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    小學四年級作文

    時間:2023-10-09 11:44:04 四年級 我要投稿

    小學四年級作文通用【5篇】

      在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的小學四年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    小學四年級作文通用【5篇】

    小學四年級作文 篇1

      我的心愿簡直小得不可以再小了,這篇作文我爸爸媽媽都不知道,我媽媽知道我要寫,她也要看,但我就是不愿意給媽媽看,媽媽猜想是寫些爸爸媽媽的短處,不好的地方。但是,媽媽說錯了。我的心愿其實不是這個。

      好了,說了這么多,我也不再說一些廢話了,我這就寫出來我的心愿。

      我的心愿并不大,我只是想讓有一個永永遠遠快快樂樂的媽媽和爸爸,特別是媽媽,因為媽媽整天愁眉苦臉的,我看見了,心里面也不舒服,畢竟我們是母子倆,有血連著的。雖然我媽媽的缺點是有,不是一位十全十美的媽媽,每個人都有自己的“斑點”,我并不在乎。

      我之所以是有這個心愿,還要從生小弟弟和懷小弟弟那一刻開始的。

      自從有了弟弟,媽媽整天忙得不可開交,喂弟弟吃飯、家務活、抱弟弟、看弟弟……都是媽媽的活,那是一個字“累”呀!

      有了弟弟,媽媽負擔猶如千萬座山在媽媽身上壓著,讓媽媽通不氣起來,就像今天,我做作業(yè),媽媽有事情要干,就把弟弟哄睡著了,剛做完家務,就想看一會電視,剛坐到床上,只聽見“哇哇”的聲音,弟弟又醒了,媽媽又要看照弟弟,一支忙到現(xiàn)在16點了,但弟弟還是沒有睡。

      沒有了媽媽和爸爸的'笑容,我覺得生活的一點都不融洽,仿佛少了一塊極大的樂趣,這份樂趣是溫暖有溫馨的樂趣,我真想在找到那一份樂趣,但他卻從我身邊溜走了,讓我從一個感覺到一個溫暖和溫馨的家庭中變成一個孤獨而又不快樂的我,爸爸媽媽有了笑容我心里才舒服,看著那整天板著的臉,我的心仿佛冷酷了下來,我不喜歡在一個沒有歡笑的家庭中!

      我經常嘗試著來給媽媽增加一份樂趣,讓媽媽笑起來,讓周圍的地方時時都在回蕩在我的生活中,但是,成功的幾乎都沒有。

      但是,有一次我成功了:那一天,我提議我和媽媽來玩打手,每打一下,媽媽都是小的那么的開心,那么的高興,假如,媽媽整天都有這么高興多好呀!那一次的經歷,我永遠都不會忘記的,媽媽那燦爛的笑容和媽媽那慈祥的眼光,都讓我感覺到幸福與溫暖!

      我的那個快樂的爸爸媽媽什么才能回來呀?我真的好期盼!

    小學四年級作文 篇2

      “人生是如此的精彩,人生是如此的輝煌。人生總有失敗之時,只需繼續(xù)努力,定能輝煌依舊!边@句話是我在一個灰暗的星期五創(chuàng)作的。想知道我為什么會創(chuàng)造這句話嗎?那就跟我來吧。

      “今天,第三、四節(jié)課的時候我們要測一張去年的期末考試卷!眲⒗蠋煹'話音剛落,就有些同學唉聲嘆氣了。我卻滿懷希望,想要得一百分。漫長的第一節(jié)課和第二節(jié)課終于過去了,馬上就要考試了。我準備好草稿紙之后,就在座位上等著。這時,劉老師抱著一大摞卷子來到了教室,“有誰想去廁所?”劉老師問,全班只剩下稀稀拉拉的幾個人。過了一會兒,同學們陸陸續(xù)續(xù)的回來了。考試開始了,我心想:我一定要考一百!一節(jié)課過去了,考試也完了。我非常淡定的坐在座位上準備著下節(jié)語文課的東西!扳忊彛忊彙鄙险n了。鄭老師進來了教室。不一會兒,猶如一秒的四十分鐘過去了。到了中午休息的時候了,劉老師抱著一大摞還沒判完的卷子走進了教室。這時,我的心就像馬上就要蹦出來一樣。我迷迷糊糊的坐在座位上等候我的成績,就在這時,我聽到有人叫我的名字,哦,原來是劉老師?墒沁@個聲音傳來的不是好消息,而是壞消息。劉老師問我:“劉關鋮,你寫完卷子檢查了嗎!”我聽到以后心都涼了,不由自主地站了起來。劉老師見我還沒有反應過來就又說:“你過來吧!蔽亿s緊跑了過去,劉老師生氣的看著我,問我:“你檢查了嗎!”“走走,那卷子回去改!蔽一氐阶簧献屑毜目粗业木碜,看著看著,我發(fā)現(xiàn)我居然連的數(shù)都算錯了,余數(shù)都比除數(shù)大。唉,夢想破滅了。我改完了卷子,就該去盛飯了。在去盛飯的路途中,我就創(chuàng)作了這句話。吃完飯,回到教室,劉老師就要講卷子了,我突然緊張了起來。當老師問,九十分以上的同學站起來的時候,雖然我考了九十八分,可我還是一直低著頭。終于講完卷子了,我心中的大石頭也終于放了下來。之后的兩節(jié)課,我一直在反省我自己。

      今天,一個陰沉沉的星期五,我永遠也不會忘記。

    小學四年級作文 篇3

      我愛平靜的海,平靜的海像一位溫柔的女孩,而一波波隨風而動的浪花就像少女一絲絲的秀發(fā).小女孩靜靜的,讓風兒吹動她的秀發(fā),這個景象多美啊!這個小女孩也討人喜歡呢!

