像一顆裝飾在空中的火球，緩緩地下沉，又仿佛身上壓著一種無(wú)形的、眼看不見(jiàn)的東西，似千斤重迫使太陽(yáng)像老人一樣緩慢地倒下，舒舒服服的在山下睡一覺(jué)等待這新的一天的到來(lái)，等待著新的一天把自己的金光像水一樣潑灑在春風(fēng)中、世界上，讓人感到這兒真美!
這兒鳥語(yǔ)花香、綠草如茵，更日落充裕每一天，這兒是清源山這兒真美!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
這是一條漂亮的哈巴狗，它的個(gè)子不高，雪白的卷毛覆蓋全身，把小臉都遮住了，遠(yuǎn)看像一只小綿羊。它有一對(duì)大耳朵，尾巴很短，幾乎全都沉沒(méi)在卷毛之中，它的腿也不長(zhǎng)，跑起來(lái)又快而步子又小。
這只哈巴狗名叫咪咪，它雖然是我的寵物狗，但它對(duì)我十分忠誠(chéng)。
我還記得有一次，我才上一年級(jí)，那天放學(xué)正好輪到我晚上留在教室里掃地。所以晚上我回家的時(shí)間晚了一會(huì)兒，到了家的時(shí)候，我見(jiàn)咪咪還在門口等著我——它的小主人的歸來(lái)。咪咪見(jiàn)到我，一下子就狂奔了過(guò)來(lái)，撲在了我的懷里。
咪咪不僅很忠誠(chéng)，而且非常善解人意。大班暑假，我生病了，咪咪可能是見(jiàn)我在床上很無(wú)聊，很不開心，便撲到了我的小床上，一會(huì)兒舔舔我的小手，一會(huì)用它的小爪子拍拍我，一會(huì)兒又做恭喜發(fā)財(cái)?shù)腵樣子來(lái)逗我開心，不一會(huì)兒，我就被它的行動(dòng)逗的哈哈大笑了。
雖然有些時(shí)候咪咪很淘氣，愛(ài)撒嬌，但我還是很愛(ài)它，因?yàn)�，它是我的貼心“朋友”。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
在動(dòng)物天堂里，住著一只聰明、可愛(ài)、善良的小松鼠，名字叫做露露。露露長(zhǎng)著兩個(gè)小耳朵，水汪汪的眼睛，小小的嘴巴，橙紅色的茸毛，一條短短幾天小尾巴。大家都喜歡它。一天，露露正在家里看電視。突然，從窗外吹來(lái)一陣風(fēng)，露露就覺(jué)得身體很不舒服。過(guò)了一會(huì)，露露覺(jué)得電視變大了許多。后來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己變小了，變得跟螞蟻差不多大。露露看著自己渺小的身體，不由的著急起來(lái)。嘴里還不停地說(shuō)著：“怎么辦？怎么辦？……”頭上也一直在不停的冒汗。露露心里想：爸爸媽媽回來(lái)，看見(jiàn)我變得這么小，一定會(huì)很著急，而且還會(huì)睡不著覺(jué)的`。我一定要想出辦法來(lái)。過(guò)了一會(huì)，露露跑到自己房間里，爬到書桌上，書桌上剛好有筆和紙。它吃力的拿起筆，在紙上寫：
親愛(ài)的爸爸、媽媽：
我們學(xué)校舉行郊外生存訓(xùn)練，一個(gè)星期后，我會(huì)回來(lái)的。你們不用擔(dān)心我。
你們的女兒：露露
寫完后，露露用鉛筆壓在紙上面，就出門了。
露露來(lái)到一棵樹下，看見(jiàn)一群螞蟻在那商量著什么。露露看著它們各式合樣的動(dòng)作，有的摸著腦袋，有的走來(lái)走去，有的手里拿著煙，皺著眉毛……露露走到一只螞蟻旁，小聲的問(wèn)：“你們?cè)趺戳�？怎么各各無(wú)精打采的？有什么地方需要我?guī)兔�？”螞蟻回答說(shuō)：“你看，在那有一條小溪，在小溪對(duì)面有許多食物，是一只鳥媽媽告訴我們的。我們就苦惱怎么能過(guò)這條小溪�！�
“你們可以坐在鳥媽媽的身上過(guò)去�！甭堵墩f(shuō)。
“這個(gè)方法剛才我們?cè)囘^(guò)了，不行。我們一爬到鳥媽媽身上，它就說(shuō)“癢”。螞蟻回答。
“對(duì)了！我想到了一個(gè)好辦法。你們可以坐在樹葉上渡過(guò)小溪。把樹葉當(dāng)作小船，把樹枝當(dāng)作船槳�！甭堵杜d奮的說(shuō)。
