【優(yōu)選】六年級作文9篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的六年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
你是否羨慕那些成為英雄的人？那種威風八面、受萬人敬仰的感覺？那你又是否想過，英雄之下，哪些坐在路邊鼓掌的人？若沒有這些坐在路邊鼓掌的人，又怎么能襯托出英雄的偉大呢？
著名主持人汪涵說過一句話，大意是：她們是嬌艷的紅花，我們是襯托她們的綠葉。然后歐弟問；我們怎么是綠葉呢？然后汪涵說：你有見過綠葉謝了，花還在的么？這句話，使我觸動很大，的確，在我們?nèi)リP注那些花園里的植被時，你第一個焦點應該就是那些開的正旺盛的.鮮花吧，在綠葉的襯托下，她是那么的美麗，那么的嬌艷�？墒钱敾▓@里所有的植被都是一朵朵鮮紅的花，沒有一點綠色的時候，你還會覺得這些花很好看么？你肯定會覺得它乏味不堪，根本就不會認為它很漂亮。
那同樣的道理也是的，若沒有普通人的襯托，那他們根本就不算是英雄了，若人人都是英雄，沒有坐在路邊鼓掌的人，那么英雄再也不是受萬人敬仰的了，他將會是普普通通的，毫無特點的。世界上總要有坐在路邊鼓掌的人。曾哥當告訴我們這個題目時，嚇怕了我們一群人，這時，他給我們看了一篇，大意是：一個女孩在班上總考第23名，父母就很著急，給她報各種班，但是他依舊是第23名。但是她待人溫和，非常幽默、開朗樂觀。在一次考試中，語文試卷上有一道附加題：你最欣賞班里的哪位同學，請說出理由。除她自己之外，全班同學竟然都寫上了她的名字。理由很多：熱心助人，守信用，不愛生氣，好相處等等，寫得最多的是，樂觀幽默。班主任還說，很多同學建議，由她來擔任班長。然后，她媽媽開玩笑，你快要成為英雄了啊！但是女兒只是淺笑道，媽媽我不想成為英雄，我只想坐在路邊鼓掌。
這世間有多少人年少的時候都渴望自己是那個救世的英雄，多少人懷著熱血沖向自己的夢想，可是最后年少的沖動還是淹沒在這煙火紅塵之中，成為一名普通人。寫這篇，不是不想成為英雄，偶爾想想，其實，成為坐在路邊鼓掌的人也挺好……
六年級作文 篇2
在義烏這個人滿為患的城市里，一走上大街就能看到許許多多的車，有奧迪、豐田、皮卡……叫人目不暇接。
每當我走在街上，心里就很納悶：干嘛每家每戶都要買車？車真的這么讓人離不開？于是，我就問媽媽，車有啥好處？
“運輸方便呀！”媽媽笑著回答說：“還可以方便人的生活�！�
“那又有什么壞處？”
“嗯……車多了，當然不好，首先，排出的尾氣污染了環(huán)境；第二，占地方，停車也成了問題；還有就是車禍的發(fā)生，使出車禍的家屬痛不欲生……”
“那車的壞處不是比好處多了嗎？為什么還有這么多人買車？”
“傻孩子，大家買車只是看重它的`好處，才管不了那么多壞處呢！”
后來，我從電視上看到光在中國的死亡從數(shù)中就有20%左右的人是死于車禍，還看見了死者家屬痛不欲生的場面。我又奇怪了，一條條活生生的生命為什么還不如一輛車？親人們的苦苦等待，迎來的卻是一具不能動的死尸，為什么？為什么？為什么車的主人只管車的好處，卻渾然不管車的壞處？如果，世界50億人民，每人都有一輛車，那么，世界上哪還能容得下動、植物呀！
車、車，又是車，怎么還是車？日后，人類會后悔的！
六年級作文 篇3