      我愛那洶涌的海,海浪像一排排英勇的戰(zhàn)士,勇敢地前進!洶涌的海像發(fā)狂的演奏家,正憤怒地敲著他的琴鍵,發(fā)出那雄壯的交響樂,洶涌的'海像一頭兇猛的野獸,正張開那血盆大口在怒吼著!

      有時,海一下子像一位高貴的婦人,有時卻像條龍在天空中飛躍奔馳!有時是發(fā)狂的演奏家,頓然風度翩翩,正有規(guī)律地引導著曲子的高低,讓每個人的快樂緊張都隨著樂曲而改變.海是美麗的,是洶涌的,是平靜的,……他仿佛是個萬能的演員:每個角色他都能扮演得非常好,令人身臨其境,能跟隨情節(jié)痛哭與歡笑……

      這篇文章描寫了“大!钡拿谰啊P∽髡咔捎帽扔、擬人等手法,形象生動地寫出了“大!钡钠届o之美和洶涌之美。文章語言優(yōu)美,富有文采,表達了小作者對“大!钡南矏壑。

    小學四年級作文 篇4

      這個暑假,我去了廣州長隆野生動物園游玩,和那些奇妙的朋友們的親密接觸,使我印象深刻。

      一進園門,就看到了天鵝湖,黑天鵝、白天鵝、黑頸天鵝等在湖里悠閑地“散步”。黑天鵝毛色烏黑發(fā)亮,白天鵝全身雪白,黑頸天鵝則有著黑色的脖子和雪白的身體。

      進入乘車游覽區(qū),就可以“跨越”五大洲:澳洲,美洲,亞洲,歐洲還有非洲。在澳洲森林,我看到了大赤袋鼠,從遠處向我們奔跳過來,似乎在歡迎遠方來的客人。在美洲叢林,我看到了羊駝和駝羊,他們兩個的區(qū)別就是羊駝頭上有“劉!,而駝羊則沒有。在西亞荒漠,我們看到了沙漠之舟——駱駝,它們不緊不慢的踱著方步,駝峰可以儲存很多脂肪,能讓它一個月不進食。在南亞雨林,一群龐然大物——亞洲象,正在往自己身上灑水降溫。在亞洲區(qū),我還看到了馬來西亞的國寶馬來貘,它被稱為“另類四不像”。另外,還有黑熊、棕熊、孟加拉虎、白虎等很多猛獸。到了歐洲山地,我看到歐洲獨特的盤羊與巖羊,還有可愛的黇鹿、馬鹿、白唇鹿。最后,我們來到非洲,看到了珍貴的白犀牛,還有大嘴巴河馬,優(yōu)雅的長頸鹿等等。

      在步行游覽區(qū),我們來到“侏羅紀公園”。仿佛穿越了時空隧道,我看到了科莫多龍、副櫛龍、迅猛龍,還有讓人談虎色變的霸王龍!當然,這些都是通過高科技制作的'仿制品,但都做的惟妙惟肖,真可以以假亂真了!走出“侏羅紀公園”,我們來到了金蛇秘境,這里讓人感覺非常神秘!這里有很多五彩斑斕的蛇,令人印象最深的就是通體金黃黃金蟒。接著,我們又來到了大熊貓中心,看到了世界上唯一的大熊貓三胞胎:萌萌、帥帥和酷酷。在考拉園,我還看到了憨態(tài)可掬的考拉。考拉一天有18小時在睡覺,可我們非常幸運,看到了兩只小考拉在追逐玩耍!更為運氣的是,我看到了動物明星黃猩猩“六毛”的哥哥——五毛。它正和它的小伙伴們在玩“擋秋千”呢!

      長隆野生動物園里,住了很多奇妙的朋友們,和他們的親密接觸,使我了解了很多奇趣的動物知識。長隆野生動物園,真使我大飽眼福!

    小學四年級作文 篇5

      清晨,紅紅火火油條店的門口擠滿了人,他們都在叫:“老板,來一根!眮硗娜硕枷矚g這兒的油條,這兒的油條做的好,不光是油條老板的一切,一抓、一拍,一扔和一夾,都是那樣的流利、順暢。還有油條的材料都是上好的,炸油條必須用上等的面粉,雪亮的刀,炸油條的鍋也必須是銅鍋。

      忽然,一個十一、二歲滿身邋遢的小男孩走了過來,他高高的鼻梁,一雙水靈靈的大眼睛,嘴巴小小的,嘴唇紅紅的,仿佛吃了一個很辣的辣椒,被辣得通紅。

      老板叫到:“小鬼,走開,到別的地方玩去,別影響我的.生意!辟I油條的顧客也竊竊私語:“你說,這個小男孩臟兮兮的,像不像是個小偷?”“很有可能,不過我覺得他更像流浪漢!币晃话⒁毯鸵晃淮蟛h論著。“我也覺得他是流浪漢,可能是討飯的!庇忠晃话⒁贪l(fā)表著自己的高見。

      小男孩一句話也沒說,默默地走到一位穿著時髦的漂亮阿姨旁,剛要把手伸向她。阿姨大叫:“別過來,別過來,等會兒弄臟我的衣服,再過來,我就喊警察了!毙∧泻⑽站o拳頭的手慢慢張開,里面是50元錢,喧鬧的人群一下靜了下來。大家都靜靜的,想看看小男孩到底要干什么。這時小男孩用沙啞的聲音對那位阿姨說:“阿姨,這是你的錢,剛才你急著趕來時掉在那邊的。”阿姨低下了頭,臉慢慢紅了。小男孩的這一番話使在場的許多人都感動了。

      小男孩把錢交還給阿姨,默默無語地離開了,油條店的老板和買油條的顧客望著小男孩離去的背影都在發(fā)呆……

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