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一年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的一年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
土豆山東省濟(jì)寧市山東濟(jì)寧兗礦集團(tuán)濟(jì)東新村小學(xué)一年級(jí)一班吳雪峰星期六，這天天氣晴朗。中午放學(xué)后，媽媽帶我到木廠去玩，到了木廠后，我看見(jiàn)爸爸正在地里刨自己種的土豆。
我先喝了爸爸杯子里的一點(diǎn)水，就拿起袋子來(lái)往里裝土豆，我一邊裝一邊看，發(fā)現(xiàn)土豆的顏色是黃色的，有大的像個(gè)大蘋果，有小的像個(gè)小雞蛋,真可愛(ài)。我正高興地裝著土豆，忽然發(fā)現(xiàn)有不少土豆都被蟲(chóng)子給咬了。
這害蟲(chóng)真是太氣人，多好的.土豆啊！被它這么一咬，可愛(ài)的小土豆有的都不能吃了，要是叫我捉住它，非把它消滅掉！
勞動(dòng)是快樂(lè)的！從勞動(dòng)中，你學(xué)會(huì)的珍惜糧食，不錯(cuò)！
一年級(jí)作文 篇2
當(dāng)我看到[心田上的百合花]這個(gè)題目時(shí)，感覺(jué)很新異。讀完時(shí)覺(jué)得受益匪淺。
我讀到“百合說(shuō)，我要開(kāi)花……不管有沒(méi)有人欣賞……我都要開(kāi)花”這是百合在雜草的.鄙夷下說(shuō)的 ，這話就像一根細(xì)小的針，穿進(jìn)我的心中。
“我要開(kāi)花，是為了完成一株花的莊嚴(yán)使命�！蔽殷w會(huì)到百合的莊嚴(yán)使命是開(kāi)花。
“我的是使名是學(xué)習(xí)�！蔽铱梢院茏孕诺恼f(shuō)，我一定會(huì)完成我的使命。
天生我材必有用！
一年級(jí)作文 篇3
童年似煙，被微風(fēng)吹散了；童年如夢(mèng)，被人生珍藏了。越過(guò)童年之海，我來(lái)到了成長(zhǎng)的彼岸，可是迎接我的卻是無(wú)限的惆悵與煩惱。今日的我，早已步入初中的殿堂，已經(jīng)與那童年可望而不可及，面臨的是堆積如山的煩惱，這使我不禁唱起了那首歌曲：“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照……”唱著唱著，我陷入了惆悵的深淵。唉！唉！我又是一陣頭痛。
走進(jìn)了初中，沒(méi)想到他送給我的見(jiàn)面禮卻是那成堆的作業(yè)。唉！又要熬夜了，我的天哪！想起以前在小學(xué)的那段時(shí)光，是何等的悠閑，何等的快樂(lè)��！每天都和同學(xué)嘻嘻哈哈的，活在吵吵鬧鬧的日子里，卻有滋有味。談起作業(yè)，更是不值一提，在我的印象中反正就是很少了�？墒�，現(xiàn)在呢？我每天回來(lái)都是淹沒(méi)在作業(yè)之中，連一點(diǎn)點(diǎn)自由的時(shí)間都沒(méi)有。唉！我滿頭的霧水，又是學(xué)習(xí)的壓力��！他好像千斤重，壓得我闖不過(guò)氣來(lái)。耳邊回想起爸爸媽媽的叮囑，老師的殷切希望，我突然間覺(jué)得自己身上的擔(dān)子更加沉重。七門功課��！我怎樣才能學(xué)好呢？怎么樣才不會(huì)辜負(fù)老師和父母的期望呢？我又掉進(jìn)了成長(zhǎng)為我設(shè)下的陷阱——煩惱中。