今天，媽媽對我說：“我?guī)闳ビ斡��！蔽衣犕旰芨吲d，因為我最喜歡游泳了。我和媽媽找來泳衣和泳褲還有毛巾等等就向水世界游泳中心出發(fā)了。
來到游泳館門口，我看見有很多小攤子在賣泳衣、泳褲、游泳圈之類的東西，因為我和媽媽有準備，所以就不買了。
我和媽媽買了一張成人票和一張兒童票，檢了票我們就進去了。我和媽媽分別去了男女更衣室換好泳褲和泳衣。我比媽媽快，我就在游泳池邊等了一下媽媽。我們一起下到了泳池里，水涼涼的。
我和媽媽說：“我們來比賽游泳吧！”媽媽點頭說好，我使出了吃奶的勁兒向前游去，可是我就是超越不了媽媽，最后我輸了媽媽贏了。我氣急敗壞，忽然發(fā)現(xiàn)那邊有個滑滑梯，不過又發(fā)現(xiàn)套在手上的救命圈氣不是很足，我便對媽媽說：“我去充點兒氣�！薄昂玫�，小心點！”媽媽說。我跑到充氣機那邊沖起氣來，忽然砰的'一聲，救命圈被充炸了，仿佛炸開了鍋，許多人用驚恐的眼光看著我和爆炸的救命圈。我跑回了媽媽那兒對媽媽說：“救命圈被我充炸了�！眿寢屨f：“下次小心點�！蔽尹c了點頭。
我想了想還是玩滑滑梯吧，我讓媽媽在水里接住我。我走到滑滑梯邊，像一頭黃牛一樣沖上去。呀！上面還會“下雨”。第一次我很緊張，心砰砰直跳，還好媽媽接住了我。我又玩了幾次，膽子也變大了讓媽媽不用再接著我了。我玩的很起勁，媽媽卻說差不多可以回家了，我又滑了幾次后，依依不舍的離開了泳池，去沖了個水穿上衣服準備回家了。
六年級作文 篇4
“快走開，你這丑八怪，你那一文不值的破針會刺破我嫩嫩的皮膚！”我抬頭一看，一片桃樹葉豎著眉毛對我怒吼道。
“哎呦，桃葉小姐，那個長得像針一樣的是什么東西�。俊睏顦淙~問道。
“什么東西？不就是松樹葉嗎！看這丑八怪，難道還會是別的東西？”桃葉向我瞟了瞟眼。
“媽呀，一根針也能叫樹葉，這樣不但抹黑了我們樹葉家族，而且還會丟盡我們樹葉家族的臉！”楊樹葉諷刺地說。
從此以后，桃葉和楊樹葉再沒正眼看過我，我恨不得鉆進大地媽媽的懷里大哭一場。
不知不覺，春天過去，夏伯伯來了。我和小伙伴們一起嬉戲，隨風擺動，一起發(fā)出陣陣松濤聲。當然，桃葉和楊樹葉也不例外，桃葉和它的伙伴一起跳舞，楊樹葉和它的同伴一起唱歌，一點也不比別人遜色。
秋風過后，許多樹木披上了黃衣裳，就連往日里頑皮的小草，也慢慢顯得憔悴起來。
一天，桃葉用蒼老的聲音問我：“丑八怪，你為什么還是綠的'？”
“無論春夏秋冬，一年四季，我們松葉都是青蔥蒼翠的，就算隆冬暴雪，頂多也只能給我們披上一層白色的雪花�！蔽掖鸬�。
聽到我們的對話，楊樹葉趕忙說：“沒想到丑八怪，哦，不對，是松葉竟然能跟寒冷而又可怕的冬天抗衡！”
沒過多久，桃葉和楊樹葉都紛紛飄落，而我，正和我的小伙伴們，準備好接受冬爺爺?shù)目简灐?/p>
從此以后，桃葉和楊樹葉再也不敢小瞧我了，因為它們知道，我才是最能經(jīng)得起風吹雨打，耐得住嚴寒酷暑考驗的樹葉，樹葉家族中最為普通又極不平凡一員——松葉！
六年級作文 篇5
“闖禍了”我把爸爸最喜歡的寶貝——手機弄壞了。
爸爸的一個同事要借我學完一本二胡的教材，我不愿意借，爸爸答應讓我玩會他的手機，于是我百般不舍的才拿出我二胡教材給他，爸爸也是說話算話，把手機借給我玩會。
終于拿到了爸爸手機，好似得到了奇珍異寶，我麻溜的打開了手機的界面，進入到了游戲“王者農(nóng)藥”，很快就遇到了我的同學也在線，我們組隊玩起來。我覺得她的網(wǎng)速比我的快。于是，我退出游戲，想清理一下手機。
