小學(xué)五年級(jí)作文5篇(優(yōu)選)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚，媽媽讓我一人送些水餃給奶奶。
在去奶奶家的路上，突然一道白色的光在我眼前閃過(guò)。我被那道光吸引住了，不禁跟了過(guò)去。
到了路的盡頭，眼前的.景象把我嚇了一跳：只見(jiàn)成千上萬(wàn)輛汽車(chē)在歡快的奔跑著、跳躍著。我走上前去，“你好！”我嚇了一跳，原來(lái)是一輛汽車(chē)在跟我打招乎。“你們是什么怪物？在跟我說(shuō)話嗎？”它還沒(méi)來(lái)得及回答，我又插上了一句：“這里是哪里？”“這里是汽車(chē)王國(guó)，歡迎你的到來(lái)！”
慢慢地，我熟悉了這個(gè)王國(guó)，并且和它們都成了好朋友。
一天，一輛黃色的汽車(chē)跑到我面前對(duì)我說(shuō)：“你快來(lái)看看，小白被國(guó)王囚禁了�！蔽液退黄饋�(lái)到了囚禁室，只見(jiàn)小白愁眉苦臉的蹲在墻角邊，我走上前去問(wèn)道：“發(fā)什么了什么事，你為什么被關(guān)到這里？”小白回答道：“國(guó)王說(shuō)我的排氣量大，對(duì)空氣的污染特別大，所以就限制了我的自由。”我頓時(shí)明白了，是這么一回事，我伸出手撫摸著小白說(shuō)道：“現(xiàn)在人類(lèi)很重視環(huán)境污染的問(wèn)題，為了提高空氣質(zhì)量，他們一方面加強(qiáng)綠化的面積，另一方面也限制了大的空氣污染物，不過(guò)你放心，用不了都久，我們?nèi)祟?lèi)就能研制出一種排氣過(guò)濾器，只要裝在你們的尾部，就能將廢氣排放量降低80%，那時(shí)你們又可以自由自在的游玩了。”小白聽(tīng)了我的話，露出了欣喜的笑容。
沒(méi)過(guò)幾天，我得到消息，小白自由了。還聽(tīng)說(shuō)小白為了表達(dá)謝意，要載我到全國(guó)各地去旅游。聽(tīng)到這個(gè)消息，我太高興了。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的朋友——汽車(chē)王國(guó)的世界。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
有一片葉子叫奇卡，它剛從樟樹(shù)媽媽的懷里出來(lái)，嫩得像晶瑩剔透的小露珠。可是沒(méi)過(guò)幾天，一陣大風(fēng)把它吹離了樟樹(shù)媽媽的懷抱。開(kāi)始了它的奇幻之旅。
奇卡飄啊飄，飄進(jìn)了一所小學(xué)的窗戶上，它看見(jiàn)小學(xué)生正在埋頭做作業(yè)，不由地想起了媽媽和同胞們。這時(shí)刮來(lái)一陣大風(fēng)，把奇卡吹走了。吹到了田里老牛的`角上。
奇卡問(wèn)老牛：“你在干什么？”“我在耕地呢。”老牛回答，“農(nóng)民收獲了，我就可以吃到麥子了�！逼婵ǹ匆�(jiàn)老牛一步一步走得很艱難，說(shuō)：“牛爺，這太辛苦了，我不喜歡�！边@時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，把奇卡吹走了。
奇卡飄到了金絲狗的身上。奇卡撫摸著金絲狗的毛。這時(shí)走來(lái)一個(gè)小女孩，她看見(jiàn)了奇卡，就想把它扔掉。這時(shí)飛來(lái)一只鳥(niǎo)，把奇卡叼走了。
奇卡被鳥(niǎo)兒尖利的喙啄得發(fā)疼，大叫起來(lái)，可鳥(niǎo)兒聽(tīng)不到，奇卡心想：唉，我不會(huì)葬身鳥(niǎo)嘴吧？！
