五年級(jí)的作文300字[范例9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的五年級(jí)的作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　在家里，媽媽地位最崇高，所以家規(guī)也是她決定的，我們只要遵守家規(guī)，就天下太平。

　　在小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槌３４螂娫捊o同學(xué)，自己也無意識(shí)的毫無節(jié)制，所以電話費(fèi)都會(huì)偏高，從那一刻起，媽媽就不準(zhǔn)再讓我用家里的電話打給同學(xué)，有什么話，到學(xué)校再說，要是再犯，我就死定了。也因?yàn)檫@樣，從那時(shí)候開始，我就不敢再打電話給同學(xué)了，免得還要讓媽媽傷腦筋，該怎么處罰我。仔細(xì)想想電話真的這么必要嗎？還是聽媽媽的話是對(duì)的。

　　媽媽很會(huì)整理家務(wù)，所以要是我的房間不符合媽媽的.標(biāo)準(zhǔn)，她就會(huì)叫我馬上整理，否則別想出去看電視或自己想做的事情。這也很合理，家是大家的，美個(gè)人把自己的房間整理好，本就天經(jīng)地義呀！

　　最近的她，叫我們少喝含糖飲料，只有她買回來才可以喝，要是我們自己出去買，她就會(huì)一直罵我們。希望我們健康的媽媽，訂出的家規(guī)，無非是希望我們能注重養(yǎng)生，也是為了我們的身體著想。

　　如果回家后，看到桌上有水果，卻沒有吃，她也會(huì)小念一下，因?yàn)樗�怕我們餓著了。從小，媽媽就告訴我們不能吃牛肉，會(huì)對(duì)我們不好，而且一定不準(zhǔn)。這些都是我們家的家規(guī)。

　　許多小事情、小規(guī)定，都是媽媽的慈愛表現(xiàn)，我欣然接受，被家規(guī)規(guī)范，是一種幸福。

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　狗是人類忠實(shí)的朋友，也是我最喜愛的動(dòng)物。

　　狗的性格很是古怪，它一見到有個(gè)人在大步流星地奔跑，他一定會(huì)緊緊地跟著不放，如果你人轉(zhuǎn)過身來，就會(huì)嚇一大跳。同時(shí)它也很兇猛，要是別的狗來搶它的食物，它一定用它尖銳的牙齒來咬它，之后，另一只狗就只好看看煮熟的鴨子飛走了�？墒�，要是食物是在一只弱小的狗身邊，那結(jié)果可能就會(huì)不一樣了。但是，同時(shí)它又很可愛，只要把骨頭放到它面前，它就會(huì)緊盯著那根骨頭不放呢！它搶過骨頭之后就會(huì)躲在一個(gè)角落里，小心翼翼地吃著它的骨頭，生怕有人搶似的。

　　狗狗睡覺的'時(shí)候是更加可愛，毛茸茸的身體躺在地上，前腳趴在地面，眼睛瞇成一條線，貪睡的呼嚕聲此起彼伏。一動(dòng)不動(dòng)的時(shí)候，還以為是一座雕像呢！睡覺的時(shí)候，無論誰跑飛速地奔跑，它也還是安靜地進(jìn)入它甜美的夢(mèng)。它臉上露出笑嘻嘻的樣子，真是美極了。似乎夢(mèng)到全世界的骨頭都是它的，估計(jì)它現(xiàn)在正在享受這美好時(shí)刻呢！可是，要是有人故意破壞了它的美夢(mèng)，它一定會(huì)不假思索地跑過去，嚇嚇?biāo)��?/p>

　　這就是可愛的狗狗，這就是“貪吃鬼”。

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　媽媽的手不像藝術(shù)家那樣靈巧，也不像音樂家那樣柔美，更不像雕刻家樣細(xì)致，媽媽的手只是一雙普普通通的手，一雙溫暖的手。

　　媽媽的手是一雙智慧的手。這雙手可以將清清淡淡的蔬菜變成一道道美味佳肴，可以將平凡無比的菜變得立刻時(shí)髦起來。

　　有一次，我在做題時(shí)遇到了難題，絞盡腦汁也想不出來。突然，我又得到了力量，就是那雙智慧的手給予我的。媽媽拍著我的肩膀，說：“失敗了一次不要緊，還可以再來一次的嘛！”這股力量使那些難題一次又一次地迎刃而解。

　　媽媽的手，是一雙溫暖的手。就是這雙手幫我度過了一次次考試。只要我一想起媽媽那雙溫暖的手，就為自己增添了力量。那次，我生病了，就是那雙溫暖的'手一次又一次撫摸著我的頭，安慰我道：“還難受嗎？想吃什么？媽去給你做……”媽媽知道我嘴饞，在生病的時(shí)候想吃淡的，所以，又趕緊跑到廚房忙活去了。