我打開了管理的這個界面，動手清理起來，一邊清理我一邊跑到冰箱里翻東西，玩游戲不吃點東西，沒有意思。不知道為什么，這個時候不管吃什么都覺得津津有味。
當我心滿意足的抹抹嘴巴上的'蛋糕渣后，動手去玩手機。我一下子愣住了。手機開機后，屏幕是一片白。這這這可是咋回事。馬上關機，重新再來，如此重復了好多次，同樣的結(jié)果。我郁悶極了。想到上學以后，同學又會笑話我是個手機盲。又不敢讓爸爸幫忙。我走來走去的樣子引起了爸爸的注意“你怎么不玩了？平時那么喜歡的不得了，今天有點反常喲！”爸爸說�！拔�，我，我”萬般無奈下，我說出了實情。爸爸拿起手機一看“笨蛋，你個笨蛋，不讓你動你偏動，這下，手機里的東西都讓你刪除了。我還得跑趟手機店，重新做系統(tǒng)……”爸爸一連串的責備話，我后來聽不見了。
淚水順腮邊流下！我真的闖禍了！
六年級作文 篇6
“耶！爽死了！”
“哦頭！玩游戲了！”
“大聲！要不說道想讓你們過節(jié)呢！就你們這樣，下午別過了！于XX，下午門外車站著！”孫老師在低聲著。雖然老師表面上很坦率，不過通過她心靈的窗戶我看出來，孫老師也是very興奮液。
以上一幕是因為，老師要求下午的組織我們過圣誕！這肅穆的宣告，這壯麗的聲音，使全班五十四人一起掌聲一起，有的大聲吵雜、掌聲，有的在議論、商量，還有的在呼朋喚友。放眼望去，全班一片嘩然，仿佛菜市場般人聲鼎沸。這可激怒了孫老師，收到了那可怕的宣告，可怕的聲音，使全場五十四人一片死寂。就在這寧靜當中，一顆顆興奮的心在胸腔里有力地跳動著。
下午，我提著裝進零食的手提袋，特意把袋子打開，在校長面前伸啊伸的，她卻沒有找到，嘻嘻—————上面墊著報紙！
我回到教室，哇！裝扮得very beautiful！黑板兩邊掛著帷幔一樣的銀絲海帶，海帶周圍貼滿增大號的雪花，黑板中間寫出著幾個單詞，Merry Christmas，講臺邊上敲著一圈氣球。同學們都是幾個好友圍住一桌，桌上敲著“生活費”，我回頭到于子超那里，把袋子扔給他，零食都給他們吃吧。
此時班里比較安靜，大家都期望著聯(lián)歡會的開始。
開始了，五十四人的目光一齊投向講臺，在主持人一陣羅嗦后，第一個節(jié)目：大合唱。
演員上場了，五個人的大合唱！還有三個直往前進，前面兩個一個聲音極小，合唱的人聲音打顫。此時觀眾還有些約束，沒有喝倒彩。漸漸地，其他幾個人也唱起來了，可是場面有些凍，那竟然我來特降溫吧。于是，我癡著嗓子回來她們的節(jié)奏和了一段，再加點妖嚎，場面瞬時加�。〈蠹掖笮Φ溃何鍌�女生抵不過一個王琛暄！哈哈……
第二個節(jié)目，魔術！這位仁兄搞不清近景魔術與舞臺魔術，告終！場面一時恐慌。
……
到了游戲環(huán)節(jié)，大家的心情激動不已。第一項，畫鼻子。清告訴只是個小游戲，但大家仍眼紅脖子細地大喊著。我比較關心我的搭擋，看著他被蒙上眼睛，并轉(zhuǎn)了十圈之后，思索著向黑板走過。同學們紛紛車站抱住，有的`摔在椅子上，晃著脖子看著他，有的在休假消息，有的協(xié)助他行進，還有的因為他回頭錯而狂笑好比。最后，在我的指導下他把鼻子畫上去了，方位很正哦。
