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五年級(jí)的作文300字【通用9篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文300字 篇1
夏哥哥悄悄地走了，秋姐姐又來(lái)了，的景色一點(diǎn)也不比春天差，秋姐姐穿著一套金色的外衣，躺在了大地上，讓大樹(shù)們換了一身黃裝。
看！多么美麗的一片櫻花葉呀！翠綠的葉子上泛出一絲絲火紅，翻過(guò)來(lái)是淡淡的綠色，葉子邊緣有很多齒輪，中間有許多分叉，像少女的發(fā)絲一樣光滑整齊。或許是因?yàn)榈脑虬�！整片葉子變得那么小巧，那么脆弱，仔細(xì)觀察，它是多么精巧，多么美麗呀！
我撿起一片楓葉，它紅得艷麗，紅的'炫目，這片葉子就像紅瑪瑙般鮮明，可能是經(jīng)過(guò)秋陽(yáng)的熏染，秋風(fēng)的吹拂吧！我拿著這片火紅的楓葉，久久地凝視，迷醉了。是誰(shuí)不小心打翻了秋的顏料？是哪位仙女落下的胭脂還是杜鵑鳥(niǎo)飛過(guò)時(shí)悲啼的血淚？真可謂是&“霜葉紅于二月花&”�。�
我最喜歡的還是那火紅的槭樹(shù)葉，他形似菱形，葉緣上有很多鋸齒，不知它們是喝多了酒，還是急于讓秋天知道它們的熱愛(ài)呢？不然，它怎么紅成了一團(tuán)火。
樹(shù)葉就像雕刻家雕琢出的一件件藝術(shù)品，美麗而精巧。
我愛(ài)這美麗的樹(shù)葉，更愛(ài)這多姿多彩的秋天！
五年級(jí)的作文300字 篇2
星期一那天，老師把《奮發(fā)有為建小康》這本書發(fā)給我們。里面講了三個(gè)主人公：龍娃，小英，兔博士。這本書講的然而兔博士帶著龍娃和小英，到世界各地進(jìn)行環(huán)保調(diào)查，遇到災(zāi)區(qū)人民，就進(jìn)行捐款，一邊走還一邊聽(tīng)兔博士演講知識(shí)。
我仿佛就然而他們?nèi)酥械?一員，積極開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)，還捐款給生活困難的人家。世界各地進(jìn)行調(diào)查，一邊調(diào)查還一邊聽(tīng)兔博士演講，微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)：“你真然而個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。”陽(yáng)光照到地上，好像在說(shuō)：“你真笨，這樣到處亂花錢，我看你連作業(yè)本都買不起，像我那樣，總?cè)欢鴷窀F人，讓他們?cè)琰c(diǎn)被曬死，這樣也能不讓政府煩惱了，哈哈哈……”我想：如果這樣的話，那太陽(yáng)也不用再曬了，因?yàn)槿绻覀儾痪杩�，他們也�?huì)被餓死的，不然而嗎？所以說(shuō)太陽(yáng)講的然而大錯(cuò)特錯(cuò)的。
如果每人都像龍娃，小英，兔博士那樣，那地球上便不會(huì)有窮人了。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)龍娃，小英，兔博士那樣助人為樂(lè)的精神吧！
五年級(jí)的作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)在永春，我喜歡我的家鄉(xiāng)，它繽紛美麗。花草樹(shù)木環(huán)繞著青山綠水的永春，清澈的泉水在山上留下，紅色的魚兒快活地在小溪里游泳、嬉戲，鳥(niǎo)語(yǔ)花香陪伴著永春早晨的朝陽(yáng)。
