小學(xué)四年級(jí)作文必備[4篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　陽(yáng)光透過(guò)盛夏的樹(shù)葉，散落一地，排成思念的形狀。思念嗎。

　　最終，還是決定回來(lái)，不愿意一個(gè)人離開(kāi)，為什么？不知道，也許就像歌里唱的：我只有離開(kāi)你的倔強(qiáng)，卻沒(méi)有能忘記你的力量。可現(xiàn)實(shí)卻給了我一個(gè)狠狠的打擊，嘲弄我的愚昧和天真。我回來(lái)，帶著我的'妥協(xié)，一句：“不可能”。終結(jié)了一切。

　　我才發(fā)現(xiàn)，我多么的像一個(gè)小丑。我沒(méi)哭，是習(xí)以為常嗎？還是，哼，我不會(huì)去哀求，什么誓言。什么約定，都讓它見(jiàn)鬼去吧！

　　回來(lái)。我可以再次離開(kāi)。這次我不說(shuō)再見(jiàn)，就算我還是忘不了，但時(shí)間會(huì)帶走一切，包括從前和我。

　　“我真的，很傷”，這是我現(xiàn)在唯一想說(shuō)的。其實(shí)，我不怪誰(shuí)，我們都沒(méi)有錯(cuò)，我們都是孩子。記得曾經(jīng)某年某月的夏天，我們牽著手走在河邊一顆一顆數(shù)著星星。它們閃呀閃，祝福我們等待永遠(yuǎn)。這年夏天星星依舊在閃但河邊卻沒(méi)有了那不離不棄的影子。只剩我一個(gè)，站在河邊，沒(méi)有回憶從前。忽然發(fā)現(xiàn)，星星也哭了。這個(gè)夏天與離開(kāi)有關(guān)，與受傷有關(guān)，與我有關(guān)，與你無(wú)關(guān)。恩，還與雙魚有關(guān)。

　　雙魚座是古老輪回結(jié)束后的靈魂，是一種透澈�！本W(wǎng)上是這么說(shuō)的，我們的靈魂那么透澈，那為什么又會(huì)受傷，我不明白，也許宿命的輪回也不可能讓我們完全遺忘，其實(shí)我們可以遺忘了，不必受傷了，為何不放手，不甘心！對(duì)！我不甘心！我命由我不由天！古老的輪回，不過(guò)是從新來(lái)過(guò);我從來(lái)不怕，就算我已經(jīng)遍體鱗傷�！半p魚，正是兩只魚各往相反的方向游，一只向上，一只向下”是嗎？我們或許是在反方向的離開(kāi)，背道而馳呢，讓就讓我們走失在時(shí)間里，等待下一次宿命的輪回。

　　故事的完結(jié)，在這年夏天，我們擦肩而過(guò)，背道而馳，誰(shuí)也不是誰(shuí)的誰(shuí)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　大家都吃過(guò)燒烤吧，那有沒(méi)有烤過(guò)鞋子呢？可能你們聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)呢，也許你們會(huì)問(wèn)我我是怎么知道的。即然你們起疑心了我就給你們講一講吧！

　　早上8點(diǎn)半，我起來(lái)看見(jiàn)爸爸在上網(wǎng)還烤起小火箱，可是爸爸的鞋子怎么不在呢？我想：爸爸是不是光起腳丫來(lái)到書房的呢？一會(huì)兒來(lái)問(wèn)一問(wèn)爸爸。要寫作業(yè)了，我來(lái)到書房爸爸還在上網(wǎng)我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我要寫作業(yè)了�！薄昂谩卑职终f(shuō)。接著爸爸即然從小火箱里拿出了鞋子，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸你怎么把鞋子放到小火箱里呀！”“放在小火箱里烤熱鞋子。”爸爸回答說(shuō)，“你也試一試�！卑职肿吡�，我也跟著爸爸一樣把鞋子放在小火箱里烤熱鞋子。我一邊烤熱鞋子，一邊寫作業(yè)。寫完了作業(yè)剛好吃中午飯，當(dāng)我拿出鞋子時(shí)穿上鞋子里熱熱的`鞋子底下軟軟的，走起路來(lái)好像被彈起來(lái)似的。吃完飯鞋子又變成了原來(lái)的樣子，我在網(wǎng)上查了一下，原來(lái)鞋子放到火箱里會(huì)變熱，鞋子底下是膠的鞋子熱了，底下自然會(huì)變軟。