唉！突然間，我感覺(jué)自己的'好朋友離自己很疏遠(yuǎn)，好像不太愛(ài)理睬自己。而且自己總是莫名奇妙的亂發(fā)脾氣，我感覺(jué)很不舒服。與同學(xué)的相處，自己又覺(jué)得不是很融洽，有什么煩惱和委屈總是深埋在心里，不愿與他人交流。我該怎么辦？“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照……”“一年一年時(shí)間飛跑，小小少年在長(zhǎng)高，隨著年紀(jì)由小變大，他的煩惱增加了”……
唉！有誰(shuí)能幫助我驅(qū)散煩惱的陰霾，找到成長(zhǎng)的快樂(lè)陽(yáng)光，為我搭建一條難忘的“彩虹之橋”？
一年級(jí)作文 篇4
是它，美麗無(wú)比；是它，五顏六色；是它，給我?guī)?lái)想象和快樂(lè)；是它——七彩泡泡！
我拿著滿杯的肥皂水和一根較粗的吸管，盡情地吹起了泡泡，享受著快樂(lè)！
高興的我，把粗粗的`吸管在肥皂水里蘸上一些，然后用嘴巴吸住吸管輕輕的吹著，呵！
一個(gè)圓溜溜的、五顏六色的、淘氣的泡泡展現(xiàn)在我的眼前。我多想把它們留住呀，于是又接著吹。
泡泡不斷增大，亮閃閃的它，時(shí)而圓溜溜的，時(shí)而像只可愛(ài)的雞蛋，時(shí)而像只小花貓。從它那五顏六色的水泡中，我好像是在睡夢(mèng)中，看見(jiàn)了媽媽的身影、老師的目光、同學(xué)們的歡笑……可是就在這一剎那，泡泡被我一不小心從吸管的口子那兒飛走了，我情不自禁地用雙手捧住它，可老天對(duì)我不公，美麗又可愛(ài)的七彩泡泡在一瞬間，消失得無(wú)影無(wú)蹤了！
接著，我又吹了幾個(gè)，它們帶著我飛向天空，飛向家鄉(xiāng)，飛向美麗的世界！
我愛(ài)七彩泡泡，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了從沒(méi)有過(guò)的想象！
一年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)花園里有菊花，玫瑰，桃花，梅花，百合，睡蓮和迎春花。
春天，小草換了身綠衣服在春風(fēng)中舞蹈。桃花，迎春花在歡迎春妹妹。春妹妹很高興，送給了迎春花和桃花一身粉紅色的紗裙。
夏天，睡蓮媽媽睡醒了，打個(gè)哈欠花開(kāi)了。玫瑰公主也出來(lái)了，陽(yáng)光一照玫瑰公主也開(kāi)了。百合小姐一看它們都起來(lái)了，自己也不能落后呀！百合小姐也起來(lái)了。夏姐姐一高興就送她們一件白裙子。可睡蓮媽媽可不喜歡白色于是就有了一件紅裙子。
秋天，菊花開(kāi)了，秋姑娘和西風(fēng)哥哥送了它們白的. 粉的.. 紅的等各種顏色的禮服，楓葉阿姨很羨慕也要了一件紅襯衫美美的穿著。
冬小姐. 北風(fēng)爺爺. 雪花弟弟一看只有許多梅花開(kāi)著。它們都說(shuō)只有梅花妹妹等著它們讓它們看到了花，于是大家一起織了個(gè)粉毛衣送給梅花 。
一年四季花兒們輪流開(kāi)放，穿著自己的衣服裝扮著大地。
一年級(jí)作文 篇6
好朋友會(huì)跟你分享喜、怒、哀、樂(lè)，我的好朋友也不例外，她伴我走過(guò)許多的困難，幫助我、鼓勵(lì)我，讓我有信心，努力向上，她就是我最好的朋友：劉佳怡。
從幼兒園，我們就是很好的朋友，當(dāng)時(shí)，我很愛(ài)哭，每次我被別人欺負(fù)時(shí)，她總是站出來(lái)幫我說(shuō)話，再溫柔的安慰我，叫我別放在心上；她也很熱心，我課業(yè)上有問(wèn)題，她都會(huì)細(xì)心的教我，如果我還是不懂，她也不會(huì)氣餒，還是很有耐心的教導(dǎo)我，所以，我覺(jué)得她好像是我生命中不能缺少的`朋友。