當(dāng)你抬頭望天的時(shí)候，晴空萬(wàn)里，棉云飄在空中，陽(yáng)光很溫暖；田野綠油油的，看上去心情舒暢，田野旁的小河嘩嘩地流著。
山上種著許多的蘆柑樹(shù)，一排排整整齊齊的，就像是正在訓(xùn)練的士兵。蘆柑成熟的時(shí)候，漫山看去一片金燦燦的。蘆柑掛在枝椏上，在風(fēng)中擺動(dòng)，像是在向我們招手。
家鄉(xiāng)的'城關(guān)夜景很美，繁華的路燈，銀色的彩條繞著翠綠色的小樹(shù)，閃著銀光，街道一片燈火輝煌。廣場(chǎng)上有一根根彩色的立柱，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)在燈光下回蕩……
眺望遠(yuǎn)方的山，青翠青翠的，像是畫家用淡墨描上的似的，一座山緊連著一座山，連綿起伏，像一條翠色的青龍俯臥在永春大地上，扭動(dòng)著魁梧的身軀。
這就是我那美麗的家鄉(xiāng)，風(fēng)很柔和，云很淡雅，樹(shù)很茂盛，山很青翠……看，一朵朵迎春花在春天里盛開(kāi)在永春的大地上，輕輕地吸一口氣，花香沁人心脾，美麗的家鄉(xiāng)啊，我愛(ài)你！
五年級(jí)的作文300字 篇4
那曾結(jié)冰的小溪，現(xiàn)在歡暢活潑的嘩嘩地唱著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲；那曾寂寞的荒山，現(xiàn)在枝繁葉茂；那曾寬闊的平地，現(xiàn)在已經(jīng)鋪上一層新綠的地毯，充滿生機(jī)的春天朝我們走來(lái)了……
春姑娘經(jīng)過(guò)了冬天的長(zhǎng)途跋涉，悄悄的來(lái)到了普天大地。春姑娘穿的`一身綠色，她走到哪里，哪里便充滿生機(jī)。她抱著琵琶奏響出一支支和諧的音樂(lè)，百鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了你爭(zhēng)我搶的亮出圓潤(rùn)的歌喉。她走到小溪邊，小溪的冰衣便“咔咔”的響著崩裂，沒(méi)等冰衣完全融化，小溪就開(kāi)心地嘩嘩流淌，山下的溪水不再渾濁咆哮，蕩漾的碧波撫著河畔的小草。
小草探出頭來(lái)，喜歡雪花的凋謝。你看它們有的剛剛破土，一撮撮、一簇簇深吸著散發(fā)泥土芳香的新鮮空氣，雖然身小力薄，但生命是那樣的頑強(qiáng)。這不禁使我想起唐代詩(shī)人白居易的詩(shī)句來(lái)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
春姑娘搖一路綠色的鈴鐺，蹬一輛綠色的腳踏車，馱一車綠色的夢(mèng)來(lái)了！春姑娘的琵琶彈綠了草地，綠了萬(wàn)物……
我喜歡充滿生機(jī)的春天！
五年級(jí)的作文300字 篇5
在我的記憶深處，爺爺?shù)木�，有一股子辛酸味兒。一聞到這味道，就能讓我想起爺爺?shù)木啤?/p>
黃昏，紅彤彤的太陽(yáng)要落山了，西邊已經(jīng)有了月亮的輪廓。一大片光暈圍繞著太陽(yáng)，像一位美麗的仙子，悄悄降落了人間。我正準(zhǔn)備去參加爺爺?shù)牧髩勰兀?/p>
到了飯店，大家早已坐在座位上，其樂(lè)融融，爺爺坐在正中央，樂(lè)呵呵地笑，戴著生日帽，高興地像個(gè)孩子。
“來(lái)，給壽星敬酒�！卑职终f(shuō)道。“好！”大人們端起酒杯站了起來(lái)，我也端著果汁站了起來(lái)�！白坌情L(zhǎng)命百歲！”“祝壽星……！”“祝壽星……！”到我了，我笑瞇瞇地對(duì)爺爺說(shuō)：“祝爺爺身體健康！”然后，把果汁一飲而盡。