螞蟻們想了一會(huì)，個(gè)個(gè)都說(shuō)這個(gè)辦法好。它們齊心協(xié)力摘了幾片樹葉和找了幾根合適的樹枝。把樹葉放到水里，然后爬到樹葉上去，劃到對(duì)岸。然后上岸找到了鳥媽媽說(shuō)的食物。螞蟻們把食物運(yùn)到樹葉上，再劃回來(lái)。它們把食物都到自己家后，都非常感謝露露想出的好辦法。露露幫助完螞蟻后，就離開了。露露走著走著碰到了一個(gè)小瓶子。瓶子被露露碰倒了，瓶子里的水，滴到了露露身上。奇跡發(fā)生了，露露變回了原來(lái)的樣子。露露高興極了！它飛快的跑回家，看見(jiàn)了爸爸、媽媽，露露把真相告訴了它們。爸爸、媽媽沒(méi)有罵露露，而是把露露擁抱在一起。一家人又幸�？鞓�(lè)的生活在一起。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
美是什么呢？有人說(shuō)：“美是穿在阿姨身上，時(shí)尚的時(shí)裝”；有的人說(shuō)：“美是商場(chǎng)里，琳瑯滿目的精致禮品”；但我要說(shuō)：“美是街頭上那辛勤勞動(dòng)的環(huán)衛(wèi)工人”。
一個(gè)漫天飄雪的清晨，我在一個(gè)快餐店里買了早點(diǎn)和果汁，走在街道上，吃著熱乎乎的早點(diǎn)似乎有了一絲溫暖，暫時(shí)忘記了寒冷。這時(shí)，一位穿著時(shí)尚的阿姨走了過(guò)來(lái)，她上身穿了一件狐貍皮大衣，腳踩一雙高跟鞋，咯噔咯噔地邁著貓步，手里還拿著一杯果汁，讓人覺(jué)得她非常優(yōu)雅。我的注意力全都被她吸引了過(guò)去。
過(guò)了一會(huì)兒，她來(lái)到了十字路口，順手把喝完的杯子扔到了馬路中間。這時(shí)一位老環(huán)衛(wèi)工看見(jiàn)了，他正想說(shuō)什么，但只是張了張嘴，嘆了一口氣。只見(jiàn)他跑到馬路中間，冒著被車撞到的危險(xiǎn)把空杯子拿了回來(lái)。我恰好看到了這一幕，真想跑到那個(gè)阿姨面前，把她那虛偽的面紗給摘下來(lái)，看看這位身著華麗的阿姨怎么這么沒(méi)有公德心，可是那位阿姨已經(jīng)開車絕塵而去了。
再看那位環(huán)衛(wèi)工人，他有一雙被凍傷的手又紅又腫，臉也被凍的青一塊紫一塊，他穿著破舊的棉襖，手里抓著一把大大的掃帚。在下雪的清晨是那么的孤獨(dú)，但他卻毫無(wú)怨言，為了我們的'家園變得更加整潔，付出了所有的辛勞。此刻我才發(fā)現(xiàn)他的身影那么高大，他的動(dòng)作是那么的優(yōu)美，原來(lái)這才是真正平凡中的美！
雪下得越來(lái)越大，在清冷的街道上，只有老環(huán)衛(wèi)工人的身影……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我的老爸是一個(gè)神奇的人，為什么會(huì)是一個(gè)神奇的人呢？讓我來(lái)告訴你吧！ 我的爸爸長(zhǎng)著一雙神奇的眼睛，眼睛上面有兩條粗壯有力的眉毛，我爸爸的眼睛不但閃閃發(fā)亮，而且還能把一些平常的事物變成不平凡。就說(shuō)放煙的……
我的老爸是一個(gè)神奇的人，為什么會(huì)是一個(gè)神奇的人呢？讓我來(lái)告訴你吧！
我的爸爸長(zhǎng)著一雙神奇的眼睛，眼睛上面有兩條粗壯有力的眉毛，我爸爸的眼睛不但閃閃發(fā)亮，而且還能把一些平常的事物變成不平凡。就說(shuō)放煙的那個(gè)煙筒吧，對(duì)人們來(lái)說(shuō)，這就是一個(gè)平凡得不能再平凡的事物了�？墒窃谖野盅劾�，一看這個(gè)煙筒，嘿，就是一個(gè)巨大無(wú)比的煙，哈哈就是人們抽的那個(gè)，那個(gè)煙筒里冒出來(lái)的白煙，在我爸爸的眼里，它就能變成世界上吉祥的象征——小白龍。再說(shuō)吧，我們做的一些平常的飯菜，西紅柿拌白糖，這一道簡(jiǎn)單的菜，非常非常的簡(jiǎn)單，但是在我爸爸的眼里，它就是傲雪紅梅，神奇吧！
我爸眼睛的下面有一個(gè)大大的鼻子，這個(gè)鼻子總能聞出一些奇特的味道；鼻子下面是一張貪吃又說(shuō)不喜歡吃的嘴，還能說(shuō)出一些我們異想不到的話語(yǔ)；頭的下面一個(gè)正宗的西瓜肚，西瓜肚有很多的功能呢？你摸起來(lái)軟軟的.，感覺(jué)像塑料袋里裝滿水一樣，當(dāng)鼓一敲呢，棒棒棒，你看，我爸自己敲起了大鼓，棒棒棒……
