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    二年級優(yōu)秀作文

    時間:2023-10-03 16:39:44 二年級 我要投稿

    實用的二年級優(yōu)秀作文【錦集7篇】

      在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的二年級優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    實用的二年級優(yōu)秀作文【錦集7篇】

    二年級優(yōu)秀作文 篇1

      我有一個夢想,我想變成一朵雪花。穿著六角形的白色紗裙,和成千上萬的小伙伴們一起,沒有一點兒聲音,靜靜地飄向祖國的大地,就像一幅朦朧的富有詩情的山水畫。

      呼啦啦吹來一陣風(fēng),把我吹到了一個農(nóng)家小院,這家院子里有一個小女孩正在發(fā)高燒,她眉頭緊縐,小臉蛋燒的像烤熟的大蝦。她的媽媽著急地走來走去,邊走邊說:“燒的這么厲害,怎么辦?”這一幕剛好被我看見了,我急忙飛進屋里,用自己那小小的身體貼著她的腦門。漸漸地,小女孩的體溫降了下來,媽媽的臉上路出了欣喜的'笑容。

      我繼續(xù)向前走。這時,西北風(fēng)呼呼地刮著越發(fā)厲害了。有一片麥地裸露著,小麥凍得瑟瑟發(fā)抖,摟在一起有氣無力地說:“冷呀,冷呀……”我連忙招呼我的同伴一起織成了一塊“大毯子”,蓋在了小麥上,小麥就不冷了。他們齊聲說:“謝謝雪花姑娘!”

      我又飛呀,飛呀,眼前出現(xiàn)了一望無垠的大沙漠,在太陽的光強烈的照射下,稀少的植物已奄奄一息。這時,我又和伙伴給過去,落在他們的根部,悄悄地滋潤他們。過了一會兒,他們吸足了水分,恢復(fù)了生機,又向上挺了挺身子。搖晃著小腦袋說:“謝謝你們,雪花姑娘!”

      當(dāng)太陽普照大地的時候,我們的生命便結(jié)束了。我們化作了源源之水,滋潤著大地,把一切都奉獻給了田野和山林……我們從不后悔,因為我們的歡笑和美麗都留在了大地上。

      我就是我的夢想,我愿做一片小小的、普普通通的雪花。

    二年級優(yōu)秀作文 篇2

      我有一個表弟,他比我小兩歲,個子長得高高瘦瘦,兩只眼睛炯炯有神。

      他是個愛玩的小家伙,只要一有時間就跑到我家樓下扯開嗓門喊我小名,如果我跟他說有作業(yè)要做,不能下去玩,他立馬跑到我家

      像跟屁蟲似的粘在那里嗡嗡作響,搞得在一旁的.媽媽看不下去只好發(fā)話:“表哥要做作業(yè),你先下去玩,別在這里吵表哥,他完成作來后我叫他去找你!

      這時表弟還不死心地發(fā)問:“表哥,你還要做多久啊,你做完之后要下去找我玩哦。”然后失望離開,過不了多久,他又會在樓下喊,你說我表弟是不很可愛?

      表弟愛玩不愛讀書,他常說:“我不讀書,讀書太累了!”他也真的這樣做,他爸爸讓他學(xué)英語,學(xué)了一段時間

      他因為辛苦而不去學(xué)了。而游戲不用叫,他比誰都積極,每天晚上玩到九點半還不回家。

      這就是我的表弟,愛玩的表弟。

    二年級優(yōu)秀作文 篇3

      冬天到了!冬天到了!鵝毛大雪又下了一上午。

      我們幾個好朋友別提有多高興了。李明、王宇和我,幾乎同時沖出家門,來到小區(qū)的廣場上堆雪人。隨后謝麗和小麗也來了。

      開始,大家分別在松軟的雪地上滾雪團。然后把一個一個的大雪團堆在一起,不一會,雪人的上半身就堆成了。王宇抱著一個又圓又大的雪球,放在快要堆好的雪人的脖子上,這時我們齊聲喊起來:“雪人堆成了!雪人堆成了!”正在大家覺得雪人還缺點什么的'時侯,只見謝麗從兜里掏出兩個黑塑料圓圈,貼在雪人的頭上當(dāng)眼睛。隨后,又把一小根胡蘿卜插在眼睛下面當(dāng)鼻子。接著,小麗用手指給雪人劃了一個哈哈大笑的嘴,雪人顯得更加漂亮了。

      我們圍在雪人的身前身后,一邊唱歌,一邊跳舞,追逐嬉戲打雪仗……冬天是我們童年里最快樂的季節(jié)。

    二年級優(yōu)秀作文 篇4

      我的家里有爸爸、媽媽和我,我最喜歡媽媽啦!

      我的媽媽戴著一副眼鏡,有一雙大大的眼睛,長著一張瓜子臉。她一笑,兩個小酒窩就“跑出來”啦,兩排白白的牙齒就露出來了,樣子很溫暖哦!

      媽媽是幼兒園老師,每天在幼兒園要帶小朋友,回到家,又要燒飯做菜,還要教我寫作業(yè),一點休息的`時間都沒有,我很想幫媽媽,可不知道怎么幫 。

      我得媽媽很活潑,每天都笑瞇瞇的,對人很親切。媽媽從來不打我 ,當(dāng)我沒考好時,只是叫我下次一定要努力。

      媽媽現(xiàn)在在學(xué)電子琴,每天都要練琴,我聽媽媽彈琴,覺得好好聽,就跟著唱起來啦。

      我愛我的這位活潑又可愛的媽媽!

