五年級作文【優(yōu)秀】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
我們生活在這個社會上，就是一個社會公民，但是要想真正做一個合格的小公民可不是一件十分簡單的事情。
在我們的身邊有許多合格的公民值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。記得哪天是周六，我上完了業(yè)余學(xué)校后，便自己乘公交車回家。隨著人流，我總算擠上了車，一陣擁擠之后我終于找到了一個座位。正在這時，兩位老人上了車，都說要給老人讓座，但不是我不想讓，要知道這可是我好不容易才找到的座位��！正在我猶豫不絕的.時候，前面一個比我小的弟弟起了身，說：“老爺爺，您累了，您坐吧！”老爺爺一邊扶著椅子的把手坐下，一邊伸出大拇指，向小弟弟投去贊賞，感激的目光。我慚愧極了，作為一個少先隊員，怎能輸給一個幼兒園的小朋友呢？我也站了起來，只是臉紅的說不出話來，輕輕地說了一聲：“你坐�！闭f完隨手扶著老奶奶也上了座位。老奶奶連聲說：“謝謝你，要是社會上多一點你這樣的人就好了！”
那一件事過后，我更加嚴(yán)格地要求自己做一個合格的小公民。有一次數(shù)學(xué)考試，老師第二天報成績，我是全班的第一名，100分。我心里開心極了，得意洋洋地聽老師分析。當(dāng)聽到一道計算題時，我發(fā)現(xiàn)自己的答案少了一個小數(shù)點，而老師沒有給我批出來，一道題可有4分吶！我開始猶豫了，到底告不告訴老師呢？經(jīng)過一番心理斗爭后，我來到老師的面前，說明了事實真相，給我扣了4分。事后有人說我傻，但我一點也不后悔。作為一個合格的公民，誠實是首要的。
五年級作文 篇2
窗前那陳舊卻不失鮮艷的橡皮泥玫瑰花，美好的仿佛一個褪色的童話。每當(dāng)看到它，我就會回憶起那個美好的下午，那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。因為這是我心中永不褪色的印象。
陽光明媚，如一件大衣輕輕披在我身上。我和我的幼兒園同學(xué)一起去看電影。
一個背著褪色布包的老人走了過來，笑瞇瞇地對我們說：“免費教你們做花，可以嗎?”陽光透過葉縫照在他的滿頭銀絲上，斑影交錯。
哪里有這等好事?我們自然欣喜若狂，毫不猶豫地同意了。
老人用他那布滿老繭和皺紋的手從他裝橡皮泥的盒子里揪出一塊，小心翼翼地揉了起來，邊揉邊對我們說：“先揉軟，再捏幾下，把它做成葉子形�！蔽覀冋兆隽�，頓時，小小的橡皮泥成了我們手中的一塊生面團，翻起來、過去、立起來、橫過去，抻、拉、壓、拽，為所欲為。完成葉子形狀了，他又變魔術(shù)般從口袋里掏出一把刻刀，刻下花紋，一下、二下、三下……幾片葉子完成了。等我們做好了，他又發(fā)給我們鐵絲做莖，用綠色橡皮泥包裹起來。
不知何時，他嘴角已有了一絲欣慰的微笑，似乎正在為做花的我們加油。
他又利落地揪出幾塊紅色橡皮泥，揉成圓形，按、捏、翻……一眨眼的功夫，他的手上已多出幾片鮮艷的玫瑰花瓣。陽光透過葉縫照在他的滿頭銀絲上，斑影交錯。
老人又將碧綠小巧的葉子安在挺拔的花莖上，將玫瑰花瓣交錯地組合起來，插在花莖上，鮮艷的玫瑰花便完成了。
我看看老人的.，又看看自己的，總感覺差別太大，無法追上老人“快速”的步伐。老人仿佛預(yù)知我的心思，將他做的那朵可以和真花爭奇斗艷的玫瑰花遞給我。陽光照在花上，給花蒙上了一層金黃的面妙，我接花的手不禁微微顫抖。他的嘴角，又掛上了那恬靜的微笑。
夕陽下山了，我該回家了。我想，是什么使老人這樣勤快地教人做玫瑰花呢?——或許是為了一種叫藝術(shù)、叫奉獻的神秘寶藏。
雖然我后來再沒見到那個老人，但我堅信，他一定在某個地方教人做玫瑰花，在每一處閃爍著藝術(shù)和奉獻的金色光芒。
窗前那陳舊卻不失鮮艷的橡皮泥玫瑰花，依然如一個褪色的美好童話。我想，這可能就是他——一個追求藝術(shù)的和藹老人的化身。