　　媽媽的手，是一雙勤勞的手。

　　在我上學(xué)期間，媽媽又要做家務(wù)，又要織毛衣，還要哄弟弟睡覺，給全家人做飯……但她從來都沒有抱怨過，一直都默默無聞地做著這些事。

　　媽媽，雖然您的手早已布滿斑點(diǎn)，但在我眼里，它們永遠(yuǎn)是最美麗的手。

五年級(jí)的作文300字 篇4

　　分不清那是人還是孔雀。

　　那分明是人！

　　只見舞蹈家楊麗萍在臺(tái)上舞蹈，她忽而輕柔地抬手，將手臂化作孔雀修長(zhǎng)的脖頸;她忽而揚(yáng)起蓬松的長(zhǎng)裙擺，將長(zhǎng)裙化作孔雀怒開的尾羽；她忽而在金色的燈光下仰頭旋舞，將自己化作一只接受陽光洗禮的孔雀——

　　那分明就是孔雀！

　　只見一只白羽的孔雀在臺(tái)上嬉戲，她有時(shí)俯下身來，把雙翼舞作波浪狀；她有時(shí)高傲地直起身、仰起頭，亮開尾羽，似乎即將擺脫大地的束縛，一飛沖天；她有時(shí)嗔視天空，在陽光下成了一只金鳳凰，欲叫卻又未鳴——

　　那分明是人之魂與雀之靈的交織！

　　我這個(gè)外行分不清那是演員與角色，我想楊麗萍也許也分不清當(dāng)時(shí)的自己。她已將自己的`靈魂與雀的靈魂融于一體，不可分割，才舞出了這近乎傳奇的靈魂之舞！

　　忘記周圍、忘記自己，才能將一門專業(yè)修行至佳吧。

五年級(jí)的作文300字 篇5

　　我有一個(gè)快樂的家，里面有我、爸爸和媽媽。

　　我是一只蟲，一只小書蟲。書雖小但較厚。我看的課外書基本上不屬于小學(xué)生的內(nèi)容。在軍事、地理、歷史等方面閱讀大軍里，我也是其中小小一員。我懂的知識(shí)可不少哦。在家里，我也是一只小鳥，一只淘氣的小鳥，嚇人技術(shù)雖不高明，但綽綽有“余”（指在他們眼里可以變出一條魚）。

　　爸爸是一條電腦蟲，最感興趣的是電腦，下班回家就圍著電腦轉(zhuǎn)。不是上網(wǎng)唱歌彈吉他，就是偷菜聊天做工作。

　　媽媽也是蟲，是一條睡覺蟲。大家都提議早睡早起，可很少有人做到，媽媽用實(shí)際行動(dòng)來證明：看著看著電視又睡著了。

　　在一個(gè)夜晚，一條小書蟲在“啃書”，一條睡覺蟲在邊上睡著了。書蟲一看，童心一動(dòng)，上前封閉其口鼻，“哎呦！”睡覺蟲迷糊問了一聲：怎么了？接著又是呼--呼--聲。書蟲又偷偷推開書房，電腦蟲正帶著耳機(jī)嚎歌呢，書蟲悄悄湊上去配奏了幾個(gè)調(diào)皮的.音符，扭頭便跑~

　　家有三蟲，其樂無窮。我有一個(gè)快樂的家，你呢？

五年級(jí)的作文300字 篇6

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是我成長(zhǎng)的源泉。

　　七歲時(shí)，我喜歡看童話之類的書籍，他們令我如癡如醉，常常讓我暢游在那美好的世界里，媽媽叫我吃飯我也渾然不覺。

　　九歲時(shí)，我喜歡看小說，每當(dāng)我空閑時(shí)，我就會(huì)不時(shí)翻幾頁，然后就被它吸引住了，細(xì)細(xì)的品味著其中深?yuàn)W的句子，好像在品嘗一頓豐盛的晚餐�！俺浴钡慕蚪蛴形丁�

　　十歲時(shí)，我開始喜歡看各種各樣的書刊和雜志。特別是《科學(xué)大眾》和《歷史地理》這兩本書刊，它們讓我了解了我平時(shí)不可能接觸到的`事物的信息，使我的眼界更加開闊。

　　十一歲時(shí)，也就是我現(xiàn)在的年齡，我讀了一本叫做《中華上下五千年》的書，書中講述了從盤古開天辟地到清朝抗戰(zhàn)時(shí)期所發(fā)生的一切事情，當(dāng)我讀到抗戰(zhàn)時(shí)戰(zhàn)士們互相幫助時(shí)，我不禁身臨其境。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”我們一定要讀好書，好讀書，讀書好。這樣的話我們不僅從書中學(xué)到知識(shí)，而且還從中感到快樂。