    二年級優(yōu)秀作文 篇5

      一個陽光明媚的早晨,動物晨報開播了:各位市民請注意,鮮花小區(qū)北門大樹路將舉辦一年一度的秋季森林運動會,有意參加的市民請到森林廣場報名,凡是參與者都有獎勵。

      最先到達報名區(qū)的'小鹿和獅子市長握了握手,簽下了報名表。狐貍來得有點晚,雖然他很想得到第一名,在家想了一腦子的詭計,足夠?qū)懗梢槐緯,但是,他今天唬狗熊,明天嚇灰狼,誰也不愿意幫他作弊。

      激烈的比賽開始了!兩只喜鵲叼著寫有“森林運動會”的旗子高高地盤旋在半空。動物選手們在大家的歡呼聲中進入跑道。老虎裁判一聲虎嘯,運動員們像離弦的箭一樣飛奔出去,只有烏龜和蝸牛慢吞吞的。有的觀眾竊竊私語:“看他倆,一定是倒數(shù)第一!”“烏龜會不會像上次一樣跑出好成績呢?”“快看小鹿!”大家雀躍著,只見小鹿矯健的身姿快速奔跑著,大家的眼睛齊刷刷鎖定小鹿的身影。最后,在大家的喝彩聲中,小鹿跨過了終點線。

      比賽很快就結(jié)束了,小鹿取得了第一名,狐貍第二名,小兔第三名。烏龜和蝸牛毫無懸念地并列倒數(shù)第一。選手們互相擁抱祝賀,只有狐貍有些不開心。小鹿拍了拍他的肩膀:“沒關(guān)系,友誼第一,比賽第二,重要的是享受比賽的過程!甭犃诵÷沟脑挘偦砣婚_朗,和小鹿緊緊地擁抱在一起。

    二年級優(yōu)秀作文 篇6

      燕子去了,還有再來的時候;桃花謝了,還有再開的時候;楊柳枯了還有再青的時候。可是,為什么我歡樂的童年時光一去不復(fù)返呢?童年逝去了煩惱隨之而來了。

      我的煩惱就是我再也回不到我的童年了。

      小的時候,我還是個見了老師就會抱緊他,大老遠就會喊一聲“老師好”的小孩子,那時候的老師也會很溫柔的摸摸我的腦瓜,說一聲“你好!而現(xiàn)在,我哪怕是見到我最喜歡的老師也是盡可能的躲避,總不好意思向老師問好。有時候正面碰上,為了不失禮,只能從嘴里擠出生硬的“老師好”三個字,很多時候老師也是面無表情的`微微點點頭。我并不是不喜歡、不尊重我的老師,只是覺得我們之間有條不可跨越的鴻溝。

      我真的好煩啊,為什么從我上初中以來就變成了這個樣子?這可不是真正的我。

      以前我和爸爸媽媽是那么的親熱。我們出去散步,他們總是將我牽在中間,我會仰著頭左說一遍右說一遍:“將來我要考上大學(xué),掙很多很多的錢給你們買大房子!”這是我心里真實的想法。那個時候,爸爸媽媽聽了會很高興地說:“我們對你要求不高,只要你健康快樂,我們就很知足了。”現(xiàn)在,我的愿望還在,我也一直在努力,可是好像不是那么回事了。我與父母因為考試成績已有好久沒有認(rèn)真的交流過了,我們已經(jīng)有些生疏了。

      上初中才半年時間,為什么許多事情變得與以前不一樣了,“我不想長大,我不想不想長大!边@首歌一直縈繞在我的耳邊。我真的不想長大!童年的我是那么的快樂無憂無慮,學(xué)習(xí)好像也是件很快樂的事情,F(xiàn)在,我學(xué)習(xí)好像都是家長逼迫的,表面上我依然活躍,可是快樂似乎成了我偽裝的武器。有時候我晚上躺在床上,總是躲在被子里默默哭泣,默默的回想從前的我和以前的爸爸媽媽。看著沒心沒肺的我其實有很多的心思,不愿意把自己的秘密說出來,所以我表現(xiàn)出來的只是快樂。不過,我又能給誰訴說呢?又有誰真正懂我呢?我也只有在心里低聲哭泣……

      從小學(xué)到初中,難道我真的就變成與以前完全不同的人嗎?隨著初中學(xué)業(yè)的加重,我的童真和快樂也煙消云散了,那種東西是裝也裝不出來的。

      我的煩惱就是我再也回不到那逝去的童年了。

    二年級優(yōu)秀作文 篇7

      秋天的雨就像一個魔法師,他施了什么魔法呢?

      秋雨來到樹林,揮了揮手!吧成常成,”樹葉在秋雨的撫摸下,綠裝換成了黃的,紅的,真溫暖!樹葉掉到小溪,成了小螞蟻的.萬噸輪,掉在地上成了小蟲蟲的避風(fēng)港。

      秋雨來到果園,看到果園里蘋果笑紅了臉,桔子換上了桔黃的衣裳,柿子掛起了紅燈籠。

      秋雨給人們帶來了豐收,帶來了喜悅!聽!沙沙沙,沙沙沙,沙沙沙。

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