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三年級(jí)作文300字4篇【優(yōu)】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在林東，它是著名的遼代古都。豐富的遼文化遺產(chǎn)定會(huì)讓你對(duì)這里流連往返。今天，我先帶你去昭廟領(lǐng)略一下那里的.風(fēng)光吧。
昭廟位于林東南十五公里處，它由一個(gè)石窟和萬殿兩部分構(gòu)成。石窟又叫“真寂之寺”，它在群山之中。圣水、別愣、靈巖山三山鼎立，自然造就成一個(gè)箕型山谷。靈巖山從各地驟然拔起，懸崖峭壁，十分險(xiǎn)峻。昭廟的獨(dú)特之處莫過于桃石山了。一個(gè)桃形巨石三點(diǎn)支撐，聳立于峰頂，桃石山因此而得名。來到桃石山山腳，抬頭一望，它好似一個(gè)巨人捧著一個(gè)大仙桃矗立在你眼前，蔥郁的草木時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，使你仿佛置身于一個(gè)神密的境界之中。順著登山的石階站在山腰，俯視山下，一眼井水晶瑩剔透，潺潺東流。當(dāng)你成功地爬上山頂時(shí)，抱著與天相接的“桃子”真恨不得一口吃掉半個(gè)。據(jù)說，繞著桃石走一圈還可以得福。
聽了我的介紹，你一定也和我一樣愛上了昭廟，愛上了我的家鄉(xiāng)吧！
三年級(jí)作文300字 篇2
朱昱晗是我的好朋友，她長(zhǎng)著兩顆像黑葡萄一樣的眼睛，一張紅紅的.櫻桃小嘴，皮膚雪白雪白的。她不僅長(zhǎng)得美，還特別熱愛勞動(dòng)。
平時(shí)，只要有時(shí)間，朱昱晗總會(huì)幫助值日生掃地。沒有勞動(dòng)工具的時(shí)候，她就會(huì)用手把地上的垃圾撿起來，扔到自己的垃圾袋里，替值日生減輕了許多負(fù)擔(dān)。
有一次，我們班搬了教室，老師吩咐朱昱晗和其他幾個(gè)同學(xué)擦窗戶。朱昱晗和馬晨曦干得特別帶勁。馬晨曦一會(huì)兒幫朱昱晗提水，一會(huì)兒幫她拿抹布，累得滿頭大汗。而朱昱晗把教室外面的窗戶擦干凈了，又走到教室里面擦。
老師關(guān)心地說：“當(dāng)心點(diǎn)!別掉下去了!”
“嗯，我會(huì)注意的�！敝礻抨洗鸬馈�
擦干凈里面，朱昱晗絲毫沒有疲倦，依然是里面擦擦，外面擦擦。等擦得差不多的時(shí)候，她對(duì)馬晨曦說：“幫我把報(bào)紙拿來�！薄癘K，長(zhǎng)官!”馬晨曦把報(bào)紙給了朱昱晗。朱昱晗用報(bào)紙把窗戶上的水仔細(xì)地擦干。終于，她把原本灰蒙蒙的窗戶擦得晶瑩透亮。接著，她還掃地、擦墻……她的行為得到了各位老師的稱贊。
朱昱晗是我們的榜樣，我們要向她學(xué)習(xí)。
三年級(jí)作文300字 篇3
之前上三年級(jí)的課，學(xué)生們知道提前出來站隊(duì)，但是出來的學(xué)生不是在聊天，就是在打鬧，等到上課的時(shí)候還是沒有站好，整頓紀(jì)律又待好長(zhǎng)時(shí)間，70多人每次都喊的嗓子要啞了。
這周我提前到位，學(xué)生們出來打鬧的.，我不說話，先用眼神告訴他要站好了，這對(duì)一部分同學(xué)管用，那些個(gè)調(diào)皮的還是自顧自地說話，對(duì)于這些只能是殺雞儆猴了，處理了幾個(gè)同學(xué)后其他人都安靜了，隊(duì)終于站好了。這個(gè)效果下周還要強(qiáng)化， 讓他們知道出來站隊(duì)不能一直說話、打鬧。
另一個(gè)問題就是走路的時(shí)候?qū)W生一直在聊天，看窗外，這樣走路容易出現(xiàn)碰撞，引發(fā)矛盾還不安全，整個(gè)路隊(duì)走不齊比較散漫。這周我讓每一排的人都對(duì)齊，三人一排，走路的時(shí)候看著排面，要走整齊，這樣走路的時(shí)候如果沒有認(rèn)真走就會(huì)走不齊，我看到就會(huì)批評(píng)他們，得到這樣的反饋后，所有的人都在看著自己的排面，他們就沒有時(shí)間說話了，也沒有看窗外的了，整個(gè)路隊(duì)都安靜了好多，矛盾也少了，效果不錯(cuò)，以后要繼續(xù)強(qiáng)化。
三年級(jí)作文300字 篇4
找春天
哦，生機(jī)勃勃的春天，我在花園里找到了你。那些含苞欲放的花兒都因?yàn)槟愕牡絹矶`放了�；▋簜儬�(zhēng)芳斗艷，五彩繽紛。
哦，萬物復(fù)蘇的春天，我在小河邊找到了你。你走進(jìn)小河，頓時(shí)，小河上的冰化了，河水唱著歡快的歌兒流向遠(yuǎn)方。
找夏天
哦，烈日當(dāng)空的`夏天，我在樹林里找到了你。蟬發(fā)現(xiàn)了你，用歌聲傳遞夏天的信息。
哦，綠草如茵的夏天，我在草坪上找到了你。你在草坪上撒個(gè)歡兒，小草便密密麻麻地生長(zhǎng)起來。
找秋天
哦，碩果累累的秋天，我在果園里找到了你。你走向哪兒，哪兒的水果就成熟了，你望向果農(nóng)久久洋溢的笑容，也不由自主地笑出了聲。
哦，金風(fēng)送爽的秋天，我在楓樹旁找到了你。楓葉見到了你，便脫下碧綠的外衣，換上了火紅的禮服，離開了樹枝，與大地親密接觸。
找冬天
哦，白雪皚皚的冬天，我在雪堆里找到了你。你命令雪花把你埋藏在大地，但我還是發(fā)現(xiàn)了你。
哦，玉樹銀花的冬天，我在梅花旁找到了你。梅花看見了你，便盡情展示自己的風(fēng)采，不畏嚴(yán)寒。我深深地折服于梅花的風(fēng)骨。
我找到了我身邊的四季，你找到了嗎？
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