　　閱讀，能讓你打開心扉，感到無窮無盡的快樂。

五年級(jí)的作文300字 篇7

　　今天，我和媽媽一起來到菜市場(chǎng)買菜，我們慢悠悠的來到了市場(chǎng)，買了一些我喜歡的菜，就準(zhǔn)備回家了�？商鞖鈱�(shí)在是太熱了，加上已經(jīng)到了中午，我就忙拉著媽媽到了一家飯店，我們想著可以先吃了飯，等天沒那么熱了再回家。不一會(huì)兒，有一個(gè)衣衫襤褸、皮膚很黑的叔叔進(jìn)來了，我覺得他好像有點(diǎn)不講衛(wèi)生的樣子，心理默默祈禱他不要坐過來�？赡莻�(gè)叔叔偏偏就坐到了我們鄰桌，但那個(gè)叔叔和我想象的不太一樣，他非常有禮貌，還很友好的向我們問好。

　　我和媽媽吃完飯就走了，可是出了飯店走了一段路之后，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的錢包和我們剛買好的菜不見了，我忙和媽媽說。媽媽說：“哎呀！肯定是吃完飯落在飯店里了！希望不要被別人撿到了拿走才好呀。”我和媽媽說：“媽媽我們快回去找，沒準(zhǔn)還能找到呢�！蔽液蛬寢屢黄鸺贝掖业�'趕到飯店，卻看到那個(gè)叔叔正在前臺(tái)詢問著：“這是誰的錢包和買的菜丟了�。俊蔽液蛬寢屢宦沸∨苓^去一邊說：“我們的我們的！真是太謝謝你了�！�

　　再回家的路上，我一直想著那個(gè)叔叔，他的心靈可真高尚呀！這件事告訴我們，凡事不能以貌取人，我一定會(huì)向那個(gè)叔叔學(xué)習(xí)的。

五年級(jí)的作文300字 篇8

　　生活中，人人都需要掌聲，取得成績(jī)和榮譽(yù)的時(shí)候，掌聲會(huì)給人以褒獎(jiǎng)，給人以激勵(lì)；面對(duì)困難和考驗(yàn)的時(shí)候，掌聲會(huì)給人以勇氣，給人以?shī)^進(jìn)的動(dòng)力。應(yīng)該說，掌聲就是一種肯定，是一種鼓勵(lì)，也是一種尊重。因此，我們要學(xué)會(huì)故障，為別人鼓掌，為自己鼓掌，為豐富多彩的人生鼓掌。

　　鼓掌也曾經(jīng)給我留下了難忘的.記憶。

　　在開學(xué)初，張老師讓我們上臺(tái)競(jìng)選職位。

　　我坐在下面，想著到底要不要上去，就當(dāng)我走出作為，外開第一步的時(shí)候，同學(xué)們響亮的掌聲響起。這掌聲像給我吃了定心丸一樣，讓我對(duì)自己競(jìng)選有了把握。我站在講臺(tái)前，開始滔滔不絕地講著，同學(xué)們的眼神鼓勵(lì)了我，我越講越有勁，原本怦怦直跳的心漸漸慢了下來，沉穩(wěn)地跳著，當(dāng)我講完時(shí)，掌聲又想起，頓時(shí)我心潮澎湃，對(duì)這次的競(jìng)選也有了更多的信心。

　　掌聲，是取得信心的源泉，掌聲會(huì)給人以勇氣，給人以?shī)^斗的努力。應(yīng)該說，掌聲是一種肯定，是一種鼓勵(lì)，是一種尊重，更是一種別樣的感動(dòng)。

五年級(jí)的作文300字 篇9

　　停車場(chǎng)里有一只喜歡游玩的小貓。

　　這天，小貓來到了一家酒店。它看見了一個(gè)奇怪的大鐘——只有一根又短又粗的`時(shí)針。小貓見沒有人，便大搖大擺地走過去，輕蔑地說：“喂，你這垃圾鐘怎么好意思讓人看呢？”。鐘見小貓如此無禮，非常生氣，咬牙切齒地說：“你難道不能尊重一下傷殘人員嗎？”小貓?jiān)捴袔е�火藥味說：“這是傷殘嗎？恐怕是老掉牙了吧！”鐘垂著頭說：“我一點(diǎn)也不老，只不過……。”小貓大叫：“只不過什么�。坎灰獮樽约旱睦险医杩�，你看你的聲音那么濁，還說自己不老�！�

　　見小貓這樣奚落自己，鐘忍不住流著淚，說起了傷心的往事。

　　原來，他一點(diǎn)不老，只是遭遇了不幸。一次，兩個(gè)小孩在互相打鬧，鐘正在一旁看熱鬧。誰知，一顆石子像箭一般飛過來，不偏不倚正好擊中它的嘴巴，只聽“咔啦”一聲，三顆牙齒斷了兩顆。斷了的牙齒卡到了喉嚨里，聲音就變濁了。小貓聽了鐘的訴說，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，不好意思開口了。鐘接著說：“就算我老了，你也應(yīng)該尊重我！可你不但瞧不起我，還百般地挖苦我，實(shí)在讓我難過。”小貓聽了羞愧地低下了它高傲的頭。

　　是啊！我們應(yīng)該尊敬傷殘人員和老人家們，不要取笑他們，更不應(yīng)該去傷害它們。但愿你沒有做過。

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