下一個游戲，搶走椅子。我和于子超等四個同學幸運地參與。隨著一聲“開始”，音樂聽見，我們回來音樂節(jié)奏外面椅子轉(zhuǎn)起了圈，音樂忽然聽止，我頭發(fā)暗，眼睜睜地看著他們搶奪著，而我看著空椅子想要椅子又知道如何跪。結(jié)果，于子超跪一個，另兩個人跪一個，我車站著，一個椅子空著，哈哈。告終要演出節(jié)目的，我青蛙上講臺，大喊道：“下面演出四楊家天鵝！”唰，大家目光都向這里集中于，個別人還叫起了好。表演開始了，四個身材圓潤的我們摟著旁邊人的脖子，散發(fā)出僵硬地喊著號子，1、2、3左腳尖、2、2、3右腳尖，轉(zhuǎn)動！我們的演出深得了全班笑。女生比較約束，捂著嘴樂，男生槊著桌子大笑的，仰天大笑的，拍著大腿大笑的，不亦樂乎。
又做完一個游戲后，遲到了。作響的鈴聲讓大家回想，我們是在背著學校過圣誕。
這時，所有人向氣球使出了！一時間，氣球在教室海面飛舞，同學們在下面嬉戲，十分繁華�？罩械臍馇虬椎�、紅的、粉的、綠的……五彩繽紛、大大小小、下降行蹤著……
六年級作文 篇7
大家點開我的文章，看到我的題目是，不就會冷笑一聲，并自言自語“椅子有什么錯？真奇怪！”不過，你看了這篇文章之后，你就應該知道椅子的“罪大惡極”了。
好像是在這周發(fā)生的事，那時候在上第一節(jié)語文課，在早讀的時候，教室里傳出了朗朗的讀書聲，就像樂譜上優(yōu)美的音符奏出的韻律一樣動聽。就在這時，我的耳朵聽到了細微的'“吱”的一聲，0.01秒之后我就知道了有情況，我還沒來得及做出反應,只聽一聲巨響，我閃電般地轉(zhuǎn)過頭，看見我們班里一位男同學坐在地上，椅子早已歪倒在地上，那個男同學一臉懊悔，他起來時，趙老師嚴厲地訓斥了他，他才坐下。我以為這很正常，只是那個同學不小心摔倒了而已，可是，令我萬萬沒想到的還在后面……
第三節(jié)課，老師已經(jīng)講完了課程，正坐在講臺的椅子上喝水潤喉休息，大家在認真的記筆記，教室里鴉雀無聲，只有“唰唰”的筆與紙摩擦的響聲，一切都那么正常。突然，一聲巨響劃破了寂靜，那位男同學又是同樣的表情坐在地上，這是老師異常生氣，狠狠地把那個男同學訓斥一通，還讓他立下承諾。
結(jié)果下午，聶老師在批作業(yè)的時候，趙老師正好進來，結(jié)果，又一聲巨響……
唉，也不知道是椅子怎么了，真想指著椅子的“鼻子”狠狠地罵：“你真么能這樣的，這幾次都是伱的錯，你個壞椅子，竟然故意打滑！嗯！一定是這樣的……”
六年級作文 篇8
恨，是人與人交往之間的一條溝壑，一條終年只是臭氣熏天的溝壑。
他，是學校里的頂梁柱，是優(yōu)等生。巧的是，他就住在我家的附近。他的父親為了照顧到他的飲食起居，給他找來個后媽。
在夕陽西下的一個傍晚，三個人一起用餐。阿姨問他：“你喜歡吃什么呀？阿姨明天買去�！彼宦暡豢�，只是埋頭的吃著。阿姨以為他沒有聽見，便又問了一句。他依舊執(zhí)著的不回答。爸爸怒發(fā)沖冠，用手狠狠的`拍了一下桌子，另一只手如風般迅速的伸起，后媽拉住了爸爸的手，說：“沒有關系的�！卑职钟柍獾溃骸澳銢]有聽見你媽在跟你說話嗎？”他若無其事的回答道：“這里還有第三個人嗎？”爸爸脫出阿姨的手，向他的臉上拍去，那五個手指印，深深的刻在了他的心中。他從此就認為，阿姨是來破壞他與爸爸之間的關系的。然而，此后，他再無對阿姨說過一句話，就連一個怨恨的眼神也沒有給予阿姨。我透過那透明的窗戶，看見了這一哥哥情景，不禁潸然淚下。
他與父親和阿姨之間的關系，如同被風干的粗枝一般，無法再長出新芽來。