爺爺用心地品嘗著酒，先抿了一口，“吧咂吧咂”地品，大聲說(shuō)：“好酒！”叔叔趕緊說(shuō)：“這可是我珍藏了好幾年的茅臺(tái)，一定是好酒！”爺爺便小口小口地喝起來(lái)，瞇著眼睛，眼角的皺紋也舒展開(kāi)來(lái)，換掉了以往嚴(yán)肅的模樣，享受極了。
我聞到了一股味道，這味道不像我從前所聞到到那種味道。爺爺?shù)木�，辣辣�?，有一種淡淡的香味。
我記住了爺爺?shù)木�，它悠閑，自然，像爺爺本人，樸素，不奢求什么。
五年級(jí)的作文300字 篇6
在綿陽(yáng)小島春天花園中，座落著一座美麗的學(xué)校。那里有朗朗的讀書聲，優(yōu)美的校園環(huán)境，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備真是美不勝收。這就是綿中英才小學(xué)。
綿中英才小學(xué)有熱鬧非凡的操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓，漂亮的餐廳，但我最喜歡的還是那優(yōu)美的前廣場(chǎng)。
一走進(jìn)前廣場(chǎng)，你就可以看見(jiàn)一個(gè)巨大的鋼筆雕塑，它就像我們學(xué)習(xí)的決心一樣屹立在校園門口。再走近一看，里面種著六顆高大又挺拔的樹(shù)。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，這種樹(shù)還在休眠狀態(tài)，要過(guò)幾天才長(zhǎng)葉，這種樹(shù)長(zhǎng)起葉來(lái)可漂亮了。我的腦海里仿佛看見(jiàn)了這些樹(shù)的勃勃生機(jī)。這些樹(shù)旁邊還種著圓形的鴨腳木，葉子像扇子的銀杏樹(shù)，粉紅色的櫻花，火紅的紅葉李......其中我最喜歡白玉蘭，這種樹(shù)開(kāi)的白色的花可好看了，在春天的召喚下，它為我們撐起了一把把白色的大傘。白玉蘭還是上海市的市花呢！還有就是那葉子像扇子的銀杏樹(shù)。秋天到了，秋風(fēng)像一個(gè)魔術(shù)師。在銀杏樹(shù)上一點(diǎn)，銀杏樹(shù)的葉子就變成金黃色了。一陣風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)的葉子騰空而起，像一只只美麗的'蝴蝶。當(dāng)你聽(tīng)孩子們朗朗的讀書聲的時(shí)候，一陣花香撲鼻而來(lái)，讓你心曠神怡。你說(shuō)，在這樣的環(huán)境里，我們的學(xué)習(xí)能不好嗎？
啊，英才，你真是我們每一位學(xué)生的驕傲！
五年級(jí)的作文300字 篇7
在這個(gè)世界上，父母，給了我們生命，我們應(yīng)該感恩他們，然而，這個(gè)世界上還有我們需要感恩的人。他，就是——老師。
當(dāng)我們從幼兒園邁出腳步，來(lái)到了這個(gè)陌生的校園，是您，讓我們感到溫暖；是您，對(duì)我們百般關(guān)愛(ài)；是您，一遍又一遍的教我們知識(shí)。老師，就像我的父母。
記得有一次，馬上就要期末考試了。而我，卻住院了。是您，將復(fù)習(xí)資料親自交到我的手中，認(rèn)真的`給我講解，讓我期末考了一個(gè)好成績(jī)。
您，就像大海，我，就是一艘小船，在您寬闊的海洋里奮勇向前；您，就像樹(shù)根，我，就是小樹(shù)，您在土地下為我灌輸知識(shí)；您，就像雨露，我，就是一棵小草，您落下來(lái)，時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著我；您，還像太陽(yáng)，照耀著我，給我喜悅和溫暖。