五年級作文 篇3
每一個母親都有她獨特的魅力。我的媽媽看起來是那么的平凡，那么的普通，但她是我的后盾，在我背后鼓勵著，奉獻著給與我無窮的力量。
每當(dāng)看到她的笑臉，就能想起她對我深深的愛。母愛是水，滋潤著我的皮膚；母愛是蜜，甜蜜著我的心靈；母愛是花瓣，愛護著我……有一次，我亂吃藥，一下子頭昏腦脹，全身難受至及，媽媽發(fā)現(xiàn)后，頓時大驚失色，急忙把我送往醫(yī)院。當(dāng)我無意中聽到說要洗胃時，驚恐萬分。手術(shù)中，媽媽一直安慰著我，鼓勵著我，一家人抓著我的四肢，任憑醫(yī)生把長長的管子塞入我的`口中，再把水灌入胃里，把藥物沖洗出來……每當(dāng)想起這一幕，就感到非常血腥。但是，那晚，我睡的特別香，媽媽一直哼著歌陪伴我到天亮。
媽媽，這件事你可能已經(jīng)模糊不清了，但我卻永遠(yuǎn)記憶猶新，因為這是我真正感受到母愛的偉大。你的一次小小的疏忽，雖然傷害了我，但我體會到了母愛的甜蜜和偉大，這就是你那獨特的魅力。
五年級作文 篇4
在一座山里，有一個村子。村子里住著許多苗族人家，只有極個別的漢族人家，人們和睦相處，勝似親人。
小芳是一個漢族小姑娘，她長著一雙大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)。小芳家對面是一座木頭房子，里面住著一位八十多歲的老奶奶，因為兒子、女兒常年在外面打工，所以出出進進總是只有她一個人。
星期天，小芳的媽媽到地里干農(nóng)活去了，小芳拿著洗衣粉和水盆來到老奶奶家，她要幫老奶奶洗衣服。小芳到上半盆水，再到上洗衣粉，然后把衣服放進盆里開始洗衣服。
太陽照在小芳紅紅的臉上，小芳洗著、搓著，一會兒她的臉上滲出了汗水，她揮手擦了擦汗，繼續(xù)洗衣服。
衣服洗完了，老奶奶請她進到屋里，給她一杯涼好的開水，看著小芳把水喝完。
小芳該走了，老奶奶抱著她，臉貼在小芳的臉上說：“謝謝你，你比我的'親女兒還要親。”
小芳的臉上露出快樂的笑容。
五年級作文 篇5
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間，這是心的呼喚，這是愛的奉獻”每當(dāng)我唱起這首歌時，便會想起8月的一天晚上在西寧捐款的情景。
8月9日晚上，爸爸媽媽帶我去捐款現(xiàn)場，來到現(xiàn)場一看，人可多啦！許多大人都舉了寬寬的牌子，牌子上面寫著捐款單位，個人名字和捐款數(shù)額。我被這些好心腸的人包圍著，心里可著急了。爸爸見這種情景，忙把我舉起，讓我騎在他肩上，這時，我高高舉起捐款的紅紙，很快就被一位記者阿姨看見了。她走到我身邊笑著說：“小朋友，你好，我是記者，姓石，請問你為什么要捐出500元錢呢？”我回答說；“為了災(zāi)區(qū)的小朋友能和我一樣幸福地背著書包去上學(xué)，我捐出我的壓歲錢，給他們買學(xué)習(xí)用品，”電視臺的記者叔叔和阿姨都夸我獻出的是一份金子般的愛。
在場的'叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐都分別捐了錢和衣物，此時此刻，我很激動，感覺到一股暖流涌上了我的心頭。
作為一名中國人，應(yīng)該為自己的父老鄉(xiāng)親，兄弟姐妹們做點什么。我們上不了一線，那就盡已所能捐點款，獻點血，大家都伸出有愛之手，就能使災(zāi)區(qū)人民盡快度過難關(guān)，雖然我們捐出的款項有限，但我們的愛心是無限的。災(zāi)難無情人有情，這次捐款使我明白：我們的祖國就像一個大家庭。
一方有難，八方支援。我更深切地體會到這首歌的含義；只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間……
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