夜深了，十點多鐘，他晚習回到家，看見后媽在收拾碗筷，她說道：“為了等你，我和你爸才剛吃過飯呢！”他把這話當成是耳邊風，隨它飄去。他吃過飯后，路過后媽的房間，見她正在看書。借著微弱的燈光，他瞧見那本書的題目《學生中考營養(yǎng)餐》。又微微的聽見了：“XXX，喜歡吃花菜，空心菜，香腸……”他轉(zhuǎn)過身去，拾手擦掉了眼邊的潮濕。每每路過她的房門前，他都會看見那雙不在細膩反而長滿皺紋的雙手，在不停的翻閱那本書。
一次，三人共進晚餐，后媽吃的一半，便起身前去廚房。端來一碗香噴噴的熱湯，囑咐道：“快喝了吧，明天考試精神好些。”他慢慢的把湯喝下，這湯如同一股暖流，流過了他與阿姨之間的那條溝壑。他低頭輕聲答道：“是的，阿姨……”
我透過那清晰的窗戶，看見這一幕幕，這些畫面催我淚下。
六年級作文 篇9
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我已上初一了！有一天我問了自己一個既簡單又復雜的問題——我是誰？“呵呵我不就是我嗎你真笨，我不就是我嗎？我還能是誰��？“然后又一想”不對，我不是我！那我是誰啊“想到這兒我不由得感到迷糊了。也許，我是一個喜歡撒謊的女孩。每當我犯錯的時候我就會撒謊。
每當我犯錯的時候我就會撒謊。有一天，我媽媽她突然問：“誰見我的項鏈了？”這時正在吃飯的我嚇得手忙腳亂一下子之著我的弟弟說：“是他”媽媽臺起頭看看一邊玩耍的弟弟嘆了口氣說：“哎，算了看在他年齡小的份上就饒了他吧！”就這樣我用自己的謊言逃過了一劫又一劫。
也許，我是一個調(diào)皮的女孩。
我雖然是一個女孩但是我卻和男孩一樣調(diào)皮！有一次，我看到了墻上的燕子窩，我竟然拿著木棍把它弄下來了！
也許我只是一個愛做夢的女孩吧。我會在無聊的時候想象，想象我是白雪公主，然后有一個王子來娶我，我會想象，想象我是一個被詛咒過得睡美人，然后一個英俊瀟灑的王子披荊斬棘吻醒了我，我會想象想象一覺醒來我變成了公主也許我只是一個喜歡隱藏自己的孩子吧。在沒事的時候，我就會想一些距離我很遙遠的事情，比如我長大了怎么辦？如果父母離開了我這么辦……然后淚就不知不覺得流了下來，如果同學問起來”你怎么了“我也只是會擦干眼淚搖搖頭說”沒事“也許我只是一個固執(zhí)、天真的女孩吧。
我從小就有一個夢想，那就是當上演員，雖然很多人都會嘲笑我，就連我的父母也是，他們說我是黃粱一夢，他們說我，嘲笑我，我的姐姐也說過，演藝圈水很深，勸我不要進演藝圈，可我就是固執(zhí)，他們的嘲笑我都一笑而過，我不信，我認為如果連夢想的邊緣都沒有觸碰到又憑什么放棄？他們嘲笑他們的我的夢想我自己來實現(xiàn)！或許在別人眼里我是一個傻女孩吧。所有人都一樣，如果有困難我都會毫不猶豫的幫助他，還記得三年級的時候，有一天天下雨了，很多同學都沒帶傘于是我就拿著我的'一把傘幫助正在淋雨的人回班，不管認不認識，不管男的女的不管有多遠我都會幫，在上課時，我?guī)土藥资畟�同學，而自己的衣服卻濕了一大半。我是誰？我到底是誰？呵呵，這個問題明明很簡單我卻不知道答案了，13年了，我來到這個世界上13年了，也不由得帶上了一層又一層虛偽的面具，可我真正的自己卻也迷失在了每天的”換臉“當中，就連我自己竟然也忘了以前的我是什么樣子的了，在這個世界了也就只剩下虛偽，貪婪了吧？呵呵我是不是很傻��！我是誰��？誰能告訴我？誰又能幫我找到真正的自己��！
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