　　如果你們不信，可以試一試。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚一艘帆船即將進(jìn)入寬闊的大海，人們匆匆忙忙的趕上了帆船。

　　不久，帆船起駕了，帆船進(jìn)入大海沒(méi)過(guò)多久，被狂風(fēng)刮得東倒西歪，差點(diǎn)就被掀翻了。過(guò)了一會(huì)，大海對(duì)帆船上的人們生氣的說(shuō)﹕“你們來(lái)這干什么？”其中的.一名游客說(shuō)﹕“我們是來(lái)游玩的�！霸捯魟偮�，就下起了一場(chǎng)讓人煩惱的暴風(fēng)雨。這個(gè)時(shí)候，愛(ài)湊熱鬧的狂風(fēng)也飛過(guò)來(lái)一看，驚訝地說(shuō)道﹕“哇，這艘帆船快沉入海中啦！”船上的人們和帆船忙亂地喊到﹕“救命��！救命��！快救救我們！”大海不停地?fù)u晃，使人們和帆船疲憊不堪，這讓大海開(kāi)心極了！

　　狂風(fēng)看著看著，終于忍不住了，對(duì)大海斥責(zé)道﹕“你為什么要將他們的帆船掀翻？”大海有理地說(shuō)﹕“那又怎樣，反正是他們侵略了我的地盤，可是我也總不能讓他們隨心所欲吧！”狂風(fēng)沒(méi)有看大海，只是一個(gè)勁的把帆船吹向陸地。

　　眼看就要成功的帆船，可是很不幸，馬上就要到陸地了但是狂風(fēng)一不小心吹使勁了，帆船緩慢地沉入海底，帆船著急地說(shuō)﹕“誰(shuí)來(lái)救救我��！”船上的人在水上也不停地喊著“救命啊”三個(gè)大字。大�？戳丝催@個(gè)場(chǎng)面，得意洋洋地說(shuō)﹕“我一直不明白，你為什么要救他們，而且，最可笑的是你居然把帆船給吹翻了，又怎么能救他們呢？”但狂風(fēng)堅(jiān)毅地說(shuō)﹕“我可不像你見(jiàn)死不救，雖然帆船掀翻了，但是我并沒(méi)有放棄！”大海被這句話震撼了，看著狂風(fēng)把人們吹到了陸地上，并且人們不斷地向人們道謝，慢慢地，大海醒悟到自己錯(cuò)了，對(duì)狂風(fēng)慚愧地說(shuō)﹕“我不應(yīng)該對(duì)你那樣做，更不應(yīng)該對(duì)帆船那樣做！”狂風(fēng)高興地說(shuō)﹕“如果你能將錯(cuò)的事情彌補(bǔ)上就行了。”大海立刻答應(yīng)了。

　　不久，帆船被大海找到了，并且把帆船送到陸地邊，帆船向狂風(fēng)和大海道謝，說(shuō)﹕“謝謝你們！”過(guò)了一會(huì)，大海和帆船成了好朋友。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　這是一件冬日的早晨，太陽(yáng)暖烘烘的，我們課外采風(fēng)團(tuán)在校門口集中，乘著玉湖社區(qū)的中巴車前往玉湖農(nóng)場(chǎng)割稻子。

　　十幾分鐘后，我們來(lái)到了水稻豐收的地方，放眼望去，一大片金黃的'稻子 ，仿佛是一張寬大無(wú)比的床�！叭绻�能躺上去，那一定很舒服�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)著。這時(shí)，老師給我們分成五組，一位農(nóng)民叔叔帶來(lái)了五把鐮刀，給我們一組發(fā)了一把，讓我們輪流割。說(shuō)著，大家脫下鞋子爭(zhēng)先恐后地跳了下去。

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