我爸這人很神奇，只要自己想干的事情，那他就可以把這件事情干得最好。就說(shuō)游泳吧，我爸超喜歡，一年四季，每天五點(diǎn)鐘準(zhǔn)起床，春天，他說(shuō)可以去看最先開的花兒；夏天，他說(shuō)可能迎來(lái)最新的太陽(yáng)；秋天，他說(shuō)可以踩著最清涼的露水；冬天，他說(shuō)最喜歡在雪地里彈吱嘎吱嘎的曲子，所以，我爸的游泳技術(shù)就飛速上升，游泳這個(gè)愛(ài)好我爸非常喜歡，我爸爸早上去，晚上去，好像是一條在旱地里生長(zhǎng)的魚兒似的，總也游不夠，而且還要求我去游，假如今天我不想游了，那我就得下很大的功夫來(lái)求情，但是成功的時(shí)候非常的少，也許一周只有一次。
我的爸爸還是個(gè)書蟲。書好像就是他的生命一般，要是沒(méi)有書，我爸好像就活不下去了似的。所以為了讓我爸不離開世界，他就給自己買了很多很多的書，一有時(shí)間就看，根本停不下來(lái)，書看了一遍又一遍，他也不膩，假如他要丟了一本書，他就會(huì)連覺(jué)都睡不著，別提多難過(guò)了。你看，他現(xiàn)在還在看呢！
這就是我的老爸！一個(gè)執(zhí)著、神奇、會(huì)發(fā)現(xiàn)的人！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的，小草從夢(mèng)中醒來(lái)；夏天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的，小草和花姑娘一個(gè)勁的往上長(zhǎng)，爭(zhēng)先恐后爭(zhēng)奪取太陽(yáng)的養(yǎng)分；秋天是碩果累累的，農(nóng)夫們臉上綻開了太陽(yáng)。但我最愛(ài)的是：激情的歌曲冬！
冬天有一份特別的驚喜雪，雪寶寶早已按捺不住了，坐著降落傘飄飄落落的撲進(jìn)了久別的大地媽媽的懷抱，雪寶寶落在媽媽的懷抱上，給媽媽穿上了一身羽絨服，落在樹爸爸的身上，給爸爸戴上了毛線帽，落在房奶奶的`身上，房奶奶用她飽經(jīng)風(fēng)霜的手，輕輕的撫摸她的寶寶。我想天上應(yīng)該有一位心靈手巧的女媧娘娘，要不然雪花怎么會(huì)這么潔白透明？雪花真實(shí)鬼斧神工啊！
在冬天最堅(jiān)強(qiáng)的話非臘梅莫屬了，遠(yuǎn)看梅花像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，近看像一位少女，神采奕奕，在這梅雪交加的情景，我仿佛擅自闖入了梅花仙境，梅花姑姑原諒了我，還親自帶我參觀，��！梅花！我愛(ài)你！
冬天果然是忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。我愛(ài)潔白無(wú)暇的冬天。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
他，大大的眼睛，高高的鼻子，架著一副黑邊眼鏡，看上去挺斯文的，是新來(lái)的體育老師，最具個(gè)性的是他的頭發(fā)了，每一根都筆直地向上翹著，像個(gè)大刺猬，所以大伙兒悄悄地稱他“刺猬頭”。
有一次，體育課的鈴響了，我們還是嘰里呱啦地講個(gè)不停�！按题^”呢，笑瞇瞇地看著我們，并不說(shuō)話。數(shù)分鐘過(guò)去了，他就把已經(jīng)準(zhǔn)備的體育器材，一件一件地收拾起來(lái)，然后坐在司令臺(tái)上注視著咱們，好像已經(jīng)準(zhǔn)備下課。
此時(shí)，大家才意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性，迅速安靜下來(lái)，大氣都不敢出。“刺猬頭”見(jiàn)我們收斂了，便站了起來(lái)，開始給我們上課，說(shuō)話的'聲音是那么溫和，口令喊得那么響亮，示范動(dòng)作做得那么標(biāo)準(zhǔn)，嘿，還真不賴，我們對(duì)潘老師的印象漸漸變好了。
隨著時(shí)候的推移，我們熟悉“刺猬頭”的脾氣，每次上課都安安靜靜的，前滾翻、跑步、沙包……我們認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，他仔仔細(xì)細(xì)地教。
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