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八年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的八年級作文5篇,歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
你是否愿意給這么一群人一個擁抱?他們,因為疾病,被人歧視,被人隔絕,被人指指點點。他們渴望得到一個擁抱,渴望與常人握一下手,渴望和常人一起生活,一起工作學(xué)習(xí)。可這一小小的愿望,對于他們來說,卻很難實現(xiàn)。他們,就是艾滋病患者。
每年的12月1日是世界艾滋病日,這一天,我在街頭看到的那一個個畫面,使我的心久久平靜……
那天,我和姐姐在奶茶店喝奶茶,對面的街頭站著一位青年人,脖子上掛著一塊牌子,上面用正楷寫著:“我是一位艾滋病患者,渴望得到您一個擁抱!”過路人都用一種異樣的眼神看著他,避之不及,沒人上前給他一個擁抱,哪怕是握一下手,從他的眼神里我看出了他的無助,無奈,失望。
這時,一位姐姐路過這里,停下來看了看那位青年人,心里猶豫著:該不該給他一個擁抱呢?他確實怪可憐的。算了,我還是走吧。她正打算離開,但似乎又想起什么,轉(zhuǎn)過身向那位青年走去。此時,那位青年顯得十分緊張。那位姐姐走到她跟前,給了他一個充滿愛的擁抱。如今,那位青年人眼里不再是先前的無奈,無助,失望。而是充滿了感動,驚訝。淚水溢滿他的眼眶,嘴里不停地說著謝謝。這時,有不少人停下腳步,欣賞著這一充滿愛的畫面,眼神里滿是詫異。接下來,陸陸續(xù)續(xù)有人給他投去一個個溫暖的擁抱。那一個個畫面,成了路邊一道亮麗的`風(fēng)景線。
給他一個擁抱,讓他感受身邊的溫暖,給他一個擁抱,讓他感受身邊的美好,給他一個擁抱,讓他感受身邊的愛。如果以后你在路邊遇到這樣一個人,那么請你伸出雙手,給他一個擁抱,或是握一下手。我們的舉手之勞,將成為他們最美好,最幸福的回憶!
八年級作文 篇2
“把乘客當(dāng)親朋才能做好服務(wù)”
他,是一位優(yōu)秀的公交司機,也是20xx年肇慶十佳公交司機之一—曾師傅,他身為28路公交車的司機兼小組長。今年年初,28路線開通后,為加強新開線路日常管理,曾子強從20路線被調(diào)任到28路線,
該線路被評為今年第二季度星級線路。
曾子強以前是20路公交車司機,由于在工作中起到帶頭作用,被聘為小組長,在他的管理下,20路車的運營秩序、車容車貌和服務(wù)質(zhì)量都有了很大提升。今年年初,曾子強被調(diào)任到28路車擔(dān)任小組長,把20路車的管理經(jīng)驗和工作作風(fēng)帶到28路線。
說起在駕駛20路車的時候,曾子強說,20路車經(jīng)過幾所中職技校,幾年的駕駛時間里,見證了至少三屆學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè),“跟很多學(xué)生熟得像朋友一樣了,上車都會打招呼,有些學(xué)生工作了,還收到他們的名片!睂υ訌妬碚f,這是做公交車司機的意義之一,他認(rèn)為,把乘客當(dāng)朋友、當(dāng)家人,才能更好地服務(wù)大眾,“把乘客送到目的地是每天駕駛工作的最大希望!
曾子強說,現(xiàn)在駕駛的28路車經(jīng)過星湖沿線,沿途可欣賞到美麗的景色,工作起來也特別精神,“常常有游客會問我們肇慶有哪些好玩哪些好吃的,因此作為公交車司機,也要具備這些知識,有利于樹立肇慶的美好形象!
作為小組長,曾子強以身作則,在工作中帶好頭,使20路線成為星級線路評比活動中第一條被評的'星級線路。對28路車的組員做到引導(dǎo)、提點,發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象的,談心溝通,教導(dǎo)組員要懂得換位思考,通過聊天的方式解決問題,使大家同心協(xié)力做好線路運營工作。該線路在今年第二季度被評為星級線路。
是啊,曾師傅那種高尚的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
八年級作文 篇3
每一個人對“男生的魅力”的看法都不一樣,而我的想法或許異于其他人,又或許只是個人的想法。我認(rèn)為一個男生所有的魅力應(yīng)該是“陽光、勇敢、向上、暖心”。
“陽光”是男生的一種魅力。一個愛笑的人,一定是陽光的、朝氣蓬勃的少年。至少從他臉上的笑,我可以判斷出,那是一種天真無邪的笑,不會因為成績、因為人緣、因為顏值而強顏歡笑。那種笑,融合了從童年到少年的陽光的性格。這個過渡階段,便注定了他是一個開朗的人。
“勇敢”是男生的一種魅力。一個勇敢的人,在遇到困難的時候不會畏手畏腳。他會冷靜的思索面臨的情況,以及自己需要改變的方式。這種勇敢,鑄就了他堅強的性格,也鑄就了頑強的體魄。他永遠(yuǎn)不會在成功面前驕傲自滿,也不會在失敗面前唉聲嘆氣。他的果斷與勇敢,都會成為人生的閃光足跡。