在這里，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！老師！”
五年級(jí)的作文300字 篇8
“下雪啦，下雪啦”！隨著妹妹的喊叫聲，我迷迷糊糊的睜開(kāi)我睡眼朦朧的眼睛，“怎么了？”我揉揉了眼睛問(wèn)道，“下雪了，路的旁邊都是雪，我們一會(huì)去堆雪人吧”，妹妹興奮地說(shuō)到，我看了看路邊，雖然有許多積雪，但我們不可能堆成一個(gè)大的雪人，況且現(xiàn)在的天氣那么冷，出去手肯定會(huì)被凍的長(zhǎng)凍瘡，我想我們就堆一個(gè)小雪人，時(shí)間短一點(diǎn)，這樣也不會(huì)凍壞。
媽媽說(shuō)我們一會(huì)吃完飯可以下去玩一會(huì)，我們吃完午飯，媽媽給了我們一人一杯奶茶，說(shuō)我們手冷的時(shí)候可以暖和一下。我們來(lái)到樓下，把雪搓成一個(gè)個(gè)的球，看誰(shuí)扔的`水花大，玩了一會(huì)，我說(shuō)開(kāi)始堆雪人吧，我開(kāi)始東跑西跑，看到柔軟的雪就往手里抓，跑遍了半個(gè)小區(qū)，第二個(gè)雪球也已經(jīng)成型了我便把它放在第一個(gè)雪球上面，兩個(gè)大小不一的雪球看起來(lái)有著別樣的味道，可是光光這樣還不夠。我去小路邊撿了兩個(gè)小石子，把它按在雪人的“臉上”，可惜沒(méi)有胡蘿卜做鼻子我便只好找了根樹(shù)枝放在上面。雖然這個(gè)簡(jiǎn)陋的東西既沒(méi)有帽子也沒(méi)有掃帚更沒(méi)有手，可是在我眼里已經(jīng)是一樣評(píng)價(jià)極高的成果。
哈！一個(gè)長(zhǎng)鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩！后來(lái)，我們還和雪人合影了呵！我是不會(huì)忘記你的，長(zhǎng)鼻子先生，雖然你走了……
五年級(jí)的作文300字 篇9
在內(nèi)蒙地區(qū)，流行著一種極具觀賞性、又具有難度的舞蹈——頂碗舞。
顧名思義，所謂頂碗舞，就是把碗頂在頭上跳舞，這要求表演者有扎實(shí)的基本功，應(yīng)為稍有不慎，表演就會(huì)前功盡棄。
一年一度的頂碗舞表演了，首先出場(chǎng)的是一位藏族姑娘，名叫扎西天定，她穿著一件紫紅色的裙子，頭頂三碗，面帶，讓人感覺(jué)既羞澀，又大方。
隨著音樂(lè)聲的響起，她開(kāi)始了她的表演，再優(yōu)美的音樂(lè)聲中完成了一系列高難度的動(dòng)作，他踮起腳尖，完成了一個(gè)原地360度轉(zhuǎn)圈，那神情沉穩(wěn)而安靜，一點(diǎn)都不緊張，而那碗，在她頭上，似乎從來(lái)不曾動(dòng)過(guò)。
還沒(méi)讓人換過(guò)神來(lái)，她已完成了又一個(gè)高難度動(dòng)作——空中360度。她悠揚(yáng)的跳起，在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中，彩裙飄逸，襟飄帶舞，讓人不禁嘖嘖贊嘆，又令人膽戰(zhàn)心驚。
高難度的動(dòng)作層出不窮，觀眾的心也一次又一次被提到了嗓子眼上，而她呢？似乎已經(jīng)忘了頭頂有碗。盡情的釋放自己的`才華！
表演結(jié)束，大家嘆不已，紛紛起立鼓掌，而扎西天定，也沒(méi)有了剛才的嚴(yán)肅，綻放出燦爛的笑容。
讓我們記住她吧，一個(gè)開(kāi)朗、羞澀、大方的藏族姑娘——扎西天定！
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