鳥(niǎo)兒飛啊飛，把它帶到了一棵香樟樹(shù)上。啊，這不是自己的媽媽嗎？我吃了那么多苦，竟被帶回了家，謝天謝地，我回家了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
在短短的暑假兩個(gè)月內(nèi)，我過(guò)得既生動(dòng)又高興。在這個(gè)暑假里，我去過(guò)得地方像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清，要數(shù)最有趣的當(dāng)然是去外婆家和小伙伴們捉螃蟹。
在這個(gè)炎熱的星期天里。我又回到了熟悉的外婆家、因?yàn)楹芫貌换赝馄偶伊�。我心里很激�?dòng)見(jiàn)到小時(shí)候和我玩的`小伙伴們，不知道他們還好么？過(guò)得好不。我回到外婆家，就急沖沖的跑去小明家，叫小明想一個(gè)好玩的游戲，小明較勁鬧心想了個(gè)：捉螃蟹。我和小明分頭找了小芳。小文去，她們說(shuō)：整天悶在家里。沒(méi)一點(diǎn)趣事。我要去。既然小芳和小文答應(yīng)了，當(dāng)然是去河邊了。
一跑去小河，看到小河的水變清澈了。不像小時(shí)候的時(shí)候污了。里面還有很多魚(yú)、蝦、蟹。我們脫下了鞋子。調(diào)皮的小明還沒(méi)等我們脫，他就一跳到河里，把大家的衣服都濺的有泥了。我們不理衣服，也像小明那樣跳進(jìn)了河里，小明看見(jiàn)他旁邊跑來(lái)了一只螃蟹。想捉他，沒(méi)想到。捉也沒(méi)捉成，卻被螃蟹夾了，小明哇哇大叫。坐到了河邊休息。
小明休息了一會(huì)，下來(lái)了和我們捉螃蟹。我聽(tīng)他們說(shuō)這條小河最多螃蟹，我旁邊的海草里來(lái)了一只螃蟹。我小心翼翼的把它放進(jìn)桶里。幸好不造成小明那樣的悲劇。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們看見(jiàn)桶里的螃蟹越來(lái)越多，我就說(shuō)：不捉了。我們烤著吃吧。大家很贊我這個(gè)想法，我們開(kāi)始烤了。大家見(jiàn)還沒(méi)烤熟。變玩起了扔泥巴。小明往我的臉上扔了一塊泥巴。我開(kāi)始反擊了……
一會(huì)。螃蟹的香味傳進(jìn)了我們的鼻子里。大家飄了過(guò)去，當(dāng)然是螃蟹烤熟了，大家看著黃黃的蟹黃肉。放開(kāi)了胃口。我們一邊吃一邊議論，天色已暗了。我知道我要回去了，我很舍不得這里，我對(duì)他們說(shuō)：下次我們還要來(lái)捉螃蟹噢。
經(jīng)歷了這件事之后，我的腦海里一直記得和小伙伴們捉螃蟹的事。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
有一年，爸爸媽媽帶我去廣場(chǎng)上打羽毛球，我興奮不已。
到了哪里，我拿出我平時(shí)用的最順手的羽毛拍，可是，爸爸好想感覺(jué)每個(gè)羽毛拍都是很好用的，很順手的。
我驕傲的說(shuō)：“爸爸，我們來(lái)比賽吧，誰(shuí)贏了，答應(yīng)誰(shuí)一個(gè)要求�！卑职钟H切的答應(yīng)了。比賽開(kāi)始，只見(jiàn)爸爸把羽毛球往上一拋，迅速的擊打在羽毛球上，當(dāng)我還在聚精會(huì)神的看時(shí)，羽毛球已經(jīng)撲向我了。等我清醒是，羽毛球已經(jīng)落地了。心想：哼，這次就算是給爸爸的一次勝利，就先讓讓他吧，這小菜鳥(niǎo)，切！接著，我準(zhǔn)備這次發(fā)一個(gè)厲害的.球。我拿起拍子，把羽毛球拋上天空用力一拍，哈哈！這次爸爸肯定要輸了。但是，這球并沒(méi)有難倒爸爸，只見(jiàn)爸爸迅雷不及掩耳之勢(shì)鋪打在我的羽毛球上。哼，我還是不服氣。為什么爸爸老是贏，我走了過(guò)去“爸爸，我跟你換個(gè)拍子吧！”我說(shuō)爸爸答應(yīng)了我的請(qǐng)求。爸爸看我輸了兩局，他就故意，把球輕輕一拍，哈哈我接住啦！當(dāng)時(shí)，我心喜若狂，但我知道這是爸爸在幫我，不然他不會(huì)發(fā)這么簡(jiǎn)單的球。