“向上”也是男生的一種魅力。向上的人擁有理想,擁有對未來的期待。這是因為向上,他們才有與生活搏斗下去的勇氣。也正是因為向上,他們才有了改變現(xiàn)實的堅毅。只要心中充滿了對遠(yuǎn)方的渴望,以及向往自由和善良的心,他們會憑借自己的努力,找到心中的那片草原。
“暖心”也是男生的一種魅力。只有善良的人,才會珍惜善良。在珍惜的同時,將善良撒進(jìn)別人的心田,溫暖別人。至少我知道,這個“暖心”的性格中,他銘刻的不僅是善良,還有自由。同時也折射出了一個男生的不可或缺的修養(yǎng)。我相信,善良的人,總會被生活善待,亦或是被他人善待。
我最欣賞的`,應(yīng)該是幾種性格的結(jié)合。他可以不優(yōu)秀,但是務(wù)必要有從骨子里透露出來的善良;他可以不開朗,但是務(wù)必要有發(fā)自內(nèi)心的修養(yǎng)。除此之外,我覺得男生的魅力應(yīng)該還有一顆向往遠(yuǎn)方的心,同時還能把眼下的平凡生活過得不平凡,至少他的世界里充滿了詩意。在這其中,他還能夠承擔(dān)起一個屬于男生的責(zé)任。
每個人都不是完美的。有一些缺點和錯誤很正常,只要努力去克服它們,以此來塑造一個更完美的自己。僅此便好,他也因此會成為一個令人難忘的人。
八年級作文 篇4
今天,是我在暑假中最最快樂的一天了,因為我的畫得到了媽媽的認(rèn)可,這是我對畫畫的興趣更加濃厚了。
在早上的學(xué)習(xí)后,下午,是我放松的時間,但是,面對2個多小時的漫長等待,對我無疑是個考驗,于是,我自找樂趣,開始拿起畫筆在紙上作畫了。
首先,我構(gòu)思人物的神態(tài)和動作:這個老奶奶應(yīng)該是笑著,瞇縫著眼的抱著孫子,孫子則應(yīng)該………….想著想著,我開始畫起大體,時不時的那兒一撇,這兒一捺,好不自在!!不一小會兒,人物雛形已經(jīng)完成,我激動得不得了,開始不由自主的笑著跳著~~好快樂,這眼睛應(yīng)該再大點,嘴巴應(yīng)該抿著,對,就是這樣。歐,畫好咯,一位年過花甲的老奶奶,瞇縫著眼,嘴微微地笑著,她雙手抱著自己的寶貝孫子,看著自己的孫子幸福的笑著,啊~多么溫馨的場面啊!我不由感嘆道。之后,興味黯然的我又做了《日全食的.不同觀測方法》
《上班族的煩惱》等幾幅畫,我好高興,帶著愉快的心情,我把畫拿給媽媽看,媽媽夸我是個畫畫的小能手,我聽完心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。
這就是我愉快的一下午,你們呢?呵呵
八年級作文 篇5
有時候,欣賞是一個過程。從前所挑剔的,在歲月緩緩淌過之后,成熟了的我發(fā)現(xiàn)了它獨特的魅力,爾后不覺地欣賞起來。
又是一年芳草綠,又是一年杏花紅。在融融的春意中,我的腦海中仿佛又浮現(xiàn)出了那一樹芳華,耳畔又回想起爸爸的話……
七歲的我,第一次在老家看到了杏樹。走進(jìn)院子,迎面便是一棵杏樹,胭脂紅的花瓣中間簇?fù)碇瘘S的花蕊,三五成群地綴在深褐色的枝丫上。我當(dāng)時并沒有多喜愛它,原因很簡單——它沒有葉子。在我看來,碧綠的葉與繽紛的'花乃絕配,而且能把花襯托得更加美麗動人。比如家里的絨線花,蔥郁的葉中流出一抹抹嬌羞的紅,才顯生機。而這棵樹,未免也太突兀了,無法讓我感受到春的勃勃生機。
爸爸在一旁,看出了我的心思,說道:“它有它的美,你會慢慢欣賞到的!蔽覍⑿艑⒁伞
去年的早春,爸爸帶我去到一個小村落。那是一個清晨,我們沿著迤邐的山路驅(qū)車到了山頭。我頃刻間便被眼前的旖旎風(fēng)光吸引了:天邊滲出一線曙光,柔弱的光芒漸漸在天空中擴展,不一會兒,晨曦便輕撫著蘇醒的村莊和山野,還有那一片梨花林。它宛如滿山遍野的白雪,玉潔冰清得讓我無比憐愛。它純凈,不染纖塵,又與晚開的梅花交織在一起,融融泄泄地構(gòu)成一個美妙絕倫的世界!爸爸突然問道:“你發(fā)現(xiàn)它們的獨到之處了嗎?”我看了半晌,驚喜道:“他們都沒長葉子!”
“是啊,這就與做人相似!”看我不解,他又道:“這些花,整個嚴(yán)冬,樹枝都光禿禿的,可是在蘊蓄著能量,卯足了勁兒要開出最絢麗的花,而沒有一絲雜念。因此,我以為,先開花后長葉的才是佼佼者!”
我領(lǐng)悟了,并頓生欣賞之意。這正如做人,還有學(xué)習(xí),一定要摒棄雜念,潛心鉆研,全力以赴地綻放自己,再長葉也不遲!不然,葉子在秋天看著一地落紅,空留遺憾。
這就是我一直欣賞的生活態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度。我曾為了一些與青春有關(guān)的瑣事而煩惱,但現(xiàn)在又了我欣賞的為我撥開迷霧。
我學(xué)會了欣賞,并從欣賞中感悟點滴。
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