記得有一次在學(xué)校，我不小心跌倒，膝蓋上破了一個(gè)大洞，佳淳馬上扶我去醫(yī)務(wù)室時(shí)，那時(shí)，我哭個(gè)不停，她一直叫我不要哭，還說(shuō)笑話給我聽(tīng)，我才破涕為笑，不只如此，她還勸我要勇敢、不要當(dāng)個(gè)膽小鬼；后來(lái)她說(shuō)，當(dāng)時(shí)她看到我膝蓋上不停冒出的血，她也很害怕，但是她克服恐懼，只想趕快幫助我把傷口處理好，我想，我應(yīng)該要好好向她學(xué)習(xí)才是。
我擁有這么棒的朋友，是我生命中最大的快樂(lè)，因?yàn)樗说膽B(tài)度、熱心，以及她想幫助他人的信念，讓我覺(jué)得，她真的是我生命中最重要的朋友。
一年級(jí)作文 篇7
有一天，我和程立、舒鵬一起打乒乓球，我先和程立對(duì)打，我發(fā)了個(gè)高球，我給了程立機(jī)會(huì)。程立使勁打過(guò)來(lái)，我生怕打不過(guò)來(lái)，奇跡發(fā)生了，結(jié)果我打過(guò)去了。打的`是矮球，程立沒(méi)有接住，這時(shí)候我心里很開(kāi)心。程立輸了，該我和舒鵬對(duì)打了，他打乒乓球很兇很兇的，我怕打不過(guò)他，我有點(diǎn)信心不足。他發(fā)了個(gè)低球，我輕輕的接了一下，居然打了過(guò)去，他沒(méi)接到，這時(shí)候我高興極了,他又發(fā)了個(gè)高球，我狠狠的打了過(guò)去，他又沒(méi)接到。我又高興起來(lái)了，我對(duì)大家說(shuō)打乒乓球可以鍛煉身體，還可以打敗世界冠軍和可以打敗全世界！讓我們一起來(lái)打吧！
一年級(jí)作文 篇8
什么是觀察呢？今天老師給我們上了一節(jié)觀察課。
老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)觀察觀察糖果。”我們聽(tīng)了十分高興。我們拿到糖之后，老師說(shuō)：“看一看你們的糖果是什么顏色的？”有的說(shuō)：“是綠色的�！庇械恼f(shuō)：“是黃色的`�！庇械恼f(shuō)：“是橙色的�！钡业氖蔷G白綠白的，糖紙上寫著蘋果味。
我小心翼翼地把糖紙剝開(kāi)，白色的橢圓形糖果就出現(xiàn)在我的眼前。我把它放到鼻前聞了聞，我聞到了一種很香甜很香甜的味道。這時(shí)，老師老師又說(shuō)：“嘗一嘗，看吃起來(lái)是什么味道？”我們吃了一口，一股蘋果的酸甜味就溢滿了整個(gè)口腔，我仿佛置身在一片蘋果園里。
今天通過(guò)對(duì)糖果的觀察，我知道觀察需要看，聽(tīng)，聞，嘗，觸加合理的想象。
一年級(jí)作文 篇9
我們到達(dá)未名湖的晚上，一進(jìn)房間，我真是大吃一驚，哎呀，怎么睡地上啊？原來(lái)這是日本傳統(tǒng)的習(xí)俗，他們睡在這種叫“榻榻米”的床上。我摸一摸，地上的墊子好像不太厚，地板上鋪的是一種涼席兒。地上的桌子很矮，椅子也很矮。我坐著試了一下，有點(diǎn)兒不舒服，硌屁股。我們晚餐也是在一種榻榻米的.環(huán)境下吃的，把我姥姥累得夠嗆，估計(jì)她沒(méi)吃飽，呵呵，因?yàn)樗诓煌５負(fù)Q姿勢(shì)。
當(dāng)晚我睡在榻榻米上，我在想晚上我會(huì)睡得著嗎？難道日本人每天都這樣睡覺(jué)嗎？不知不覺(jué)就睡著了。