看！我的爸爸是個(gè)羽毛球高手！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
童年，每個(gè)人都有這么一個(gè)童年。
吃不完的小攤小販，喝不完的可樂(lè)雪碧，玩不完的電腦游戲，穿不完的新衣服，看不厭的漫話畫(huà)雜志小說(shuō)……當(dāng)然還有考不完的試，做不完的作業(yè)，上不完的課和死也學(xué)不完的知識(shí)……“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年……”這大概是對(duì)童年最好的詮述了吧—至少在大人看來(lái)是這樣�？墒遣蝗弧�
童年，是充滿著試探和學(xué)習(xí)的`，不斷失敗，不斷積累。第一次寫(xiě)作文，第一次做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，第一次上網(wǎng)……童年總是那么有趣，對(duì)未知事物的好奇心使我們不斷探索，不斷擴(kuò)充。慢慢的，我們的知識(shí)越來(lái)越多，無(wú)知越來(lái)越少，當(dāng)我們回顧過(guò)去，總是會(huì)覺(jué)得那時(shí)的自己是那么幼稚。
在每個(gè)人的人生中，也許童年是最美好的時(shí)光，可有趣的是，身處童年的我們卻不這么認(rèn)為。我們總是希望快快長(zhǎng)大，獨(dú)立。也許是因?yàn)椴幌肷蠈W(xué)，不想做作業(yè)，不想考試，不想聽(tīng)父母嘮叨。呵呵，孩子時(shí)光的我們真的是很幼稚，只為眼前的利益，這也許是童年不可缺少的烙印吧，可是呢，我們又很難認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)，又討厭聽(tīng)別人教導(dǎo)，長(zhǎng)不大呀。
當(dāng)我們真正經(jīng)歷一番風(fēng)雨時(shí)，突破永遠(yuǎn)也突破不完的困難時(shí)，你會(huì)變成熟、理智，知道“小不忍則亂大謀”時(shí)，你可能會(huì)很高興自己的成長(zhǎng)，高興自己變成了頂天立地的“大人”。這時(shí)，童年結(jié)束了，你察覺(jué)不到它的離去—它是那么悄無(wú)聲息。這，就是人的童年。
現(xiàn)在你明白童年的本質(zhì)了吧，它是由孩子們的求知欲和天真組成的，大人很難擁有這些，所以他們很難重新?lián)碛型�。但，大人不用難過(guò)于失去了童年，因?yàn)槲覀冇行碌纳盍恕６切┥硖幫曛械暮⒆�，�?yīng)把握好童年，在這個(gè)可以任意探索和學(xué)習(xí)的好時(shí)間里，我們要做的就是學(xué)習(xí)。也許你誤會(huì)了學(xué)習(xí)的本意，學(xué)習(xí)并不是在學(xué)校里上上課、做做作業(yè)、考考試，學(xué)習(xí)的全部，并不是學(xué)校老師能教你的。有一個(gè)完美的老師，叫生活。它才能把失敗和成功送給你，讓你跌倒，讓你站起來(lái)。
在童年的生活里努力學(xué)習(xí)吧，讓自己的童年沒(méi)有遺憾。
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