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二年級作文[集錦5篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的二年級作文5篇,希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
我家有一只可愛的小狗,我非常喜歡它。它全身都是黑色的,所以我們都叫它“小黑”。
小黑的眼睛是黑色的,從遠(yuǎn)看去,就像黑寶石。它的四肢都很靈活,每次我?guī)ド⒉,它就像陣風(fēng)似的,幾秒鐘跑的老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的,我都快追不上了。
小黑喜歡的`食物是骨頭。你們應(yīng)該都知道,狗是喜歡吃骨頭的。每次它吃完時,都用那可愛、乞求的眼睛看著我,我看著它眼神,感覺像是一只流浪狗在請求我“能多給我點骨頭嗎?”我看不下去,于是又給了它幾塊骨頭。
小黑的警惕性很高。一到晚上,我們都睡覺了,只有小黑在門外,一有什么聲音,它就“汪汪汪”地大叫。
小黑還最喜歡玩球。我每次拿球在它面前時,它就馬上站直,好像把自己當(dāng)成了一個小兵。我把球丟到很遠(yuǎn)的地方,它能馬上跑去,用嘴咬住球很快跑回來給我。
我喜歡我家的小狗,有它在,我非常開心!
二年級作文 篇2
開學(xué)了,終于可以見到久別的老師和同學(xué)們了,我興奮地早晨六點鐘就起床了。
吃過早飯后,媽媽早早地把我送到了學(xué)校。到了學(xué)校,我和黃澤宇樓上樓下跑了好幾個教室,終于找到了二一班,見到了同學(xué)們們,我們互相喊著對方的名字,講著暑假里發(fā)生的事情,教室里真熱鬧!一會兒,李老師來到了教室,喊著:“邵蘊澤打掃衛(wèi)生”,我就帶領(lǐng)同學(xué)們們一起打掃衛(wèi)生。
今天,我們還進行了考試,開學(xué)真好,又可以每天見到敬愛的'老師和可愛的同學(xué)們們!
二年級作文 篇3
今天是好朋友的生日,昨天下午他跟我約好,他說:“今天過生日上午準(zhǔn)備去看一場大電影!笨墒牵易蛲矸瓉砀踩サ厮缓糜X。大清早我就起來。我在家里等啊等,等到十點多,他才來我家,我還以為他來叫我去看電影,我就不開心了。他就說:“電影不去,國為我媽媽已經(jīng)買禮物送給我了。”那我是白高興一場。然后,他請我去家里玩。
一到他家里,迎面就跑出來兩只小蒼鼠,兩只小不點很可愛,一只長得又白又胖,一只長得又黑又圓,摸上去軟綿綿的,我也很喜歡。后來,我們給它們?nèi)×藘蓚名,一只叫小白,一只叫小灰,它們打起滾來好像一只小皮球似的,真好玩,我也非常喜歡朋友的`生日禮物。
二年級作文 篇4
昨天,因為我在學(xué)校的表現(xiàn)不錯,媽媽獎勵我晚上去摩登經(jīng)典吃飯,我開心極了。
下午,媽媽下班一回家,我們就高高興興的`去摩登經(jīng)典了。一進門,“哇,好涼快!”我興奮地叫了起來,媽媽先讓我找個位置坐下來,然后,笑咪咪地問我:“兒子,今天想吃啥?”我想了想說:“雞翅和兒童雞塊”,媽媽點點頭,答應(yīng)了。一會兒,我要的東西全來了,我一看,咦,媽媽還點了份套餐,真是太棒了。接著,我就津津有味地吃了起來。我一邊吃一邊想:媽媽對我這么好,我長大了也要對媽媽好一點,讓她過上幸福的日子。
吃完以后,休息了一會兒,我就興高采烈地跟著媽媽回家了。
二年級作文 篇5
我家有一盆吊蘭,它就放在我家的陽臺的花架上。
吊蘭有一身翠綠的“外衣”,葉子摸上去滑溜溜的,像絲綢般輕柔,令人愛不釋手。吊蘭雖然沒有牡丹那么艷麗動人,也沒有“梅、蘭、竹、菊”四君子那么弛名中外,更沒有桂花那么香氣襲人,卻以它頑強的生命力和儒子牛般的.奉獻精神贏得了我們一家人的厚愛。
曾記得我們家的吊蘭郁郁蔥蔥,更記得我們家的吊蘭因無人照看而發(fā)黃枯萎。爸爸毫不心疼,正準(zhǔn)備把它扔掉,而我卻想起書上說過,吊蘭具有頑強的生命力,只要有一塊土,一勺水就能讓它青翠欲滴。于是我從爸爸手中奪過吊蘭,給它澆水,修剪枝葉,給它培土,才過了兩天,吊蘭居然又充滿了生命的活力。爸爸媽媽直夸我能干,我卻連連搖手:“不是我能干,而是吊蘭頑強的生命力挽救了它自己!卑职謰寢屄犃瞬呕腥淮笪,對著吊蘭頻頻點頭:哦,原來是這樣。
“吊蘭為什么有這樣的生命力呢?”爸爸媽媽問道。這可難不倒平時酷愛看書的我,我脫口而出:“因為吊蘭的根須特別粗壯,善于吸收養(yǎng)分!
爸爸媽媽繼續(xù)考我:“你知道吊蘭還有什么可貴之處嗎?”這一下可把我難住了。我抓耳撓腮,冥思苦想。
“牛吃的是草,擠出來的是奶!眿寢屧谝慌蕴嵝训。
“噢,我知道了。吊蘭要的很少,給予我們的卻很多,它需要的只是一點點的水和一點點的土,卻能凈化空氣,美化環(huán)境,陶冶性情————”
夜晚,我夢見大街小巷上都擺滿了吊蘭,一片新綠,整個世界因吊蘭而精彩。
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